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      2. 主題班會(huì)設(shè)計(jì)方案

        時(shí)間:2022-12-27 18:54:58 設(shè)計(jì)方案 我要投稿
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        主題班會(huì)設(shè)計(jì)方案(集合15篇)

          上學(xué)期間,大家都經(jīng)常接觸主題班會(huì)吧?主題班會(huì)形式活潑生動(dòng),安排緊湊,氣氛和諧。你知道什么樣的主題班會(huì)才是好的主題班會(huì)嗎?以下是小編精心整理的主題班會(huì)設(shè)計(jì)方案,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

        主題班會(huì)設(shè)計(jì)方案(集合15篇)

        主題班會(huì)設(shè)計(jì)方案1

          【活動(dòng)背景】

          愛是至高無上的,沒有愛的世界是死寂和缺少真誠(chéng)與傾心的。而母愛是人類最無私、最永恒的情感,母愛是社會(huì)最和諧的基石。現(xiàn)在的學(xué)生多是獨(dú)生子女,有很多人都已經(jīng)習(xí)慣接受別人的關(guān)愛,接受別人的幫助,并且認(rèn)為這是理所應(yīng)當(dāng)?shù),漸漸忘記了感動(dòng),忘記了說聲謝謝,也漸漸淡忘了幸福的感覺……

          【活動(dòng)目的】

          通過本次主題班會(huì),喚醒他們的感恩之心,讓他們感悟到母愛的偉大,感受到親情的溫馨。讓他們從愛自己的母親開始,學(xué)會(huì)尊重母親和感激身邊最親近的人,懂得愛他人、愛社會(huì)。讓學(xué)生做到以下幾點(diǎn):

          1、讓學(xué)生知道父母對(duì)自己的養(yǎng)育之恩,理解父母對(duì)自己的關(guān)愛,對(duì)父母產(chǎn)生感恩之情、常懷感恩之心。

          2、學(xué)會(huì)與父母溝通、換位思考,學(xué)會(huì)感念親恩,以實(shí)際的行動(dòng)報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩。

          3、增強(qiáng)隊(duì)員的責(zé)任感,樹立孝敬父母的好品德。

          【活動(dòng)策劃】

          活動(dòng)對(duì)象:六(7)班全體學(xué)生

          活動(dòng)時(shí)間:20xx年5月xx日

          活動(dòng)地點(diǎn):本班教室

          活動(dòng)準(zhǔn)備:

          1、課前讓學(xué)生請(qǐng)母親寫下與他們的親情小故事。

          2、了解母親節(jié)的由來,收集關(guān)于母愛的格言。

          3、觀察母親一天做了哪些事,分析母親哪些事是為自己做的,哪些是為了家庭在做,體會(huì)母親的辛勞。

          4、歌曲:《燭光里的媽媽》《感恩的心》

          【活動(dòng)過程】

          一、宣布主題班會(huì)開始。

          二、播放《燭光里的媽媽》

          三、導(dǎo)入主題

          主持人:有一個(gè)人,她永遠(yuǎn)占據(jù)你心中最柔軟的地方,她愿用自己的一生去愛你;有一種愛,它讓你肆意的索取、享用,卻不要你任何的回報(bào)……這一個(gè)人,叫“母親”;這一種愛,叫“母愛”!今天,就讓我們一起走近母親,去品味親情,去感悟深深的母愛。

          四、感悟母愛

          1、配樂讀冰心的《往事》;回憶“語文天地”中《母親熊嘴救子》的故事。

          2、全班交流(大屏幕顯示):母親與自己的親情小故事。

          3、主持人小結(jié):母愛是如此的深沉而不張揚(yáng),平凡得讓人熟視無睹,甚至不知道她的存在!

          五、現(xiàn)場(chǎng)測(cè)驗(yàn):沐浴在母愛中的我們真正了解自己的母親嗎?

          1、全班有多少人知道母親的生日?(65人中僅有8人不知道)

          2、母親最愛做的一件事、最愛吃的一樣食品、最愛聽的一首歌等。

          3、通過觀察他們一天的工作,你能明白他們的心思嗎?

          六、真情告白

          1、說說母親是怎么愛你的,具體介紹一兩件事。

          (先在小組里交流,再指名到講臺(tái)前作全班交流。)

          2、獻(xiàn)上對(duì)媽媽的贊美

          (1)交流搜集到的贊揚(yáng)母親的成語:

          含辛茹苦任勞任怨勤勤懇懇秀外慧中恩深情重

          (2)朗誦贊美母親的詩歌

          (3)古今中外,許多有識(shí)之士都對(duì)母親滿懷感恩之情,都很孝順自己的母親讓我們讀讀這些格言:

          世界上的一切光榮和驕傲,都來自母親!郀柣

          世界上其它一切都是假的、空的,惟有母愛才是真的、永恒的。 ———普列姆昌德

          全世界的母親多么的相象!他們的心始終一樣。每一個(gè)母親都有一顆極為純真的赤子之心。——惠特曼

          (4)唱一唱贊頌?zāi)赣H的歌曲

          《世上只有媽媽好》《魯冰花》《懂你》《燭光里的媽媽》《媽媽的吻》《稻草人》

          3、母親節(jié)的由來。

          為了報(bào)答母親的養(yǎng)育之恩,許多國(guó)家都訂立了母親節(jié)。

          (每年5月的第二個(gè)星期日是母親節(jié),它是為歌頌世間最偉大的母親,紀(jì)念母親的恩情,發(fā)揚(yáng)孝敬母親的道德而訂立的。母親節(jié)的創(chuàng)始人是美國(guó)人安娜·查爾維斯女士,她是一個(gè)孝順的女兒,深深地愛著自己的母親,以致終身未嫁。母親于1905年逝世,她悲痛欲絕,為了紀(jì)念去世的母親,她立志創(chuàng)立母親節(jié),在社會(huì)上大聲疾呼,并為此付出了全部精力和財(cái)力。目前,母親節(jié)已經(jīng)成為一個(gè)國(guó)際性的節(jié)日。今年的母親節(jié)是5月8日)

          4、真情告白

          (1)同學(xué)們拿出筆和紙來給母親寫一封信。

          (2)現(xiàn)在請(qǐng)同學(xué)們?cè)谛〗M中大膽地站起來讀出來和大家一起分享心中那份感動(dòng)。

          七、學(xué)會(huì)感恩(該怎樣孝敬父母):

          1、學(xué)生討論發(fā)言

          2、總結(jié):孝敬父母的方面有很多

          (1)了解父母的生日、愛好,適時(shí)地送上自己的祝福。

          (2)為父母分憂,幫助他們做一些力所能及的事。

          (3)學(xué)會(huì)擁抱父母、學(xué)會(huì)說“謝謝”;敢于向他們承認(rèn)錯(cuò)誤,敢說“對(duì)不起”。

          (4)體貼父母,為勞累一天的他們捶捶背、揉揉肩。

          (5)不讓父母為我們的學(xué)習(xí)操心。

          (6)珍惜父母的勞動(dòng)成果,不向父母要超越家庭經(jīng)濟(jì)條件的東西,不為難父母。

          (7)學(xué)會(huì)關(guān)愛身邊的每一個(gè)人,讓父母體驗(yàn)我們成長(zhǎng)的喜悅。

          八、中隊(duì)輔導(dǎo)員講話。

          母親給予我們生命,給了我們無微不至的愛。我們要珍惜這份愛,用實(shí)際行動(dòng)報(bào)答母親的愛。

          九、宣布主題隊(duì)會(huì)結(jié)束。

        主題班會(huì)設(shè)計(jì)方案2

          活動(dòng)目的:

          1、通過班會(huì),使學(xué)生陶冶心靈,享受春光的無限美好。

          2、通過接觸古詩文,激發(fā)學(xué)生對(duì)祖國(guó)燦爛文化和悠久歷史的熱愛之情,積累更多的詩句,形成文化積淀。

          3、激發(fā)學(xué)生熱愛春天,熱愛大自然的情感。

          活動(dòng)準(zhǔn)備:

          1、有關(guān)介紹春天景色的歌曲和輕音樂。

          2、學(xué)生準(zhǔn)備各種贊美春天的活動(dòng),如寫作、朗誦等。

          3、學(xué)生收集關(guān)于描寫春天的優(yōu)美詞句及詩文等。

          活動(dòng)過程

          合:各位老師下午好。

          甲:春天,是一個(gè)夢(mèng),夢(mèng)的名字叫成長(zhǎng)。

          乙:春天,是一首詩,詩的主題叫希望。

          甲:在這春暖花開的季節(jié)里,我們踏著春天的腳步返回知遠(yuǎn)這個(gè)充滿活力和詩意的知識(shí)殿堂。

          乙:腹有詩書氣自華,最是書香能致遠(yuǎn)。在這充滿希望的季節(jié)里,我們二年四班全體師生共同埋下了充滿詩意的種子,等待它們生根發(fā)芽,散發(fā)出迷人的書香氣。

          合:宣布二年四班《詩意春天》主題班會(huì)現(xiàn)在開始。

          甲:一年之計(jì)在于春,春天是個(gè)讀書的好季節(jié),聽,二年四班的教室里傳來了瑯瑯的讀書聲。(配樂讀課文《找春天》)

          乙:原來他們?cè)趯ふ掖禾彀,那你們找到了嗎?/p>

          第一小隊(duì):小草從地下探出頭來,那是春天的眉毛吧?

          第二小隊(duì):早開的野花一朵兩朵,那是春天的眼睛吧?

          第三小隊(duì):樹木吐出點(diǎn)點(diǎn)嫩芽,那是春天的音符吧?

          第四小隊(duì):解凍的小溪丁丁冬冬,那是春天的琴聲吧?

