設(shè)計方案

設(shè)計方案[集錦4篇]

　　為了確保工作或事情順利進(jìn)行，常常需要提前制定一份優(yōu)秀的方案，方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等都部署具體、周密，并有很強可操作性的計劃。那要怎么制定科學(xué)的方案呢？以下是小編收集整理的設(shè)計方案4篇，希望能夠幫助到大家。

設(shè)計方案 篇1

　　《賣火柴的小女孩》是長春版小學(xué)語文第十一冊第四組的一篇講讀課文。這一課主要講了一個賣火柴的小女孩大年夜凍死在街頭的故事。這個小女孩又冷又餓，在臨死前為了暖和暖和擦燃了一根根火柴，從火柴的亮光中，她看到了種種幻象。這種種幻象與她饑寒交迫的現(xiàn)實生活形成了鮮明的對比。安徒生通過這個通話，表達(dá)了對窮苦人民悲慘遭遇的深刻同情。教學(xué)這篇課文，我利用多媒體輔助教學(xué)，引導(dǎo)學(xué)生逐層深入，品讀并理解課文，收到良好的教學(xué)效果�！傲己玫拈_端是成功的一半�！币虼耍�在導(dǎo)入部分我利用多媒體展示作者安徒生的圖片，相機(jī)介紹他的背景及創(chuàng)作《賣火柴的小女孩》的背景，有效地調(diào)動了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，培養(yǎng)了搜集并處理、利用信息的能力，同時激發(fā)學(xué)生深入學(xué)文的探究意識。依據(jù)《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》中“尊重學(xué)生，張揚個性，把更多的空間和時間讓給學(xué)生，讓學(xué)生自己去揣摩、感悟”的新理念，教學(xué)中我放手讓學(xué)生自己讀書，讓他們從文中感受深的句、段，談自己的體會。在交流中，鼓勵學(xué)生各抒己見。同時，在引導(dǎo)中不僅注重了對小女孩的可憐與悲慘生活的'理解，更尊重學(xué)生的情感體驗，不失時機(jī)地利用多媒體展示圖片，烘托出當(dāng)時那種凄涼的氛圍，激發(fā)同學(xué)們對小女孩的同情。

　　任務(wù)：

　　1、使學(xué)生了解賣火柴的小女孩在大年夜凍死街頭的悲慘遭遇，揭露了資本主義社會的罪惡。

　　2、掌握動腦、動口、動手的學(xué)習(xí)方法。理解課文中含義深刻的句子，并體會它所表達(dá)的思想感情。

　　3、學(xué)會本課生字新詞。

　　4、有感情地朗讀課文。

　　成果：

　　（一）導(dǎo)入

　　同學(xué)們一定都讀過童話故事，那你們當(dāng)中有沒有誰知道“安徒生”呢？安徒生，19世紀(jì)丹麥著名的作家，被稱為“世界童話之王”。他家境貧寒，14歲開始自謀生計。他一生寫了160多篇童話。他的童話愛憎分明，想象力豐富，構(gòu)思巧妙，情節(jié)生動。今天，我們就來學(xué)習(xí)他的一篇著名童話《賣火柴的小女孩》。

　　（二）整體感知，理清線索

　　1、自讀課文。讀前設(shè)問：本文寫了什么內(nèi)容？按什么順序?qū)懙�？課文寫作順序是怎樣的？2、明確：本文寫的是在大年夜一個小女孩流浪街頭賣火柴，冷得幾次擦燃火柴，產(chǎn)生一次次幻象，最后凍死了。全文是按事情發(fā)展順序?qū)懙�。具體順序：賣火柴一一擦火柴？？人死去

