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      2. 設(shè)計方案

        時間:2024-03-13 14:13:52 設(shè)計方案 我要投稿

        設(shè)計方案8篇【必備】

          為保障事情或工作順利開展,往往需要預(yù)先進行方案制定工作,方案具有可操作性和可行性的特點。制定方案需要注意哪些問題呢?下面是小編幫大家整理的設(shè)計方案8篇,希望對大家有所幫助。

        設(shè)計方案8篇【必備】

        設(shè)計方案 篇1

          一、導(dǎo)入 新課

          教師通過“廣播教學(xué)”,將從網(wǎng)上下載的一篇“北京中學(xué)生將‘飛’火星”的新聞報道播放給學(xué)生閱讀,以此導(dǎo)入 對新課文的學(xué)習(xí),激發(fā)學(xué)生的興趣。

          二、熟悉課文

          教師通過“廣播教學(xué)”給學(xué)生播放一段與課文內(nèi)容相關(guān),反映人類首次登月過程的錄像,讓學(xué)生對課文內(nèi)容有直觀印象。

          教師通過“文件傳輸”將課文內(nèi)容傳輸給每一位學(xué)生,讓學(xué)生在自己的電腦上用5分鐘左右的時間快速默讀全文,在閱讀中獲取課文信息,提取課文主要內(nèi)容。學(xué)生可根據(jù)教師的要求,找出課文中的關(guān)鍵詞句,進行圈點批注,并用自己的話對課文內(nèi)容要點進行概括。

          三、課文教讀

          教師通過“集體討論”功能,提出討論題。例如:①課文可分成幾個部分?各寫了什么內(nèi)容。②登月的全過程可分為幾個階段?③宇航員登上月球做了哪幾件事?④課文按什么順序來報道登月的全過程?⑤登月有什么意義?⑥作者在文中表達了什么樣的思想感情?⑦文中的數(shù)字有什么作用?⑧你對課文最后一句話如何理解?

          學(xué)生認(rèn)真閱讀課文,自由發(fā)言。每個學(xué)生都可以針對討論題發(fā)表自己的觀點,供教師和其他學(xué)生觀看。

          教師用“廣播教學(xué)”播放幻燈演示課件,對學(xué)生的討論情況進行歸納和總結(jié),完成對課文的閱讀分析。

          四、課堂練習(xí)

          教師應(yīng)用電子教室的`“電子搶答”功能,發(fā)布課堂練習(xí)題。例如:根據(jù)意思寫出相應(yīng)的詞語,“只能夠望見而不能夠接近”(答案是“可望而不可即”)。

          學(xué)生可以進行搶答,第一個回答問題的學(xué)生發(fā)表的答案將顯示在題目的下面,而其他學(xué)生不能再進行回答。一題結(jié)束后,教師可以組織新一輪搶答。

          五、自主探究

          應(yīng)用“虛擬光驅(qū)”功能,教師提供光盤《小天使少兒科教系列——科技篇》中的錄像,學(xué)生可以自由選擇觀看。

          在學(xué)生自主探究的過程中,教師可以對每個學(xué)生的電腦屏幕進行監(jiān)控,以保證娘對學(xué)生的學(xué)習(xí)活動隨時進行引導(dǎo)。

          六、課后作業(yè)

          教師通過“廣播教學(xué)”發(fā)布作業(yè) 課后題目,要求學(xué)生寫一篇想象作文。例如:假設(shè)你此時正在遠離地球的茫茫太空中旅行,透過舷艙,你看到了美麗的地球。請以此為觸發(fā)點,展開想象,寫一段二三百字的小短文。

          學(xué)生在自己的電腦上完成作文并對自己的作品進行版面和美術(shù)編輯,統(tǒng)一以電子文本格式上交,供教師進行批閱。如時間允許,教師可選擇寫得較好的學(xué)生作文讓所有同學(xué)在自己的電腦中進行閱讀欣賞和進行修改。

        設(shè)計方案 篇2

          一、指導(dǎo)思想。

          以《黃河路二小作業(yè)備案制度》為指導(dǎo),以促進學(xué)生發(fā)展,提升教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo),以靈活性、層次性、開放性為原則,作業(yè)高效、有記錄。

          二、記錄方式。

          授課教師記錄于作業(yè)備案本。

          三、設(shè)計內(nèi)容。

         。ㄒ唬┗A(chǔ)性作業(yè):

          1、抄寫單詞,默寫單詞以及聽寫四會單詞。

          2、每天聽錄音跟讀課文20分鐘,熟讀課文,背誦重點句。

          3、課文模仿寫句子練習(xí)。

         。ǘ⿲嵺`性作業(yè):

          1、繪畫寫作:根據(jù)每單元不同話題,以繪本或作文的形式展現(xiàn)出來。

          2、說唱:讓學(xué)生想想課堂上的對話或句型用歌曲該怎么唱、用chant的形式節(jié)奏如何,第二天到班上交流。

          3、合作與交往:幾人一組準(zhǔn)備課本劇或課本劇的在創(chuàng)作;幾人一組編主題對話并表演;按照事先準(zhǔn)備好的.問題采訪他人并對搜集的信息做記錄、匯報;用英文信與penfriend交流。

          4、綜合能力:辦英語手抄報;編英語畫配話,在班上傳閱;幾人一組自編導(dǎo)英語劇。

         。ㄈ┩卣诡愖鳂I(yè):

          1、口語拓展性作業(yè)。如每節(jié)課抽出5分鐘,讓學(xué)生輪流登臺練習(xí)口語,自我介紹、課本復(fù)述、模仿各種身份人士講話等,也為講授課堂正式內(nèi)容做warmingup準(zhǔn)備。

          2、書面拓展性作業(yè)。收集名人名言,諺語,摘抄精彩片段等,以此進行作文訓(xùn)練。

          四、作業(yè)要求。

          1、書寫作業(yè),要求用手寫體規(guī)范書寫,并家長簽字。

          2、聽讀作業(yè),每次十五分鐘。讀背課文,家長監(jiān)督并簽字。

          3、實踐性作業(yè),家長要積極配合,幫助學(xué)生多練習(xí)口語。

          4、拓展類作業(yè),積極參與。

        設(shè)計方案 篇3

          一、教學(xué)設(shè)計

          《地毯下的塵土》是一篇充滿了神奇浪漫的想像、富有生活情趣的童話作品。本文的故事情節(jié)并不復(fù)雜,內(nèi)容也比較簡單,人物形象也好分析。故本課的教學(xué)設(shè)計著眼于放手讓學(xué)生自主合作學(xué)習(xí),通過聽說讀寫等實踐活動,讓學(xué)生在理解和掌握了教材的基礎(chǔ)上,培養(yǎng)學(xué)生的語文能力。

          本課的教學(xué)目的有三:一是掌握動作、心理描寫塑造人物的方法;二是培養(yǎng)學(xué)生的審美情趣;三是引導(dǎo)學(xué)生自發(fā)、主動獲取知識和提高語文能力。

          教學(xué)步驟:(本課設(shè)計為一課時)

          (一)由“你最欣賞你的`同學(xué)、朋友身上的什么品質(zhì)?”入手,導(dǎo)入新課:

          (上課一開始,就讓學(xué)生動起來。學(xué)生也有話可說,課堂氣氛活躍起來。)

          (二)聽讀課文:(課文朗讀錄音)

          1、提出聽讀要求:①給生字詞注音;

         、谒伎迹耗阏J(rèn)為米妮是什么樣的人?