          甲:是啊,春天來啦,你們看到了她,你們聽到了她,你們聞到了她,你們觸到了她。多么優(yōu)美的語句啊,這些美麗的句子就來自我們的課文當(dāng)中,只要你們善于積累,春天有多美,語言就有多美。

          乙:是啊,這使我不得不想起我們班的讀書口號(hào)(齊)“在書中積累,到書中探索。”

          甲:自古以來,詩人喜愛春天,贊美春天,是因?yàn)榇禾炀吧巳,處處皆可入詩?/p>

          在我們的校本課程中我們也學(xué)會(huì)了不少贊美春天的詩歌。漫步校本古詩百花園,只見詠春詩姹紫嫣紅,爭(zhēng)奇斗艷,令人目不暇接,隨意采擷幾朵,慢慢品讀,不知不覺已陶醉其中。

          乙:你們看,我們的小詩人吟著春天的詩,唱著春天的歌,來到了我們的面前。請(qǐng)欣賞詩歌聯(lián)唱(1)《村居》(2)《詠柳》(3)《春夜喜雨》

          甲:原來古詩還可以這樣唱。多么優(yōu)美的詩句,多么動(dòng)聽的歌聲啊。

          甲:春天來了,可是我卻缺少了些自信,爸爸媽媽鼓勵(lì)我,我大膽的在畫紙上畫著屬于我的春天。使我又重新找回了自信。因?yàn)榇禾靵砹。?qǐng)聽詩朗誦《春天來了》(2首)

          (1人)《春天來了》

          我最愛畫畫,但我畫的不好,

          爸爸說:“只要努力,就有收獲”!

          我開始畫畫,但我不知道畫什么好,

          媽媽說:“畫你想畫的,你就會(huì)成功”!

          我開始畫畫,我用綠蠟筆在白紙上畫上了田野和小草。

          一陣春風(fēng)吹來,碧綠的小草動(dòng)了起來,

          小草的嫩芽在春雨中成長(zhǎng)。

          蝴蝶飛來了,蜜蜂飛來了……

          她們圍著迎春花姐姐載歌載舞!

          太陽公公笑了,我也笑了,

          爸爸媽媽都笑了,

          因?yàn),春天來了?/p>

          春天來了

          (1人)春天來了,春天來了。

          春天像個(gè)美麗的小姑娘,她張大嘴巴吹呀吹呀

          吹開了粉紅的桃花,吹開了白白的犁花,吹開了遍山的野花

          啊,是美麗的小姑娘,讓我們的家園春意盎然

         。1人)春天來了,春天來了。

          春天像個(gè)美麗的綠衣姑娘,她張大嘴巴吹呀吹呀

          吹綠了小草,吹綠了柳條,吹得池塘里的水格格地笑。

          啊!美麗的綠衣姑娘,打扮得家園更加妖嬈。

         。1人)春天來了, 春天來了,

          美麗的春姑娘,牽著孩子們的小手,

          在田野里跑跑, 在草地上跳跳,

          一會(huì)兒捉捉蝴蝶,一會(huì)兒放放風(fēng)箏。

          春姑娘的小手, 撓得孩子們咯咯地笑。

         。ê希┖⒆觽兏吆爸

          春姑娘——

          我們愛你,

          是你讓我們的家園更加美麗

          乙:盼望著,盼望著,東風(fēng)來了,春天的腳步近了,是春天讓我們的家園更加美麗。朱自清的散文《春》再次回蕩在我們的耳旁。

          《春》

         。1人)盼望著,盼望著,東風(fēng)來了,春天的腳步近了。一切都像剛睡醒的樣子,欣欣然張開了眼。山朗潤(rùn)起來了,水長(zhǎng)起來了,太陽的臉紅起來了。小草偷偷地從土里鉆出來,嫩嫩的,綠綠的。園子里,田野里,瞧去,一大片一大片滿是的。坐著,躺著,打兩個(gè)滾,踢幾腳球,賽幾趟跑,捉幾回迷藏。風(fēng)輕悄悄的,草綿軟軟的。

         。1人)桃樹、杏樹、梨樹,你不讓我,我不讓你,都開滿了花趕趟兒。紅的像火,粉的像霞,白的像雪;ɡ飵е鹞,閉了眼,樹上仿佛已經(jīng)滿是桃兒、杏兒、梨兒!花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地鬧著,大小的蝴蝶飛來飛去。野花遍地是:雜樣兒,有名字的,沒名字的,散在草叢里,像眼睛,像星星,還眨呀眨的。

         。1人)“吹面不寒楊柳風(fēng)”,不錯(cuò)的,像母親的手撫摸著你。風(fēng)里帶來些新翻的泥土的氣息,混著青草味,還有各種花的香,都在微微潤(rùn)濕的空氣里醞釀。鳥兒將窠巢安在繁花嫩葉當(dāng)中,高興起來了,呼朋引伴地賣弄清脆的喉嚨,唱出宛轉(zhuǎn)的曲子,與輕風(fēng)流水應(yīng)和著。牛背上牧童的短笛,這時(shí)候也成天在嘹亮地響。雨是最尋常的,一下就是三兩天?蓜e惱,看,像牛毛,像花針,像細(xì)絲,密密地斜織著,人家屋頂上全籠著一層薄煙。樹葉子卻綠得發(fā)亮,小草也青得逼你的眼。

         。1人)傍晚時(shí)候,上燈了,一點(diǎn)點(diǎn)黃暈的光,烘托出一片安靜而和平的夜。鄉(xiāng)下去,小路上,石橋邊,撐起傘慢慢走著的人;還有地里工作的農(nóng)夫,披著蓑,戴著笠的。他們的草屋,稀稀疏疏的在雨里靜默著。天上風(fēng)箏漸漸多了,地上孩子也多了。城里鄉(xiāng)下,家家戶戶,老老小小,他們也趕趟兒似的,一個(gè)個(gè)都出來了。舒活舒活筋骨,抖擻抖擻精神,各做各的一份事去!耙荒曛(jì)在于春”;剛起頭兒,有的是工夫,有的是希望。

         。ê希┐禾煜駝偮涞氐耐尥,從頭到腳都是新的,它生長(zhǎng)著。春天像小姑娘,花枝招展的,笑著,走著。春天像健壯的青年,有鐵一般的胳膊和腰腳,他領(lǐng)著我們上前去。

          乙:詩人們說:春天是詩,春天是畫,春天是生命。我們喜愛春天,贊美春天,在口語交際課堂上我們班的同學(xué)把他們對(duì)春天的贊美之情融入到了他們的寫作作品中,你們看我們的小作家來了。

          寫作作品展示:(4人)

          甲:看來同學(xué)們都長(zhǎng)了一雙善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛。只要仔細(xì)觀察善于積累就能寫出好的文章,同學(xué)們盡情的發(fā)揮你們的聰明才智吧。我提議讓我們來一個(gè)詠春詩句擂臺(tái)賽,看哪組古詩積累的最好。

          三、比賽步驟

         。ㄒ唬 第一輪:猜一猜——體會(huì)春意

         。ㄆ聊豁懫稹段仪那牡拿缮夏愕难劬Α烽_頭兩句,屏幕隨后顯示字幕:猜一猜——體會(huì)春意)

          主持人甲: 比賽現(xiàn)在正式開始,首先進(jìn)行第一輪,主題就是:猜一猜——體會(huì)春意。

          主持人乙:請(qǐng)看屏幕上有8個(gè)數(shù)字,每個(gè)數(shù)字打開后都是一幅描寫春天的畫。每隊(duì)任挑1個(gè)數(shù)字,說說用哪首詩可以描繪出畫面上的內(nèi)容及春意并把具體的詩句背出來。對(duì)一題加5分。

        主題班會(huì)設(shè)計(jì)方案3

          活動(dòng)目的:

          1、通過活動(dòng),讓學(xué)生了解和掌握更多的安全常識(shí)、自護(hù)知識(shí),樹立自護(hù)意識(shí)。

          2、活動(dòng)中學(xué)生通過自己參與、自主體驗(yàn)、自我感受,從而養(yǎng)成良好的品德,有利于他們的健康成長(zhǎng)。

          通過這次主題班會(huì),進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí);掌握一些自救自護(hù)的本領(lǐng);珍惜生命,健康成長(zhǎng)。

          活動(dòng)過程

          一、主持人:

          同學(xué)們生活在幸福、溫暖的家庭里,受到父母和家人的關(guān)心、愛護(hù),似乎并不存在什么危險(xiǎn)。但是,家庭生活中仍然有許多事情需要備加注意和小心對(duì)待,否則很容易發(fā)生危險(xiǎn),釀成事故。

          據(jù)統(tǒng)計(jì),去年,我國(guó)有1.6萬多名中小學(xué)生因食物中毒、溺水、交通事故等導(dǎo)致非正常死亡。同學(xué)們們,面對(duì)危險(xiǎn)和困難,我們?cè)撛趺崔k?

          讓我們行動(dòng)起來,學(xué)習(xí)和掌握自護(hù)自救的知識(shí),團(tuán)結(jié)起來,互幫互助,從容地面對(duì)危險(xiǎn)和挑戰(zhàn),讓我們與自護(hù)相伴,與平安同行!

          二、知識(shí)問答

          (1)我國(guó)把每年的哪一天定為“全國(guó)中小學(xué)生安全教育日”(?每年3月份最后一周的星期一)

          (2)路口的交通指揮信號(hào)有哪些

          (3)如果因不慎,你身上被火燃著,你是順風(fēng)跑,還是逆風(fēng)跑

          (4)如果你在炒菜時(shí),油鍋突然起火,在你面前放有三種東西:鍋蓋、滅火器和水,你采用哪種方法處理

          (5)剛吃過晚飯,亮亮就吵著要爸爸帶他去游泳,這樣對(duì)嗎?為什么?

          三、討論:我們應(yīng)該注意哪些方面的安全呢?

