關(guān)于施工方案模板合集五篇
為了確保事情或工作科學(xué)有序進(jìn)行，就常常需要事先準(zhǔn)備方案，方案是在案前得出的方法計劃。那么方案應(yīng)該怎么制定才合適呢？以下是小編為大家整理的施工方案5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
施工方案 篇1
為保障全區(qū)糧油市場供應(yīng)平衡和價格穩(wěn)定，按照市人民政府辦公廳《關(guān)于進(jìn)一步做好糧油市場供應(yīng)和價格穩(wěn)定工作的通知》要求，結(jié)合我區(qū)實際，制定本工作方案。
一、工作目標(biāo)
進(jìn)一步加強(qiáng)對全區(qū)糧油市場的動態(tài)監(jiān)測，密切關(guān)注轄區(qū)糧食市場供求和價格變化，建立健全反應(yīng)快速、覆蓋全面、預(yù)報準(zhǔn)確的糧油信息預(yù)警體系，確保我區(qū)糧油市場價格基本穩(wěn)定，流通秩序良好，供應(yīng)及時充裕。
二、主要措施
1、加強(qiáng)糧食市場監(jiān)測和預(yù)警預(yù)報
按照《糧食流通管理條例》規(guī)定，認(rèn)真履行糧油市場監(jiān)管職責(zé)，加強(qiáng)糧油市場的監(jiān)測工作，密切關(guān)注糧油庫存及價格變化，由專人負(fù)責(zé)主要糧油銷售品種、庫存和價格的監(jiān)測工作，于每周五和每月底向區(qū)政府和市糧食局報送監(jiān)測數(shù)據(jù)。
2、加大糧油市場供應(yīng)投放
進(jìn)一步落實糧油應(yīng)急加工、供應(yīng)各項措施，確保糧油加工、調(diào)運(yùn)、供應(yīng)網(wǎng)絡(luò)分布合理，銜接順暢，運(yùn)轉(zhuǎn)正常。加強(qiáng)對轄區(qū)重點敏感市場的監(jiān)控，強(qiáng)化對中間環(huán)節(jié)經(jīng)營者的管理，為及時、準(zhǔn)確、有效地投放儲備糧提供數(shù)據(jù)信息，實現(xiàn)合理調(diào)度糧油資源，引導(dǎo)市場價格穩(wěn)定。
3、加大糧食市場監(jiān)管力度
協(xié)助市糧食稽查隊加大對糧油市場的監(jiān)督檢查力度，督促糧油經(jīng)營企業(yè)規(guī)范經(jīng)營行為，強(qiáng)化誠信意識，及時報送各類市場信息。嚴(yán)厲打擊囤積居奇、哄抬物價、散布虛假信息、制售不合格商品等擾亂市場秩序、侵害消費者權(quán)益的違法行為，整頓流通秩序凈化市場環(huán)境，切實保障糧油市場穩(wěn)定和人民群眾消費安全。
三、組織領(lǐng)導(dǎo)
為加強(qiáng)對全區(qū)糧油市場供應(yīng)和價格穩(wěn)定工作的領(lǐng)導(dǎo)，成立區(qū)保障糧油市場供應(yīng)和價格穩(wěn)定工作領(lǐng)導(dǎo)小組。組長由分管副區(qū)長擔(dān)任，副組長由區(qū)政府辦副主任、法制辦主任，區(qū)商務(wù)局局長擔(dān)任，區(qū)財政局、物價局、公安分局、工商分局、質(zhì)監(jiān)分局等相關(guān)部門為成員單位。領(lǐng)導(dǎo)組辦公室設(shè)在區(qū)商務(wù)局，辦公室主任由區(qū)商務(wù)局分管副局長兼任。
領(lǐng)導(dǎo)組及成員單位工作職責(zé)。領(lǐng)導(dǎo)組職責(zé)，定期或不定期會商全區(qū)糧油供應(yīng)和價格變動情況，保障糧食市場供應(yīng)和價格穩(wěn)定。成員單位職責(zé)，區(qū)商務(wù)局負(fù)責(zé)牽頭會同有關(guān)部門監(jiān)測糧油供應(yīng)情況，與重點糧油企業(yè)簽訂保障市場供應(yīng)責(zé)任書，并監(jiān)測其糧油市場運(yùn)行、供求情況，調(diào)查分析價格信息；區(qū)工商分局負(fù)責(zé)糧油市場監(jiān)管，依法打擊囤積居奇、欺行霸市等違法行為；區(qū)質(zhì)監(jiān)分局負(fù)責(zé)糧油加工企業(yè)產(chǎn)品質(zhì)量監(jiān)測，確保糧油產(chǎn)品質(zhì)量合格和安全；區(qū)物價局負(fù)責(zé)糧食價格監(jiān)測預(yù)報和監(jiān)督檢查，依法采取價格干預(yù)措施，查處價格違法行為。