         。、聽完錄音后交流:米妮的形象

          (鼓勵學(xué)生養(yǎng)成獨立思考的習(xí)慣,敢想敢說,不人云亦云)

          (三)自讀課文:整體把握課文內(nèi)容

          (四)學(xué)生自主合作學(xué)習(xí)

          全班56個人,分成14個小組,四人一組自主合作學(xué)習(xí)。

         。薄⑺伎加懻

         、僬n文是怎樣寫米妮的勤勞的?找出這些語句并加以分析?

         、谖闹袃纱螌懙矫啄萦^望窗外的風(fēng)景意在說明什么?

         、圩髡哂质窃鯓訉懨啄菔莻誠實善良的孩子的?

         、苊啄莸墓适赂嬖V我們怎樣的道理?

         。病⒔涣骰顒

         。、學(xué)生質(zhì)疑,師生共同釋疑

          (讓學(xué)生全面深刻理解課文內(nèi)容,為下文將知識轉(zhuǎn)化為能力作準(zhǔn)備)

          (五)說話練習(xí):培養(yǎng)學(xué)生的審美情趣

          說話題目:我跟米妮比一比

          米妮,我想對你說

          (鼓勵學(xué)生勇于解剖自己,認(rèn)識自己的不足,力爭不斷完善自己!)

          (六)創(chuàng)設(shè)情景,遷移訓(xùn)練,培養(yǎng)能力

          作文片斷練習(xí),學(xué)習(xí)通過動作描寫和心理描寫塑造人物的方法。

         。薄(chuàng)設(shè)情景一:放錄相看楊麗萍的《孔雀舞》,描寫其舞蹈動作的優(yōu)美;

          創(chuàng)設(shè)情景二:受到老師的表揚或批評后的心理活動描寫。

          (情景一:讓學(xué)生觀察、感受、體味;情景二:讓學(xué)生有話可寫)

         。、學(xué)生習(xí)作:教師巡視

         。、作品展示:師生評價

          (七)總結(jié)全文,布置作業(yè)

        設(shè)計方案 篇4

           設(shè)計理念:

          自主研讀,探究感悟,結(jié)合屏幕閱讀,課外擴大閱讀,落實“大閱讀”理念,語文 - 貓(第二教時)。

          教學(xué)目標(biāo):

          1、體會對貓的喜愛之情。

          2、領(lǐng)悟“可是”的轉(zhuǎn)折作用。

          3、有感情地朗讀課文。

          教學(xué)重點:體會老舍對貓的喜愛之情。

          教學(xué)難點:體會貓的古怪。

          教具準(zhǔn)備:小卡片、投影、錄音

          教學(xué)過程:

          一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入,引出研讀專題。

          1、上節(jié)課,我們已經(jīng)學(xué)習(xí)了課文,知道課文寫了貓兩方面特點。老舍爺爺寫貓古怪,小貓?zhí)詺,是討厭貓嗎?(喜愛?/p>

          2、研究專題:你從哪里感受到了老舍爺爺對貓的喜愛之情?我們一起來聽課文錄音,動筆圈圈點點劃劃,找出有關(guān)詞句。

          二、自主研讀,合作交流。

         。ㄒ唬⑿〗M合作、交流,呆會兒請你任選自己覺得最生動,最能體現(xiàn)作者喜愛之情之處,講給大家聽。

         。ǘ、交流。(注:“△”表示順序隨學(xué)生在課堂上的交流而定。)

          △它們在花盆里摔跤,打秋千,所過之處,枝折花落,你見了,決不會責(zé)打他們,因為它們是那樣生氣勃勃,天真可愛。

          1、老舍爺爺喜歡貓而不愛花嗎?(大屏幕出示《養(yǎng)花》片段)

          2、老舍這么愛花,可小貓把花折騰得“枝折花落”,他卻覺得小貓是那么生氣勃勃,天真可愛,在老舍爺爺?shù)难劾,小貓們在干什么?(摔跤、打秋千?/p>

          3、請把你的研究成果寫在小卡片上。(學(xué)生板書:摔跤、打秋千)

          過渡:滿月的小貓除了蕩秋千、摔跤,他們還有哪些表現(xiàn)讓老舍爺爺深深地喜愛它們?

          △一玩起來,它們不知要摔多少個跟頭,它們的頭撞在桌腿上,彼此的頭上,撞疼了也不哭。

          請把你的研究成果寫在小卡片上。(學(xué)生板書:撞疼了也不哭。)

          過渡:你還從哪里感受到了老舍爺爺對貓的.喜愛?

          △在你寫作的時候,跳上桌來,在稿紙上踩印幾朵小梅花。

          學(xué)生說明理由后,教師出示一組句子:

          在你寫作的時候,跳上桌來,在稿紙上踩印幾朵小梅花。

          在你寫作的時候,跳上桌來,在稿紙上踩幾個臟腳印。

          兩組句子分別體現(xiàn)出什么感情?(討厭、喜愛)

          男女生分別讀這兩組句子,感受不同的感情。

          這時,貓的心情如何?(高興)

          過渡:貓高興時還有哪些舉動讓老舍爺爺很喜歡它?(每人限說一句)

          △用身子蹭你的腿,要求給抓癢,初中三年級語文教案《語文 - 貓(第二教時)》。

          △它還會豐富多腔地叫喚,長短不同,粗細各異,變化多端。

          1、學(xué)生發(fā)表自己的觀點。

          2、播放貓各種叫喚的聲音,讓學(xué)生更深切地理解“豐富多腔”、“長短不同”、“粗細各異”、“變化多端”。

          3、在作者聽來,貓的叫聲有長有短、有高有低、有粗有細,像什么?(學(xué)生想象,進行說話練習(xí),像說話,像聊天,像唱歌……)

          △在不叫的時候,它還會咕嚕咕嚕給自己解悶。

          總結(jié):你能用課文中的一個詞概括貓高興時的表現(xiàn)嗎?(溫柔可親)把你的研究成果寫到小卡片上。

          過渡:貓高興時比誰都溫柔,因此深得老舍爺爺?shù)南矏邸?墒牵桓吲d的時候,不管誰說多少好話,它都(生:一聲也不出)(板書:一聲不吭)

          讓我們一起來感受貓高興與不高興時,老舍爺爺對它的喜愛之情。男生朗讀不高興部分,女生朗讀高興部分。

          過渡:你還從文中哪些地方感受到了對貓的喜愛?

          △它聽到老鼠的一點響動,又是多么盡職。它閉息凝視,一連就是幾個鐘頭,非把老鼠等出來不可!

