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      2. 設(shè)計方案

        時間:2023-12-08 10:23:12 設(shè)計方案 我要投稿

        【實用】設(shè)計方案4篇

          為了確定工作或事情順利開展,通常會被要求事先制定方案,方案屬于計劃類文書的一種。那么大家知道方案怎么寫才規(guī)范嗎?以下是小編整理的設(shè)計方案4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        【實用】設(shè)計方案4篇

        設(shè)計方案 篇1

          一、實驗設(shè)計

          1.特點及類型

          實驗設(shè)計題考查的方向是以化學(xué)實驗為基礎(chǔ),聯(lián)系科學(xué)研究、生產(chǎn)、生活、環(huán)境保護的實際去發(fā)現(xiàn)并提出問題、設(shè)計實驗去探討和解決實際問題并得出科學(xué)的結(jié)論。它包括物質(zhì)的制備、物質(zhì)的鑒別、物質(zhì)的分離、物質(zhì)的組成分析、氣體的凈化與轉(zhuǎn)化等實驗方案的設(shè)計。

          2.設(shè)計要求

          實驗設(shè)計要科學(xué),安全可靠,操作簡便,藥品經(jīng)濟,現(xiàn)象明顯。

          3.一般流程

          (1)根據(jù)某一主題,“發(fā)現(xiàn)問題”“提出猜想”“確定假設(shè)”;

          (2)根據(jù)假設(shè)設(shè)計實驗方案;

          (3)通過實驗收集證據(jù)或?qū)嶒灛F(xiàn)象;

          (4)做出假設(shè)是否成立的結(jié)論;

          (5)對結(jié)論進行反思與評價。

          4.解題策略

          (1)分析題給條件,明確實驗?zāi)康模?/p>

          (2)根據(jù)反應(yīng)原理,選擇恰當?shù)膬x器和藥品;

          (3)對儀器裝置進行科學(xué)的連接;

          (4)制定操作步驟;

          (5)結(jié)合物質(zhì)性質(zhì),根據(jù)實驗現(xiàn)象,得出正確的結(jié)論。溫馨提示 在進行實驗方案設(shè)計時要特別注意水的處理。

          (1)水作為雜質(zhì)要除去:要先除去其他雜質(zhì),后干燥。

          (2)水作為產(chǎn)物的檢驗:先檢驗水,再檢驗其他產(chǎn)物。

          (3)水的定量測量:前后都要排除外來水的干擾。

          二、實驗評價

          1.評價內(nèi)容

          實驗方案的.評價包括實驗原理的評價、方案的評價、實驗裝置的評價、實驗操作的評價、實驗現(xiàn)象的描述與結(jié)論分析的評價等。

          2.評價方法

          (1)化學(xué)反應(yīng)原理是否正確,是否與實驗?zāi)康南喾?/p>

          (2)實驗裝置是否科學(xué)、優(yōu)化、安全;

          (3)操作方法是否可行,簡捷;

          (4)綠色化學(xué)的理念是否符合,對環(huán)境是否會造成污染;

          (5)推理過程是否嚴密。

        設(shè)計方案 篇2

          一、企業(yè)進行稅收籌劃的目的

          (一)實現(xiàn)利益最大化目標

          將企業(yè)中每一個股東的經(jīng)濟利益價值最大化是現(xiàn)代企業(yè)的經(jīng)營目標。企業(yè)內(nèi)部經(jīng)營管理方面限制了企業(yè)達成這個目標,還有外部市場的經(jīng)濟環(huán)境變化因素也會對企業(yè)產(chǎn)生較大的影響。企業(yè)的管理者一定要依照相關(guān)稅收的法律法規(guī)來進行日常經(jīng)營管理工作,對企業(yè)內(nèi)部的經(jīng)營、利潤分配行為和籌資、投資行為進行合理的安排,避免相關(guān)的政策,才能減輕企業(yè)的稅收負擔(dān)。對于稅收優(yōu)惠的相關(guān)政策也要靈活的運用在企業(yè)中,才能實現(xiàn)將利益最大化的目標,同時也能提高企業(yè)的稅收利益1]。

          (二)提高企業(yè)市場競爭力

          隨著市場經(jīng)濟的不斷發(fā)展,企業(yè)的市場競爭也愈演愈烈,只有提高企業(yè)自身的盈利能力,將支出最小化,才能使企業(yè)在市場競爭中處于不敗之地。激烈的市場競爭也對企業(yè)自身的要求越來越高,企業(yè)自身的平均利潤水平必須要比社會的平均利潤水平高,而降低自己產(chǎn)品的費用和成本,通過提高產(chǎn)品的利潤來提高自身的'盈利是提高企業(yè)自身平均利潤水平的最好方法。但目前企業(yè)都使用的是自動化大規(guī)模的生產(chǎn)方式,在這種生產(chǎn)方式下壓縮制造成本和管理費用已經(jīng)很困難了。減輕企業(yè)的稅收負擔(dān)是企業(yè)強化自身的盈利能力的重要方法,所以企業(yè)對稅收籌劃的應(yīng)用也非常的重要。