施工方案 篇2
安裝要點
1、家庭配電箱分金屬外殼和塑料外殼兩種，有明裝式和暗裝式兩類，其箱體必須完好無缺。
2、家庭配電箱的箱體內(nèi)接線匯流排應(yīng)分別設(shè)立零線、保護(hù)接地線、相線，且要完好無損，具良好絕緣。
3、空氣開關(guān)的安裝座架應(yīng)光潔無阻并有足夠的空間，應(yīng)安裝在干燥、通風(fēng)部位，且無妨礙物，方便使用。
4、家用配電箱不宜安裝過高，一般安裝標(biāo)高為1.8米，以便操作；進(jìn)配電箱的電管必須用鎖緊螺帽固定。
5、若家庭配電箱配電箱需開孔，孔的邊緣須平滑、光潔，配電箱埋入墻體時應(yīng)垂直、水平，邊緣留5~6毫米的縫隙，配電箱內(nèi)的接線應(yīng)規(guī)則、整齊，端子螺絲必須緊固。
6、各回路進(jìn)線必須有足夠長度，不得有接頭，安裝后標(biāo)明各回路使用名稱，家庭配電箱安裝完成后須清理配電箱內(nèi)的殘留物。
安裝方法
1、首先家用配電箱接線的時候，要看清楚家用配電箱接線圖的設(shè)計，不要把零線和火線搞混淆了，如果兩者一旦接錯了的話，就會短路，造成不必要的麻煩。
2、配電箱應(yīng)用的范圍不同，那么接線的方法就是不同的，如果安裝家用的配電箱，則需要購買進(jìn)戶線，選用六到十平方左右。
通過漏電開關(guān)中的火線連接到家用的總開關(guān)電閘，在通過火線連接到各個房間的開關(guān)，因為零線是公用的，分開到每個房間就行了。
3、在安裝家用的配電箱之前，一定要把所涉及的設(shè)備買齊全，測量家用電路的額定電流以及工作電壓是多少，按照家用的電路的電源進(jìn)行配置一個相近的配電箱。
安裝通病及防治措施
1）、質(zhì)量通病：高低壓成排柜垂直度超差，表面不平齊，接縫間隙超差。
防治措施：安裝前檢驗柜(盤)的幾何尺寸并進(jìn)行適當(dāng)調(diào)整，認(rèn)真拼裝，使垂直度偏差不超過1.5mm/m，柜(盤)面平整度成盤排面不超過 5mm，柜(盤)面接縫不超過2mm。
2）、質(zhì)量通�。簩�(盤)不標(biāo)記柜號、簡圖，導(dǎo)線號牌不標(biāo)或標(biāo)識不清，開關(guān)功能標(biāo)注不清。
防治措施：對柜(盤)的編號、功能、簡圖、柜內(nèi)導(dǎo)線、電纜的標(biāo)牌、線號均應(yīng)永久性地標(biāo)記清楚；開關(guān)標(biāo)注功能或控制項目。
3）、質(zhì)量通�。号潆娤�/柜內(nèi)接地線不能多跟接在一個端子上；軟線未塘錫加線鼻。
防治措施：應(yīng)單獨分開壓接；軟線要燙錫并且要加相應(yīng)規(guī)格的開口鼻壓接。
4）、質(zhì)量通病：
A、箱內(nèi)配線零亂不堪；
B、箱內(nèi)接地端子卡太低；
C、BV線壓接不標(biāo)準(zhǔn)。
防治措施：
A、箱內(nèi)配線橫平豎直、整體美觀；
B、按圖集安裝高度執(zhí)行；
C、BV線壓接按圖集執(zhí)行。
施工方案 篇3
一、管線土石方工程及管道基礎(chǔ)施工
1、管道測量放線管線測量應(yīng)依據(jù)管道線路控制點的坐標(biāo)進(jìn)行。
為了準(zhǔn)確掌握管溝的控制點，在工程場地內(nèi)引進(jìn)、設(shè)置永久性基準(zhǔn)樁位，妥善維護(hù)，工程竣工后交業(yè)主。
上述工作結(jié)束后，請監(jiān)理公司人員驗線，確認(rèn)后進(jìn)行管溝開挖工作。