          同學(xué)們都很聰明,面對(duì)危險(xiǎn)的時(shí)候,懂得自救自護(hù)。在日常生活中,我們應(yīng)該注意哪些方面的安全呢?

          (一) 、用電安全

          1)認(rèn)識(shí)了解電源總開關(guān),學(xué)會(huì)在緊急情況下關(guān)斷電源。

          2)不用濕手觸摸電器,不用濕布擦拭電器。

          3)電器使用完畢后應(yīng)拔掉電源插頭。

          4)使用中發(fā)現(xiàn)電器有冒煙、冒火花、發(fā)出焦糊的異味等情況,應(yīng)立即關(guān)掉電源開關(guān),停止使用。

          5)發(fā)現(xiàn)有人觸電要設(shè)法及時(shí)關(guān)斷電源;或者用干燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開,不要用手直接救人。

          2、安全使用煤氣

          1)燃?xì)馄骶咴诠ぷ鲿r(shí),人不能長(zhǎng)時(shí)間離開,以防被風(fēng)吹滅或被鍋中溢出的水澆滅,造成煤氣大量泄露而發(fā)生火災(zāi)。

          2)使用燃?xì)馄骶?如煤氣爐、燃?xì)鉄崴鞯?,應(yīng)充分保證室內(nèi)的通風(fēng),保持足夠的氧氣,防止煤氣中毒。

          (二)、游泳時(shí)要注意安全1、游泳需要經(jīng)過體格檢查。

          2、要慎重選擇游泳場(chǎng)所。

          3、下水前要做準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng)。

          4、飽食或者饑餓時(shí),劇烈運(yùn)動(dòng)和繁重勞動(dòng)以后不要游泳。

          5、水下情況不明時(shí),不要跳水。

          6、發(fā)現(xiàn)有人溺水,不要貿(mào)然下水營(yíng)救,應(yīng)大聲呼喚成年人前來相助。

          (三) 、交通安全

          1、行走時(shí)怎樣注意交通安全

          1)在道路上行走,要走人行道,沒有人行道的道路,要靠路邊行走。

          2)集體外出時(shí),要有組織、有秩序地列隊(duì)行走。

          3)在沒有交通民警指揮的路段,要學(xué)會(huì)避讓機(jī)動(dòng)車輛,不與機(jī)動(dòng)車輛爭(zhēng)道搶行。

          4)穿越馬路時(shí),要遵守交通規(guī)則,做到“綠燈行,紅燈停”。

          2、騎自行車要在非機(jī)動(dòng)車道上靠右邊行駛,未滿十二歲的兒童不準(zhǔn)騎自行車上街。

          (四)、發(fā)生火災(zāi)怎么辦

          1、要打火警電話119報(bào)警,報(bào)警時(shí)要向消防部門講清著火的地點(diǎn),還要講清什么物品著火,火勢(shì)怎么樣。

          2、一旦身受火災(zāi)的威脅,千萬不要驚慌,要冷靜,想辦法離開火場(chǎng)。

          3、逃生時(shí),盡量采取保護(hù)措施,如用濕毛巾捂住口鼻、用濕衣物包裹身體。

          四、小結(jié):

          時(shí)代召喚跨世紀(jì)人才,而跨世紀(jì)人才首先要學(xué)會(huì)生存。同學(xué)們,別忘了,日常生活中一定要注意安全,學(xué)會(huì)保護(hù)自己,讓我們戴上“自護(hù)”小獎(jiǎng)?wù),邁出通向21世紀(jì)的起跑線;讓所有的孩子們天天快樂,日日平安。

          20xx我安全我健康我快樂主題班會(huì)設(shè)計(jì)方案2

          一、活動(dòng)目標(biāo)

          1.讓學(xué)生初步掌握一些安全常識(shí),學(xué)會(huì)保護(hù)自己。

          2.用舞蹈、知識(shí)競(jìng)答、ab劇、即興表演等形式鞏固并拓展學(xué)生對(duì)“安全”知識(shí)的理解和運(yùn)用,培養(yǎng)學(xué)生各方面的能力。

          3.形成學(xué)習(xí)、宣講安全知識(shí)的.氛圍,培養(yǎng)學(xué)生自我保護(hù)的意識(shí)和能力,為他們的健康成長(zhǎng)打好基礎(chǔ)。

          二、活動(dòng)準(zhǔn)備

          1、收集資料;

          2、排練舞蹈;

          3、排練小品《我們學(xué)會(huì)了保護(hù)自己》。

          4、磁帶、錄音機(jī)、錄相帶(光盤)、錄放機(jī)(vcd)、多媒體電腦及道具等。

          三、活動(dòng)過程:

          甲:同學(xué)們,新世紀(jì)的鐘聲已經(jīng)敲響,祖國(guó)的未來屬于我們,我們未來的生活將是多么美好。而生命對(duì)于我們每一個(gè)人來說,只有一次,我們一定要關(guān)愛生命,珍視健康,關(guān)注安全,快樂成長(zhǎng)。

          甲、乙合:一年三班《我安全我健康我快樂》主題班會(huì)現(xiàn)在開始。

          乙:健康之于生命,如光芒于太陽。擁有了健康,生命才生生不息,熠熠生輝。生活因健康而美好,生命因健康而精彩。請(qǐng)欣賞舞蹈《健康歌》。

          甲: 關(guān)愛生命,呵護(hù)健康,是我們崇高的使命。為了使我們更加健康安全地成長(zhǎng),為了使同學(xué)們掌握更多的安全知識(shí),我們精心籌備了這次主題班會(huì)。在這之前同學(xué)們收集和掌握了很多安全常識(shí),F(xiàn)在安全大使來考大家啦!

          安全大使上:我來考考大家,同學(xué)們可一定答對(duì)啊,答對(duì)了就可以得到安全自護(hù)獎(jiǎng)?wù)掳,還有獎(jiǎng)品啊!

          (多媒體課件出示競(jìng)賽題目)

          乙:看來同學(xué)們對(duì)安全知識(shí)都掌握得很不錯(cuò)啊!那在實(shí)際生活中怎么應(yīng)用這些知識(shí)呢?下面我們來看段錄相,并請(qǐng)大家做出選擇。(ab劇的形式,幾個(gè)小伙伴去河邊玩,一個(gè)小伙伴下水去撈魚,結(jié)果溺水了,其他小伙伴都不會(huì)游泳,這時(shí)候他們應(yīng)該怎么做?是下水去救人,還是去找大人來救人?讓學(xué)生做出選擇,并且相同選擇的同學(xué)坐在一起,接著演一演自己這種選擇可能會(huì)出現(xiàn)的結(jié)果;再演一演自己為什么不做另一種選擇,另一種選擇會(huì)出現(xiàn)什么結(jié)果。)

          安全大使:同學(xué)們的選擇都有自己的理由,但是我要告訴大家,生命對(duì)于每一個(gè)人只有一次。雖然舍己救人是光榮的,但是如果我們能想出更好的辦法,能夠既救了人,又使自己的生命得到了保護(hù)不是更好嗎?遇到事情不要沖動(dòng),要積極地想辦法。

          甲:對(duì)啊!從這么緊張的選擇中走出來,讓我們輕松一下,請(qǐng)欣賞說說唱唱《安全伴著快樂行》。

          別唱啦,別唱啦!著火啦,著火啦,快去救火啊!!(一個(gè)同學(xué)跑上來喊著。)水火無情啊,同學(xué)們!請(qǐng)看(課件出示一組著火時(shí)和火熄滅后的圖片)這些令人驚心的場(chǎng)面,我們?cè)趺茨苄】催@火呢?

          甲:是啊,你說得對(duì),那我們?cè)谟龅轿kU(xiǎn)的時(shí)候應(yīng)該怎么辦呢?我們來看個(gè)小品,看他們是怎么做的?(小品《我們學(xué)會(huì)了保護(hù)自己》分組進(jìn)行)

          組1:著火了,紅紅和媽媽一邊救火,一邊報(bào)火警等。

          組2:炎熱的夏天,放學(xué)回家的路上,一位同學(xué)發(fā)生中暑,同學(xué)們進(jìn)行救護(hù)。

          組3:回到家中,亮亮發(fā)現(xiàn)奶奶因煤氣中毒而躺在地上,他連忙用學(xué)校學(xué)到的急救辦法對(duì)奶奶進(jìn)行急救。

          乙:我們的安全與健康同行,與快樂相伴,我們沒有理由不去關(guān)注安全,沒有理由不去珍視生命。讓我們大家一起來朗誦《熱愛生命》——(配樂:舒緩的鋼琴曲)

          甲:同學(xué)們,最后請(qǐng)我們的班主任老師講話,作為我們這次班會(huì)的結(jié)束語吧!

          班主任:時(shí)代召喚著我們,我們是跨世紀(jì)的一代,我們首先要學(xué)會(huì)生存。同學(xué)們,別忘了,日常生活中一定要注意安全,學(xué)會(huì)保護(hù)自己,讓我們戴上“安全自護(hù)”小獎(jiǎng)?wù),從這里出發(fā);讓所有的孩子們天天快樂,日日平安,快樂和安全永遠(yuǎn)與我們相伴!

          甲、乙合:一年三班《我安全我健康我快樂》主題班會(huì)到此結(jié)束!

