老師，我永遠喜歡您美文
課間的時候，幾個孩子紛紛到我跟前告狀：“老師，劉明上語文課喝牛奶！”“老師，劉明還吃東西！”……像小麻雀一樣，嘰嘰喳喳，告狀對他們來說可能是最解恨的事兒了。單看劉明桌子上灑落的牛奶和面包屑，毋庸置疑，這些狀詞都是真的。
“平時表現(xiàn)近乎完美的孩子，今天怎么如此反常呢？難道父母有急事沒來得及給他做早飯嗎？還是他沒按時起床錯過了吃早餐的時間？”帶著滿腦子的困惑和不解，我好奇的走到劉明跟前。
就要被孩子們包圍的劉明，腦袋幾乎鉆桌洞里去了，既不說話，也不抬頭，我好說歹說才把他請到講臺�？吹侥且荒槻铧c兒變形的五官，煞是委屈，但又好像在等待一場暴風驟雨的猛烈襲擊。
“怎么在課上又吃又喝呢？在緊張、倉促中吃喝對身體非常不利�！眲⒚鞯奈骞匍_始舒展，用吃驚的表情看著我，結(jié)結(jié)巴巴的說:“老師，您不懲罰我嗎？您每天都強調(diào)課上要遵守紀律，專心聽講，更不能吃東西，可是您……”我想我此刻的做法會讓這個今天看起來有些反常的孩子內(nèi)心翻滾著洶涌的波濤！
本來抱著看熱鬧心理的孩子們看到這種狀況，覺得大煞風景，自然都散開了，各忙各的一份兒去了。批評？懲罰？生氣？今天表揚，明天批評；一會兒進步，一會兒后退，對于這些在反反復(fù)復(fù)中成長的孩子，今天這點小事又何足掛齒呢？
“老師，我爸爸媽媽今天很早就開車去奶奶家了，他們讓姐姐照顧我，結(jié)果姐姐沒準時給我做飯，所以在路上買了早餐讓我?guī)У綄W(xué)校吃，我說老師不讓，她說不吃早餐會變傻，所以我就……我不是不聽老師的話，可是我實在不想自己變傻，像XXX那樣！”
“你姐姐是說著玩兒的，她是怕你不吃早餐影響長身體。”
他用疑惑的眼神看看我，然后使勁兒點點頭�！袄蠋�，我不是故意的，以后再也不這樣了�！�
這是一個十分勤快的孩子，每天早上都來得很早，因為她姐姐是旗手，家長為了不耽誤上班就一起送到學(xué)校。每次到校后，不用我說什么，劉明就拿著笤帚、扒斗去我們的室外衛(wèi)生區(qū)去打掃，我從內(nèi)心一直感激這個孩子。今天是姐姐的一個善意的謊言，讓這個孩子在大家面前抬不起頭，我怎能再雪上加霜？
我深情的拉著他的手，用教學(xué)十幾年來從沒有過的溫柔對他說：“沒事了，老師一直相信你是個聽話、誠實、能干的孩子，今天的事不是你的錯，同學(xué)們?nèi)绻勒嫦嘁膊粫婺銧盍�。吃飽了嗎？不飽的話老師辦公室還有好吃的，你順便去喝點水好不好？”
他激動得抱住了我，高興的淚水擦到了我的'衣服上，“老師，你真好，我今天同樣也去打掃衛(wèi)生了，所以我的早餐放在了語文課上，我爸爸媽媽要是像您這樣就好了，我會永遠喜歡您！”
我的心頓時像翻倒的五味瓶：為了集體榮譽，他先去打掃衛(wèi)生，為了不變傻，他在課上吃早餐，這是一個怎樣的孩子？我清楚地感覺到，孩子的內(nèi)心融化了，在大家看來鑄成大錯的事竟以這種方式了結(jié)是他難以想象的，他的父母一大早就出發(fā)回老家肯定有急需辦理的事，他的姐姐雖然上六年級，但畢竟也是個孩子，她或許真的不知道怎么愛自己的弟弟，我也知道，這個孩子之所以這么聽話或許是因為是父母太嚴格了，有一點不合適就會被拳打腳踢，他們的父母也許僅僅是成年的孩子而已，他們并不懂得教育的方法與技巧。
但愿今天這節(jié)課會讓劉明的內(nèi)心更陽光、燦爛，同時也會感化他的父母，讓他們用更加成熟的方式幫助自己的孩子健康成長！
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