2、管溝的開挖方法開挖前應(yīng)進(jìn)行調(diào)查研究，充分了解挖槽段的土質(zhì)、地下水位、地下構(gòu)筑物、溝槽附近地下建筑及施工環(huán)境等情況，發(fā)現(xiàn)問題及時與建設(shè)單位取得聯(lián)系，研究處理措施。
為防止超挖，開挖前要劃出溝槽開口邊線，按開口坡度逐層下挖并隨時測量挖深。
二、管線閥門井的施工
1、閥門井的砌筑
(1)安裝管道時，準(zhǔn)確地測定井的位置。
(2)砌筑時認(rèn)真操作，管理人員嚴(yán)格檢查，選用同廠同規(guī)格的合格磚，砌體上下錯縫，內(nèi)外搭砌、灰縫均勻一致，水平灰縫凹面灰縫，宜取5——8cm，井里口豎向灰縫寬度不小于5mm，邊鋪漿邊上磚，一揉一擠，使豎縫進(jìn)漿，收口時，層層用尺測量，每層收進(jìn)尺寸，四面收口時不大于3cm，三面收口時不大于4cm，保證收口質(zhì)量。
(3)安裝井圈時，井墻必須清理干凈，濕潤后，在井圈與井墻之間攤鋪水泥漿后穩(wěn)井圈，露出地面部分的檢查井，周圍澆筑注砼，壓實抹光。
2、管線關(guān)鍵工序，測量放線工程
(1)開工之前，對監(jiān)理(業(yè)主)提供的坐標(biāo)點、水準(zhǔn)點進(jìn)行復(fù)測。
(2)平面施工控制測量：對坐標(biāo)控制點測放護(hù)樁，施工測量嚴(yán)格執(zhí)行測量雙檢制，確保測量成果的準(zhǔn)確性。
(3)高程測量控制：以復(fù)測報告為依據(jù)，在管線區(qū)內(nèi)測放4個臨時水準(zhǔn)測量點，并埋設(shè)標(biāo)石。
(4)竣工測量：單項工程完工后，在管溝回填前，對管頂標(biāo)高及控制點坐標(biāo)進(jìn)行竣工測量，繪制竣工測量成果表，依此繪制竣工圖。
3、管道的安裝在管溝土石方工程施工的同時，及時做好施工各項準(zhǔn)備，施工人員和機(jī)械及時進(jìn)場，施工人員熟悉施工圖和本方案的技術(shù)要求，對管材及成品管件及時組織進(jìn)廠驗收，一旦管溝成型，及時進(jìn)行管道安裝工作。
(1)管材和管件的驗收對管件進(jìn)場后的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行檢驗。
管材應(yīng)質(zhì)地良好、管道內(nèi)外壁應(yīng)光潔、平整無裂紋、無脫皮和無明顯痕紋凹陷，管材的色澤基本一致。
管材軸向不得有異向彎曲，管端口必須平整，并且垂直于軸線。
為了保證管的安裝質(zhì)量，對管材的承插口的幾何加工尺寸，尤其要嚴(yán)格檢查。
管材和管件檢驗合格后，應(yīng)加標(biāo)識堆放。已不合格的管材和管件應(yīng)交由生產(chǎn)廠家修復(fù)，不合格的管材、管件不準(zhǔn)使用。
(2)管道安裝
a、在管溝成型，管基施工經(jīng)監(jiān)理驗收后，可進(jìn)行管道的安裝工作。
b、管道下溝后，組對前，在第一根管的插口端設(shè)靠背、靠背與管承口間加堵板，在管道對口時不發(fā)生位移，保證管口對接的嚴(yán)密性。
c、安裝時，清洗干凈承口內(nèi)側(cè)凹槽及插口外側(cè)，接口采用膠圈接口，施工時，接口處內(nèi)外均應(yīng)用抹布擦試干凈，涂抹潤滑油，膠圈安裝時，也應(yīng)擦試干凈。將膠圈正確安裝在承口凹槽內(nèi)，注意不得將膠圈扭曲、反裝，劃上插入位置標(biāo)記線，將插口端對準(zhǔn)承口并保持管道軸線平直，用緊線器將其平衡插入，直至標(biāo)記線均勻外露在承口端部。
d、安裝前根據(jù)塑料管的安裝特征在管口處用尺子畫出安裝線位置，以控制安裝長度。
e、安裝時用繩子系住兩段塑料管的安裝端，用手扳葫蘆拉緊，安裝時保證兩根管節(jié)在同一條直線上，并不時搖動塑料管，直到安裝到預(yù)定位置為止。