          1、學(xué)生發(fā)表自己的觀點。

          2、教師投影出示:

          請選擇正確的答案寫入括號中。

          閉息凝視 ( )

          一連就是幾個鐘頭 ( ) (耐心、決心、專心)

          非把老鼠等出來不可! ( )

          老舍爺爺覺得貓捉老鼠是那么盡職,所以貓捉老鼠時,老舍爺爺也特別喜歡。

          4、齊讀這一句,感受盡職。

          5、把你的研究成果寫到小卡片上,你想把哪個重點詞寫下來?

          過渡:還有其他的句子嗎?

          △說它老實吧,它有時候的確很乖。

          學(xué)生發(fā)表意見后,板書“乖”或“老實”

          △說它貪玩吧,的確是啊,要不怎么會一天一夜不回家呢。

          學(xué)生發(fā)表意見后,板書“貪玩”

          過渡:剛才同學(xué)們認(rèn)為從寫貓老實、貪玩、盡職,也可以看出對貓的喜愛,讓我們一起來讀讀這三方面內(nèi)容,我不讀的地方,你們接下去讀,(師引讀)

          1、說它老實吧……可是……說它貪玩吧……可是……又多么盡職……

          2、盡職、貪玩、老實,是相互矛盾的,作者用了哪個詞連接?(可是)

          3、“可是”前后語氣不同,你能讀出來嗎?

          三、總結(jié)課文,升華主題

          1、課文中沒有出現(xiàn)“喜愛”這個詞語,可字里行間處處體現(xiàn)了喜愛,你能把你們的研究成果,整理好貼到黑板上,把我的板書補充完整嗎?

          2、作者從這幾個方面寫出了對貓的喜愛,我們從第一小節(jié)開始往下讀,哪個小節(jié)是你喜歡的或是拿手的,站起來有感情的來朗讀。

          3、師總結(jié):在日常生活中,貓是一種極其普通的小動物,然而在老舍爺爺?shù)墓P下卻那么的惹人喜愛。只要我們用心去感受生活,也能像老舍爺爺那樣不但發(fā)現(xiàn)美,欣賞美,更能創(chuàng)造美。

          四、作業(yè):

          1、課外請你摘錄文中精彩的句子。

          2、建議大家去看老舍的《養(yǎng)花》全文,感受作者對花的喜愛。

          板書設(shè)計:

          ———— ————

          古怪 ———— ———— ————

          ———— ———— 喜

          貓 ———— ———— 愛

          淘氣

          ———— ————

        設(shè)計方案 篇5

          一、Android網(wǎng)絡(luò)負載請求優(yōu)化方案

          1.1Android網(wǎng)絡(luò)優(yōu)化分析

          一般造成APP卡頓不流暢,數(shù)據(jù)請求緩慢的網(wǎng)絡(luò)相關(guān)原因有:多網(wǎng)絡(luò)請求同時異步并發(fā);網(wǎng)絡(luò)請求的生命周期沒有和Activity和生命周期的聯(lián)動,Activity關(guān)閉后也可能某個網(wǎng)絡(luò)請求還在后臺進行;網(wǎng)絡(luò)請求的優(yōu)先級處理不合理;重復(fù)網(wǎng)絡(luò)請求;網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)接口設(shè)計不合理;沒有設(shè)置網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)緩存;網(wǎng)絡(luò)請求的圖片沒有做緩存處理;創(chuàng)建過多的不必要對象,造成頻繁GC等。

          1.2APP架構(gòu)設(shè)計

          采用MVC設(shè)計模式,邏輯業(yè)務(wù),數(shù)據(jù)和視圖層分離。這樣在后期改進和個性化定制時不需要重新編寫業(yè)務(wù)邏輯。網(wǎng)絡(luò)請求框架采用谷歌自己的框架Volley。Volley是FicusKirpatrick在GooogleI/O20xx發(fā)布的一個處理和緩存網(wǎng)絡(luò)請求的庫,能使網(wǎng)絡(luò)通信更快,更簡單,更健壯。Volley提供JSON,圖像等的異步下載;網(wǎng)絡(luò)請求的排序(scheduling);網(wǎng)絡(luò)請求的優(yōu)先級處理;緩存,多級別取消請求,和Activity和生命周期的聯(lián)動(Activity結(jié)束時同時取消所有網(wǎng)絡(luò)請求)。

          1.3Android優(yōu)化方案設(shè)計

          目前Android平臺的應(yīng)用越來越多,基于Android平臺的開發(fā)者也越來越多。對于手機平臺來說,如何在這么小的.平臺上流暢的運行一個程序變得越來越重要。其中網(wǎng)絡(luò)負載請求這塊是APP性能優(yōu)化的一個重要的部分。高性能的APP一般網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)請求效率也都非常的高,體驗自然會得到提升。本文從Android平臺移動APP的網(wǎng)絡(luò)負載請求優(yōu)化入手,分析和設(shè)計一個基于APP網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)請求模塊的架構(gòu)和優(yōu)化設(shè)計方案。在APP的程序中Application里創(chuàng)建一個全局網(wǎng)絡(luò)負載請求線程池,用于管理整個APP的網(wǎng)絡(luò)請求,并進行優(yōu)先級排序處理。單例模式,保證APP全局只有一個網(wǎng)絡(luò)請求實例,避免創(chuàng)建過多對象,無法管理,耗費系統(tǒng)資源。網(wǎng)絡(luò)線程池開辟一塊內(nèi)存空間,里面存放了眾多(未死亡)的線程,池中線程執(zhí)行調(diào)度由池管理器來處理。當(dāng)有線程任務(wù)時,從池中取一個,執(zhí)行完成后線程對象歸池,這樣可以避免反復(fù)創(chuàng)建線程對象所帶來的性能開銷,節(jié)省了系統(tǒng)的資源。優(yōu)先級請求排序策略。設(shè)置線程池的核心線程數(shù)和最大線程數(shù)。所有BlockingQueue都可用于傳輸和保持提交的任務(wù)。可以使用此隊列與池大小進行交互:如果運行的線程少于corePoolSize,則Executor始終首選添加新的線程,而不進行排隊;如果運行的線程等于或多于corePoolSize,則Executor始終首選將請求加入隊列,而不添加新的線程;如果無法將請求加入隊列,則創(chuàng)建新的線程,除非創(chuàng)建此線程超出maximumPoolSize,在這種情況下,任務(wù)將被拒絕。網(wǎng)絡(luò)請求及時回收,與Activity同生命周期控制。在APP的全局Application里暴露一個添加和關(guān)閉回收網(wǎng)絡(luò)請求的List,用來及時的維護和銷毀網(wǎng)絡(luò)負載請求。這樣如果一個Activity停止的時候,同時取消所有或部分未完成的網(wǎng)絡(luò)請求。這樣就做到了多級別取消請求和Activity和生命周期的聯(lián)動。合理的數(shù)據(jù)庫接口對接設(shè)計。在不影響數(shù)據(jù)庫請求效率和負載的前提下,用盡可能的少的接口去為APP提供數(shù)據(jù)。例如一個APP的界面Activity,盡量用最少的請求獲取網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)。這樣少量的網(wǎng)絡(luò)請求會提升APP穩(wěn)定性和流暢性。設(shè)置網(wǎng)絡(luò)超時時間和網(wǎng)絡(luò)請求緩存。對于網(wǎng)絡(luò)請求如果不設(shè)置合理的超時時間,會導(dǎo)致某個請求在服務(wù)器沒有返回數(shù)據(jù)的情況下,不停地一直在后臺運行,耗費內(nèi)存,所以設(shè)置超時時間會避免這一問題的出現(xiàn)。同時可以根據(jù)需要適當(dāng)設(shè)置下網(wǎng)絡(luò)請求緩存,當(dāng)重復(fù)請求某個接口時在規(guī)定的緩存有效時間內(nèi),讀取網(wǎng)絡(luò)緩存,可以減少耗費流量和優(yōu)化速度。設(shè)立數(shù)據(jù)庫緩存機制?梢允褂脙(nèi)置SQlite進行相應(yīng)的網(wǎng)絡(luò)返回的數(shù)據(jù)進行緩存。優(yōu)先存儲一些固定的信息到數(shù)據(jù)庫,例如用戶的永遠不會變得信息,如id,性別,出生日期類似的;\統(tǒng)的說,不變文件的緩存時間是永久,變化文件的緩存時間是最大忍受不變時間。采用緩存,可以進一步大大緩解數(shù)據(jù)交互的壓力,又能提供一定的離線瀏覽。當(dāng)然緩存的數(shù)據(jù)需要更新的也要及時更新緩存。設(shè)置圖片緩存,并且針對列表ListView或GridView等進行優(yōu)化。圖片處理加載在Android開發(fā)中經(jīng)常會用到,圖片加載是一個非常耗費內(nèi)存的,過大和過多就會造成內(nèi)存溢出。簡單的緩存邏輯就是緩存網(wǎng)絡(luò)圖片到本地文件夾,下次重復(fù)加載時判斷本地緩存是否有,有的話讀取本地緩存,沒有就重新獲取,加載網(wǎng)絡(luò)圖片也是異步處理。圖片處理要考慮多線程,緩存,內(nèi)存溢出等很多方面。對于一些縮略圖和原圖顯示要處理得當(dāng),縮略圖顯示的地方要講圖片壓縮處理合適尺寸。像ListView和GridView這種列表在滾動和停止時要對圖片加載進行處理,滾動時停止圖片加載工作,停止?jié)L動列表后再進行加載圖片數(shù)據(jù)。這樣可以避免滑動中列表卡頓和內(nèi)存溢出情況。