          二、企業(yè)財務(wù)管理中稅收籌劃的目的

          (一)降低稅收負擔(dān)

          稅收策劃的最高目標就是最大化的降低稅收負擔(dān)。因此企業(yè)應(yīng)該將財務(wù)目標作為稅收籌劃的重要目標,盡可能的實現(xiàn)稅后最大利益,也就是降低企業(yè)的稅負負擔(dān)。對于一些跨國企業(yè)而言,隨著其規(guī)模的擴大和跨國貿(mào)易的增多,多變性、差異性、復(fù)雜性的各國稅制給跨國企業(yè)的經(jīng)營管理增加了很大的困難。最大程度的降低稅收負擔(dān),提高企業(yè)的利潤水平在跨國企業(yè)的經(jīng)營管理當中是比較復(fù)雜的工作,不僅要在國際慣例、法律法規(guī)、經(jīng)營管理之間尋求平衡,還要總體安排和運籌企業(yè)的涉稅事項。企業(yè)整體長遠的利益是稅收籌劃的主要目標,最大程度的降低稅收負擔(dān)需要從經(jīng)濟的角度謀劃。充分的利用企業(yè)現(xiàn)金流量和資源,最大化納稅人的經(jīng)濟利益是稅收籌劃的最終目標。

          (二)降低納稅成本

          納稅成本是納稅人在履行納稅義務(wù)過程中必然產(chǎn)生的。稅收籌劃的基本目標就是最大程度的降低納稅成本。直接納稅成本和間接納稅成本是納稅成本中的兩大類,納稅人為履行納稅義務(wù)而付出的財力、人力、物力是直接納稅成本;納稅人因履行納稅義務(wù)而承受的心理壓力、精神壓力等是間接納稅成本。直接納稅成本主要是經(jīng)濟付出,所以比較容易計算和確定,而間接納稅成本則無法直接衡量,只能經(jīng)過測算和估算。公平透明公正的稅收制度才能使納稅人的心理平衡、減少對稅收的恐懼感。對稅務(wù)機關(guān)來說降低了稅收的成本,就可以有效的提高企業(yè)經(jīng)濟利潤,同時也增加了應(yīng)稅所得額,不僅能夠讓企業(yè)滿意,還能增加稅收收入。

          三、財務(wù)管理中稅收籌劃的具體應(yīng)用

          (一)選擇合理結(jié)算方式的稅收籌劃

          企業(yè)可以依照我國相關(guān)稅收的法律法規(guī)來合理的選擇銷售產(chǎn)品時的結(jié)算方式,并且制定能夠推動企業(yè)持續(xù)穩(wěn)定發(fā)展的稅收籌劃,這樣才能為企業(yè)每年的稅收收益作保障。我國的稅收法規(guī)定了企業(yè)在確認稅收收入時,首先,應(yīng)該提高對憑據(jù)的重視。以我國《增值稅暫行條例》為依據(jù),增值稅的納稅義務(wù)具有規(guī)定的時間要求,并以銷售結(jié)算方式的不同而進行了一定的區(qū)分。如果貨物銷售的方式屬于直接收款,就可以將貨物作為是否索取或收到銷售款的憑據(jù),并不考慮貨物是否發(fā)出的問題。其次,要提高對合同的重視,《消費稅暫行條例》《增值稅暫行條例》對銷售方式為分期收款和賒銷的貨物的納稅義務(wù)時間也有明確的規(guī)定。第三,提高對結(jié)算手續(xù)的重視,對銷售方式為委托銀行收款或托收承付的貨物,納稅義務(wù)的時間應(yīng)為當天。因此當合同約定的時間晚于實際貨物發(fā)出時間時,仍然以貨物發(fā)出的時間為準,否則就以合同約定的時間為準。所以不同的銷售方式也需要不同的計算方法來確定,這樣不僅能保證合理的稅收,還能幫助企業(yè)最大程度的獲取收益。

