【精選】設(shè)計(jì)方案模板集合五篇
為保證事情或工作高起點(diǎn)、高質(zhì)量、高水平開展，我們需要事先制定方案，方案是綜合考量事情或問題相關(guān)的因素后所制定的書面計(jì)劃。我們應(yīng)該怎么制定方案呢？下面是小編收集整理的設(shè)計(jì)方案5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
設(shè)計(jì)方案 篇1
一、概述
隨著移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)的迅速普及，社會(huì)信息化程度的日益加深，用戶對移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)渠道的服務(wù)需求增長非常迅速，移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)渠道的方便性、自助式以及隨時(shí)隨地的特性使其備受用戶青睞。
目前移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)渠道運(yùn)營合作伙伴接入方式為點(diǎn)對點(diǎn)接入，各渠道商展現(xiàn)內(nèi)容和產(chǎn)品無管控，用戶體驗(yàn)不一致； 訂購方式不一致，用戶體驗(yàn)差； 缺乏精細(xì)化分析，推薦產(chǎn)品針對性差，轉(zhuǎn)化率低； 各渠道接入方案不一致，一事一議式接入效率低； 各渠道與BSS和能力平臺(tái)分別對接，接口利用率低； 無統(tǒng)一渠道管理，運(yùn)營分析困難，市場響應(yīng)效率低； 渠道與BSS直接對接，導(dǎo)致BSS暴露在互聯(lián)網(wǎng)環(huán)境下，存在很大的安全隱患； 用戶信息查詢直接返回，無管控點(diǎn)； 用戶定制缺少驗(yàn)證機(jī)制，容易導(dǎo)致強(qiáng)行定制； 用戶體驗(yàn)差、接入效率低、信息安全弱等成為現(xiàn)有渠道接入待解決的幾大問題。
二、業(yè)務(wù)創(chuàng)新方向
�。� 一） 創(chuàng)新1: 加解密技術(shù)。第三方接口MD5加密技術(shù)傳統(tǒng)的客戶端訪問服務(wù)器各接口時(shí)，需要輸入賬號和密碼等信息，服務(wù)器接收用戶傳來的數(shù)據(jù)包，提取用戶的賬號信息和密碼信息，再查詢服務(wù)器的數(shù)據(jù)庫，最后反饋認(rèn)證成功或者失敗信息給用戶。這種身份認(rèn)證模式是目前最常用的一種遠(yuǎn)程認(rèn)證方式，然而卻存在請求數(shù)據(jù)包被竊取及數(shù)據(jù)庫密碼泄露的隱患。由于MD5算法具有加密單向性和數(shù)字指紋性的特點(diǎn)，因此我們在遠(yuǎn)程身份認(rèn)證中引入MD5算法就能彌補(bǔ)傳統(tǒng)模式的缺陷。為了保證數(shù)據(jù)的安全性，在進(jìn)行身份鑒別過程中數(shù)據(jù)要具有保密性，同時(shí)為保證數(shù)據(jù)發(fā)送過程中不被修改，也要保證數(shù)據(jù)的完整性。在鑒別過程中我們需要使用報(bào)文鑒別技術(shù)來保證完整性，同時(shí)需要使用密碼算法技術(shù)來保證數(shù)據(jù)的安全性。
�。� 二） 創(chuàng)新2: 流量話單采集處理。在流量轉(zhuǎn)贈(zèng)過程中，A用戶將流量轉(zhuǎn)贈(zèng)給B用戶時(shí)，需要將A用戶指定額度的流量扣減掉，再將該流量加到B用戶的賬戶上，此時(shí)就需要對A用戶賬戶上面的流量進(jìn)行扣減。同時(shí)，在流量轉(zhuǎn)贈(zèng)業(yè)務(wù)中，對流量的扣減視為特殊的流量消耗，并設(shè)置特定的SGSN、GGSN地址，以此區(qū)分對國內(nèi)、省內(nèi)數(shù)據(jù)流量的扣減。
三、整體方案
�。� 一） 系統(tǒng)結(jié)構(gòu)。
�。� 二） 系統(tǒng)管理模塊。
渠道平臺(tái)系統(tǒng)管理模塊主要包括渠道管理、統(tǒng)計(jì)報(bào)表、產(chǎn)品管理等功能。渠道管理主要對各第三方渠道的基礎(chǔ)信息、接入信息等進(jìn)行管理； 統(tǒng)計(jì)報(bào)表管理主要是針對第三方請求、業(yè)務(wù)訂單等數(shù)據(jù)的統(tǒng)計(jì)； 產(chǎn)品管理主要是對BSS系統(tǒng)的資費(fèi)產(chǎn)品信息進(jìn)行管理，另外，平臺(tái)新增自有產(chǎn)品，自有產(chǎn)品通過適用網(wǎng)別、適用付費(fèi)類型信息與BSS產(chǎn)品一一對應(yīng)，第三方渠道在給用戶營銷時(shí)，可以無需知道用戶的網(wǎng)別、付費(fèi)類型，直接使用平臺(tái)的產(chǎn)品進(jìn)行訂購，減少了訂單的業(yè)務(wù)互斥率。
（ 三） 業(yè)務(wù)能力接口建設(shè)。
1. WO +智能管道接口。渠道平臺(tái)通過與WO +智能管道接口對接，獲取到用戶的手機(jī)號碼，并推送給第三方渠道，提升用戶的感知體驗(yàn)。
2.傭金結(jié)算。渠道平臺(tái)通過渠道營銷數(shù)據(jù)、傭金結(jié)算規(guī)則等，建立傭金模型，每月底系統(tǒng)根據(jù)渠道當(dāng)月的營銷數(shù)據(jù)，自動(dòng)計(jì)算各渠道應(yīng)結(jié)算的傭金。
3.大數(shù)據(jù)分析接口。渠道平臺(tái)通過與大數(shù)據(jù)智能分析接口的對接，分析各渠道營銷用戶的用戶行為及業(yè)務(wù)產(chǎn)品匹配，找出適合用戶的產(chǎn)品，第三方渠道可以根據(jù)用戶號碼匹配結(jié)果，為用戶營銷相應(yīng)的產(chǎn)品。
�。� 四） 渠道接入接口建設(shè)。渠道平臺(tái)通過整合各底層支撐系統(tǒng)的接口資源，實(shí)現(xiàn)為各第三方渠道提供業(yè)務(wù)查詢、產(chǎn)品訂購的能力。
�。� 五） 確定數(shù)據(jù)源獲取建設(shè)支撐系統(tǒng)接口。
1. BSS系統(tǒng)接口。BSS接口為渠道平臺(tái)核心業(yè)務(wù)接口，主要包括用戶信息查詢、產(chǎn)品訂購、訂購結(jié)果同步等接口。通過整合BSS訂購接口、訂購關(guān)系查詢接口，對于已經(jīng)生成的訂單，渠道平臺(tái)實(shí)時(shí)查詢用戶號碼的訂購狀態(tài)，對于已經(jīng)訂購成功的訂單，及時(shí)通知第三方訂購結(jié)果，提升用戶的體驗(yàn)。
2.中興漫游系統(tǒng)接口。為了實(shí)現(xiàn)更準(zhǔn)確的精細(xì)化流量提醒，渠道平臺(tái)通過與中興漫游系統(tǒng)的對接，及時(shí)同步用戶的漫游情況。對處于省際漫出狀態(tài)且國內(nèi)流量不足的用戶，可以提醒用戶訂購相應(yīng)的國內(nèi)流量包。
四、實(shí)施方案
�。� 一） 移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)渠道產(chǎn)品訂購、查詢業(yè)務(wù)流程。見圖2.