          二、總結(jié)

          對于APP性能方面的優(yōu)化有很多方面,其中網(wǎng)絡(luò)方面是一個重要的方向,大部分的APP的數(shù)據(jù)都是要和網(wǎng)絡(luò)打交道,所以很好的使用網(wǎng)絡(luò)請求、根據(jù)不同的情況和需求進行變更算法和優(yōu)化策略尤為重要。良好的優(yōu)化網(wǎng)絡(luò)策略會讓APP變得更加的快速,體驗更加的優(yōu)秀。

        設(shè)計方案 篇6

          摘要:本文將對現(xiàn)在建筑造型設(shè)計與方案設(shè)計進行詳細的分析

          關(guān)鍵詞:現(xiàn)代建筑;造型設(shè)計;方案設(shè)計;影響因素

          1建筑造型設(shè)計的要點

          1.1外觀的藝術(shù)性

          相對于往昔,人們對于建筑著重于抵御寒冷和風(fēng)雨,如今,卻不僅僅于如此單一的一個方面。在如今的時代,生活水平的日益提升,生活得到了保障,人們則向往更高精神層次的提升。對于傳統(tǒng)的建筑設(shè)計,建筑設(shè)計者要取其精華,去其糟粕,吸收傳統(tǒng)的文化底蘊,同時吸收和借鑒外國文化,如法國的浪漫風(fēng)情和西歐的田園風(fēng)光等,把建筑不僅僅當(dāng)做一個工程,更要視為一件工藝品,展現(xiàn)出獨特的藝術(shù)性。

          1.2功能的完整性

          對于任意一個建筑物,都要遵循“安全實用美觀經(jīng)濟”的原則,這個是建筑設(shè)計者都要銘記在心的原則。一個建筑物僅僅只有美麗的外觀,假如不具備相應(yīng)完整的功能,則也不能說完全創(chuàng)造了其建筑物的經(jīng)濟效益。一個建筑物的設(shè)計,假如失去了任意一項,變成了觀賞性的房屋,或者僅僅只能供于人類去居住等任意單一的方面,在當(dāng)今資源有限逐漸減少的時代里,可以稱的上是浪費資源,沒有充分利用其功能,F(xiàn)代社會的發(fā)展理念,除了對于建筑物安全,美觀方面等的考慮,更著重于對于建筑物功能的劃分,功能的整體性,內(nèi)部功能的健全和人們對于建筑物的要求,給人們帶來極大的便利。

          1.3細部安全問題的處理

          當(dāng)我們靠近一座建筑物,首先映入眼里的則是建筑物的大門,建筑物同人是一樣的,第一眼的印象對我們對一個建筑物的總體評價很重要。在總體布局中,建筑物的大門所占的比例,與整體建筑的相和諧性,包括其顏色和形狀都會影響我們對其的評價。當(dāng)設(shè)計建筑物的時候,我們可能會意識到陽臺的使用功能特意在某個地方設(shè)計陽臺,但是,對于在建筑物的造型中,陽臺也占有一定的作用,不僅僅局限于使用功能,同時也有裝飾功能。對于陽臺的設(shè)計要考慮全面,一個出色的陽臺可以起到錦上添花,如同一個閃光點,起到畫龍點睛的作用。頂層設(shè)計在很長的時間里,被看做是建筑物設(shè)計中十分困難的部分。假如處理不合適,會造成整體建筑風(fēng)格的破壞。設(shè)計建筑頂部,應(yīng)該從建筑物的周圍環(huán)境,整體的建筑風(fēng)格,頂部的建筑形狀等多個方面進行考慮,一個出色的頂部設(shè)計,會對建筑物的整體藝術(shù)效果產(chǎn)生積極的影響。

          2建筑方案設(shè)計的原則

          2.1反映建筑風(fēng)格的整體性

          建筑物不是獨立于存在的,當(dāng)設(shè)計方案時,要考慮與周圍建筑群的相互協(xié)調(diào),在借鑒周圍建筑群的藝術(shù)風(fēng)格的基礎(chǔ)上,尋找更好的設(shè)計方案,切莫獨樹一幟,與周圍的環(huán)境,建筑截然相反,甚至是變成相沖的視覺感受,變的徒勞無果,產(chǎn)生負面的效應(yīng)。