　　（三）學(xué)習(xí)“賣火柴”這一部分內(nèi)容

　　1、默讀思考：讀了這一段，你都知道了什么？體會到了什么？

　�。ü适掳l(fā)生的時間是大年夜，地點是街上，當(dāng)時的天氣冷極了，一幅悲慘、凄涼冷清的景象。）

　　2、作者在描述小女孩生活情況的時候，著重抓住一些細(xì)節(jié)描寫。讀讀這部分內(nèi)容，想想這些細(xì)節(jié)描寫的作用是什么？

　　a、對小女孩的鞋是細(xì)節(jié)描寫。

　�。ㄕf明她窮得連鞋都穿不起，男孩拿鞋跑說明她被人欺負(fù)。）

　　b、課文中對女孩的頭發(fā)是細(xì)節(jié)描寫，“頭發(fā)打成卷兒披在肩上，看上去很美麗，不過她沒注意這些�！�

　�。ㄕf明小女孩是一位美麗的小姑娘，但是她卻貧窮，又冷又餓，根本注意不到自己的美麗。）

　　c、“每個窗子都透出燈光來，街上飄著一股烤鵝的香味”是細(xì)節(jié)描寫。

　�。ㄗ髡哌\用對比的方法告訴人們，資本主義是多么不平等，有的人富有，有的人流浪街頭。）

　　d、“天快黑了，又下著雪”是細(xì)節(jié)描寫。

　�。ㄟ@樣寫能進(jìn)一步烘托出女孩的可憐與孤獨。）

　　3、指導(dǎo)朗讀。

　　小女孩是多么可憐，值得同情。在朗讀的時候要讀出這種感情。

　　（四）學(xué)習(xí)“擦火柴”這一部分內(nèi)容

　　1、默讀思考：課文寫了小女孩幾次擦火柴，各出現(xiàn)了什么幻景？

　　自由讀第一次擦火柴部分。思考：

　　為什么會出現(xiàn)火爐的幻景？

　　“她敢從成把的火柴中抽出一根來……嗎？”怎么理解？

　　（賣不了火柴會挨打。她不敢隨便取，因為火柴是他們家生活的依靠，但她實在冷得受不了，終于抽出了一根，進(jìn)一步說明她冷，渴望溫暖，所以會出現(xiàn)大火爐的幻景。）

　　2、小組討論學(xué)習(xí)，完成表格。

　　第幾次擦燃火柴現(xiàn)實幻景說明現(xiàn)實

　　第一次寒冷火爐渴望溫暖火柴滅了火爐不見了

　　第二次饑餓烤鵝渴望食物烤鵝不見了

　　第三次孤獨圣誕樹渴望快樂圣誕樹不見了

　　第四、五次痛苦奶奶渴望幸福跟奶奶飛走了

　　3、小結(jié)

　　因為冷才出現(xiàn)火爐，因為餓才出現(xiàn)烤鵝，因為孤獨才出現(xiàn)圣誕樹和奶奶，這些幻想都隨火柴的熄滅而消失，使本來就痛苦的小女孩更加痛苦，這一段主要寫小女孩的四次幻想和產(chǎn)生這些幻想的原因，反映了小女孩對美好生活的追求，顯示了生活的痛苦和命運的悲慘。

　　4、指導(dǎo)朗讀（讀出小女孩生活的痛苦和命運的悲慘）。

　　（五）學(xué)習(xí)“小女孩死去”這一部分內(nèi)容

　　1、讀后思考。

　　（l）這一段主要寫了什么？

　　（2）作者為什么要用“兩腮通紅，嘴角帶著微笑”，寫小女孩死去的神態(tài)？為什么要寫明是在大年夜凍死的呢？

　�。�3）怎樣理解課文結(jié)尾的那幾句話。

　�。▽懶∨�孩死去的神態(tài)，證明她是在幻想、幸福與歡樂中死去，這就使幻想與現(xiàn)實形成了鮮明而強烈的對比，再加上“大年夜”這本應(yīng)得到的歡樂和幸福，更增強了這種對比效果，加深了人們對女孩的同情，啟發(fā)人們深思。）

　　2、指導(dǎo)朗讀。

　　小女孩凍死了，我們對她寄予了無限的同情和憐惜。()讀這一部分，體會作者的思想感情，融入自己的感情，深情地讀出來。

　　（六）整體理解課文

　　1、回憶2、總結(jié)寫法。

　　（七）總結(jié)

　　1、這篇文章寫了一個可憐小女孩的悲慘命運，讀了這篇課文，請結(jié)合自己的生活，談一談你的感受。

　　2、感動之余寫一篇讀后感，把自己的真實感受寫出來。

　　資源

　　多媒體教室，配樂多媒體課件，掛圖，投影，錄像，多媒體課件。

　　評估

　　分工協(xié)作優(yōu)秀小組成員有明確分工，任務(wù)分配合理。（5分。）良好小組成員比較明確分工，任務(wù)分配較合理。（4分。）繼續(xù)努力小組成員分工不明確，任務(wù)分配不合理。（4分以下）