�。� 二） 移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)渠道業(yè)務(wù)驗(yàn)證（ 訂購） 模塊。
1.第三方系統(tǒng)用戶鑒權(quán)。第三方系統(tǒng)發(fā)起查詢或訂購請求時(shí)，會(huì)首先進(jìn)行用戶身份的鑒別，對未通過鑒權(quán)的用戶進(jìn)行駁回請求處理。
2.營銷產(chǎn)品的權(quán)限。第三方系統(tǒng)創(chuàng)建賬號時(shí)，會(huì)對該賬號可營銷的產(chǎn)品進(jìn)行配置。用戶發(fā)起訂購請求時(shí)，會(huì)判斷該用戶訂購的產(chǎn)品是否在可營銷產(chǎn)品的范圍內(nèi)，若無權(quán)限營銷該產(chǎn)品，則對該請求進(jìn)行駁回。
3.產(chǎn)品的互斥性判斷。第三方系統(tǒng)發(fā)起訂購請求后，會(huì)查詢該號碼當(dāng)前已訂購的產(chǎn)品信息，查看當(dāng)前訂購產(chǎn)品是否和用戶已訂購的產(chǎn)品產(chǎn)生沖突，若產(chǎn)生沖突，則對該訂購請求進(jìn)行駁回。
�。� 三） 數(shù)據(jù)、業(yè)務(wù)查詢模塊。實(shí)現(xiàn)用戶余額查詢、用戶狀態(tài)查詢及用戶產(chǎn)品查詢等查詢功能。渠道伙伴對用戶進(jìn)行產(chǎn)品營銷時(shí)，通過對用戶部分基礎(chǔ)信息的查詢結(jié)果反饋，判斷用戶產(chǎn)品是否匹配，以提高產(chǎn)品訂購的成功率。
�。� 四） 渠道伙伴接口模塊。渠道伙伴接口模塊實(shí)現(xiàn)統(tǒng)一接口管理、IP、賬號鑒權(quán)等功能。提供統(tǒng)一的第三方渠道運(yùn)營合作廠家接口，統(tǒng)一接口協(xié)議，實(shí)現(xiàn)IP、賬號可鑒權(quán)，保證系統(tǒng)高安全性。
�。� 五） 流控模式及鑒權(quán)。流控鑒權(quán)模塊實(shí)現(xiàn)產(chǎn)品訂購及查詢流量控制、產(chǎn)品訂購及查詢鑒權(quán)等功能。對訂購請求進(jìn)行控制，防止代碼錯(cuò)誤和惡意的訂購請求，對數(shù)據(jù)包進(jìn)行加密傳輸，接受包后進(jìn)行驗(yàn)證，防止惡意訂購。
�。� 六） 重發(fā)調(diào)度。實(shí)現(xiàn)失敗原因及數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)、重發(fā)訂購等功能。對因一些其他原因請求失敗的處理，可以重新發(fā)起訂購請求，提高成功率。
�。� 七） 系統(tǒng)管理功能。
1.渠道商管理。對第三方接口用戶的基礎(chǔ)信息進(jìn)行管理，包含接口用戶的登錄驗(yàn)證方式、流量控制、賬號狀態(tài)以及訂購確認(rèn)接口等信息。
2.產(chǎn)品管理。對系統(tǒng)當(dāng)前可訂購/退訂的產(chǎn)品信息進(jìn)行管理，提供對可營銷產(chǎn)品的批量導(dǎo)入功能。另外系統(tǒng)提供對產(chǎn)品池的管理功能，為每個(gè)第三方賬號配置可營銷的產(chǎn)品信息，保證第三方只可營銷其對應(yīng)權(quán)限的產(chǎn)品。
3.統(tǒng)計(jì)報(bào)表。一是各渠道產(chǎn)品訂購量報(bào)表。二是產(chǎn)品分類訂購量報(bào)表。三是各地市產(chǎn)品訂購量分布報(bào)表。
4.傭金結(jié)算。對產(chǎn)品訂購數(shù)據(jù)進(jìn)行提取處理，結(jié)合傭金結(jié)算稽核表及代理商結(jié)算規(guī)則，進(jìn)行傭金稽核計(jì)算。
5.數(shù)據(jù)管理。對第三方系統(tǒng)的用戶查詢請求數(shù)據(jù)、產(chǎn)品訂購數(shù)據(jù)、CRM訂購結(jié)果數(shù)據(jù)等進(jìn)行管理，保證各接口的請求/應(yīng)答數(shù)據(jù)都可以在系統(tǒng)中進(jìn)行查看。
6.權(quán)限管理。一是第三方系統(tǒng)接入權(quán)限。二是營銷產(chǎn)品的權(quán)限。三是用戶屬性查詢的權(quán)限。
7.接入申請及審核。當(dāng)有新的第三方系統(tǒng)申請接入平臺(tái)時(shí)，系統(tǒng)會(huì)為該第三方分配一個(gè)賬號信息，包含接口用戶的登錄驗(yàn)證方式、流量控制及訂購確認(rèn)接口等信息。另外，需要上級部門管理人員對該第三方賬號進(jìn)行審核，并為該第三方系統(tǒng)分配相應(yīng)的渠道編碼，用于進(jìn)行傭金的核算。
8.產(chǎn)品選擇。添加第三方賬號時(shí)，需要為每個(gè)第三方賬號配置可營銷的產(chǎn)品信息，保證每個(gè)第三方只可對其權(quán)限范圍內(nèi)的產(chǎn)品進(jìn)行營銷。
9.訂單統(tǒng)計(jì)。系統(tǒng)從渠道、時(shí)間、產(chǎn)品的維度對訂單信息進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，可以很清晰地查看不同時(shí)間段的產(chǎn)品訂購量情況。
10.傭金統(tǒng)計(jì)。當(dāng)?shù)谌较到y(tǒng)發(fā)起一條訂購請求，并由BSS確認(rèn)該訂單訂購成功后，開始對該訂單計(jì)算傭金。平臺(tái)按一定的傭金規(guī)則對訂購成功的訂單進(jìn)行傭金計(jì)算，按周期對各渠道的產(chǎn)品訂購傭金進(jìn)行統(tǒng)計(jì)。
11.協(xié)議管理。對系統(tǒng)目前的接口協(xié)議進(jìn)行管理，包含第三方系統(tǒng)訂購/查詢協(xié)議、BSS訂購/查詢協(xié)議、WO +能力共享平臺(tái)數(shù)據(jù)查詢協(xié)議、精細(xì)化平臺(tái)數(shù)據(jù)查詢協(xié)議等，與各系統(tǒng)接口進(jìn)行對接，保證平臺(tái)訂購/查詢功能的穩(wěn)定。