        主題班會(huì)設(shè)計(jì)方案4

         。ň炊Y)敬愛的老師,親愛的同學(xué)們,大家早上好!今天,我們的主題班會(huì)是“優(yōu)秀作業(yè)展”。

          首先,我們要了解為什么舉行這個(gè)主題班會(huì),這個(gè)主題班會(huì)又有什么作用呢?請(qǐng)同學(xué)們舉手回答(請(qǐng)兩位同學(xué)回答,同學(xué)回答完畢,就說)“我認(rèn)為這樣可以讓我們看到其他同學(xué)作業(yè)的優(yōu)點(diǎn),看出自己作業(yè)的缺點(diǎn),同時(shí)我們要學(xué)習(xí)別人的什么地方來提高自己的作業(yè)質(zhì)量”。

          現(xiàn)在,同學(xué)們了解了這次班會(huì)的意義。到“自由展覽評(píng)價(jià)作業(yè)”的時(shí)間了,給大家5分鐘的時(shí)間,讓大家自由交流交流自己的作業(yè)方法吧……(同學(xué)自由交流)

          時(shí)間到!請(qǐng)大家安靜下來!大家有沒有總結(jié)過自己的作業(yè)呢?我知道我們班有幾位同學(xué)對(duì)自己的作業(yè)做了很好的總結(jié),(激情高昂)精彩的演講,我們不容錯(cuò)過,下面就有請(qǐng)他們上臺(tái)說一下自己的總結(jié)吧:

          有請(qǐng)劉zz同學(xué)上臺(tái)做總結(jié)。

          有請(qǐng)余zz同學(xué)上臺(tái)做總結(jié)。

          有請(qǐng)張zz同學(xué)上臺(tái)做總結(jié)。

          有請(qǐng)宋zz同學(xué)上臺(tái)做總結(jié)。

          有請(qǐng)張zz同學(xué)上臺(tái)做總結(jié)。

          非常感謝以上同學(xué)帶來的精彩總結(jié),F(xiàn)在到最激動(dòng)人心的時(shí)刻了,我們的頒獎(jiǎng)儀式正式開始!

          下面宣布:

          獲“格式美觀獎(jiǎng)”的同學(xué)有:余zz、張zz

          獲“更正作業(yè)獎(jiǎng)”的同學(xué)有:劉zz

          獲“作業(yè)進(jìn)步獎(jiǎng)”的同學(xué)有:?jiǎn)Jzz、陳zz、楊zz、劉zz

          獲“字跡工整獎(jiǎng)”的同學(xué)有:曾zz

          獲“卷面整潔獎(jiǎng)”的同學(xué)有:文zz、丁zz

          獲“優(yōu)秀作業(yè)獎(jiǎng)”的同學(xué)有:陳zz、孫zz、吳zz、商zz、曾zz

          恭喜以上獲獎(jiǎng)的同學(xué),希望他們以后能做得更好,也希望沒獲獎(jiǎng)的同學(xué)不要?dú)怵H,只是因?yàn)樽鳂I(yè)質(zhì)量要達(dá)到第一或并列第一的程度,你們同樣很棒!

          最后請(qǐng)陳老師作總結(jié)。

        主題班會(huì)設(shè)計(jì)方案5

          一、班會(huì)目的

          1、通過班會(huì)使學(xué)生了解生命的可貴,掌握有關(guān)的交通安全知識(shí),認(rèn)清學(xué)習(xí)目的,增強(qiáng)學(xué)生安全意識(shí)。

          2、以“增強(qiáng)交通安全意識(shí),提高自我保護(hù)能力”為指導(dǎo)方針,切實(shí)加強(qiáng)安全教育與管理,確保學(xué)生安全。

          3、引導(dǎo)學(xué)生在活動(dòng)中認(rèn)識(shí)生命的意義,在自我體驗(yàn)中發(fā)揮潛能,豐富自我生命,提升生命意義。進(jìn)而教育學(xué)生關(guān)愛生命、尊重生命、敬畏生命、激揚(yáng)生命、熱愛生命、保護(hù)生命。

          4、為加強(qiáng)對(duì)學(xué)生法制與交通安全的教育與管理,使學(xué)生增加法制觀念,做到知法、懂法、守法能確保身心健康,平安完成學(xué)業(yè)。

          5、通過學(xué)習(xí)有關(guān)安全知識(shí),使學(xué)生樹立自護(hù)、自救觀念,形成自護(hù)、自救的意識(shí),使學(xué)生安全、健康成長(zhǎng)。

          二、班會(huì)活動(dòng)方法

          通過錄象、交通知識(shí)競(jìng)賽、相聲、快板等表演來達(dá)到教育目標(biāo),接受“交通與安全”方面的教育。

          三、班會(huì)準(zhǔn)備

          1、圍繞主題,課前動(dòng)員學(xué)生搜集交通標(biāo)志、交通警示語、制作有關(guān)書簽,繪畫有關(guān)圖畫、準(zhǔn)備節(jié)目。

          ①發(fā)動(dòng)全體同學(xué)收集資料。

         、谶M(jìn)行資料篩選。

         、蹖⒑Y選出來的資料編印成冊(cè)發(fā)給學(xué)生。

          2、在節(jié)目和整個(gè)主題班會(huì)的形式創(chuàng)作中,主創(chuàng)人員是同學(xué)們自己。老師在作好引導(dǎo)的同時(shí),注重節(jié)目思想性的提煉。

          4、主要內(nèi)容有:小品,演講,知識(shí)競(jìng)賽,識(shí)別圖標(biāo),安全知識(shí)之我見、安全知識(shí)問答等。

          5、主持人串詞并嘗試走臺(tái),對(duì)班會(huì)節(jié)目時(shí)間進(jìn)行記錄。

          四、班會(huì)過程

         。ㄒ唬、談話引入:

          主持人:同學(xué)們,今天我們班舉行一個(gè)關(guān)于交通安全的主題班會(huì)。人的生命只有一次,我們要珍愛生命。但是有的人卻視為兒戲。在生活中我們應(yīng)時(shí)時(shí)刻刻注意安全,如飲食安全、旅游安全、交友安全、用電安全、交通安全等,今天我們就來談?wù)劷煌ò踩J紫日?qǐng)大家欣賞一段小品《肇禍》

         。ǘ⑿∑繁硌荩盒∑吩O(shè)計(jì)方案:主要講述一個(gè)肇事司機(jī)逃逸的事件表演中故意設(shè)計(jì)一些錯(cuò)誤,比如打電話報(bào)警110,不是119;又比如打電話報(bào)警的人應(yīng)該首先告訴警察出事的具體地點(diǎn),而不是簡(jiǎn)單地說:“你們快來,這兒有人被撞了!”,比如說遇到受傷的人不要隨便移動(dòng)位置等等。在小品結(jié)束后向?qū)W生提出。讓學(xué)生更好地讓學(xué)生掌握了交通安全的知識(shí),印象深刻。

         。ㄈ、主持人:感謝以上同學(xué)的精彩表演,下面我們進(jìn)入交通知識(shí)競(jìng)賽。我們實(shí)行搶答方式,每答對(duì)1題得1分,答錯(cuò)不扣分。

          A、必答題:

          1、什么燈亮?xí)r,準(zhǔn)許車輛、行人通行?(綠燈)

          2、雨天騎車可以打傘嗎?(不可以)

          3、過馬路必須走什么?(人行橫道)

          4、可以在馬路上學(xué)騎自行車嗎?(不可以)

          5、放學(xué)路上,小名騎著自行車表演雙手脫把的車技,同學(xué)們羨慕他,你認(rèn)為對(duì)不對(duì)?為什么?(不對(duì),很危險(xiǎn))

          6、行車時(shí)可不可以與駕駛員談話?(不行)

          7、醉酒的人準(zhǔn)不準(zhǔn)駕駛車輛?(不準(zhǔn))

          8、小學(xué)生能不能在馬路、公路、鐵路和碼頭玩耍、奔跑、打鬧?(不能)

          金:首先恭喜每個(gè)小隊(duì)精彩而流利的回答,下面的題目是選擇題,先請(qǐng)各小隊(duì)代表進(jìn)行抽簽。答對(duì)一題得一面小紅旗,答錯(cuò)扣一面小紅旗。請(qǐng)其他同學(xué)配合一下,不要把答案說出來,謝謝!

          B、選擇題:

          1、幾歲以下兒童不準(zhǔn)騎車上路:()

          A、11歲以下兒童B、12歲以下兒童

          2、乘車時(shí)較為安全的行為()

          A、上車時(shí)爭(zhēng)先恐后B、車輛行駛時(shí),頭、手不伸出窗外

          3、過馬路時(shí)我們應(yīng)該:

          A、直接穿行B、走斑馬線

          4、過馬路如果遇到?jīng)]有人行道的馬路時(shí)要靠哪邊走()

          A、右側(cè)路邊行走B、左側(cè)路邊行走C、隨心所欲地走

          5、過馬路時(shí),我們要看好紅綠燈:

          A、紅燈行B、綠燈行

          6、媽媽騎電動(dòng)車帶你,應(yīng)該在哪個(gè)車道行駛:

          A、非機(jī)動(dòng)車道B、機(jī)動(dòng)車道

          7、假如奶奶在馬路的對(duì)面叫你,你應(yīng)該怎么做:

          A、穿越護(hù)欄過去B、繞到人行橫道上再過去

          8、綠燈還剩2秒時(shí),應(yīng)該怎么做:

          A、等下一個(gè)綠燈再過馬路B、趕緊沖過馬路

         。ㄋ模、觀看多媒體《交通事故》。幫助學(xué)生更好的知道生命的寶貴。

          (五)、現(xiàn)場(chǎng)交通警察叔叔講話:首先祝賀大家,今天的主題隊(duì)會(huì)開得很成功,也很有意義。春風(fēng)中盛開的花朵在訴說生命的快樂,遠(yuǎn)去的歲月告訴我要安全的生活,生命是春花秋月的愛,生命是干古不老的歌,悲歡離合喜怒哀樂匯成人生長(zhǎng)河,風(fēng)霜雪雨,笑語歡歌,奏出生命的交響樂。讓安全和幸福相擁保佑生命,讓我們相擁珍重生命。人的生命是可貴的,失去了就永遠(yuǎn)也不會(huì)再來,所以要珍愛生命就要遵紀(jì)守法。讓我們時(shí)時(shí)刻刻注意安全,爭(zhēng)當(dāng)交通安全小衛(wèi)士。讓我們共同攜手,安全伴我們健康成長(zhǎng)!