          2.2方案的設(shè)計的合理性方向性

          一個建筑工程的開始,需要詳細可行的建筑方案的設(shè)計。作為建筑工程開始的基礎(chǔ)環(huán)節(jié),起著基礎(chǔ)性的作用。建筑方案的設(shè)計,要遵循從樓頂?shù)降撞,從大的方面到小的方面的基本方向,在大的方面從宏觀的角度開始去設(shè)計建筑方案,也要充分考慮到細微的因素在微觀細節(jié)處,精益求精,盡可能的避免設(shè)計建筑在實施過程中可能會遇到的問題。

          3影響現(xiàn)代建筑造型和方案設(shè)計的因素

          3.1材料對現(xiàn)代建筑設(shè)計的影響

          我們都知道的透明的玻璃可以帶來空間擴大的感覺,平滑的花崗巖給人以堅硬、穩(wěn)固之感,而毛石則是保佑大自然的韻味,對一個建筑用不同的建筑材料與該建筑的整體的三維立體狀態(tài)和整體效果相互配合和映襯,可能會出現(xiàn)意想不到的美麗效果,增添不同的風(fēng)采,不同的建筑材料相互搭配,或許兩種,或許多種,也可能形成獨特的視覺效果。

          3.2現(xiàn)代建筑功能對建筑設(shè)計的影響

          不同的建筑物有著不同多樣的建筑功能。設(shè)計者對于建筑物的門床墻面房頂以及陽臺等不同部分的.立體設(shè)計,包括,搭配顏色和比例大小其自身的性能和安排材料的多少,都需要與自身建筑的功能相適應(yīng),一個合格的建筑物會充分反應(yīng)其建筑設(shè)計的功能和應(yīng)用,例如應(yīng)用于商場的建筑物,為保證充分的商品擺放面積,在設(shè)計時會充分利用細微或者偏僻的角落,來擴大利用面積。

          3.3影響建筑設(shè)計的尺度因素

          為產(chǎn)生不同的視覺效果,在設(shè)計建筑時,設(shè)計者通常會用錯雜交橫的不同比例來產(chǎn)生視覺效果。多層尺度的效果層次,有利于充分展現(xiàn)建筑物的造型效果。尺度作為影響建筑造型的一個重要因素,達到一定要求的尺度選擇,通過親切尺度和非親切尺度,可以產(chǎn)生與眾不同的效果。例如在進行門窗的設(shè)計中,有多樣的尺度選擇,例如大尺度的圓形落地窗,或者小型的方形門窗,當(dāng)建筑物使用不同的門窗相結(jié)合在一起,可以產(chǎn)生復(fù)雜層次的效果。把握好尺度對于建筑物美觀的影響,也可以使人們在觀看建筑物時產(chǎn)生愉悅的心情。

          4結(jié)語

          建筑文化是時代發(fā)展的結(jié)晶,含有深厚而廣闊的文化內(nèi)涵,同時,建筑造型設(shè)計和方案設(shè)計,本身也是一個復(fù)雜的事物,需要建筑設(shè)計者在設(shè)計過程中,不斷實踐,在原有的基礎(chǔ)上不斷提升自己,保持對新思維的探索心理,也要立足于實地,腳踏實地。建筑造型和方案的設(shè)計對建筑起著重要的作用,促進建筑行業(yè)朝著更高水平的方向發(fā)展,更是一個城市文化面貌和經(jīng)濟基礎(chǔ)快速提升的重要體現(xiàn)。

          參考文獻

          [1]任紅蓮.建筑方案設(shè)計過程中的設(shè)計原則及要點分析[J].山西建筑,20xx,8.

          [2]陳召明,李傳濤.方案設(shè)計在建筑設(shè)計中的重要性與應(yīng)用分析[J].城市建設(shè)理論研究,20xx,9.

        設(shè)計方案 篇7

          一、活動變更緣由:由于甲型H1N1病毒的流行及危害,經(jīng)教育局決定停止,說課活動方案。原定10月16日下午舉行的初中政治片說課活動安排,改為用教育局視頻會議形式組織,現(xiàn)將活動方案公布如下:

          二、研究的形式:

          通過網(wǎng)絡(luò)研修理論,在課堂教學(xué)實踐中完善新課程理論,通過班級說課、網(wǎng)絡(luò)視頻的形式進行討論,互相促進,達成共識,共同成長,逐步實現(xiàn)自身的'專業(yè)化發(fā)展。

          三、研究地點:

          本學(xué)校視頻會議室。

          四、活動時間:20xx年11月11日下午13:30----17;00

          五、活動內(nèi)容安排:

         。ㄒ唬4節(jié)數(shù)學(xué)說課如下表:

          (二)研討活動

          參加活動人員如下:

          60中 林艷 沈愛靜 孫德軍

          46中 鄭卉 畢鳳玲 馬曉波

          20中 陳麗賢 李金紅 劉振紅

          六、活動要求:

          1、各單位提前調(diào)試語音、視頻設(shè)備,保證視頻會議順利進行。

          2、參會人員名單中如人員少,單位領(lǐng)導(dǎo)可自行增加教師,規(guī)劃方案《說課活動方案》。

          3、參會人員認(rèn)真聽課,說課完畢后積極參加研討,每單位先派一名中心發(fā)言人,然后自由發(fā)言,每單位至少百分之八十教師發(fā)言。

          4、說課教師在4日上午先將說課課件傳到進校ftp政治說課文件夾,說課結(jié)束后還需教師上交的材料有:教學(xué)設(shè)計,兩張照片,課后反思。

          5、各單位會后將參加活動情況寫成總結(jié)傳到班級動態(tài)欄目。

          為提高我校教師的教學(xué)水平,提高教師的教學(xué)基本功,為教師搭設(shè)展示教學(xué)才華、提升專業(yè)能力的平臺,提高全體教師業(yè)務(wù)水平和業(yè)務(wù)能力,深化課程改革,提高教育質(zhì)量,現(xiàn)決定舉辦教師說課展示活動。

          一、組織機構(gòu):

          成立“說課”評選活動委員會,下設(shè)語文、數(shù)學(xué)、英語、科任三個組。

          “說課”評選活動委員會成員:

          竇桂梅 張平 余永紅 胡蘭王杰紅 辛峰 苗育春 張紅 石俊華 安華 姜國明 傅雪松 畢可紉 王凱 吳軍潮 馬艷紅

          二、活動安排:

          1、前期準(zhǔn)備(2月22日~3月14日)參賽教師確定說課課題,撰寫說課方案,制作說課課件。

          2、校級評選(3月15日~3月18日)。

          (1)數(shù)學(xué)教師說課:3月15日——3月17日每天上午第三、四節(jié)10:20-11:50

         。2)科任教師說課:3月15——3月17日每天上午第一、二節(jié)和第七節(jié);

         。3)語文教師說課:3月15——3月17日每天下午開始。

         。4)英語教師說課:3月17日上午。

          三、活動要求:

          1、參加對象:45歲以下(不含45周歲)教師。

          2、說課內(nèi)容:雙冊一節(jié)課內(nèi)容。

          3、說課時間:說課15分鐘,答辯2-3分鐘。

          4、說課形式:運用多媒體課件進行說課。

          5、說課課案:請于說課當(dāng)天7:55之前,上掛校園網(wǎng)-教科室-說課課案-**學(xué)科文件夾中(文件名為說課教師的姓名)