五、系統(tǒng)實(shí)施效果
根據(jù)渠道伙伴接入試運(yùn)行業(yè)務(wù)訂購情況統(tǒng)計(jì)，2個(gè)月三個(gè)渠道伙伴對于14個(gè)流量產(chǎn)品進(jìn)行營銷推廣完成的訂購量為34. 3萬，通過對渠道的統(tǒng)一接入管理，避免了渠道伙伴接入重復(fù)開通接口，提高工作效率，保障數(shù)據(jù)安全。
六、結(jié)語
制約移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)渠道增值業(yè)務(wù)發(fā)展的因素還很多，如何基于智能終端和移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)的業(yè)務(wù)受理模式，實(shí)現(xiàn)更豐富的業(yè)務(wù)功能，更智能的業(yè)務(wù)受理方式，通過移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)隨時(shí)隨地為用戶服務(wù)。實(shí)現(xiàn)創(chuàng)新支撐通信行業(yè)流動(dòng)式營銷服務(wù)能力和“傻瓜式”社會(huì)渠道受理模式，為廣大通信用戶和行業(yè)用戶創(chuàng)造極大的市場價(jià)值，成為移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)渠道管理需研究解決的課題。
設(shè)計(jì)方案 篇2
一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入：
今天，有一位關(guān)心他人的好朋友要和大家一起來上課，她先托我給大家?guī)硪恍┖贸缘�，大家想吃嗎？（想）那大家做一個(gè)吃的動(dòng)作給我看看（生做吃的動(dòng)作）好，看來大家是真的餓了，那你們要認(rèn)得到上面的字，才能吃喲，好不好？
1、（1）開火車認(rèn)讀卡片：秋姑娘 食品 裹上 好朋友 寫信 小心 生病 山村 全國
�。�2）齊讀
2、導(dǎo)入：好吃嗎？（好吃）那你們猜猜是誰給我們帶來這么多好吃的？課件：秋姑娘撒楓葉 （秋姑娘） 板書課題：7、秋姑娘的信
二、組織活動(dòng)：
1、秋姑娘的信？聽了這個(gè)題目你有什么問題嗎？出示？（生提問：她給誰寫了信）那我們在課文里找找答案吧。生自讀課文一遍。（她的好朋友們）你從哪一段看出來的，請給大家讀一讀吧？
2、學(xué)習(xí)３－５段：
�。ǎ保┣锕媚镒钕葘懶沤o誰？（大雁）你從哪看出來的？（抽生讀第二段）
（２）誰故意幫老師填填空，出示課件：一封送給（ ），讓它們路上（ ）。
�。ǎ常┏鍪荆磕先サ拇笱�？什么意思呀？（生：大雁要飛到很遠(yuǎn)的南方去）南方可遠(yuǎn)了，你想對大雁說什么呢？（生囑咐大雁：路上注意安全）
A、大家可真是關(guān)心他人的好孩子,那你能用一個(gè)詞來表達(dá)你對大雁的擔(dān)憂和關(guān)心嗎?(多加小心)
師引生答：一封寫給（ ），讓它們路上（ ）。
B、能用關(guān)心的語氣讀讀這一段?(請生有感情讀第二段)
C、不錯(cuò),她多關(guān)心大雁呀,誰也想關(guān)心關(guān)心大雁? 還可以帶上動(dòng)作。（生讀)
D、誰能再關(guān)心一點(diǎn),再親柔一點(diǎn).(生再讀，小組讀，全班讀)
3、（１）除了大雁，秋姑娘還給誰寫信？（青蛙松鼠 孩子）
（２）你從哪一段看出來的？（第三段第四段 第五段 ）你能讀一讀嗎？（生讀文）
�。ǎ常┏鍪菊n件：一封寫給（ ），蓋好被子別（ ）。
一封寫給（ ），快準(zhǔn)備好（ ）。
一封寫給（ ），別忘了（ ）。
游戲：誰是小小智多星？
�。�、教兒歌：括號我會(huì)填，原因我明白。翹起大拇指，對準(zhǔn)小鼻子。小小智多星，就是我我我。
�。隆⒄l想當(dāng)小小智多星？（生回答括號里詞的意思，師獎(jiǎng)勵(lì)給生一片楓葉）
�。谩ⅲㄇ嗤芏斓搅艘X，所以是冬眠。睡覺時(shí)要蓋好被子，不然就感冒了。）那你想不想提醒提醒小青蛙？（想）好，你來提醒提醒她吧。
師引生答：一封寫給要冬眠的青蛙，蓋好被子別著涼生病。
Ｄ、秋姑娘也很關(guān)心小青蛙，誰愿扮演秋姑娘關(guān)心關(guān)心她。（請生再讀第三段）
�。拧⒛銈冞�想關(guān)心誰？為什么？
�。�、（我還想關(guān)心松鼠，因?yàn)樗墒蠛茇澩妫搅硕焖蜎]有食物吃了。）那你關(guān)心關(guān)心它吧，師引生答：一封寫給貪玩的松鼠，快準(zhǔn)備好充足的食品。（請生反復(fù)品讀。）
Ｇ、（我還想關(guān)心小樹，因?yàn)橐坏蕉欤鞖庾兝浜笮渚蜁?huì)被凍著）好吧，我們也來關(guān)心關(guān)心小樹：
一封寫給山村孩子，別忘了給小樹裹上冬衣。（請生反復(fù)品讀。）
４、秋姑娘真是一位好姑娘，她多關(guān)心她的好朋友呀！讓我們再讀讀吧（生帶動(dòng)作齊讀３－５段）
�。�、出示課件：光禿禿的小樹，最后兩段課文，師導(dǎo)讀。
師：拿出圖片？，你有什么想法嗎？
生：咦，樹上的楓葉怎么沒見了？好奇怪呀！
師：哦，你感到奇怪了，那你能不能用奇怪的語氣讀讀這一句。出示句子：咦，樹上的楓葉都到哪兒去了？
師：是呀，樹上的楓葉都到哪兒去了？ （生：被秋姑娘寫了信）
師：全被秋姑娘寫了信？你想說什么？
生：秋姑娘寫的信可真多呀！
師：秋姑娘這么關(guān)心她的朋友們，你聽了有什么想法？
生：(喜歡 高興 贊美)
師:那你用你的感情來讀讀最后的一句吧! 生自由練讀。
師：看見你們讀得這么好，老師真想和你們比一比。你們敢不敢？（敢）那輸了可得被對方刮鼻子喲！還敢不敢？（敢）（師生比賽讀文，一方一段。讀2次。）
�。�、我們大家可都是知恩圖報(bào)的好孩子，可不能白白收了秋姑娘的禮物呀，你想怎么感謝她呢？（幫她送信）不錯(cuò)，是個(gè)好主意，大家認(rèn)為呢？（好）那你們想幫誰送信？（生自選）好吧，你們就幫喜歡的小動(dòng)物送送信吧。
�。ǎ保�、提示：①想想秋姑娘的信上都說了些什么？②小動(dòng)物看了秋姑娘的信它們會(huì)說什么？③你能帶動(dòng)作表演嗎？④除了書上所寫的，你想想秋姑娘還會(huì)給誰寫信？小動(dòng)物們收到信后都說了什么，做了什么？
