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      2. 課件的基本定義

        時(shí)間:2021-03-19 08:32:42 課件 我要投稿

        課件的基本定義

          導(dǎo)語(yǔ):課件實(shí)質(zhì)是一種軟件,是在一定的學(xué)習(xí)理論指導(dǎo)下,根據(jù)教學(xué)目標(biāo)設(shè)計(jì)的、反映某種教學(xué)策略和教學(xué)內(nèi)容的計(jì)算機(jī)軟件。下面是由小編為你整理的課件,歡迎大家閱讀。

        課件的基本定義

          課件的基本模式有練習(xí)型、指導(dǎo)型、咨詢型、模擬型、游戲型、問(wèn)題求解型、發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)型等。無(wú)論哪種類(lèi)型的課件,都是教學(xué)內(nèi)容與教學(xué)處理策略兩大類(lèi)信息的有機(jī)結(jié)合。

          課件作用

         、傧?qū)W習(xí)者提示的各種教學(xué)信息;

          ②用于對(duì)學(xué)習(xí)過(guò)程進(jìn)行診斷、評(píng)價(jià)、處方和學(xué)習(xí)引導(dǎo)的各種信息和信息處理;

         、蹫榱颂岣邔W(xué)習(xí)積極性,制造學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī),用于強(qiáng)化學(xué)習(xí)刺激的學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)信息;

         、苡糜诟聦W(xué)習(xí)數(shù)據(jù)、實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)過(guò)程控制的教學(xué)策略和學(xué)習(xí)過(guò)程的控制方法。

          對(duì)于課件理論、技術(shù)上都剛起步的老師來(lái)說(shuō),POWERPOINT是個(gè)最佳的選擇。因?yàn)椴僮魃戏浅:?jiǎn)單,大部分人半天就可以基本掌握。所以,就可以花心思在如何在課件中貫徹案例的設(shè)計(jì)意圖上、如何增強(qiáng)課件的實(shí)效性上,既是技術(shù)上的進(jìn)步,也是理論上的深化,通過(guò)幾個(gè)相關(guān)案例的制作,課件的概念就會(huì)入心入腦了。

          多媒體課件

          多媒體教學(xué)課件是指根據(jù)教師的教案,把需要講述的教學(xué)內(nèi)容通過(guò)計(jì)算機(jī)多媒體(視頻、音頻、動(dòng)畫(huà))圖片、文字來(lái)表述并構(gòu)成的課堂要件。它可以生動(dòng)、形象地描述各種教學(xué)問(wèn)題,增加課堂教學(xué)氣氛,提高學(xué)生的.學(xué)習(xí)興趣,拓寬學(xué)生的知識(shí)視野,10年來(lái)被廣泛應(yīng)用于中小學(xué)教學(xué)中的手段,是現(xiàn)代教學(xué)發(fā)展的必然趨勢(shì)。

          電子課件優(yōu)勢(shì)

          電子課件與傳統(tǒng)的教科書(shū)相比,它的優(yōu)勢(shì)在于資源的豐富性和學(xué)習(xí)的自主性。電子課件的內(nèi)容非常豐富,包括課本、教案、練習(xí)、自測(cè)、參考書(shū)籍和相關(guān)案例等,就像一個(gè)小型圖書(shū)館,給學(xué)生的學(xué)習(xí)帶來(lái)了極大的便利,學(xué)生可以根據(jù)自己具體情況自由把握學(xué)習(xí)的進(jìn)度。

          電子教案

          教案是描述如何進(jìn)行一堂課的教學(xué),通常都是教師書(shū)面上的文字,課前備課是一線教師進(jìn)行教學(xué)的重要環(huán)節(jié),在整個(gè)教學(xué)活動(dòng)中占有關(guān)鍵作用,備課的成果表現(xiàn)是形成教案。但傳統(tǒng)的教案往往是個(gè)人成果,教師按照自己對(duì)知識(shí)內(nèi)容的理解和教學(xué)設(shè)計(jì)而形成的教案,主要以word電子文檔或書(shū)面形式來(lái)表現(xiàn)。其缺點(diǎn)是不能及時(shí)共享和修改。

          電子教案的設(shè)計(jì)既包括教材分析、教學(xué)設(shè)計(jì)(復(fù)習(xí)引入、師生交流互動(dòng)、練習(xí)鞏固等)、板書(shū)、教學(xué)反思等傳統(tǒng)環(huán)節(jié),還包括課件、資料庫(kù)、友情鏈接等能夠充分發(fā)揮信息技術(shù)優(yōu)勢(shì)的新環(huán)節(jié)。即在一個(gè)教案中,充分整合圖、文、聲、像等各種媒體的作用,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。其最大的特點(diǎn)是提供鏈接,便于調(diào)用,生動(dòng)直觀。

          課件標(biāo)準(zhǔn)化

          SCORM標(biāo)準(zhǔn)是國(guó)際通用的在線學(xué)習(xí)的標(biāo)準(zhǔn),其中針對(duì)課件標(biāo)準(zhǔn)包括,內(nèi)容聚集模型(CAM)和運(yùn)行時(shí)環(huán)境(RTE)。

          內(nèi)容聚集模型(Content Aggregation Model, 簡(jiǎn)稱(chēng)CAM)中基本的組成是素材(Asset)和共享內(nèi)容對(duì)象(SCO)。這些基本內(nèi)容安裝一定標(biāo)準(zhǔn)組織起來(lái)就構(gòu)成了課件整體內(nèi)容。這樣的課件就可以放在任何一個(gè)支撐SCORM標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)習(xí)平臺(tái)上播放。

          運(yùn)行時(shí)環(huán)境(Run-Time Environment)描述了課件在運(yùn)行時(shí)(學(xué)員學(xué)習(xí)課件的過(guò)程中)課件與平臺(tái)之間進(jìn)行通訊應(yīng)該遵循的行為規(guī)范。

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