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      2. 鳳凰,為你的到來已期待千年美文

        時(shí)間:2021-02-03 16:44:54 經(jīng)典美文 我要投稿

        鳳凰,為你的到來已期待千年美文

          流落,流離。一向在別”人的”都市披風(fēng)帶雨舉步維艱的在世。然,光陰腐化了游子的身心,千山萬水阻隔了回家的路,家園,依然魂?duì)繅衾@。

        鳳凰,為你的到來已期待千年美文

          老是在這樣的雨季,遙想家園鳳凰,如煙,如霧。幾番躍躍欲試卻不敢等閑落筆,只怕本身淺陋的筆墨輕瀆了這個(gè)瑰麗而美麗的小城。

          巍巍南西岳,悠悠沱江水,深深古巷道,煙雨中虹橋……

          鳳凰,宛如一部厚厚的史書,記實(shí)著亙古滄桑,”中華美文網(wǎng)”,鳳凰,又宛如小家碧玉鑲在隱秘的湘西懷中,隱瞞濁碧雨江南。邁進(jìn)古城,似乎穿越了時(shí)空的地道,古樸石街,飛閣垂檐,見證了光陰幾多風(fēng)風(fēng)雨雨。

          站在巷口,一條青石板鋪就的小街,不寬,卻云云綿長深遠(yuǎn),似無止境。兩旁鱗次櫛比的木樓,歷經(jīng)了幾多光陰的風(fēng)雨,掩藏著幾多塵寰的滄桑。依然不倒,依然生涯著斑駁的迂腐陳跡。

          老師的故宅在巷頭,沿著小巷前行,漸漸直到巷尾,那是老師的墳場。遙想昔時(shí),老師是不是在一個(gè)皓月當(dāng)空的夜晚抑或在一個(gè)梧桐更兼細(xì)雨的薄暮,一小我私人,戴著斗笠披著蓑衣,從這條小巷走出他的家園,月光拉長了他孤傲的背影,細(xì)雨綿綿,以后為他一起的流落淚垂作簾。這條小巷,是不是延長著老師剪不絕的鄉(xiāng)愁?

          巷陌深深,光陰的腳步磨亮了腳下的青石,前不見昔人后不見來者,獨(dú)滄然淚下。

          迷離的煙雨,前線有一撐傘的女孩,姣移蓮步,那然則戴望舒筆下的丁香女雨巷再現(xiàn)?夢鄉(xiāng)般的這條巷子,寄予了幾多情懷幾多寂寞。

          只痛惜風(fēng)景仍舊,人事全非。年華再也無法賦予古巷的平安,當(dāng)下紛至沓來的游人,店家喧嚷的吆喝,細(xì)小的空間被俗世的噪音會(huì)萃膨脹,再也沒法平定。

          我聽到古巷在無奈的感嘆。古巷,終成了一道永不返來的風(fēng)光。

          站在鳳凰大橋俯視沱江,那是一幅最美的山川畫卷。沱江水安靜的象一面鏡子,順著城墻漸漸流向遠(yuǎn)方,宛如一位溫柔慈祥的母親,哺育著這一方人們。未曾詳問其源頭于那里,亦不知終流那里,千百年來就這樣流走了功夫,陶盡了世事,漂白了凡間幾多聚散悲歡。

          沱水穿城而過,悠悠,悄悄。藍(lán)全國,兩岸青山疊翠,城郭巍峨,吊腳木樓立于水間,彰顯出古城奇異的韻味。坐一畫舫漸漸而行,覽盡沿途風(fēng)物,藍(lán)天白云倒影水中,如詩如夢,遠(yuǎn)處畫橋如虹,疑是人世瑤池。

          那喊著號(hào)子的艄公然則老師筆下的延長,那身著苗衣,赤著腳,用木槌拍打著衣裳的女子,然則老師文中瀟瀟的化身?

          沱江水流走了如歌的光陰,想那撐篙的船夫,一葉扁舟漂向了那里?那多情的湘女,望眼將穿之際可曾盼得漢子的歸期?