（２）、請生上臺(tái)表演，教師相機(jī)指導(dǎo)，及時(shí)鼓勵(lì)。
（３）、看來老師得認(rèn)輸了，同學(xué)們讀得這么好，教教我這個(gè)學(xué)生吧，我不僅要學(xué)怎么讀出秋姑娘對朋友的關(guān)心，我還要學(xué)習(xí)怎么做動(dòng)作，行不行？（生帶動(dòng)作試背全文。）
三、指導(dǎo)寫字：
生：筆順 獨(dú)體字 字形特點(diǎn)：三橫不一樣長，中間的一橫最短，寫在橫中線上，最后的一橫最長。豎在橫中線上。
村：筆順 左右結(jié)構(gòu)：左右要相讓 字形特點(diǎn)：左邊撇變點(diǎn)，橫右收；右邊橫左收
全：筆順 上下結(jié)構(gòu) 字形特點(diǎn)：上邊要包下，撇捺要舒展
四、小結(jié)布置作業(yè)：
今天我們來到了大雁南飛、青蛙冬眠、松鼠準(zhǔn)備食品、小樹裹冬衣的美麗秋天，會(huì)寫了3個(gè)生字，認(rèn)識(shí)了關(guān)心朋友的秋姑娘，可真是開心啊！
你們喜歡秋姑娘嗎？（喜歡）為什么？（因?yàn)樗P(guān)心朋友）你們想不想也做個(gè)關(guān)心他人，惹人喜愛的好孩子？（想）那你們想關(guān)心誰？想關(guān)心她什么？（生自由回答 ）
多好的孩子呀，老師真是喜歡一（1）班的小朋友，那下課后你們就把你想關(guān)心的話寫在楓葉上，送給你想關(guān)心的人，好嗎？
設(shè)計(jì)方案 篇3
一、指導(dǎo)思想
全面貫徹落實(shí)《yi中央國務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)青少年體育增強(qiáng)青少年體質(zhì)的意見》精神，大力開展我校小學(xué)生陽光體育運(yùn)動(dòng)。通過開展冬季長跑活動(dòng)，磨練我校學(xué)生不怕苦不怕累勇于進(jìn)取的優(yōu)良品質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生良好的鍛煉習(xí)慣，有效的提高我校學(xué)生體質(zhì)特別是耐力素質(zhì)水平，進(jìn)一步掀起陽光體育運(yùn)動(dòng)的新高潮。
二、活動(dòng)主題：鍛煉身體我能行
三、參加對象:五、六年級學(xué)生，1-4年級不做具體要求，可自愿參加。
四、活動(dòng)內(nèi)容
組織五、六年級學(xué)生每天跑步完成1000米里程。
五、活動(dòng)步驟
1、召開我校學(xué)生陽光體育冬季長跑活動(dòng)組織籌備會(huì)。
2早上全校學(xué)生在學(xué)校操場舉行起跑儀式。
3、我校實(shí)施陽光體育冬季長跑活動(dòng)，以后每年的這個(gè)時(shí)間段都將舉行這項(xiàng)活動(dòng)。
六、組織機(jī)構(gòu)
為確保此次活動(dòng)的順利開展，我校特成立領(lǐng)導(dǎo)小組如下： 組 長：年 敏
副組長：胡樂俠
組 員：孫 浩 楊 濤 李 杰 及班主任
班主任具體組織各班的活動(dòng)開展，體育組負(fù)責(zé)活動(dòng)場地安排；教導(dǎo)處負(fù)責(zé)時(shí)間協(xié)調(diào)和對教師進(jìn)行考勤、考核。
七、活動(dòng)具體安排與要求
時(shí)間安排：五、六年級學(xué)生每天早上、課間操后
場地安排：學(xué)校大操場。
其他要求：
1、各班（五、六年級）嚴(yán)格按照學(xué)校設(shè)計(jì)的`場地、路線以及時(shí)間，有序的組織開展長跑活動(dòng)。
2、每人每天跑5圈（200米/圈）。
3、各班班主任（五、六年級）應(yīng)及時(shí)了解學(xué)生的身體狀況，堅(jiān)決禁止學(xué)生帶病參與此項(xiàng)活動(dòng)。
4、體育教師應(yīng)和各班班主任（五、六年級）協(xié)同組織學(xué)生的長跑活動(dòng)，根據(jù)學(xué)生的能力所及，做到循序漸進(jìn)，不要強(qiáng)拉硬拽。身體弱的學(xué)生可分段進(jìn)行。
5、在班內(nèi)成立若干個(gè)長跑活動(dòng)小組，選定小組長對學(xué)生的參與情況進(jìn)行記載和評價(jià)。
6、各班班主任（五、六年級）應(yīng)對本班學(xué)生的鍛煉情況做好統(tǒng)計(jì)和詳細(xì)記錄，對未參加當(dāng)學(xué)生的原因做好詳細(xì)的說明，對缺勤的學(xué)生要及時(shí)組織補(bǔ)跑。
7、各班各小組由組長組織小伙伴在寒暑假或節(jié)假日自覺進(jìn)行長跑并做好記載。在活動(dòng)結(jié)束后由班主任對每個(gè)學(xué)生跑步里程數(shù)進(jìn)行匯總。作為將來評選優(yōu)秀長跑之星的依據(jù)。
8、定期開展校級、年級、班級的長跑小競賽，以賽促練，提高學(xué)生的參與熱情。
9、各班班主任（五、六年級）及時(shí)總結(jié)活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)和先進(jìn)典型，在每年進(jìn)行一次經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。
八、考核與表彰
1、考核
參與率考核：學(xué)校對體育教師、班主任、學(xué)生的參與情況進(jìn)行不定期的檢查和抽查。
實(shí)效性考核：每年對學(xué)生的能力檢測來進(jìn)行考核（每年體質(zhì)健康檢測的達(dá)標(biāo)率）。
競技性考核：每年定期開展小型體育競賽來進(jìn)行考核評定，對突出的學(xué)生和班級進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。
2、表彰
學(xué)校每年將對陽光體育冬季長跑活動(dòng)中表現(xiàn)突出的學(xué)生、班級和教師予以表彰。
設(shè)計(jì)方案 篇4
教學(xué)過程：
一、問題情境
1、師生談話。
師：同學(xué)們，你們?nèi)ツ膬郝糜芜^？
學(xué)生可能說道：去北京??