          最后主持人總結(jié)本課主題,在這次主題班會(huì)之后,希望同學(xué)們時(shí)刻牢記:交通安全,生命之友。

        主題班會(huì)設(shè)計(jì)方案6

          “親子閱讀”展示活動(dòng)主持稿

          開場(chǎng)白:

          男:敬愛的老師!

          女:親愛的同學(xué)們!

          合:下午好!

          男: 春天,是一年四季的希望,

          女:孩子,是大家小家的希望,

          男:我們天天健康快樂,是爸爸媽媽,爺爺奶奶的心愿,

          女:我們每天快樂閱讀,學(xué)習(xí)進(jìn)步,是每一個(gè)家庭的希望。

          男:“與書為友,其樂無窮!”

          女:“暢游書海,老少同樂!”

          合:為了提高我們的閱讀水平,今天,我們歡聚一堂,迎來了五(2)班“親子閱讀”展示活動(dòng)。

          女:首先有請(qǐng)我們的班主吳老師為大家講話,掌聲歡迎!

          男:下面有請(qǐng)我們的家委會(huì)主任***的爸爸講話,大家歡迎!

          女:我們班第一個(gè)出場(chǎng)的是***和他的爸爸為大家朗誦《中國(guó)的笑臉》 ,掌聲歡迎!

          男:請(qǐng)欣賞短文《給母雞接生》,有請(qǐng)***和他的爸爸,大家歡迎!

          女:相聲《吹牛皮》…………***父子

          4、故事《黑蝶兒、白蝶兒》…………***母子

          5、朗誦《跟時(shí)間賽跑》…………***母女

          6、詩歌《五四詩歌》…………***

          7、情景朗誦《尼爾斯騎鵝旅行記》…………***父子

          8、小品《禮貌》…………***母子

          9、短文《珍惜時(shí)間》…………***父女

          10、詩歌《雷鋒》…………***父子

          11、相聲《補(bǔ)作業(yè)》…………***母子

          12、詩歌《草葉上的歌》…………***母女

          13、小品《順口溜》…………***母女

          14、寓言故事《滴水穿石》…………***母子

          15、童話故事《賣火柴的小女孩》…………***母女

          16、故事《二十美元的價(jià)值》…………***父子

          17、詩歌《我有一個(gè)夢(mèng)想》…………***母女

          18、短文《救救地球》…………**父女

          19、散文朗誦《春》…………***父子

          20、詩歌《 》…………***一家人

          21、童話故事《 》………***父子

          22、詩歌《 》…………****母子

          23、短文《 》…………***母子

          24、相聲《 》…………**

          25、詩歌《 》……..**

          26、詩歌《 》…………**

          ………………

          結(jié)束語:甲“書是人類進(jìn)步的階梯”!詩歌讓我們變得睿智,童話讓我們富有想象!  乙爸爸媽媽,我們愛看書,更愛和您一起閱讀!

          甲是您牽著我的小手敲開了知識(shí)的大門!

          乙是您忘卻了工作的疲勞和我分享閱讀的快樂!

          合:忘不了多少個(gè)夜晚你拿著書伴我一起進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)!感謝您,爸爸媽媽,你們辛苦了!“書山有路勤為徑”!今天我們載歌載舞,暢游在書的海洋!明天我們將是祖國(guó)的棟梁! “親子閱讀”展示活動(dòng)到此結(jié)束,謝謝大家!

        主題班會(huì)設(shè)計(jì)方案7

          活動(dòng)目的

          教育學(xué)生遵守班規(guī),講衛(wèi)生,講文明有禮貌的小學(xué)生。路隊(duì)制是學(xué)校對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全管理,培養(yǎng)學(xué)生良好社會(huì)規(guī)范,增強(qiáng)守法意識(shí)的有效措施。多年來,我校一直堅(jiān)持嚴(yán)格的路隊(duì)管理制度,為使之規(guī)范化、制度化,將路隊(duì)制納入學(xué)校的常規(guī)管理工作。

          具體做法和要求課間操路隊(duì)

          上課間操時(shí),要求學(xué)生在教室就要站成兩路縱隊(duì),有秩序地往下走,到樓下,要快速地整好隊(duì),站隊(duì)時(shí)要做到快、靜、齊,班主任跟在一側(cè)。

          活動(dòng)過程設(shè)計(jì)

          (一)、談話引入:在這段時(shí)間里,同學(xué)們?cè)谛l(wèi)生、紀(jì)律、作業(yè)等方面仍然有些做得不好的地方,這堂班會(huì)課我們就來談?wù)勗鯓硬拍茏袷貙W(xué)校的各項(xiàng)常規(guī)。

         。ǘ┱f一說,議一議

          1、課前準(zhǔn)備,我們應(yīng)該怎么做(做好課前準(zhǔn)備,安靜等老師來上課)

          2、上課怎么做

          3、衛(wèi)生方面。好的做法存在問題

          4、表揚(yáng)能遵守課堂紀(jì)律的同學(xué),教育不夠自覺守紀(jì)律的學(xué)生。

          學(xué)習(xí)路隊(duì)制:

          1、列隊(duì)放學(xué)。任何同學(xué)不準(zhǔn)在學(xué)校門口逗留、買東西。各路隊(duì)步伐整齊,精神飽滿,隊(duì)伍保持安靜,無打鬧、高談闊論現(xiàn)象。每條線路路隊(duì)長(zhǎng)2名,一人在前領(lǐng)隊(duì),胳膊伸平,旗尖朝上,規(guī)范地走在隊(duì)伍的前面。另一路隊(duì)長(zhǎng)站在隊(duì)后維持秩序。放學(xué)時(shí),所有同學(xué)必須跟本班路隊(duì)出校。放學(xué)路隊(duì)口號(hào)、呼號(hào)均應(yīng)整齊、洪亮。放學(xué)路隊(duì)行進(jìn)的過程中應(yīng)唱歌唱健康向上的歌曲,歌聲嘹亮,節(jié)奏準(zhǔn)確。

          2、檢查組織。列隊(duì)離校、護(hù)送路隊(duì)、步伐整齊、路隊(duì)口號(hào)呼號(hào)等內(nèi)容由學(xué)校路隊(duì)制工作領(lǐng)導(dǎo)小組工作小組每次放學(xué)時(shí)檢查,記錄,為獎(jiǎng)懲工作提供依據(jù)。

          3、情況反饋。各路隊(duì)的路隊(duì)長(zhǎng)要對(duì)本路隊(duì)的情況及時(shí)登記在各班路隊(duì)制登記簿上,對(duì)自己無法解決的問題要及時(shí)告訴老師,老師要及時(shí)查明情況并解決好問題。班主任老師要做好路隊(duì)制的“日檢查”。

          上學(xué)歌

          穿戴要整齊

          千萬別遲到

          送到接送區(qū)

          自覺路隊(duì)制

          不帶小零食

          不進(jìn)小賣部

          走路不追逐

          彼此莫打鬧

          師生要問好

          文明到學(xué)校

          放學(xué)歌

          集合快靜齊

          一個(gè)不能少

          兩排東西站

          行進(jìn)有秩序

          走路靠右行

          安靜不吵鬧

          中間不離隊(duì)

          走到接送區(qū)

          見到父母后

          安全回家行

          活動(dòng)反思

          希望同學(xué)們能認(rèn)真學(xué)習(xí)班規(guī),及時(shí)發(fā)現(xiàn)自己身邊存在的問題。努力養(yǎng)成良好習(xí)慣。習(xí)慣很重要,只有在良好習(xí)慣的指引下,幸福之花才會(huì)綻放在你的生命旅程中。

        主題班會(huì)設(shè)計(jì)方案8

          一、活動(dòng)背景

          美好的年華,沒有理由不走下去,沒有理由不敢走進(jìn)未來。希望我們的大學(xué),有一個(gè)美好的開場(chǎng),動(dòng)人的過程,完美的謝幕!

          二、活動(dòng)目的

          為了幫助同學(xué)們了解大學(xué)生活的多樣性,明確大學(xué)生活的意義和目的,進(jìn)一步為自己將來的生活方式做好充分的考慮和選擇,同時(shí)為增進(jìn)班中同學(xué)彼此之間的了解,加強(qiáng)班級(jí)的凝聚力。讓同學(xué)們?cè)诮酉聛淼膬赡陮W(xué)習(xí)生活中更加明晰自己的人生規(guī)劃及奮斗目標(biāo)。

          三、活動(dòng)主題:

          我的大學(xué)

          四、活動(dòng)對(duì)象:

          xx職業(yè)學(xué)院信息系網(wǎng)絡(luò)xx班

          五、活動(dòng)時(shí)間:

          20xx年05月20日19:00

          六、活動(dòng)地點(diǎn):

          東區(qū)教學(xué)樓02教室

          七、策劃人:

          全班班委

          八、活動(dòng)要求

          1、突出主題

          2、室內(nèi)班會(huì)

          九、活動(dòng)流程

          1、前期準(zhǔn)備

          班委協(xié)商,分配好任務(wù)。(ppt材料過去的一段話搜集、制作;主持人確定;宣傳、組織大家積極參與;搜集詩歌朗誦材料;聯(lián)系老師;獎(jiǎng)品準(zhǔn)備)

          2、活動(dòng)開展

         。1)19:00班會(huì)準(zhǔn)時(shí)開始。

         。2)主持人引出班會(huì)主題

          (3)詩歌朗誦《我的大學(xué)》(再議)

         。4)討論1:如何兼職和理財(cái)?

