職業(yè)技術(shù)教育的一般功能分析論文
職業(yè)技術(shù)教育是通過(guò)教育的一般功能，培養(yǎng)學(xué)生在今后的社會(huì)成為對(duì)社會(huì)有用的人，并且成為有一技之長(zhǎng)的人，而現(xiàn)實(shí)中， 職業(yè)技術(shù)教育功能需要與合理的教育活動(dòng)的方式、方法相結(jié)合，在實(shí)踐中發(fā)揮作用來(lái)滿(mǎn)足學(xué)生的需要和學(xué)校的要求，職業(yè)教育的教育功能是實(shí)現(xiàn)職業(yè)技術(shù)教育的最客觀(guān)最基本的基礎(chǔ)，但是職業(yè)技術(shù)教育的價(jià)值則是通過(guò)職業(yè)教育發(fā)揮出來(lái)的。下面我們看看職業(yè)教育的一般功能是什么?
從邏輯上來(lái)講，職業(yè)技術(shù)教育是教育的一部分，具有教育的基本的功能，但是作為教育中的一個(gè)分支，作為個(gè)性，還是有自己的特點(diǎn)的。
首先，教育對(duì)社會(huì)具有促進(jìn)作用，可以說(shuō);第一，教育的經(jīng)濟(jì)功能，作為通過(guò)教育，得以使?jié)撛诘膭趧?dòng)力轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實(shí)的勞動(dòng)力，而教育是教育經(jīng)濟(jì)功能實(shí)現(xiàn)的最基本的方式，教育可以提高勞動(dòng)者的素質(zhì)或者提高勞動(dòng)者的專(zhuān)業(yè)水平，在勞動(dòng)的過(guò)程中，減少了失誤的發(fā)生，這樣，就實(shí)現(xiàn)了教育的經(jīng)濟(jì)功能。第二，教育的政治功能。教育能夠培養(yǎng)一批政治管理人才，而這種培訓(xùn)能夠推動(dòng)政治體制的`改革與完善;教育在傳播科學(xué)文化知識(shí)的同時(shí)，還能傳播社會(huì)政治和民主的意識(shí)，使受教育者完成政治素養(yǎng)的培養(yǎng)，并且提高了全面的文化素質(zhì)。第三，教育的文化功能。教育是文化傳播的最原始，也是最快的途徑，在學(xué)生接受教育的過(guò)程中，在接受文化之后，不斷可以利用，還可以創(chuàng)新等。
其次，對(duì)于社會(huì)個(gè)人來(lái)說(shuō)，教育是個(gè)人發(fā)展的有效途徑，職業(yè)技術(shù)教育更是一大批社會(huì)青年以后發(fā)展的保障。
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