師：同學(xué)們?nèi)サ牡胤竭�真不少。
2、出示情境圖，讓學(xué)生觀察情境圖，了解圖中的事情，提出誰的車輪轉(zhuǎn)動(dòng)一周走的遠(yuǎn)，為什么？
師：我們一起看看聰聰一家干什么去了？同學(xué)們打開書翻到82頁，觀察情境圖。 生：他們一家騎自行車到野外郊游去了。
師：沒錯(cuò)，一家三口都特別高興！再觀察一下，你還看到了什么？
學(xué)生可能說道：三個(gè)人騎的自行車型號不同。三個(gè)人的自行車車輪的大小不一樣。
師：那車輪轉(zhuǎn)動(dòng)一周，誰的車走得遠(yuǎn)呢？為什么？
學(xué)生可能說到：
生：爸爸的車走得遠(yuǎn)，因?yàn)樗能囕喿畲?/p>
生：爸爸的車輪周長最長，所以走的最遠(yuǎn)
師：你認(rèn)為哪兒是車輪的周長呢？
生：車輪一周的長度就是車輪的周長。
師：那車輪轉(zhuǎn)動(dòng)一周走的距離又是什么呢？
生：車輪轉(zhuǎn)動(dòng)一周走的距離就是車輪的周長
師：對，你真聰明，車輪轉(zhuǎn)動(dòng)一周走的距離就是車輪的周長。
師：誰的車輪周長最長，誰的車輪周長最短？
生：爸爸的車輪周長最長，聰聰?shù)能囕喼荛L最短。
4、討論：車輪的周長和什么有關(guān)，有什么關(guān)系？然后由車輪的半徑越長周長越長，即車輪的直徑越長周長越長，進(jìn)而得出：圓的直徑越長，周長越長的結(jié)論。
師：那車輪周長與什么有關(guān)系，有什么關(guān)系呢？
學(xué)生可能說到：
與車輪的大小有關(guān)，車輪越大，周長越長
與車輪輻條有關(guān)，輻條越長，周長越長
與車輪半徑有關(guān)，半徑越長，周長越長
與車輪直徑有關(guān)，直徑越長，周長越長
師：同學(xué)們談得都很有道理，車輪的半徑越長，也就是直徑越長，那車輪的周長就會(huì)越長 師：那么圓的周長與直徑有什么關(guān)系呢？
生：圓的直徑越長，周長越長
師：你反應(yīng)真快，你們認(rèn)為呢？
生：同意
師：這節(jié)課我們就來學(xué)習(xí)周的周長，板書課題：圓的周長。下面我們繼續(xù)研究，看看圓的周長和直徑還有什么關(guān)系？
二、自主探索
（一）測量硬幣
1、讓學(xué)生用準(zhǔn)備好的材料測量1元硬幣的直徑和周長。
師：同桌合作，利用手中的材料測量出1元硬幣的周長和直徑。
學(xué)生活動(dòng)，教師巡視并參與。
給學(xué)生充分動(dòng)手測量的時(shí)間和空間，獲得測量圓的周長和直徑的活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)。
2、交流測量結(jié)果和方法，注意測量的過程要交流清楚。
師：誰來說說你們的測量方法和測量結(jié)果？
學(xué)生邊說邊演示：（1）緾繞法生（2）滾動(dòng)法
師：同學(xué)們剛才用的方法都非常好。
師：看看硬幣的周長是多少呢？
生：7.8cm
3、計(jì)算并觀察測量的數(shù)據(jù)，推測硬幣的周長與直徑之間有什么關(guān)系。
師：就用這個(gè)數(shù)據(jù)和直徑2.5厘米來估一估或者算一算周長除以直徑的結(jié)果，看看硬幣的周長和直徑有什么關(guān)系呢？
學(xué)生可能出現(xiàn)：
我估的硬幣的周長大約是直徑的3倍。
我估的是3倍多一些。
�。ǘy量圓片
1、提出做一做的要求，讓學(xué)生用教師準(zhǔn)備好的圓片測量并計(jì)算。
師：看來硬幣的周長大約是它直徑的3倍的多一些，那是不是任何圓的周長與直徑都有這樣的關(guān)系呢？老師課前給每個(gè)小組發(fā)了三個(gè)大小不同的圓片，小組分工合作，進(jìn)行測量和計(jì)算，除不盡的保留兩位小數(shù)，并填在表中。
觀察得到的數(shù)據(jù)，你發(fā)現(xiàn)了什么？
給學(xué)生充分的時(shí)間進(jìn)行操作，教師進(jìn)行巡視參與。
2、交流各組測量和計(jì)算結(jié)果，然后讓學(xué)生說一說發(fā)現(xiàn)了什么？
師：完成測量了嗎？哪個(gè)小組匯報(bào)一下你們測量和計(jì)算的結(jié)果？
學(xué)生匯報(bào)
師：現(xiàn)在請同學(xué)們觀察表中的數(shù)據(jù)，你發(fā)現(xiàn)了什么？
學(xué)生可能說到：
三個(gè)圓的周長都是它直徑的三倍多一些
不管是大圓還是小圓，周長總是它直徑的3倍多一些
師：（把從下面搜集到的統(tǒng)計(jì)表展現(xiàn)出來）我們看其它組也是這樣的結(jié)果嗎？
生：是
師：你們底下也是這樣的結(jié)果嗎？
生：是。
�。ㄈ┛偨Y(jié)圓的周長公式
1、教師介紹圓周率的發(fā)展歷程，然后交流感受和啟發(fā)，進(jìn)行思想教育。
師：看來，任何圓的周長都是它直徑的三倍多一些，其實(shí)這個(gè)倍數(shù)是固定不變的數(shù)，我們把它叫作圓周率。板書：圓的周長÷直徑=圓周率。
師：由于我們在測量時(shí)有誤差，所以得不到一個(gè)固定值。