         。5)討論2:該如何規(guī)劃大學(xué)生活、如何為理想奮斗

         。6)討論3:大學(xué)生戀愛問題

          (7)就大學(xué)生戀愛問題請(qǐng)老師談?wù)勔庖?/p>

         。8)擊鼓傳花(小游戲)

          十、活動(dòng)后期工作

          1、對(duì)班會(huì)進(jìn)行總結(jié),有請(qǐng)老師講話

          2、播放勵(lì)志歌曲

          3、其他注意事項(xiàng):

          (1)提前做好通知、組織等相關(guān)事宜,并分配好各自任務(wù)。

         。2)做好組織宣傳工作,讓同學(xué)們積極參與進(jìn)來。

         。3)班會(huì)前,提醒同學(xué)將手機(jī)調(diào)成靜音或關(guān)機(jī)。

         。4)在整個(gè)過程中,要維持好秩序,演講時(shí)紀(jì)律良好。

        主題班會(huì)設(shè)計(jì)方案9

          活動(dòng)目的:

          1、掌握最基本的安全防火知識(shí)和技能,形成初步的消防意識(shí)

          2、學(xué)習(xí)自我保護(hù)和救助他人的方法,懂得生命的珍貴

          活動(dòng)準(zhǔn)備:

          1、《賴寧救火》的圖片

          2、消防標(biāo)語

          3、毛巾,三角巾,手帕

          活動(dòng)過程:

          一、講述故事《鉆木取火》,了解人類取火的方法。

          二、說說為的用途,怎樣安全用火?

          三、討論火的危害

          四、說說哪些東西易燃燒

          五、結(jié)合圖片,講述故事《賴寧救火》,聽后知道了什么?

          六、要防火行得認(rèn)識(shí)各種消防標(biāo)志,知道標(biāo)志所代表的特殊含義

          七、讓學(xué)生模擬練習(xí)火災(zāi)發(fā)生時(shí),所應(yīng)采取的行動(dòng)

          設(shè)置:

          1、火情發(fā)生時(shí)

          2、火勢(shì)漸起時(shí)

          3、火情嚴(yán)重時(shí)

          4、火勢(shì)猛烈時(shí)等

          八、學(xué)習(xí)用降溫的方法處理燙傷,練習(xí)簡(jiǎn)單的包扎方法。

          九、小結(jié)

        主題班會(huì)設(shè)計(jì)方案10

          一、活動(dòng)目的:

          通過清明節(jié)的主題教育,讓同學(xué)們了解清明節(jié)是中國(guó)的一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日,另外還通過這次班會(huì)讓學(xué)生了解清明節(jié)的一些習(xí)俗,清明節(jié)的歷史由來。通過這次主題教育,還讓學(xué)生來緬懷先烈,知道自己現(xiàn)在的幸福生活是來之不易的。

          二、活動(dòng)時(shí)間:4月5日

          三:活動(dòng)地點(diǎn):二年級(jí)一班

          四、活動(dòng)過程:

          (一:)1、利用交流的形式讓同學(xué)們知道清明節(jié)的由來和清明節(jié)的習(xí)俗。

          (1) 清明節(jié)習(xí)俗

          清明節(jié)是傳統(tǒng)的紀(jì)念祖先的節(jié)日,其主要形式是祭祖掃墓。這一習(xí)俗相沿已久,據(jù)史書記載,秦漢時(shí),墓祭已成為不可或缺的禮俗活動(dòng)。《漢書 . 嚴(yán)延年傳》載,嚴(yán)氏即使離京千里也要在清明"還歸東海掃墓地"。隨著祖先崇拜和親族意識(shí)的越來越發(fā)達(dá)和強(qiáng)固,遠(yuǎn)古時(shí)代沒有納入規(guī)范的墓祭,也歸入了"五禮"中:"士庶之家,宜許上墓,編入五禮,永為常式。"朝廷的推崇使墓祭活動(dòng)更為盛行。古人有描寫清明掃墓的詩:"南北山頭多墓田,清明祭掃各紛然;紙灰飛作白蝴蝶,淚血染成紅杜鵑。"民間廣為流傳的孟姜女尋夫小曲也有"三月里來是清明,桃紅柳綠百草青;別家墳上飄白紙,我家墳上冷清清。"唐代杜牧的名句:"清明時(shí)節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂。"這些詩句都十分真切地反映了當(dāng)時(shí)清明掃墓時(shí)的情景和氛圍。

          (2)祭掃烈士墓

          清明祭祖掃墓,是中華民族慎終追遠(yuǎn)、敦親睦族及行孝品德的具體表現(xiàn)。自古以來,清明掃墓不光是紀(jì)念自己的祖先,對(duì)歷史上為人民立過功,做過好事的人物,人民都會(huì)紀(jì)念他。清明節(jié)祭掃烈士墓和革命先烈紀(jì)念碑,已成為進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育的好形式。

          (二、)利用影片欣賞的形式讓同學(xué)們體會(huì)幸福生活來之不易。

          1、小組內(nèi)交流班會(huì)體會(huì)。

          2、指名讓學(xué)生體會(huì),及時(shí)表揚(yáng)說得好的同學(xué)。

          3、引申:

          當(dāng)我們?cè)谏钪杏龅酱跬健⑿⊥、壞人的時(shí)候,我們應(yīng)該怎么做呢?是不是能像革命先烈那樣舍身為人呢?我們能不能非常機(jī)智的與歹徒等做斗爭(zhēng)呢?你都有哪些機(jī)智的方法與同學(xué)們分享呢?

          4、作業(yè):利用假期得時(shí)間跟自己的父母去祭掃先祖、參加植樹活動(dòng),為祖國(guó)添綠色。

          (三、)師生總結(jié)。

        主題班會(huì)設(shè)計(jì)方案11

          班會(huì)目的:

          1、以“克服浮躁”為主題,堅(jiān)持正面教育為主,進(jìn)行學(xué)生心理健康教育。

          2、使同學(xué)們克服浮躁、保持平和的心態(tài)、踏實(shí)學(xué)習(xí)。

          班會(huì)過程:

          一、導(dǎo)入課題

          提出問題:你認(rèn)為,在你的一生中最重要的是什么?

          (健康、金錢、事業(yè)、愛情、親情、友情、美貌、道德品質(zhì)等)

          (學(xué)生發(fā)言后教師總結(jié)如下):

          老師:同學(xué)們,現(xiàn)在人們對(duì)健康的要求越來越重視,健康對(duì)每個(gè)人來說都非常重要。我們?cè)陉P(guān)注身體健康的同時(shí),更應(yīng)該關(guān)注心理健康。

          聯(lián)系學(xué)習(xí),我們更應(yīng)該有個(gè)怎樣健康的心理呢?

          二、班長(zhǎng)主持

          1、提問如何解釋浮躁,為何會(huì)存在浮躁心理,怎樣克服,讓同學(xué)們自由發(fā)表看法。

          2、班長(zhǎng)總結(jié)(見補(bǔ)充材料)

          三、全班同學(xué)集體學(xué)習(xí)諸葛亮的《誡子書》片段。

          《誡子書》片段

          諸葛亮

          夫君子之行:靜以修身,儉以養(yǎng)德;非淡泊無以明志,非寧靜無以致遠(yuǎn)。夫?qū)W須靜也,才須學(xué)也。非學(xué)無以廣才,非志無以成學(xué)。怠慢則不能勵(lì)精,險(xiǎn)躁則不能冶性。年與時(shí)馳,意與歲去,遂成枯落,多不接世,悲守窮廬,將復(fù)何及?

          四、全班同學(xué)積極參與討論。

          注意事項(xiàng):

         。1)兩個(gè)值周班干部想辦法組織同學(xué)上講臺(tái)發(fā)表自己對(duì)上述話題的看法,談各自的親身體會(huì)。方法和形式可以多種多樣,或推薦同學(xué),或指定每組兩個(gè)同學(xué)等等。

         。2)做好各方面的文字記錄(尤其是同學(xué)們的發(fā)言),簡(jiǎn)要寫出此次班會(huì)的總結(jié)(成功經(jīng)驗(yàn)、失敗教訓(xùn)等等),形成文字材料。

          五、班主任對(duì)此次班會(huì)課做總結(jié),指出亮點(diǎn)和不足之處。

          班會(huì)總結(jié):

          這次班會(huì)的主題極具針對(duì)性,意義重大。因?yàn)槭峭瑢W(xué)自發(fā)組織協(xié)調(diào),

          班會(huì)氣氛和諧,很多同學(xué)都能主動(dòng)起來發(fā)表自己的看法見解,大部分同學(xué)能夠認(rèn)真地聽并且積極思考。

          這次班會(huì)讓同學(xué)們受到了很好的心理教育,同學(xué)們心態(tài)平和,積極進(jìn)取,找到了克服浮躁的方法:

          (1)明確目標(biāo),加強(qiáng)學(xué)習(xí),勤于思考。

          (2)保持一顆平常心和正確的進(jìn)取心。人貴有自知之明,非寧靜無以致遠(yuǎn)?朔≡,要有這種心宇澄清的境界。在成績(jī)、榮譽(yù)和位置面前,要始終能夠正確認(rèn)識(shí)自己。要化急躁為急迫,在學(xué)習(xí)、工作和生活中保持緊迫感,增強(qiáng)進(jìn)取心,努力搞好學(xué)習(xí)。

        主題班會(huì)設(shè)計(jì)方案12

          學(xué)校:特殊教育學(xué)校

          班級(jí):語訓(xùn)一年級(jí)

          時(shí)間:4月5日

          活動(dòng)主題:我有一個(gè)好習(xí)慣

          主持人:李鵬(班主任)

          活動(dòng)目的:

          通過此次班會(huì)活動(dòng),使學(xué)生認(rèn)識(shí)養(yǎng)成教育的重要性和必要性,促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣、生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。

          活動(dòng)過程:

          講文明,講禮貌,是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。有一個(gè)好的行為習(xí)慣是一個(gè)人美好內(nèi)心世界的自然流露,是一個(gè)人成熟的標(biāo)志。經(jīng)過這段時(shí)間的學(xué)習(xí),同學(xué)們?cè)谖拿髁?xí)慣上都有了不少的進(jìn)步,今天我們開展這個(gè)“我有一個(gè)好習(xí)慣”的主題班會(huì),希望同學(xué)們有更多的收獲和體會(huì)。

          指名學(xué)生上臺(tái)說一說在生活中你有哪些好的行為習(xí)慣。

          學(xué)生依次上臺(tái)簡(jiǎn)單地說一說。

          語言是交際的工具,文明用語則是通向心靈的金鑰匙。在交際中我們要學(xué)會(huì)使用文明用語。

          同學(xué)們,我們要學(xué)會(huì)那些文明禮貌用語呢?在上次的班會(huì)中我們已經(jīng)學(xué)過了的,誰還記得?