          (二)使用存貨計價方法進行稅收籌劃

          企業(yè)在生產(chǎn)經(jīng)營過程中儲存的有形資產(chǎn)就是存貨,存貨不僅包括商品,還包括原材料、在產(chǎn)品、產(chǎn)成品等。納稅人本可以按照實際情況來靈活使用存貨計價方式,但因我國稅法規(guī)定,納稅人的存貨計價方式只能有一種,并且確定后就不能自行更改,若要更改還需要經(jīng)過相關(guān)部門的批準,若影響了應(yīng)納所得稅額,相關(guān)部門有權(quán)調(diào)整。所以企業(yè)采用的存貨計價方式對企業(yè)稅收籌劃有很大的影響。納稅人的應(yīng)稅所得和應(yīng)納稅額會受到不同的存貨計價方式嚴重影響,采用什么樣的計價方式是稅收籌劃的主要內(nèi)容,企業(yè)可以根據(jù)不同的情況來選擇一種最佳的計價方式,從而使企業(yè)能夠節(jié)約稅收成本3]。

          (三)使用固定資產(chǎn)折舊計算方式進行稅收籌劃

          按照費用配比和期間收入的原則再把折舊費用分期計入產(chǎn)品費用和成本,才能補償固定資產(chǎn)由于損耗而減少的價值,不然會嚴重影響應(yīng)納稅額和利潤。工作量法、產(chǎn)量法、直線法和加速折舊法是目前最常用的折舊方法,而且納稅人的折舊方法和計價方式一樣一旦確認就不得隨意更改。選擇最佳的固定資產(chǎn)折舊計算方式進行稅收籌劃才能為企業(yè)帶來實惠。

        設(shè)計方案 篇3

          一、活動主題說明

          活動主題:九九重陽節(jié),濃濃聯(lián)宜情--旗峰登山總動員

          活動目的:

          1、重陽節(jié)作為中國傳統(tǒng)的節(jié)日,是我們以情感紐帶維護和開發(fā)顧客的最好時機。借助節(jié)日機會,聯(lián)絡(luò)感情,促進銷量;

          2、通過在聯(lián)誼會現(xiàn)場加強互動,加強顧客與鴻 志信和諧的集體精神,從而加深其對鴻 志信公司的知名度。

          3、企業(yè)形象塑造,推動顧客升級。

          二、活動時間

          20xx年10月28日(10月30日重陽節(jié)之前兩天,避開登山高峰期,且是周六)

          三、邀約對象

          1、即日起凡在本公司購買手機的新老顧客。

          2、不購買手機但憑工牌、廠證到場報名的自愿者。

          3、鴻 志信會員。

          這份情誼的感激和珍惜,將會成為影響他們持續(xù)關(guān)注鴻 志信的`重要因素。

          四、活動重點環(huán)節(jié)、賣點及亮點

          1、根據(jù)重陽節(jié)有郊游、登山的習(xí)俗,建議28日下午安排參與者到公司并安排晚餐,并加強宣傳登山活動口號;晚上集體確定時間去景點登山。(九九重陽自古有郊游、登高、賞菊、飲菊花酒、插茱萸習(xí)俗)

          2、到會的每位顧客贈送精美的小禮品一份。

          3、到場顧客均可參與現(xiàn)場抽獎。

          4、詩詞游戲;(有獎問答)

          五、相關(guān)道具

          1、制作登山旗幟及鴻 志信旗幟。

          2、 制定登山口號:

          喊:鴻 志信拍巴掌三下(連續(xù)三次)

          七、抽獎獎項設(shè)置

          根據(jù)實際情況、自行設(shè)計抽獎獎品。可以是公司的產(chǎn)品,也可以是廠家贊助的產(chǎn)品。主要目的是為了吸引顧客的參與率起到宣傳公司的作用

          八、活動注意事項

          1、全體人員統(tǒng)一工裝。

          2、參會人員須積極配合途中唱歌、鼓掌等,制造效果。

          3、由店長負責(zé)該店參與人員的統(tǒng)計及協(xié)調(diào),并負責(zé)隊員的安全。

          4、活動期間,參加者不得隨意走動或擅自離隊。

        設(shè)計方案 篇4

          教學(xué)目標:

          1、 正確、流利、有感情地朗讀和背誦課文。

          2、 學(xué)會本課10個生字理解由生字組成的詞語。

          3、 知道我國是一個多民族的國家,了解潑水節(jié)是傣族人民獨有的風(fēng)俗習(xí)慣。

          教學(xué)重點難點:

          體會、領(lǐng)悟傣族人民過節(jié)的歡樂心情。

          課時安排:

          兩課時

          教學(xué)過程:

          第一課時

          課時目標:

          1、 正確、流利地朗讀課文。

          2、 學(xué)會本課10個生字理解由生字組成的詞語。

          3、了解潑水節(jié)是傣族人民獨有的風(fēng)俗習(xí)慣。

          教具準備:

          教法、學(xué)法:

          幻燈、生字卡片

          教學(xué)過程:

          教學(xué)過程 自我加減

          一、導(dǎo)入

          1、 同學(xué)們,你們聽過“潑水節(jié)”嗎?