師：圓周率可用字母π來表示。板書：π
教師范讀，學(xué)生齊讀，并在桌子上試著寫一寫。
師：我們今天課上研究的圓周率，早在幾千年前，我們古人就開始研究了。
請同學(xué)們自學(xué)課本84頁的兔博士網(wǎng)站。（學(xué)生自學(xué)）
師：在眾多研究圓周率的科學(xué)家當(dāng)中有位代表性的人物，你們知道是誰嗎？
生：祖沖之。
師：你們覺得祖沖之怎么樣？
學(xué)生談感受
師：老師也覺得祖沖之太了不起了，做為中國人感到太自豪了。
師：現(xiàn)在人們發(fā)現(xiàn)圓周率是個(gè)無限不循環(huán)小數(shù)，利用計(jì)算器已經(jīng)算到了小數(shù)點(diǎn)后面上億位，你們讀一讀。π=3.1415926535897??（生讀。）
師：由于圓周率是個(gè)無限不循環(huán)小數(shù)，計(jì)算時(shí)只取它的近似值。
板書：π 3.14
2、引導(dǎo)學(xué)生根據(jù)周長÷直徑=圓周率，推導(dǎo)出圓的周長公式并用字母表示。
師：根據(jù)圓的周長÷直徑=圓周率，如何求圓的周長呢？
生：直徑×圓周率=圓的周長
師：如果周長用字母“c”表示，直徑用“d”表示，誰來總結(jié)求圓周長的公式？ 生：c=πd 師：板書
師：那如果把直徑d換成半徑r呢？
生：c=2πr 師板書
師：再求圓的周長，你還用測量的方法嗎？只需知道什么就可以了？
生：直徑或半徑。
在教師的啟發(fā)下，經(jīng)歷圓周長公式的推導(dǎo)和用字母表示的過程。
三、簡單應(yīng)用
讓學(xué)生試著用公式求圓的周長
師：那我們利用公式試著求一下圓的周長。 （課本84頁練一練的第一題的1、3小題）
設(shè)計(jì)方案 篇5
一、材料要求
1．砌體材料
小型混凝土空心砌塊規(guī)格為390mm×190×120mm。強(qiáng)度等級為M2.5。燒結(jié)頁巖空心磚規(guī)格為240×180×120mm。燒結(jié)頁巖磚規(guī)格為240×115×53mm。砌筑砂漿強(qiáng)度等級為M5混合砂漿。
2．水泥
采用32.5號普通硅酸鹽水泥或礦渣硅酸鹽水泥，要求新鮮無結(jié)塊。
3．砂
用中砂，含泥量小于5％。
4．其他材料
石灰膏、粉煤灰和磨細(xì)生石灰等，石灰膏的熟化時(shí)間不少于7d。
二、主要機(jī)具設(shè)備
1．機(jī)械設(shè)備：攪拌機(jī)、篩子、物料提升機(jī)、卷揚(yáng)機(jī)等。
2．主要工具：瓦刀、小撬棍、木錘、線墜、灰槽、手推膠輪車以及磚夾具等
三、作業(yè)條件
1．對進(jìn)場的砌塊型號、規(guī)格、數(shù)量和堆放位置、次序等已進(jìn)行檢查、驗(yàn)收，能滿足施工要求。砌塊應(yīng)按不同規(guī)格和強(qiáng)度等級整齊堆放。堆垛上應(yīng)設(shè)標(biāo)志。堆放場應(yīng)平整，并做好排水。
2．所需機(jī)具設(shè)備已準(zhǔn)備就緒，并已安裝就位。
3．根據(jù)施工圖要求制定施工方案，繪好砌塊排列圖，選定砌塊吊裝路線、吊裝次序和組砌方法。
4．砌塊基層已經(jīng)清掃干凈，并在基層上彈出縱橫墻軸線、邊線、門窗洞口位置線及其他尺寸線。如使用中型空心砌塊時(shí)，在基層上畫好第一層砌塊分塊線。
5．立好皮數(shù)桿，復(fù)核基層標(biāo)高。根據(jù)砌塊尺寸和灰縫厚度計(jì)算皮數(shù)和排數(shù)，以保證砌體尺寸符合設(shè)計(jì)要求。
6．砌塊表面的污物、泥土及孔洞底部的毛邊均清除干凈。
四、施工操作工藝
1．中型砌塊
�。�1）先按平、立面圖劃分施工段，以一個(gè)或兩個(gè)單元為一個(gè)施工段，進(jìn)行分層流水施工。砌筑順序一般按立面圖采取先頭角后墻身，先遠(yuǎn)后近，先外后里，先下后上。
�。�2）砌筑砂漿宜采用M5水泥混合砂漿，砂漿稠度以5～7cm為宜；砌筑前鋪灰長度一般實(shí)心砌塊不超過3～5m，空心砌塊不超過2～3m。
�。�3）砌筑應(yīng)從轉(zhuǎn)角處或定位處開始順序堆進(jìn)，內(nèi)外墻應(yīng)同時(shí)砌筑，縱橫墻應(yīng)交叉搭接。砌塊應(yīng)底面朝上砌筑（反砌）。水平灰縫厚10～20mm，垂直灰縫15～30mm。
�。�4）砌塊吊放就位應(yīng)緩慢垂直平穩(wěn)下落，避免沖擊已砌墻體，用人力推動(dòng)或用小撬棍、瓦刀輕微撬動(dòng)就位。每一砌塊就位后應(yīng)拉線，用靠尺板校正水平和垂直度，如有偏差，用木錘輕輕敲擊糾正。
（5）相鄰砌塊安裝校正后，應(yīng)立即用工具或夾板夾住進(jìn)行灌縫灌漿，縫寬應(yīng)在30mm以內(nèi)，用C20細(xì)石混凝土灌實(shí)。縫寬超過130mm時(shí)，用磚鑲砌。
（6）砌塊灌縫后，隨即進(jìn)行勒縫，勒縫深為3～5mm。砌塊校正后如需移動(dòng)位置，應(yīng)將砌塊吊起清除原有砂漿，重新鋪灰和安裝。