          人去樓空,那吊腳樓里再也看不到“白臉的夫君和窗戶內(nèi)的姑娘”。

          小舟輕輕地穿過虹橋,更有一番瑰麗的畫卷。萬壽宮的迂腐,萬名塔的巍峨,多翠樓的美麗,與一江沱水相映成輝。那一份平安,那一份淡泊,莫不讓人有了一種闊別塵寰的感受。

          盼得夜幕來臨,兩岸華燈璀璨,火樹銀花,吊腳樓上懸掛的紅燈籠搖曳著滿江的倒影,整個(gè)沱江被幻化莫測燈光裝扮的額外瑰麗。天上的繁星,古城的燈光交匯在一路,是這樣的調(diào)和這樣的使人沉醉。游人如織,或緩步或游離或?qū)㈦p腳放于水中戲水或端坐于石板上聽遠(yuǎn)處傳來悠揚(yáng)的旋律。一彰魅盞裝載著祈福的河燈,飄飄零揚(yáng)隨水遠(yuǎn)去,那溫柔的燈光映紅了放燈”人的”臉龐,虔敬而平安,但愿這樣但愿那樣,一個(gè)個(gè)柔美的心愿被一彰魅盞河燈清靜帶走,冥冥之中,等候統(tǒng)統(tǒng)皆如所愿。

          淺淺的一江沱水,它是古城的魂靈,是一代又一代鳳凰人缺之不行的憑借,是闊別異鄉(xiāng)的游子揮之不去的鄉(xiāng)愁。

          聽濤山腳一片狹長的草坪,那是老師的墳場。沒有墳冢,唯有一塊碩大的五彩石,正面鏤刻著老師的手跡:“照我思考,能領(lǐng)略我;照我思考,可熟悉人!辈缓褪抢蠋熞堂脧埑浜偷淖(lián):“不折不從,亦慈亦讓;星斗其文,赤子其人!倍潭淌謪s已精確過細(xì)的敘述了老師的為人與成績。墳場附近綠樹圍繞,寂靜安謐。草坪上素花無語,那些游人收羅的野菊和竹編的蝴蝶,無一不是表達(dá)著對一代人人的敬仰。

          老師呵老師,幾多年前你辭別老家,踏上迢遙的路途,從這一個(gè)小小的`處所走向表面的天下,一起流落一起天邊,何時(shí)何地,你都未曾健忘故土,用你的條記敘著,用你的魂掛念著。目前,越來越多的人慕名而來,越來越多的人知道你筆下的邊城是云云的布滿了勾引,鳳凰終于展翅高飛,成為中國最瑰麗的小城。華蓋云集,繁花似錦,土,苗家人的笑容,旅客的笑容,南華歡顏,沱江飛歌,古城洋溢著調(diào)和,一片欣欣向榮的情況。

          老師,這統(tǒng)統(tǒng)的源頭,都是您因你的文章而生,也是全部鳳凰人全力的功效,才培育了本日起飛的風(fēng)凰。

          老師,倘若您在天有靈,當(dāng)可安眠。

          許多文人騷客從多種角度寫過鳳凰,有未曾到過的憧憬,有到過之后的愉悅神色。記下了這座小城的美麗,嘆息于這里人們的儉樸與善良,難忘小城那特有的蠟染,刺繡,銀飾,尚有那些在氛圍里都飄揚(yáng)著香味的土家臘肉,血板鴨,米酒,姜糖,野菜粑粑。雖然,古城那些闊別世俗的風(fēng)光,那些厚重的汗青陳跡,那些名噪中外的英才,更是人們筆下不忘的詠嘆。

          鳳凰的美,是要專心靈去感悟的,由于這座小城闊別嘩鬧,平安而致遠(yuǎn)。踏入這方山川之間,無需多想也無需多做,只需拋開全部而陶醉在個(gè)中,或走在青石板街,看那些與世無爭的,清閑緩步的住民;或端坐于江邊,遠(yuǎn)望一江碧水;或在水中泛舟,輕輕飄飄隨水而去;或在吊腳樓的窗邊喝一杯清茶,聽苗家阿妹唱一曲山歌,便能獲得心的平定,一種恍如隔世的感受就會(huì)油然而生,似乎本身不在人世。

          我蜜意的愛著我的家園,這座小城的每一個(gè)角落,乃至花卉樹木,都是我魂?duì)繅衾@的忖量,都是我無法抹去的鄉(xiāng)愁。

          鳳凰,一個(gè)可以讓年華駐留的處所,鳳凰,為你的到來已期待千年。

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