　　表達(dá)交流敢于表達(dá)自己的想法，并說出理由。（5分）敢于表達(dá)自己的想法。（4分）不敢主動表達(dá)自己的想法。（4分以下）

　　參與組內(nèi)合作能積極配合組長完成任務(wù)，還能幫助其他同學(xué)。（5分）能在組長帶領(lǐng)下完成任務(wù)。（4分）不參與小組活動，自己單獨完成任務(wù)。（4分以下）

設(shè)計方案 篇2

　　 一、前言

　　中國辛勤的勞動人民,在數(shù)千年的飲食文化的探索和發(fā)展中,逐漸形成了風(fēng)格各異的粵、魯、湘、川等各大菜系和具有屬地風(fēng)味的特色小吃.魯菜是中國北方第一大菜系,歷史悠久,影響廣泛,是中國飲食文化的重要組成部分,傳統(tǒng)魯菜以其味咸、鮮、脆嫩、風(fēng)味獨特、制作精細(xì)享譽國內(nèi)外.在川粵菜系大舉北上和東北特色菜蜂擁入關(guān)時,魯菜式微,鋒芒內(nèi)斂.值當(dāng)此時,xxx魚館在市場搏殺中脫穎而出,成為新派魯菜的代表之一.

　　當(dāng)今的餐飲行業(yè),發(fā)展趨勢可概括為:發(fā)展十分迅速,規(guī)模不斷擴(kuò)大,市場不斷繁榮.然而,繁榮的同時意味著競爭的加劇,每天總有一些餐飲店鋪倒下去,又有更多的餐飲店鋪站起來,但總有少數(shù)幾家在大浪淘沙中站穩(wěn)腳跟并不斷發(fā)展壯大.近年來,作為新派魯菜代表的微山湖魚館一直屹立在餐飲界的潮頭,“xxx全魚宴”成為響當(dāng)當(dāng)?shù)恼信?

　　二、市場/企業(yè)分析

　　濟(jì)南的餐飲市場同樣存在激烈的競爭,自生自產(chǎn)的賓館、酒店林林總總,外來的菜系如譚魚頭、火鍋城、姜仔鴨、燒餓仔等連鎖加盟店在濟(jì)南均有分布,爭奪著濟(jì)南有限的餐飲資源,沖擊著食客的味覺、視覺.

　　一個酒店要獲得成功,必須具備以下基本條件:1、擁有自己的特色；2、全面的（質(zhì)量）管理；3、足夠的市場運營資金；四、創(chuàng)新,不斷推陳出新.這些條件缺一不可,否則,就如曇花一現(xiàn).這也是許多酒店、餐館風(fēng)光開業(yè)又迅速消失的原因所在.

　　近五、六年來,公司通過自身繁殖、管理輸出、品牌輸出等方式在餐飲界大展身手,同時又在不斷的積累著雄厚的管理、技術(shù)、資本.而作為魯西南代表的“xxx全魚宴”既可以看到傳統(tǒng)魯菜的精當(dāng)和細(xì)膩,又有孔府菜的豪華與高貴,更能感受到微山湖氣息的清新與曼妙.

　　三、營銷策劃

　　餐飲服務(wù)的目的是讓顧客滿意,只有顧客滿意了,酒店才能獲得利潤；要做好優(yōu)質(zhì)的服務(wù),離不開企業(yè)內(nèi)部員工的努力；內(nèi)部員工營銷的成功又以全面的（質(zhì)量）管理、有效的`激勵機(jī)制和良好的企業(yè)文化氛圍為基礎(chǔ).

　　在這恰逢十一周年店慶和圣誕節(jié)到來,借此時機(jī),我們以顧客滿意營銷、內(nèi)部員工營銷和文化營銷三者相結(jié)合,作為本次店慶活動的重點進(jìn)行.以濟(jì)南市五個店為例:

　　1、本次店慶活動目的:增加公司的品牌影響力,提升公司的知名度和美譽度；提升公司形象,增加企業(yè)競爭力；加強公司員工的企業(yè)忠誠度和向心力；提高全員服務(wù)意識、工作積極性；展現(xiàn)公司文化底蘊,進(jìn)一步提升集團(tuán)公司的企業(yè)文化；提升公司銷售額,增加利潤；為20xx年更好的發(fā)展打下良好的基礎(chǔ).

