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      2. 全國高考大綱本周發(fā)行語文作文要求提高

        發(fā)布時(shí)間:2016-6-18 編輯:互聯(lián)網(wǎng) 手機(jī)版

        全國高考大綱本周發(fā)行 

        今年的大綱提高了對語文作文的要求 

        記者昨日獲悉,修訂后的《2006年普通高等學(xué)校招生全國統(tǒng)一考試大綱》即將出爐,本周內(nèi)將在省內(nèi)發(fā)行。雖然四川是自主命題,但仍然會參照全國大綱,所以仍有較大的指導(dǎo)意義。據(jù)悉,今年大綱最大的變化是提高了語文的作文要求。 

        據(jù)介紹,語文總體上變化不大!肮糯娢拈喿x”有一處修改,即“常見實(shí)詞在文中的意義”,修改為“理解常見文言實(shí)詞在文中的含義”,加了“文言”二字,考查的目標(biāo)更準(zhǔn)確了!皩懽鳌眱(nèi)容有兩處小的改動:一是將原先要求作文“揭示問題產(chǎn)生的原因”改為“揭示事物內(nèi)在的因果關(guān)系”;二是寫作文體方面,以前都是“能寫記敘文、議論文、說明文及常用應(yīng)用文”,2005年《考綱》中變成了“能寫記敘文、議論文、說明文及其他常見體裁的文章”,今年又改成“能寫記敘文、議論文、說明文及常用應(yīng)用文的文章”,這表明考生可選擇體裁很廣,還說明如果高考試題中說明“文體自選”,考生寫散文、小說、故事和寓言等文體也是符合要求的。 

        數(shù)學(xué)方面,考試大綱把文科的三角函數(shù)部分考試要求中的“了解正弦函數(shù)、余弦函數(shù)、正切函數(shù)的圖像和性質(zhì)”改為了“理解正弦函數(shù)、余弦函數(shù)、正切函數(shù)的圖像和性質(zhì)”。文科的圓錐曲線方程部分,將考試要求中“理解橢圓的參數(shù)方程”改為“了解橢圓的參數(shù)方程”。 

        英語方面,僅對原“考試大綱”進(jìn)行了個別文字上的修訂和調(diào)整。主要為:1.對“考試內(nèi)容和要求”中閱讀部分的要求進(jìn)行了精簡,刪除了難以確切界定的“熟悉的有關(guān)日常生活話題的簡短文字材料,例如公告、說明、廣告及書、報(bào)、雜志中關(guān)于一般性話題的簡短文章等閱讀理解相關(guān)要求”。2.新命名了“考試形式”中的部分題型,將“多項(xiàng)選擇式完形填空”題直接稱為“完形填空”題;為避免引起歧義,將聽力部分中易使用的“填空題”直接稱為“聽力填空題”。 

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