          2、 簡介潑水解

          3、 傣族人民載歌載舞,歡慶這一年一度的潑水節(jié),這就是我們今天要學(xué)的課文,齊讀課題

          二、 初讀課文

          1、 自己小聲讀課文,要求:讀準字音,不添字

          2、 出示

          潑水節(jié) 木桶 互相 濕淋淋

          吉祥 幸福 不肯離去 鳳凰花

          西雙版納 賽龍舟

          A自由讀

          B這課中,我們要特別注意哪些字的讀音。

          C開火車讀,指名讀、齊讀

          D去拼音讀

          E教學(xué)生字字形

          F把書翻到生字表,按筆順描紅

          3、 全文一共有幾個自然段

          4、 開火車讀,師生評議

          5、 默讀課文,勾畫出文中不理解的詞語

          6、 討論交流

          A西雙版納:傣族主要聚居之一,在云南省南部。

          B傣族:中國少數(shù)民族之一。

          第二課時

          教學(xué)目的

          1、 有感情地朗讀和背誦課文

          2、 知道我國是一個多民族的國家

          3、 理解課文內(nèi)容,感受傣族人民過節(jié)時的歡樂心情。

          教具準備:

          幻燈

          教學(xué)過程:

          教學(xué)過程 自我加減

          一、導(dǎo)入

          春意盎然,草長鶯飛,當火紅火紅的鳳凰花開遍翡翠般綠的西雙版納時,

          傣族人民又迎來了一年一度的`潑水節(jié)。今天這節(jié)課我們繼續(xù)學(xué)習(xí)第21課《歡樂的潑水節(jié)》,讓我們一起走進課文,去感受一下潑水節(jié)時那熱鬧歡快的場面吧!

          二、指名3人分小節(jié)讀課文,評議。

          三、學(xué)文

          (一)、第一小節(jié)

          1、指名讀。

          2、理解“一年一度”。放到句子中讀一讀。

          3、小朋友知道了,潑水節(jié)就是傣族人民的新年,也是傣族一年中最盛大的傳統(tǒng)節(jié)日。這個讓大家期盼已久的節(jié)日到來的時候,傣族人民會是怎樣的心情?

          4、指導(dǎo)讀出高興激動的語氣。

          (二)、第二小節(jié)

          1、這一年一度的潑水節(jié)人們是怎樣歡度的?自由讀第二小節(jié),說說潑水節(jié)給你的感覺是什么?

          2、交流:你從哪些地方感覺潑水節(jié)很熱鬧,很歡樂的?

          3、指導(dǎo)朗讀。

          4、你想親眼看看潑水節(jié)時那熱鬧的場面嗎?觀看圖片:歡樂的潑水節(jié)

          5、帶入情境:如果這一天,你和你的爺爺奶奶、爸爸媽媽,老師同學(xué)一起來到了大街上,參加潑水節(jié),你會怎樣潑水呢?

          6、質(zhì)疑:為什么大家渾身濕淋淋的,臉上卻笑開了花呢?

          7、小結(jié)。小朋友說得真好。是呀,這吉祥的水,祝福的水呀,大家盡情地潑,盡情地澆,不論是潑水者還是被潑者,雖然從頭到腳全身濕淋淋的,但大家的心里都是那樣高興,臉上也都笑開了花。大街上,歡樂的人們互相潑灑,一朵朵水花在人群中盛開,在陽光的映射下

          形成了一道道彩虹,到處充滿了歡聲笑語,大街成了水的世界,歡樂的海洋。

          8、齊讀第二小節(jié)。

          (三)、第三小節(jié)

          1、引讀

          2、歡樂的潑水節(jié)這天,人們還舉行了很多其他活動呢!你能從文中找出一句話來讀一讀嗎?

          3、出示。讀一讀。

          4、練習(xí):大家唱著( 的)歌,跳著( 的)舞,賽起了( 的)龍舟,放起了( 的)煙火,直到深夜還不肯離去。

          5、指導(dǎo)朗讀。

          6、潑水節(jié)這天,人們穿著節(jié)日的盛裝,盡情地潑,盡情地澆,盡情地唱,盡情地跳,他們互相慶賀,互相祝福,是多么快樂啊!學(xué)到這里,你有什么話想大聲地說出來嗎?

          四、指導(dǎo)背誦。

          五、作業(yè):

          1、我們中華民族是一個多民族的國家,56個民族56支花,每個民族都有自己的民族風(fēng)俗和最盛大的節(jié)日。如果你感興趣的話,可以和幾個小朋友組成一個研究小組,對此進行研究。

          2、我國最盛大的節(jié)日是什么節(jié)?請你說一說或畫一畫節(jié)日時的情景。

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