（7）砌筑時(shí)，相鄰施工段及臨時(shí)間斷處的高差，不應(yīng)超過一個(gè)樓層，并應(yīng)留階梯形斜槎。
�。�8）空心砌塊孔內(nèi)插筋應(yīng)自基礎(chǔ)伸出，插筋連接應(yīng)保證搭接長度，并應(yīng)隨砌隨在孔內(nèi)灌混凝土，灌孔高度比砌塊頂面低10cm左右。
�。�9）墻上預(yù)留孔洞、管道、溝槽和預(yù)埋件，應(yīng)在砌筑時(shí)預(yù)留或預(yù)埋，空心砌塊砌體不得打鑿?fù)ㄩL溝槽。
�。╊A(yù)制板、梁、圈梁安裝時(shí)，應(yīng)坐漿墊平。每天砌筑高度不應(yīng)超過1.5m或一步腳手架高度。每砌完一層樓后，應(yīng)校核墻體的軸線尺寸和標(biāo)高，使誤差在允許范圍以內(nèi)。
2．小型砌塊
（1）小型砌塊的施工程序是：找平→放線→立皮數(shù)桿→排列砌塊→拉線→砌筑→勾縫。
（2）砌筑前應(yīng)在基礎(chǔ)面或樓面上定出各層的軸線位置和標(biāo)高，并用1∶2水泥砂漿或C15級細(xì)石混凝土找平。
�。�3）砌筑前應(yīng)按砌塊尺寸和灰縫厚度計(jì)算皮數(shù)和排數(shù)。砌筑一般采用“披灰擠漿”，先用瓦刀在砌塊底面的周肋上滿披灰漿，鋪灰長度為2～3m，再在待砌的砌塊端頭滿披頭灰，然后雙手搬運(yùn)砌塊，進(jìn)行擠漿砌筑。
�。�4）砌筑應(yīng)盡量采用主規(guī)格砌塊，用反砌法（底面朝上）砌筑，從轉(zhuǎn)角或定位處開始向一側(cè)進(jìn)行。內(nèi)外墻同時(shí)砌筑，縱橫墻交錯(cuò)搭接。上下皮砌塊要求對孔、錯(cuò)縫搭砌，個(gè)別不能對孔時(shí)，允許錯(cuò)孔砌筑，但搭接長度不應(yīng)小于90mm。如無法保證搭接長度，應(yīng)在灰縫中設(shè)置構(gòu)造筋或加網(wǎng)片拉結(jié)。
�。�5）砌體灰縫應(yīng)橫平豎直，砂漿嚴(yán)實(shí)。水平灰縫砂漿飽滿度不得低于90％，豎直灰縫不低于60％，不得用水沖漿灌縫。水平和垂直灰縫的寬度應(yīng)為8～12mm。
�。�6）墻體臨時(shí)間斷處應(yīng)砌成斜槎，斜槎長度不應(yīng)小于高度的2／3（一般按一步腳手架高度控制）。如必須留槎應(yīng)設(shè)φ4mm鋼筋網(wǎng)片拉結(jié)。
�。�7）預(yù)制梁、板安裝應(yīng)坐漿墊平。墻上預(yù)留孔洞、管道、溝槽和預(yù)埋件，應(yīng)在砌筑時(shí)預(yù)留或預(yù)埋，不得在砌好的墻體上鑿洞。
（8）如需移動(dòng)已砌好的砌塊，應(yīng)清除原有砂漿，重鋪新砂漿砌筑。
（9）在墻體下列部位，空心砌塊應(yīng)用混凝土填實(shí)：底層室內(nèi)地面以下砌體；樓板支承處如無圈梁時(shí)，板下一皮砌塊；次梁支承處（寬不小于400mm，高不小于190mm）等。
�。�10）對五、六層房屋，常在四大角及外墻轉(zhuǎn)角處用混凝土填實(shí)三個(gè)孔洞以構(gòu)成芯柱。在砌完一個(gè)樓層高度后連續(xù)分層澆灌，混凝土坍落度應(yīng)不小于5cm，每澆灌40～50cm高度應(yīng)搗實(shí)一次。
�。�11）砌塊每日砌筑高度應(yīng)控制在1.5m或一步腳手架高度；每砌完一樓層后，應(yīng)校核墻體的軸線尺寸和標(biāo)高。在允許范圍內(nèi)的軸線及標(biāo)高的偏差，應(yīng)在樓板面上予以糾正。
�。�12）圈梁澆筑應(yīng)先在底一皮混凝土小砌塊上用C10混凝土封底，然后再砌墻工作底摸，并在砌塊豎縫中預(yù)留孔洞穿入螺栓及夾具，固定圈梁模板，綁鋼筋，澆筑混凝土，拆模后立即用混凝土嵌填孔洞。
�。�13）鋼門、窗安裝前，先將彎成Y或U形的鋼筋埋入混凝土小型砌塊墻體的灰縫中，每個(gè)門、窗洞的一側(cè)設(shè)置二只，安裝門窗時(shí)用電焊固定。木門窗安裝，事先在K3混凝土小砌塊190mm×190mm×190mm內(nèi)預(yù)埋浸瀝青的木磚，四周用C15細(xì)石混凝土填實(shí)，砌筑時(shí)將K3砌塊側(cè)砌在門窗洞的兩側(cè)，一般門洞用六塊木磚，每個(gè)窗洞用四塊木磚。
�。�14）在砌筑過程中，應(yīng)采用“原漿隨砌隨收縫法”，先勾水平縫，后勾豎向縫�；铱p與砌塊面要平整密實(shí)，不得出現(xiàn)丟縫、瞎縫、開裂和粘結(jié)不牢等現(xiàn)象，以避免墻面滲水和開裂，以利于墻面粉刷和裝飾。
�。�15）施工時(shí)所用的砂漿宜選用專用的小砌塊砌筑砂漿JC860。澆灌芯柱的砼，宜選用專用的小砌塊灌孔砼JC861。
�。�16）施工時(shí)所用的小砌塊的產(chǎn)品齡期不應(yīng)小于28d。
（17）承重墻體嚴(yán)禁使用斷裂小砌塊。
五、質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)
�。ǎ┲骺仨�(xiàng)目
1．小砌塊和砂漿的強(qiáng)度等級必須符合設(shè)計(jì)要求。