f、 安裝后，檢查其管節(jié)圓心與路中心線是否在同一垂線上，否則要進(jìn)行調(diào)整。
4、閥門檢驗
(1)閥門的型號、規(guī)格符合設(shè)計外形無損傷，配件完整。
(2)對所選用每批閥門按10%且不少一個，進(jìn)行殼體壓力試驗和密封試驗，當(dāng)不合格時，加倍抽檢，仍不合格時，此批閥門不得使用。
(3)殼體的強(qiáng)度試驗壓力：當(dāng)試驗PN≤1、0Mpa的閥門時，試驗壓力為1、0×1、5=1、5Mpa試驗時間為8min，以殼體無滲漏為合格。
上述試驗均由雙方會簽閥門試驗記錄。
檢驗合格的閥門掛上標(biāo)志編號按設(shè)計圖位號進(jìn)行安裝。
5、閥門的安裝
(1)閥門安裝，應(yīng)處于關(guān)閉位置。
(2)閥門與法蘭臨時加螺栓連接，吊裝于所處位置，吊運(yùn)中不要碰傷。
(3)法蘭與管道點焊固位，做到閥門內(nèi)無雜物堵塞，手輪處于便于操作的位置，安裝的閥門應(yīng)整潔美觀。
(4)將法蘭、閥門和管線調(diào)整同軸，法蘭與管道連接處于自由受力狀態(tài)進(jìn)行法蘭焊接，螺栓緊固。
(5)閥門安裝后，做空載啟閉試驗，做到啟閉靈活、關(guān)閉嚴(yán)密。
三、管道工程的中間驗收和管溝土方回填
1、管道隱蔽工程中間驗收管道在施工期間，分別對土石方工程、管道安裝工程，施工單位都要請監(jiān)理公司親臨現(xiàn)場進(jìn)行工程質(zhì)量檢查，并做好中間驗收記錄雙方會簽。
管道在埋土前，雙方以已完工程及其質(zhì)量做好認(rèn)證及時辦理工程檢查記錄。
上述工作合格后，管道才能進(jìn)行埋土。
2、管道的土方回填土
(1)管溝的回填土質(zhì)按要求進(jìn)行，管頂以上500mm處均使用人工回填夯實。在管頂以上500mm到設(shè)計標(biāo)高可使用機(jī)械回填和夯實。檢查井周圍500mm作為特夯區(qū)，回填時，人工用木夯或鐵夯仔細(xì)夯實，每層厚度控制在10cm內(nèi)，嚴(yán)禁回填建筑垃圾和腐質(zhì)土，防止路面成型后產(chǎn)生沉陷。
(2)回填土的鋪土厚度根據(jù)夯實機(jī)具確定。人工使用木夯、鐵夯，夯實為小于200mm一層，蛙式夯、煤夯，夯實為250mm一層。夯填土一直回填到設(shè)計地坪，管頂以上埋深不小于設(shè)計埋深。
四、管線工程的質(zhì)量檢驗
交工管線工程在施工中，嚴(yán)格按照給、排水管道施工與驗收規(guī)范GB50268-97，對工程質(zhì)量進(jìn)行嚴(yán)格的檢驗，并取得監(jiān)理公司和當(dāng)?shù)毓こ藤|(zhì)檢站的監(jiān)督和指導(dǎo)。嚴(yán)格對土建工程和管道安裝工程兩個分部工程的每道工序作出施工記錄和質(zhì)量驗評記錄。
施工方案 篇4
1、編制腳手架工程施工方案時要堅持“五性”原則①搭設(shè)的架子要有實用性。即要有足夠的面積滿足工人操作，材料堆放、人員行走、車輛運(yùn)輸都方便。
�、诖钤O(shè)的架子要有足夠的堅固性和穩(wěn)定性。即保證不搖不晃、不傾斜、不沉陷、不倒塌、不變形，在各種荷載和氣候條件下保證安全可靠。
�、鄞钤O(shè)的架子要具有快捷方便性。即構(gòu)造簡單、裝拆、搬運(yùn)方便，并能多次周轉(zhuǎn)使用、節(jié)約材料。
�、艽钤O(shè)的架子要有藝術(shù)性。即整齊、勻稱、美觀。
�、荽钤O(shè)的架子要和施工進(jìn)度同步性。即搭設(shè)進(jìn)度和其他工序相配合，同步有序的進(jìn)行施工。
2、編制腳手架施工方案的基本要點1）審核圖紙、了解建筑的具體狀況①透過建筑平面了解建筑物的平面形式，建筑物的總長和進(jìn)深多寬，共有多少開間，每個開間的平面尺寸多大等。
�、谕高^建筑物立面圖了解建筑物的立面狀況，如總高度有多少，共有多少層，每層的層高多少，立面有無高低跨，屋頂是平是坡，有無陽臺，邊沿形狀及外墻的裝修要求等。