          “您好”、“請(qǐng)”、“謝謝”、“對(duì)不起”、“歡迎”、“再見”、“勞駕”、“沒關(guān)系”、“請(qǐng)?jiān)彙、“早上好”、“?qǐng)稍等”、“請(qǐng)坐”、“給您添麻煩了”…… 當(dāng)然啦,講文明,講禮貌不僅掛在口頭上,同學(xué)們還要把它落實(shí)到實(shí)際行動(dòng)中去,不但要做到語言美,還要做到行為美。

          組織學(xué)生討論,指名發(fā)言;明確:上課保持良好的坐姿,不趴在桌上睡覺,不講話;課間不在走廊推擠打鬧;上課應(yīng)專心聽講、積極思考、踴躍發(fā)言;課后應(yīng)及時(shí)復(fù)習(xí),作業(yè)獨(dú)立完成;養(yǎng)成預(yù)習(xí)新課的好習(xí)慣;養(yǎng)成珍惜時(shí)間的好習(xí)慣;養(yǎng)成講究衛(wèi)生的好習(xí)慣……

          活動(dòng)總結(jié):

          同學(xué)們,今天的主題班會(huì)開得非常成功。讓我們齊心協(xié)力,從改變細(xì)小的不良習(xí)慣做起,從一點(diǎn)一滴的言行舉止做起,真正做一名有良好行為習(xí)慣的好學(xué)生。同學(xué)們,“我有一個(gè)好習(xí)慣”主題班會(huì)到此結(jié)束!

        主題班會(huì)設(shè)計(jì)方案13

          班會(huì)內(nèi)容:

          就業(yè)教育。

          教學(xué)目標(biāo):

          1、學(xué)習(xí)就業(yè)、崗位、夢(mèng)想知識(shí)。

          2、通過本次班會(huì)活動(dòng),讓學(xué)生接受一次生動(dòng)活潑的就業(yè)安全教育。

          3、通過演講,使學(xué)生在豐富多彩的活動(dòng)中學(xué)習(xí)就業(yè)方面,懂得保護(hù)自己,懂得崗位成就夢(mèng)想等的道理。

          重、難點(diǎn):

          培養(yǎng)學(xué)生樹立崗位意識(shí),養(yǎng)成學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣。

          班會(huì)準(zhǔn)備:

          1、黑板上書寫“崗位成就夢(mèng)想”幾個(gè)字。

          2、準(zhǔn)備崗位與夢(mèng)想的演講稿。

          3、學(xué)生自制就業(yè)教育宣傳口號(hào)。

          班會(huì)過程:

          一、以逼真的畫面,真實(shí)的數(shù)據(jù),真切的告誡,讓學(xué)生深深懂得學(xué)習(xí)與就業(yè),崗位與夢(mèng)想的關(guān)系。

          1、導(dǎo)入:

          同學(xué)們,今天我們舉行一次“就業(yè)教育”主題活動(dòng),人生在世,每個(gè)人都應(yīng)該擁有一個(gè)夢(mèng)想,擁有一個(gè)實(shí)現(xiàn)的目標(biāo),擁有一個(gè)前進(jìn)的方向。人生就是一個(gè)擁有夢(mèng)想,追求夢(mèng)想,實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的過程。

          正值青春的我們擁有春天的朝氣,擁有夏天的熱烈,擁有秋天的成熟,擁有冬天的堅(jiān)強(qiáng)。因?yàn)槲覀兡贻p,我們有資本去挑戰(zhàn),有資本去奮斗,有資本去追逐自己的夢(mèng)想。生命的光彩是需要綻放的,人生的價(jià)值是需要?jiǎng)?chuàng)造的,青春的夢(mèng)想是需要奮斗的。年輕的我們應(yīng)該腳踏實(shí)地干實(shí)事,堅(jiān)持不懈圓夢(mèng)想!

          2、學(xué)生演講:

          于凱杰演講《崗位與夢(mèng)想》

          二、班會(huì)中學(xué)習(xí)敬業(yè)與愛崗:

          每個(gè)人都會(huì)有一個(gè)夢(mèng)想,每個(gè)人都想為自己設(shè)計(jì)一個(gè)美好的人生。但是如何去成就自己的美好人生,實(shí)現(xiàn)自己人生的夢(mèng)想呢?或許每個(gè)人的答案各不相同。努力工作是實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值,成就人生夢(mèng)想最有效的途徑。雖然工作不是人生的全部,但工作卻占據(jù)了很多人一生三分之一的時(shí)間還要多,怎樣把工作做得有聲有色,讓自己的人生充滿色彩和激情呢?我認(rèn)為,首先要做到下面幾個(gè)方面。

          1、要有明確的工作目的。

          每個(gè)人一生都要工作,但為什么工作、為了誰工作。有人說為了孩子妻子,有人說為了車子房子,這些都可以說是工作的一個(gè)目的,但絕對(duì)不是工作的目的,也不是最終目的。難道有了房子買了車子,娶了妻子生了孩子以后我們就不再工作了嗎?肯定不會(huì)。它們的實(shí)現(xiàn)僅僅是人生的一個(gè)小小的目標(biāo)實(shí)現(xiàn),是人生夢(mèng)想的一個(gè)組成部分,是描繪人生畫卷的一抹油彩。我們通過實(shí)現(xiàn)一個(gè)又一個(gè)人生的小目標(biāo),才能充份體現(xiàn)我們?nèi)松膬r(jià)值,實(shí)現(xiàn)我們?nèi)松目傮w目標(biāo),也就是最終實(shí)現(xiàn)自己的人生夢(mèng)想。

          我們?cè)诠ぷ鬟^程中,個(gè)人能力一點(diǎn)點(diǎn)得到提升,經(jīng)驗(yàn)一點(diǎn)點(diǎn)得到積累,成就感一點(diǎn)點(diǎn)增加,人生價(jià)值一點(diǎn)點(diǎn)得到體現(xiàn),越來越受到大家的重視和尊重,我們同時(shí)就會(huì)感到工作起來十分開心和有意義,我們會(huì)從工作中獲得快樂和尊嚴(yán)。成就、價(jià)值、重視、尊重、快樂、尊嚴(yán)這些代表了人生輝煌的詞匯都是我們?cè)谝簧ぷ髦凶钕氲玫降。所以,我們就算不為別人,我們也要為了自己,為了我們美麗的夢(mèng)想而努力工作。

          2、要有端正的工作態(tài)度。

          美國(guó)前教育部長(zhǎng)曾說“工作是需要我們用生命去做的事!睂(duì)于工作,我們絕不能懈怠、輕視和踐踏它,而應(yīng)該用感激和敬畏的心情把它做得更好。機(jī)會(huì)對(duì)于每個(gè)人都是均等的?墒菫槭裁纯雌饋碛械娜双@得的機(jī)會(huì)多一些,有的人獲得的機(jī)會(huì)少一些呢?我們把兩種人對(duì)人生的態(tài)度做一下比較就會(huì)從中得到啟發(fā)和發(fā)現(xiàn)。很多人花費(fèi)時(shí)間去逃避工作,卻不愿意用相同的時(shí)間去努力完成工作,這些人以為欺騙的是別人,其實(shí)愚弄的是他自己。我們知道不付出驚人的代價(jià),沒有不懈的努力,沒有克服重重困難,是根本無法實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想的。升遷和獎(jiǎng)勵(lì)是不會(huì)落在那些不努力工作的人身上的。任何人都要經(jīng)過不懈的努力才能有所收獲。收獲成果的多少取決于這個(gè)人努力的程度。只有永遠(yuǎn)保持努力的工作態(tài)度,我們才會(huì)得到他人的稱許和贊揚(yáng),才會(huì)贏得老板的器重,同時(shí)才能獲得可貴的自信。有的人認(rèn)為,工作努力的程度是和工資應(yīng)該是成正比的。工資拿的多,工作才應(yīng)該干的多。他們是沒有對(duì)自己在工作中的價(jià)值有一個(gè)正確的認(rèn)識(shí)。他們思想意識(shí)中有三個(gè)“不懂得”的誤區(qū)。不懂得工資是從公司領(lǐng)來的;不懂得豐厚的物質(zhì)回報(bào)是建立在自己辛勤工作的基礎(chǔ)上的;他們更不懂得即使工資微薄也可以利用工作機(jī)會(huì)提高自己的能力,以求在新的工作崗位上獲取自己應(yīng)該得到的東西。