          四、評價原則:

          1、科學(xué)性原則。

          2、創(chuàng)新性原則。

          3、理論與實際相結(jié)合原則。

          4、可操作性原則。

          5、合理使用現(xiàn)代教育技術(shù)原則。

        設(shè)計方案 篇8

          一、公司初期籌備

          一是解決公司的注冊、股東出資、選址、費用預(yù)算等基礎(chǔ)工作;

          二是解決主要業(yè)務(wù)中涉及的各項軟件,包括就業(yè)培訓(xùn)課件、專業(yè)培訓(xùn)課件的制作和修改討論;

          三是課程的整體流程規(guī)劃的制定。這三件事情必須在公司產(chǎn)生實際的運營成本前解決落實,可以大大的解決公司運營的時間浪費。

          二、初期市場運營

          (一)市場調(diào)研評估

          1、時間周期市場初期運營的調(diào)研整體時間是在公司成立前完成,時間控制在一月以內(nèi),時間起點以公司前期籌備為準(zhǔn)具體分為:一階段:討論確定調(diào)研的高校,并和相關(guān)學(xué)校取得聯(lián)系,確定能達成調(diào)研可行性的高校,時間控制在一周內(nèi)二階段:和目標(biāo)學(xué)校相關(guān)聯(lián)系人商定具體的調(diào)研流程,確定調(diào)研具體時間,時間控制在一周內(nèi)三階段:實施調(diào)研工作,并完成對調(diào)研的評估,根據(jù)評估結(jié)果制定或者調(diào)整公司的市場策略。

          2、調(diào)研目標(biāo)完成2個以上的高校調(diào)研,通過各種方式獲得準(zhǔn)確的市場容量、可行性、可操作性等信息,對照公司構(gòu)想和實際調(diào)研評估結(jié)果制定公司戰(zhàn)略規(guī)劃并形成文件,公司負責(zé)人達成一致。

          3、調(diào)研方式(1)調(diào)查問卷內(nèi)容:經(jīng)過公司討論形成具體的調(diào)查問卷表,內(nèi)容包括但不限于目標(biāo)群體接受程度、學(xué)習(xí)費用的接受程度、學(xué)習(xí)周期、通過學(xué)習(xí)想達到的目的目標(biāo)、核心關(guān)注的問題等實施方式:利用目標(biāo)高校的學(xué)生組織,協(xié)會、學(xué)生會等,在班級會議或者是集體會議活動中填寫,統(tǒng)一時間回收,必要可進行小額的費用考慮(2)報告會內(nèi)容:通過就業(yè)形勢、人才定位為主題,吸引在校學(xué)生聽課實施方勢:通過就業(yè)辦公司或者院系領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)生組織來實現(xiàn)對報告會的召集工作。主要通過現(xiàn)場交流,明確報告會意圖,宣傳公司宗旨和構(gòu)想,現(xiàn)場設(shè)定意向報名點,只是意向報名,實為市場調(diào)研。

          4、調(diào)研評估通過調(diào)研的數(shù)據(jù)以及客觀反映,總結(jié)出市場情況,形成文件,確定公司運營方針。

         。ǘ┦袌龆ㄎ患伴_發(fā)

          1、市場定位公司初期首先解決的是公司宣傳和生存問題,就可行性和可操作性而言,就業(yè)培訓(xùn)為先導(dǎo)為公司初期主要業(yè)務(wù),附帶部分股票專業(yè)技術(shù)培訓(xùn),股票專業(yè)技術(shù)培訓(xùn)和就業(yè)培訓(xùn)配套宣傳:(1)客戶群體:在校畢業(yè)生或準(zhǔn)畢業(yè)生,以經(jīng)濟相關(guān)專業(yè)為突破口,挖掘畢業(yè)生中有意向從事金融行業(yè)的人,或者對金融業(yè)有興趣的人群(2)主線:公司前期發(fā)展不確定因素較多,選擇的群體應(yīng)當(dāng)是就業(yè)情況不是很理想的院校,這是順應(yīng)需求容量的做法,因此目標(biāo)的客戶群體應(yīng)當(dāng)是2、3線的高等院校,包括普通本科院校以及高職高專院校,盡量避免一流院校,重點可以是在二本、三本院校,學(xué)生群體有一定的知識水平和對工作競爭的意識,這是我們首要考慮的群體。

          2、市場開發(fā)戰(zhàn)略

          2.1就業(yè)培訓(xùn)主要以會議營銷和網(wǎng)絡(luò)書刊等宣傳載體進行,具體構(gòu)想如下:

          2.1.1會議營銷:這是公司市場戰(zhàn)略重點,流程如下:確定目標(biāo)院校→制定開發(fā)策略→目標(biāo)院校的聯(lián)系洽談→營銷報告會的準(zhǔn)備→會議營銷的實施→完成營銷目標(biāo)確定目標(biāo)院校:經(jīng)過公司討論和資源載體整體確定目標(biāo)學(xué)校,主要考慮包括學(xué)校人數(shù)、學(xué)生整體素質(zhì)、公司人脈資源、可操作性等因素制定開發(fā)策略:確定開發(fā)突破口、確定聯(lián)系對象、洽談方式等策略,聯(lián)系對象的首要標(biāo)準(zhǔn)為有能力完成報告會的組織召集工作,如院系領(lǐng)導(dǎo)、就業(yè)辦、就業(yè)老師、學(xué)生會協(xié)會主席等目標(biāo)院校的聯(lián)系洽談:由公司負責(zé)人進行聯(lián)系和洽談工作,確定報告會的時間、地點、預(yù)計人數(shù)、對象、形勢等具體事項,營銷報告會準(zhǔn)備:主要是確定主講人和內(nèi)容,制作修改課件并通過公司討論會議營銷的實施:同時進行就業(yè)培訓(xùn)和股票專業(yè)培訓(xùn)的引導(dǎo),公司做好相關(guān)準(zhǔn)備,現(xiàn)場報名、意向報名、聯(lián)系方式的收集等,會議營銷要達到預(yù)期效果并進行評估

          2.1.2網(wǎng)絡(luò)書刊等宣傳載體主要包括學(xué)校的報刊、校園網(wǎng)站等進行宣傳。同時可在校園招聘招生代表,設(shè)置招生點,制定具體的招生代表薪酬結(jié)構(gòu),可采取固定支出和提成等方式,按情況決定招生代表的數(shù)量。

          2.2股票專業(yè)技術(shù)培訓(xùn)本項業(yè)務(wù)除了和就業(yè)培訓(xùn)同時宣傳外,在公司現(xiàn)有學(xué)員中積極引導(dǎo)和發(fā)展,公司準(zhǔn)備好相關(guān)的培訓(xùn)課程課件。