2）根據(jù)施工組織設(shè)計要求選用腳手架形式①了解施工組織設(shè)計對腳手架施工提出了什么具體要求，如在施工中采用單排架還是雙排架，在某種特定部位是否要求使用特殊架，如挑架、插架、吊架等。
�、诟鶕�(jù)施工要求，施工地點和施工條件確定腳手架種類，如是采用鋼管架、門式架或是其他架子③針對整個工程，計算腳手架的施工工程量和所需的材料，機(jī)具數(shù)量以及勞動力的用工量，并提出相應(yīng)的計劃，進(jìn)場時間和完成日期，做到有計劃、科學(xué)施工。
3、腳手架施工方案實施前要經(jīng)過工程項目部的審核，報上級機(jī)關(guān)領(lǐng)導(dǎo)即公司技術(shù)總負(fù)責(zé)人審批，方可生效。
4、腳手架高度超過規(guī)范規(guī)定（一般以50米高為限），要有設(shè)計計算書，同時并要經(jīng)過技術(shù)部門審核，公司審批。
5、施工現(xiàn)場實際搭設(shè)程序和操作技術(shù)務(wù)必與腳手架施工方案相吻合，否則，方案就無指導(dǎo)好處。所以架工搭設(shè)架子務(wù)必按方案進(jìn)行，防止搭架子的隨意性或按某工程程序生搬硬套，憑經(jīng)驗搭設(shè)。
目前，我們建筑施工采用的腳手架大多數(shù)是扣件式鋼管腳手架。它是由鋼管和扣件組成。具有承載力大，搭設(shè)靈活、拆裝方便，堅固耐用等優(yōu)點，使用材料為周轉(zhuǎn)材料，互換性強(qiáng)，一次性投入材料不變，且可適用于多種不同的建筑結(jié)構(gòu)體系，被廣泛用在建筑工程和其他土建工程中，是當(dāng)前建筑施工企業(yè)豎向施工的主要架設(shè)手段之一。
基本構(gòu)件有：
1、立桿（立柱）和底座：是承受自重和施工荷載的主要受力桿件。底座則分散立桿受力和防止立桿受力下陷。
2、大橫桿（縱向水平桿）：平行于建筑物，是承受并傳遞施工荷載給主桿的主要受力桿件。
3、小橫桿（橫向水平桿）：垂直于建筑物，橫向連接內(nèi)，外排立桿，是承受并傳遞施工荷載給主桿的主要受力桿件。
4、扣件：是連接各桿件的連接件，分為：
①直角扣件：連接兩根垂直相交的桿件，靠扣件和鋼管之間的摩擦力傳遞施工荷載；
�、趯涌奂轰摴軐咏娱L的扣件；
�、坌D(zhuǎn)扣件：連接兩根任意角度相交的鋼管的扣件、用于斜撐與立桿、大橫桿、小橫桿之間的連接。
5、剪刀撐：設(shè)在腳手架的外側(cè)，呈十字交叉狀，可增強(qiáng)腳手架的整體剛度和平面的穩(wěn)定性。
6、斜撐：設(shè)在腳手架的外側(cè)，上下連續(xù)呈“之”字形布置，作用與剪刀撐相同。
7、連墻固定件（拉結(jié)件）：是連接架子與建筑物之間的加固件，承受風(fēng)荷載、持續(xù)架體穩(wěn)定。
8、掃地桿：分為縱向和橫向掃地桿、連接立桿下端，防止立桿縱橫移位。
9、腳手板：帶給操作條件、保護(hù)工人安全、傳遞荷載。
以上資料均根據(jù)學(xué)員實際工作中遇到的問題整理而成，供參考，如有問題請及時溝通、指正。
施工方案 篇5
根據(jù)《國務(wù)院關(guān)于基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展的決定》和教育部《基礎(chǔ)教育課程改革綱要（試行）》的精神，參照學(xué)校課程改革實施方案，堅持科研為教育教學(xué)發(fā)展服務(wù)，為基礎(chǔ)教育課程改革服務(wù)，調(diào)動一切積極因素，開展基礎(chǔ)教育課程改革實驗，制定我校課程改革實施方案如下：
一、實驗的準(zhǔn)備
1．加強(qiáng)學(xué)習(xí)，更新觀念