          3、要有正確的工作方向和思路。

          一個(gè)公司一個(gè)企業(yè),做為一個(gè)經(jīng)濟(jì)實(shí)體,盈利是生存之本。盈利是每個(gè)公司老板第一選擇。公司發(fā)展速度的快慢很大程度上取決于它的領(lǐng)導(dǎo)人,也就是老板的經(jīng)營(yíng)思路。公司的所有工作包括公司目標(biāo)、使命、組織結(jié)構(gòu)、銷售方式、經(jīng)營(yíng)方針、工作作風(fēng)都受老板的制約和影響。老板代表的是公司形象,代表的也是公司發(fā)展的方向。作為員工,我們的任務(wù)就是圍繞公司努力工作,象向陽花一樣永遠(yuǎn)向著太陽永遠(yuǎn)也不偏離自己的方向。有句商業(yè)上很經(jīng)典的話是這樣說的:“第一,顧客永遠(yuǎn)是對(duì)的;第二,如果顧客不對(duì),請(qǐng)參照第一條……”我們可以借用一下,叫“老板永遠(yuǎn)是對(duì)的,如果老板不對(duì),請(qǐng)參照第一條……”老板在某種意義上來說就是我們的衣食父母,我們的思想要始終和老板保持一致。假如跟他工作的人總是和他意見相左,他的工作就不可能順利做好。我們?cè)诠ぷ髦锌梢杂凶约旱乃悸,如果?duì)老板的決策、命令有意見,也可以勇敢地提出來,但如果沒有得到老板的認(rèn)同,我們應(yīng)該服從命令。我們可以給老板的決策提供選擇,但永遠(yuǎn)不要影響老板作出決策。

          三、小結(jié)

          老師:對(duì)于職業(yè),我們不應(yīng)該把高低貴賤的思想強(qiáng)加其中。在就業(yè)崗位上,我們應(yīng)該要了解熟悉自身的工作,要確定工作的目標(biāo),樹立創(chuàng)新意識(shí),掌握解決問題的有效方法和重視人脈關(guān)系的建立。對(duì)待困難,我們應(yīng)該要有越挫越勇的精神?偠灾,我們要用實(shí)際行動(dòng)去詮釋實(shí)干精神,讓自己是生活變得更加充實(shí),讓自己的理想變得更加遠(yuǎn)大!

          正值青春的我們擁有春天的朝氣,擁有夏天的熱烈,擁有秋天的成熟,擁有冬天的堅(jiān)強(qiáng)。因?yàn)槲覀兡贻p,我們有資本去挑戰(zhàn),有資本去奮斗,有資本去追逐自己的夢(mèng)想。生命的光彩是需要綻放的,人生的價(jià)值是需要?jiǎng)?chuàng)造的,青春的夢(mèng)想是需要奮斗的。

          四、課外延伸

          請(qǐng)同學(xué)們自己設(shè)計(jì)就業(yè)宣傳口號(hào),做好就業(yè)宣傳。

        主題班會(huì)設(shè)計(jì)方案14

          一、活動(dòng)主題:

          花開不敗在高三

          二、活動(dòng)時(shí)間:

          20xx年3月25日第八節(jié)

          三、活動(dòng)地點(diǎn):

          高三(2)班課室

          四、活動(dòng)對(duì)象分析:

          "一診"考試作為高考前第一次重要的"大練兵",被老師學(xué)生看得很重。所以,一診的成績(jī)往往會(huì)導(dǎo)致學(xué)生情緒的極大波動(dòng)。有的學(xué)生會(huì)因?yàn)楹贸煽?jī)而精神大振,而也有不少的學(xué)生會(huì)精神萎靡,甚至?xí)躺砸傻哪铑^。在這個(gè)時(shí)候,激勵(lì)取得好成績(jī)的學(xué)生再接再厲,鼓勵(lì)成績(jī)不好的學(xué)生們堅(jiān)信自己的夢(mèng)想,為夢(mèng)想而努力極為必要。因此,我們?cè)O(shè)計(jì)了主題為"花開不敗在高三"的班會(huì)。

          五、活動(dòng)過程:

          一我們的二班,我們的家。

          二花開不敗在高三

         。1)為了自己的人生,加速!

         。2)永不言棄,勇往直前!

          (3)花開不敗在高三!

          三我們的誓言!

          六、活動(dòng)目的和預(yù)期效果:

          1、增強(qiáng)學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)力,激勵(lì)著每一個(gè)有夢(mèng)的學(xué)生,讓他們有自己的勇氣去追求夢(mèng)想。

          2、調(diào)整心態(tài),積極面對(duì)高三僅剩的70天的學(xué)習(xí)生活。以花開不敗為主題,讓學(xué)生時(shí)刻鼓勵(lì)自己,達(dá)到激勵(lì)奮發(fā)向上的良好效果。

        主題班會(huì)設(shè)計(jì)方案15

          主題:《我和月亮手拉手》

          一,活動(dòng)目標(biāo)

          知識(shí)目標(biāo):

          1, 通過收集資料,了解有關(guān)中秋節(jié)的傳說,風(fēng)俗及有關(guān)的詩詞等。

          技能目標(biāo):

          1,以個(gè)人或合作的形式進(jìn)行活動(dòng)交流,促進(jìn)同學(xué)們主動(dòng)參與,與人合作的技能。

          情感目標(biāo):

          1,通過了解中秋節(jié)的有關(guān)內(nèi)容,了解社會(huì),風(fēng)土人情,引領(lǐng)孩子走進(jìn)中國(guó)的傳統(tǒng)文化,

          培養(yǎng)孩子熱愛祖國(guó)的思想感情。

          2,熱愛生活,樂于參與,勤于動(dòng)手,學(xué)會(huì)與人相處,分工合作,體會(huì)活動(dòng)帶來的快樂。

          二,活動(dòng)設(shè)計(jì)意圖

          生動(dòng),活潑的活動(dòng)是孩子們最感興趣的。本學(xué)期我以傳統(tǒng)節(jié)日為契機(jī),在班級(jí)開展豐富多彩的主題活動(dòng),在活動(dòng)的過程中讓學(xué)生感受成長(zhǎng)的快樂。

          中秋節(jié)是我國(guó)僅次于春節(jié)的第二大傳統(tǒng)節(jié)日,家家慶團(tuán)圓,孩子們倍感快樂,對(duì)他們的影響很大。雖然年年都過中秋節(jié),但是孩子們對(duì)這個(gè)節(jié)日了解得并不深。開學(xué)初,正值中秋節(jié)來臨,因此,我們班級(jí)便選擇了"中秋節(jié)"這一節(jié)日開展綜合實(shí)踐活動(dòng),希望通過中秋節(jié)的各種活動(dòng)讓孩子們了解民族的傳統(tǒng)節(jié)日并體驗(yàn)生活。同時(shí)在活動(dòng)的過程中感受一份快樂。

          主題班會(huì)設(shè)計(jì)為三大板塊。第一班塊征詢孩子們的意見,設(shè)計(jì)了一個(gè)有關(guān)中秋節(jié)的知識(shí)競(jìng)賽,通過這個(gè)板塊的活動(dòng),讓孩子對(duì)中秋節(jié)的傳統(tǒng)文化有個(gè)比較系統(tǒng)的了解。為了引起孩子們的興趣,競(jìng)賽題由他們自己找資料并出題。這樣做的目的,一是引導(dǎo)孩子想辦法多途徑的去搜集有關(guān)節(jié)日的來歷,習(xí)俗的資料,第二,學(xué)生在出競(jìng)賽題的過程中,必定會(huì)去仔細(xì)研究這些資料,篩選資料,在這樣的活動(dòng)過程中,學(xué)生在很自然的常態(tài)下初步掌握了信息處理的能力,同時(shí)感受到學(xué)習(xí)知識(shí)帶來的快樂。第二板塊是讓學(xué)生自由合作,選擇以不同的方式來慶祝佳節(jié)。雖然我班學(xué)生剛升入二年級(jí),但就我平時(shí)的了解,孩子們平時(shí)有不少興趣愛好,琴棋書畫的小能手也有不少,針對(duì)這一特點(diǎn),我為孩子們?cè)谥黝}活動(dòng)中搭設(shè)了一個(gè)展示才能的平臺(tái),讓他們用多種形式展示自己的成果,充分展示學(xué)生的收獲和才華,同時(shí)為每一個(gè)孩子的主動(dòng)發(fā)展提供一個(gè)鍛煉的機(jī)會(huì)和舞臺(tái)。讓孩子們?cè)诮涣鞅绢I(lǐng)的過程中感受活動(dòng)帶來的快樂。第三板塊是傳遞節(jié)日的快樂和祝福。讓學(xué)生伴隨著動(dòng)聽的音樂,一邊品嘗著甜甜的月餅,一邊相互贈(zèng)送著自制的節(jié)日賀卡,在互相交流的過程中再次感受傳統(tǒng)節(jié)日帶來的快樂。

          活 動(dòng) 過 程

          時(shí)間

          活動(dòng)環(huán)節(jié)

          教師活動(dòng)

          學(xué)生活動(dòng)

          設(shè)計(jì)意圖

          約10分鐘

          中秋節(jié)知識(shí)競(jìng)賽

          主持競(jìng)賽

          參與知識(shí)競(jìng)賽

          根據(jù)前一階段同學(xué)們收集的有關(guān)資料,開展知識(shí)競(jìng)賽,一來通過競(jìng)賽檢查學(xué)生對(duì)中秋節(jié)的知識(shí)了解程度,二來活躍氣氛。

          約20分鐘

          師生以不同的方式慶祝中秋節(jié)

          1,策劃,組織,指導(dǎo)

          2,古詩吟唱《但愿人長(zhǎng)久》

          1,《我給月亮寫封信》

          2,古詩吟誦《月亮組詩》

          3,古詩吟唱《靜夜思》

          讓學(xué)生用自己喜歡的,獨(dú)特的方式來歌月,頌月,慶祝傳統(tǒng)節(jié)日,感受節(jié)日的氣氛,進(jìn)一步了解中國(guó)的傳統(tǒng)文化,一方面激發(fā)學(xué)生熱愛祖國(guó)的情感,一方面搭設(shè)平臺(tái),全面展示學(xué)生的才藝,讓每個(gè)學(xué)生都有機(jī)會(huì)成功,并在交流本領(lǐng)的過程中感受快樂。

          約5分鐘

          傳遞祝福,感受祝福

          活動(dòng)小結(jié)

          1,品嘗月餅

          2,贈(zèng)送中秋賀卡

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