　　2、本次店慶活動時間:20xx年12月13日至22日,共計10天.（圣誕節(jié)策劃可和店慶一起搞,消除日期空檔.）

　　3、地點:濟(jì)南市五個店

　　4、參與人員:公司所有員工、前來就餐的顧客等

　　5、營銷主題:顧客滿意、員工滿意、管理提升、文化創(chuàng)新

　　6、具體方案策劃

　�。�1）“微笑服務(wù)”.在店慶期間,所有員工一律微笑服務(wù),細(xì)致耐心,讓顧客乘興而來,滿意而歸,提高顧客的感覺消費價值.

　　策劃如下:

　　12月12前各店召開動員大會；13日至22日服務(wù)員之間開展“服務(wù)大比武”競賽,在大廳設(shè)立一個專門版面,每日評出“當(dāng)日服務(wù)最優(yōu)之星”,并給予物質(zhì)獎；

　�。�2）特價.

　　①每日推出一款特價菜,每日不重樣.

　　②隨顧客所點菜品加贈部分菜品,如當(dāng)次消費滿100元,加贈2碟涼菜；滿200元加贈4碟涼菜等；

　�、鄞蛘�,這是一個迅速提高銷售額的法寶,建議適當(dāng)打折刺激消費.

　�。�3）禮品、抽獎.有計劃發(fā)放公司店慶紀(jì)念品、小禮物,增強與客人親近感,擴(kuò)大宣傳面.公司統(tǒng)一印制部分店慶紀(jì)念品要求小而實用、漂亮大方,如帶有店慶標(biāo)志的簽字筆、氣球、打火機(jī)、帽子等,按桌發(fā)放.

設(shè)計方案 篇3

　　教學(xué)目標(biāo)：

　　1、學(xué)會韻母üe、ün和對應(yīng)的音節(jié)，能在四線格中正確書寫，會讀它們的四聲。

　　2、能準(zhǔn)確拼讀聲母是üe、ün組成的音節(jié)。

　　3、獨立拼讀兒歌，感受成功的喜悅。

　　教學(xué)準(zhǔn)備：

　　教師：教學(xué)掛圖、相關(guān)的拼音卡片或者投影等。

　　學(xué)生：《自主拼音本》或拼音卡片。

　　教學(xué)時間：2課時

　　教學(xué)步驟：

　　一、復(fù)習(xí)引入

　　抽卡認(rèn)讀üe、ün及所學(xué)音節(jié)。

　　二、學(xué)習(xí)üe、ün及對應(yīng)的'音節(jié)

　　1、引導(dǎo)看兒歌的配圖，相機(jī)由月引出yue。認(rèn)識yue是音節(jié)，讀準(zhǔn)它。

　　2、練讀yue的四聲，引導(dǎo)用注音字月圍繞圖畫組詞、說話。

　　3、猜猜韻弱練üe什么樣兒。怎么猜的？出示üe，小組內(nèi)試讀，分小組檢查，選小老師教讀。

　　4、比較üe－yue，你能發(fā)現(xiàn)什么？

　　5、由云引出yun，教法同前。

　　三、拼讀兒歌

　　四、指導(dǎo)書寫，完成讀讀寫寫記記

　　五、拼讀練習(xí)

　　1、由課文的三組拼讀練習(xí)中各選一個音節(jié)指導(dǎo)拼讀。讓學(xué)生自由拼讀，說說他們的發(fā)現(xiàn)，相機(jī)復(fù)習(xí)j、q、x和ü相拼，去掉ü上兩點的拼讀規(guī)則。

　　2、分組練習(xí)拼讀；全班交流，老師指導(dǎo)，全班練讀。

　　3、拼讀帶調(diào)音節(jié)詞：jūnxùn,píxuē,yuányuè,niúqún。

　　六、完成試著讀讀連連

　　七、自讀課后第三題的音節(jié)

設(shè)計方案 篇4

　　訊天游無線網(wǎng)（北京訊天游科技有限公司）幾乎涵蓋了所有無線ap覆蓋方案，最為常見的幾種如下：

　　一、天饋系統(tǒng)