新課程確立之后，如何才能達(dá)到“理念轉(zhuǎn)變成實踐”，教師的素質(zhì)、能力是一個重要因素。因此，開展形式多樣的師資培訓(xùn)，轉(zhuǎn)變教師的教育觀念，提高教師的素養(yǎng)就成了課改實驗?zāi)芊癯晒Φ年P(guān)鍵。全體教師要積極參加各級教育主管部門和學(xué)校舉辦的各種培訓(xùn)，主要有市教研室組織的知識培訓(xùn)和學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)培訓(xùn)；全校性的現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)，包括英特爾未來教育培訓(xùn)和信息技術(shù)中級培訓(xùn)，對信息技術(shù)和語文學(xué)科如何整合進(jìn)行指導(dǎo)和研討；認(rèn)真學(xué)習(xí)《基礎(chǔ)教育課程改革指導(dǎo)綱要(試行)》，把舊教材、新大綱與新教材、課程標(biāo)準(zhǔn)相對照，明確課程標(biāo)準(zhǔn)與新大綱的異同。明確如何進(jìn)行新教材的實驗？如何達(dá)成學(xué)校課改方案提出的`實驗?zāi)繕?biāo)和任務(wù)？
隨著課改實驗工作的不斷深入，要有意識地抓住教師在實驗中遇到的各種困，通過開展案例研究、以課代培、派教師參加各地的課改學(xué)習(xí)交流，通過這些確實有效的培訓(xùn)和學(xué)習(xí)，保證課改實驗工作的正常開展。
2．建立機(jī)構(gòu)，制定措施
這次的課程改革實驗是我國基礎(chǔ)教育一次力度最大的全新實驗，沒有現(xiàn)成的成功經(jīng)驗可供借鑒。作為實驗校，我們理應(yīng)抓住機(jī)遇，摸石過河。為了使我校的實驗?zāi)軌虻玫娇茖W(xué)、順利的實施，實驗伊始，成立了由校長、教導(dǎo)處、教研組、實驗?zāi)昙壎纬蓡T組成的學(xué)校課改領(lǐng)導(dǎo)小組。認(rèn)真鉆研，仔細(xì)推敲，確定實驗的工作目標(biāo)和任務(wù)，以健全、嚴(yán)密的課改工作制度，保證學(xué)校課改實驗工作走上正常、有序的運(yùn)行軌道。
3．大力宣傳，營造氛圍
課程改革是事關(guān)我國基礎(chǔ)教育全局的一項工作，需要社會、學(xué)校、家庭的通力合作。通過家長會、舉辦有家長參與的“家長與課改實驗同行”的教學(xué)研討活動、教師家訪等方式廣泛向家長和社會宣傳課改，多管齊下，取得家長和社會對課改工作的支持。
二、實驗的實施
課程改革的核心環(huán)節(jié)是課程實施，而課程實施的基本途徑是課堂教學(xué)，課堂教學(xué)改革也就成了課程改革的重中之重了。課程改革要一直以課堂教學(xué)改革為突破口，努力通過對課堂教學(xué)的變革，促進(jìn)學(xué)生健康發(fā)展。
1．改變傳統(tǒng)的師生關(guān)系，營造學(xué)生積極參與的課堂氛圍
強(qiáng)調(diào)師生交往，構(gòu)建互動的師生關(guān)系、教學(xué)關(guān)系，是教學(xué)改革的首要任務(wù)。實驗中首先要求老師在課堂中要改變傳統(tǒng)的學(xué)生觀，尊重學(xué)生的人格，注意課堂中角色的定位，努力實現(xiàn)由傳授者轉(zhuǎn)化為促進(jìn)者、由管理者轉(zhuǎn)化為引導(dǎo)者，講求課堂中的師生平等，要求面向全體學(xué)生，關(guān)注個體差異，滿足不同需要，關(guān)注學(xué)生的情感和人格的發(fā)展，想方設(shè)法營造生動活潑的課堂氛圍，創(chuàng)設(shè)能引導(dǎo)學(xué)生主動參與的教育環(huán)境，促使學(xué)生永褒積極參與的熱情，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，使學(xué)習(xí)成為其自身的內(nèi)在要求。
2．改革課堂教學(xué)方式，促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變