         。ㄈ┕具\營

          1、公司組織框架總經(jīng)理(一名)原則上由公司法人擔(dān)任,或有公司股東任命,全面負責(zé)公司運營,制定公司整體策略和具體事項的實施副總經(jīng)理(一名)由公司股東擔(dān)任,或有公司股東任命,和總經(jīng)理共同負責(zé)公司運營,制定公司整體策略和具體事項的實施:對外招聘,協(xié)助公司負責(zé)人做好市場拓展工作兼任公司總經(jīng)理助理(一名)人力資源工作:各項對外工作找財務(wù)公司替代,公司內(nèi)部的賬務(wù)由副總經(jīng)理兼財務(wù)(一名)任:由公司負責(zé)人兼任,全面管理培訓(xùn)事項。制定具體的培訓(xùn)培訓(xùn)總監(jiān)(一名)課程和制作培訓(xùn)課件:參與公司培訓(xùn)課件的制作和具體培訓(xùn)的實施,視情況而定培訓(xùn)講師(若干)人選2、公司基本管理制度由公司經(jīng)營層討論具體管理辦法,包括薪酬、公司權(quán)益分配、日常管理制度等,具體細節(jié)討論通過后形成公司文件

         。ㄋ模┕境跗诟黜棤I業(yè)目標(biāo)

          1、解決公司生存問題,在重慶各高校顯示出一定熟悉度,公司的就業(yè)培訓(xùn)業(yè)務(wù)穩(wěn)定運營,各項培訓(xùn)課程體系成熟,兼?zhèn)漭^強的實用性,在重慶各金融機構(gòu)有一定的知名度,達成廣泛的長期合作協(xié)議,力爭在用人單位有一定口碑。

          2、營業(yè)收入目標(biāo)

          2.1公司自成立產(chǎn)生各項營業(yè)費用為起點,爭取2月內(nèi)實現(xiàn)第一筆收入。

          2.2具體營業(yè)收入目標(biāo),經(jīng)公司運營層討論制定。

          三、公司中期發(fā)展戰(zhàn)略

         。ㄒ唬┕緲I(yè)務(wù)擴容在經(jīng)過初期運營達到目標(biāo)后,可將公司主要業(yè)務(wù)多元化,公司業(yè)務(wù)框架如下:

          1、就業(yè)培訓(xùn)

          2、學(xué)生市場操盤手培訓(xùn)

          3、社會股民培訓(xùn)

          4、證券、期貨經(jīng)紀(jì)

          5、委托理財

         。ǘ┕具\營構(gòu)想公司成立三大業(yè)務(wù)板塊,分設(shè)部門,各部門由部門總經(jīng)理全面負責(zé),公司主要負責(zé)人統(tǒng)籌公司全面工作

          1、培訓(xùn)業(yè)務(wù)部

          1.1就業(yè)培訓(xùn)延續(xù)公司初期運營模式

          1.2學(xué)生市場操盤手培訓(xùn)延續(xù)公司初期運營模式

          1.3社會股民培訓(xùn)由于重慶主城區(qū)這項業(yè)務(wù)有較成熟公司掌控,于我公司上不具備較強的市場競爭能力,二、三線城市正在發(fā)展起來,股民群體日益擴大,而且普遍缺乏系統(tǒng)專業(yè)的知識,并且收到各金融機構(gòu)干擾較小,對金融培訓(xùn)不容易出現(xiàn)抵觸和麻痹心理。因此主要業(yè)務(wù)拓展發(fā)展二、三線城市,一公司性質(zhì)通過各區(qū)縣銀行合作進行宣傳、課程試講,主要依托銀行的客戶資源和客戶召集能力進行,視情況可在當(dāng)?shù)卦O(shè)立臨時的授課點或者長期授課點,

          2、經(jīng)紀(jì)代理業(yè)務(wù)部在公司有一定財力情況下,組成專門的此項業(yè)務(wù)部門,重點通過電話營銷和培訓(xùn)會網(wǎng)絡(luò)等方式進行證券、期貨公司的客戶代理開發(fā),與證券期貨公司達成居間協(xié)議,由公司統(tǒng)一指導(dǎo)運營。以目前的市場情況看,應(yīng)該以期貨公司居間業(yè)務(wù)為重點。

          一是期貨公司市場拓展能力嚴(yán)重不足,能給出較大比例的返傭。

          二是期貨市場呈現(xiàn)趨勢性發(fā)展,有較為明確的潛在群體,由于專業(yè)性較強,以公司能力更能加大對客戶的影響力。

          3、委托理財部此項業(yè)務(wù)存在一定監(jiān)管風(fēng)險,對該部門的定位是客戶在精不在多。可由公司擔(dān)保承擔(dān)一部分客戶風(fēng)險,交易人員制定嚴(yán)格的風(fēng)險控制體系和操作體系,公司專人負責(zé)管理和運作。并制定一套完善的管理運作體系!

          1集團公司存在的意義最主要是為了滿足以下幾種需要:多種經(jīng)營橫向業(yè)務(wù)展開的需要。

          2打通供應(yīng)鏈縱向業(yè)務(wù)展開的需要,

          3多地區(qū)多形式在經(jīng)營空間上拓展的需要,

          4擴大經(jīng)營規(guī)模形成壟斷整個市場的需要。

          但是不管哪一種目的在我看來都是為了擴大經(jīng)營,而與此同時,通過集團管理方式降低管理難度,提高管理效率。也就是講組建集團公司根本目的是為了適應(yīng)經(jīng)營規(guī)模的過大,通過集中管理,降低管理成本,避免管理風(fēng)險。明白了上述集團公司存在的意義之后,我們就知道了集團公司的一般經(jīng)營方式必然是:網(wǎng)絡(luò)或耗散式的經(jīng)營模式,即每一個組分是獨立的(尤,組分之間的關(guān)聯(lián)是通過集團預(yù)設(shè)的管理協(xié)議關(guān)系其是財務(wù)上是獨立的)或者是動態(tài)的由規(guī)則確定的松散合約關(guān)系來建立的,但是他們都是在集團的旗幟下為完成集團的共同使命而緊密合作的,即他們之間應(yīng)該具有共同的規(guī)則和價值觀。而要對以上的組織形式進行管理,基于我們對管理的理解,我們認(rèn)為集團公司的管理必然需要通過以下幾項工作進行展開。

          一:提出集團統(tǒng)一的理念、目標(biāo)、價值觀。

          二:明確集團的經(jīng)營方向、盈利模式、組織架構(gòu)。

          三:確定由集團統(tǒng)一實施的職責(zé)功能,并付諸實施。

          四:建立各子公司之間的溝通渠道,并且協(xié)調(diào)他們之間的關(guān)聯(lián)關(guān)系。

          五:實施內(nèi)部監(jiān)察,建立優(yōu)勝劣汰制度。

          六:調(diào)配相關(guān)資源,尤其是優(yōu)化人力和資金資源。

          七:統(tǒng)籌以上各項工作。

          也就是說集團公司的任務(wù)不是具體的業(yè)務(wù)實施,而是管理任務(wù),當(dāng)然這里的管理已不是對人的管理,而是對公司的管理,對組織的管理。在制定集團統(tǒng)一的理念、目標(biāo)、價值觀方面,集團領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)該反復(fù)拷問自己我們集團靠什么生存,靠什么比其他企業(yè)、集團做得更好?我們的理念是什么?目標(biāo)在哪里?需要怎樣的核心價值?然后明確之,廣而告之讓所有的人,包括集團的經(jīng)營者,參與者,現(xiàn)有客戶,潛在客戶,及非相關(guān)人員,讓社會所有的力量來監(jiān)督集團實現(xiàn)這樣的理念,這是最好的廣告,這是最好的宣傳。記住讓集團價值觀深入到每一個集團成員是集團凝聚力的最大體現(xiàn),讓集團的價值觀深入到社會的每一個角落是集團品牌的最大升值。集團經(jīng)營第一步就是集團理念、目標(biāo)、價值觀的確立,集團經(jīng)營的核心永遠是集團品牌的樹立。