抽檢數(shù)量：每一生產(chǎn)廠家，每1萬塊小砌塊至少應(yīng)抽檢一組。用于多層以上建筑基礎(chǔ)和底層的小砌塊抽檢數(shù)量不應(yīng)小于2組。砂漿試塊的抽檢數(shù)量：每一檢驗(yàn)批且不超過250m3砌體的各種類型及強(qiáng)度等級的砌筑砂漿，每臺(tái)攪拌機(jī)應(yīng)至少抽檢一次。
檢驗(yàn)方法：查小砌塊和砂漿試塊試驗(yàn)報(bào)告。
2．砌體水平灰縫的飽滿度，應(yīng)按凈面積計(jì)算不得低于90%；豎向灰縫飽滿度不得小于80%，豎縫凹槽部位應(yīng)用砌筑砂漿填實(shí)；不得出現(xiàn)瞎縫、透明縫。
抽檢數(shù)量：每檢驗(yàn)批不應(yīng)少于3處。
檢驗(yàn)方法：用專用百格網(wǎng)檢測小砌塊與砂漿粘結(jié)痕跡，每處檢測3塊小砌塊，取其平均值。
3．墻體轉(zhuǎn)角處和縱橫墻交接處應(yīng)同時(shí)砌筑。臨時(shí)間斷處應(yīng)砌成斜槎，斜槎水平投影長度不應(yīng)小于高度的2/3。
抽檢數(shù)量：每檢驗(yàn)批抽20%接槎，且不應(yīng)少于5處。
檢驗(yàn)方法：觀察檢查。
4．砌體的軸線偏移和垂直度應(yīng)按表5—9的規(guī)定執(zhí)行。
砌體的位置及垂直度允許偏差（見附表1）
�。ǘ┮话沩�(xiàng)目
1．墻體的水平灰縫厚度和豎向灰縫寬度為10mm，但不應(yīng)大于12mm，也不應(yīng)小于8mm。抽檢數(shù)量：每層樓的檢測點(diǎn)不應(yīng)少于3處。抽檢方法：用尺量5皮小砌塊的高度和2m砌體長度折算。
2．小砌塊墻體的一般尺寸允許偏差應(yīng)按表5—10的規(guī)定執(zhí)行。
砌體一般尺寸允許偏差（見附表2）
六、成品保護(hù)
1．砌塊運(yùn)輸和堆放時(shí)，應(yīng)輕吊輕放，中型密實(shí)砌塊堆放高度不得超過3m，空心小型砌塊不得超過1.6m，堆垛之間應(yīng)保持適當(dāng)?shù)耐ǖ馈?．砌塊和樓板吊裝就位時(shí)，避免沖擊已完墻體。
3．水電和室內(nèi)設(shè)備安裝時(shí)，應(yīng)注意保護(hù)墻體，不得隨意鑿洞。
4．雨天施工應(yīng)有防雨措施，不得使用濕砌塊。雨后施工時(shí)，應(yīng)復(fù)核墻體的垂直度。
七、安全措施
1．吊裝砌塊夾具應(yīng)經(jīng)試驗(yàn)檢查，應(yīng)安全、靈活、可靠，方可使用。
2．砌塊在樓面卸下堆放時(shí)，嚴(yán)禁傾卸及撞擊樓板。在樓板上堆放砌塊，宜分散堆放，不得超過樓板的設(shè)計(jì)允許承載能力。
3．砌塊安裝時(shí)，不得站在墻上指揮和操作，不準(zhǔn)隨意在墻上設(shè)置受力支撐或拉纜繩等。
4．操作過程中，對穩(wěn)定性較差的窗間墻、獨(dú)立柱等部分，應(yīng)適當(dāng)加設(shè)臨時(shí)支撐。
5．當(dāng)樓層砌到標(biāo)高時(shí)，應(yīng)即吊裝樓蓋，使墻體保持穩(wěn)定。未安裝樓板的墻體，在大風(fēng)天時(shí)，宜加設(shè)適當(dāng)臨時(shí)支撐，保證其穩(wěn)定性。
6．工人操作應(yīng)戴安全帽，高空作業(yè)應(yīng)系安全帶；采用內(nèi)腳手施工時(shí)，在二層樓面以上，應(yīng)在房屋外墻四周設(shè)安全繩網(wǎng)，并隨施工高度逐層提升，屋面工程未完不得拆除。
八、施工注意事項(xiàng)
1．砌塊墻砌筑前，應(yīng)繪好砌塊排列圖，選好吊裝機(jī)具和吊裝路線，確定吊裝程序，編制工藝卡，這是保證施工順利進(jìn)行，避免施工混亂的重要環(huán)節(jié)。
2．砌塊的堆放應(yīng)按吊裝或砌筑順序，分型號、規(guī)格垂直整齊堆放，并布置在起重設(shè)備的回轉(zhuǎn)半徑范圍內(nèi)，堆放數(shù)量應(yīng)保證在半個(gè)樓層以上配套使用，以減少二次搬運(yùn)，提高工效，避免停工待料。砌體中的芯柱是用以加強(qiáng)砌塊建筑的整體性和結(jié)構(gòu)延性，增強(qiáng)砌體剛度，抵抗水平荷載和地震力的重要措施，必須按設(shè)計(jì)位置設(shè)置，在孔中插入鋼筋并澆筑混凝土，不得遺漏，不能馬虎，應(yīng)嚴(yán)格保證芯柱的混凝土質(zhì)量，同時(shí)做好隱蔽驗(yàn)收的檢查記錄。
3．墻體內(nèi)應(yīng)盡量不設(shè)腳手眼，如必須設(shè)置時(shí)，可用190mm×190mm×190mm砌塊側(cè)砌，利用其孔洞作為腳手眼，砌體完工后，應(yīng)用C15混凝土將腳手眼填實(shí)。
4．對墻體表面的平整度和垂直度、灰縫的均勻程度等，應(yīng)隨時(shí)檢查并校正所發(fā)現(xiàn)的偏差。在砌完每一層樓后，應(yīng)校核墻體的軸線尺寸和標(biāo)高。在允許范圍內(nèi)的軸線以及標(biāo)高的偏差，可在樓板面上予以校正。
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