教學(xué)的目的是幫助每一個學(xué)生進(jìn)行有效的學(xué)習(xí)，使每一個學(xué)生得到充分的發(fā)展。因此，教學(xué)方式應(yīng)當(dāng)服務(wù)于學(xué)生的學(xué)習(xí)方式。在教學(xué)過程中，要改變“灌輸——接受”這種傳統(tǒng)教學(xué)方式和學(xué)生單一、被動的學(xué)習(xí)方式，通過討論合作、自學(xué)輔導(dǎo)、實驗探索、在計算機(jī)環(huán)境中學(xué)習(xí)等多種教學(xué)組織形式，引導(dǎo)學(xué)生積極主動地學(xué)習(xí)，使學(xué)生的學(xué)成為在教師引導(dǎo)下的主動、富有個性的習(xí)得過程。根據(jù)課改實驗的要求，教師們都要有意識地積極倡導(dǎo)自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí)、研究性學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)方式。
3．改革以往的備課方式，提高教師備課的質(zhì)量
備課是教師對知識的自我轉(zhuǎn)化、改造和構(gòu)思的過程。是一種創(chuàng)造性的勞動。過去的教師備課主要存在以下幾中誤區(qū)，一是重形式輕實效；二是重教法輕學(xué)法；三是重課前教案的編寫輕課后反思。在教案的編寫上，更多的是關(guān)注知識傳授的正確性和系統(tǒng)性，而忽視學(xué)生心理發(fā)展的要求。這樣的備課形式顯然難以適應(yīng)素質(zhì)教育的要求，與當(dāng)前的課改精神格格不入。因此，走出備課的誤區(qū)，突破備課環(huán)節(jié)這一瓶頸，也是當(dāng)前課改實驗應(yīng)正視并加以解決的問題。
第一，在備課形式上，我們提倡要有一定的格式但要避免“格式化”。注意側(cè)重設(shè)計好教學(xué)的基本思路，允許用提綱式、表格式、框圖式等不同的書寫形式。
第二，教學(xué)設(shè)計要求體現(xiàn)學(xué)生的主體性。關(guān)注學(xué)生的學(xué)法，尊重學(xué)生思維的多樣性，講求教案的實效性和創(chuàng)造性。
第三，提倡教師寫課后記。強(qiáng)調(diào)課后反思的重要性，要求實驗教師課后及時反思自己教學(xué)上的“得”與“失”，做好課后備課（反思），書寫形式上允許靈活多樣。篇幅上，有話則長，無話則短。
4．注重培養(yǎng)學(xué)生良好的習(xí)慣
習(xí)慣是經(jīng)過反復(fù)練習(xí)而形成的較為穩(wěn)定的行為特征，學(xué)習(xí)習(xí)慣是指學(xué)生為達(dá)到好的學(xué)習(xí)效果而形成的一種學(xué)習(xí)上的自動傾向性。葉圣陶先生曾指出：“什么是教育，簡單一句話，就是要培養(yǎng)良好的習(xí)慣�！睂τ谛氯雽W(xué)的兒童來說，如何學(xué)習(xí)，如何聽課，如何參與，如何合作等都需要老師引導(dǎo)，習(xí)慣的好壞將關(guān)系到孩子的學(xué)習(xí)效率和學(xué)習(xí)質(zhì)量，因此，幫助孩子養(yǎng)成一個終生受用的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣是非常重要的。教師要結(jié)合教材和學(xué)生的特點，注意指導(dǎo)和幫助學(xué)生在各種學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)中養(yǎng)成良好的習(xí)慣。
5．科學(xué)合理地使用教材，驗證實驗教材的合理性
要試用并檢驗新教材的科學(xué)性與適用性。在教材的使用中,對教材的優(yōu)點和不合理之處,在驗證教材的合理性方面提出了自己的一些看法。
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