          在明確集團的經(jīng)營方向、盈利模式、組織架構(gòu)方面。確立了集團經(jīng)營的理念、目標(biāo)、價值觀以后,公司的經(jīng)營方向基本已經(jīng)確定,接下來的任務(wù)就是將經(jīng)營方向進一步明確,然后確立在此方向上的盈利模式,一般來講集團的盈利模式主要考慮的是投資方向,考慮怎樣提升集團公司的核心競爭力以便在市場上占據(jù)不敗之地,而投資回報方面的考慮可以讓其下的子公司考慮得更詳細一點,因為它管理的已經(jīng)不是很主觀的人了,而是更具有理性的企業(yè)了,投資回報會相對比較穩(wěn)定,并且也是子公司應(yīng)該為母公司承擔(dān)的職責(zé)。也就是說,集團公司在考慮盈利模式時,這,而是我們指的廣義上的“價值”個“利”已經(jīng)不單純是金錢上的“利”,集團應(yīng)該更多地應(yīng)該考慮的是:怎樣適應(yīng)市場變化的需要,怎樣提升集團的核心競爭力,怎樣為子公司創(chuàng)造條件以便他們能好地經(jīng)營,切記集團公司的使命是:優(yōu)化管理,擴大經(jīng)營,占領(lǐng)市場。只要真正贏得了市場,金錢上的“利”也就會水到渠成了。而盈利模式一旦確定,為了實現(xiàn)盈利模式所需的功能模塊也就確立了下來,組織結(jié)構(gòu)框架基本上也就可以看清了。

          在確定由集團統(tǒng)一實施的職責(zé)功能,并付諸實施方面。集團公司的職責(zé)功能應(yīng)該并不多,只有那一些根據(jù)盈利模式?jīng)Q定的需要統(tǒng)一管理的部分需要在集團公司內(nèi)進行組織和實施,并且我認(rèn)為如果是具體的業(yè)務(wù)領(lǐng)域的工作的話,就應(yīng)該獨立出去,以便簡化管理,例如連鎖店集團的統(tǒng)一倉儲管理,配送功能應(yīng)該作為普通業(yè)務(wù)功能由專業(yè)子公司負責(zé)運營,而集團公司主要職責(zé)是管理。一般而言集團公司的日常職責(zé)有,經(jīng)營策劃、品牌推廣、公共關(guān)系、投融資管理、人事管理、子公司監(jiān)察、應(yīng)急處理部門等少數(shù)幾個部門。當(dāng)然集團公司的功能職責(zé)根據(jù)行業(yè)的不同,習(xí)慣的不同還是會有很大的分別的,但是原則上還是從簡,以及以管理任務(wù)為主進行設(shè)置。

          在建立各子公司之間的溝通渠道,協(xié)調(diào)它們之間的關(guān)系方面。由于集團公司將各業(yè)務(wù)職能分?jǐn)偟礁髯庸救ネ瓿,為了實現(xiàn)集團公司的整體目標(biāo),各子公司必須協(xié)同配合,但是我們的管理方法中又會將各子公司的盈利目標(biāo)為考核依據(jù),因此當(dāng)這樣的'協(xié)調(diào)工作會影響到各子公司各自的盈利目標(biāo)達成時,各子公司會站在各自的立場上采取判斷,而不是集團利益最大化的立場上進行判斷,因此集團公司始終應(yīng)該強化子公司之間的協(xié)調(diào),并建立起相應(yīng)的制度讓協(xié)作雙方都得益,尤其是對下游企業(yè)做出的貢獻應(yīng)該以明確的形式予以補助,使得他們更加愿意以集團利益最大化進行判斷和采取行動,而這離不開日常的子公司間密切溝通與協(xié)作。在實施內(nèi)部監(jiān)察,建立優(yōu)勝劣汰制度方面。除了集團公司需要制定相應(yīng)的制度規(guī)范和協(xié)調(diào)各子公司的日常工作之外,公司更應(yīng)該建立起獨立的,第三方審查制度,以加強對子公司的監(jiān)管。集團公司既不能對子公司的一舉一動都加以限制,但是也絕不是放任不管。所以集團公司必須由經(jīng)營策劃部門制定一系列的子公司運營規(guī)范體系,以便對子公司的行為進行監(jiān)控。同時這樣的監(jiān)控必須落到實處,成為考核子公司業(yè)績的重要指標(biāo)。切記集團公司的生存不單單是利潤的盈余,更是企業(yè)理念的貫徹,如果某一子公司違背集團公司理念,走歪門邪道哪怕得到了暫時的利潤,從長遠看一定是會危害集團公司的生存的,所以這樣的行為絕不允許存在,為了杜絕這樣的行為,具有獨立判斷能力的第三方企業(yè)運營監(jiān)察必不可少。它是保障集團理念得到貫徹的機制保證。

          在調(diào)配相關(guān)資源,尤其是優(yōu)化人力、資金資源方面。集團公司的存在在一定程度上就是為了發(fā)揮管理的優(yōu)勢,以最大限度地發(fā)揮資源優(yōu)勢,而這里的資源更主要地集中在人力和財力這兩方面。集團公司應(yīng)該為其子公司在資金提供與人才培養(yǎng)儲備上提供必要的支援。

          最后就是統(tǒng)籌管理上了。集團公司的管理整合是一件錯中復(fù)雜的艱巨工作,必需整合以上各種要素,適時地果斷決策、謹(jǐn)密執(zhí)行。另外集團公司往往分散經(jīng)營,在這樣的物理條件下,快捷正確的信息系統(tǒng)也是集團公司整合各種要素的必要工具。這里還要強調(diào)的是,越是大型的集團公司,它面臨的外部環(huán)境將越不確定,所以應(yīng)變外部環(huán)境變化的能力是集團公司必不可少的能力,這一方面體現(xiàn)在前端的經(jīng)營規(guī)劃與策劃,以及良好的公共關(guān)系與社會形象的建立,也同時體現(xiàn)在對突發(fā)事件的應(yīng)變能力上,功能健全的集團公司都應(yīng)該具有一定的風(fēng)險應(yīng)對能力,綜合以上各個要素靈活應(yīng)對各種環(huán)境風(fēng)險,以求企業(yè)能長盛不衰,和社會及自然和諧相處。

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