　　使用一臺大功率企業(yè)級AP分出多個天線接口，用饋線鏈接天線分配到各個位置，信號均勻靈活。性價比高

　　移動大數(shù)據(jù)時代的到來，無線WIFI成為我們的依靠，移動，聯(lián)通，電信的WLAN的流量費用高昂，對于公共服務(wù)場所而言，無線覆蓋是必然的，如今肯德基，麥當(dāng)勞，不再是我們唯一可以蹭網(wǎng)的地方，酒店，校區(qū)，公園，候車室，公交車，等，無線在我們生活已經(jīng)無處不在。

　　家庭無線和小型辦公場所可以用無線路由器來解決，那么中大型無線局域網(wǎng)，以及酒店無線覆蓋怎么來解決，我相信很多酒店在這方面存在誤區(qū)，誤認(rèn)為多個無線路由器就能夠解決問題，既省錢又方便安裝，其結(jié)果只是白花錢，訊天游天饋無線系統(tǒng)方案是根據(jù)多年的經(jīng)驗和總結(jié)而得出，這是一個非常穩(wěn)定非常成熟的方案，其技術(shù)是采用移動聯(lián)通電信WLAN的室內(nèi)分布系統(tǒng)的'技術(shù)，打破了傳統(tǒng)單點無線覆蓋方案，幾乎90%的客戶采用此方案，

　　建議在每一樓層放置一套無線AP，并配合室內(nèi)吸頂天線來完成對本層的無線覆蓋，當(dāng)然，用戶數(shù)量同樣也是需要考慮的因素。無線AP通過POE供電于機(jī)房相連，無線AP通過饋線連接吸頂天線安裝在走廊，每個天線相距8-10米，每個天線覆蓋4個房間，采用無線AP雙路輸出可接4-6個吸頂天線能覆蓋16-24個房間。北京訊天游科技有限公司：

　　二、吸頂式無線AP覆蓋，

　　1、實現(xiàn)對酒店所有房間進(jìn)行無線覆蓋；

　　2、AP的部署和管理需要簡單方便，網(wǎng)絡(luò)中需要有一個無線控制器能夠同時管理所有的AP，并監(jiān)控每個AP的工作狀態(tài)；

　　3、在酒店內(nèi)部需要實現(xiàn)無線漫游

　　4、由于AP放置的位置可能沒有布置電線，所以AP需要支持PoE供電

　　5、在酒店過道上布置吸頂式AP，AP造型需要美觀大方

　　三、入墻式AP

　　1、入墻式設(shè)計，安全美觀使用

　　利用以前的有線上網(wǎng)線路，入墻AP替換以前的有線面板，既能有線上網(wǎng)又覆蓋了無線信號。施工少信號強

　　面板式無線AP酒店無線覆蓋客房專用，胖瘦一體高性能企業(yè)級入墻式無線AP適合于所有酒店無線覆蓋以及老酒店無線網(wǎng)絡(luò)改造，設(shè)備安裝快捷，不布線，不施工、不破壞原網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)，()不影響原來使用環(huán)境的應(yīng)用維護(hù)簡單，易于擴(kuò)展，只替換酒店以前的有線面板，真正做到了網(wǎng)絡(luò)的快速安裝部署

　　采用86盒安裝設(shè)計，可以直接在原有插座的地方進(jìn)行改造安裝，無需重新對墻體進(jìn)行改造，在保持墻體原有的美觀之外，在一些公共場所更能保證設(shè)備的安全，具有良好的防盜功能。

　　2、300Mbps的無線傳輸速率

　　采用2X2 MIMO技術(shù)，最高傳輸速率達(dá)300Mbps，使用IEEE802.11n無線局域網(wǎng)標(biāo)準(zhǔn)，能幫助您處理日益增多的無線業(yè)務(wù)。

　　3、集中管理減少維護(hù)工作

　　通過和WMP/WAC配套使用完成對局域網(wǎng)內(nèi)的AP進(jìn)行IP、SSID、加密等的統(tǒng)一管理。

　　4、標(biāo)準(zhǔn)PoE供電

　　支持802.3 af PoE供電，可免除電源適配器，安全無憂。

　　北京訊天游科技有限公司： 電話：*******

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