小學(xué)鼓號隊訓(xùn)練計劃

小學(xué)鼓號隊訓(xùn)練計劃（通用6篇）

　　光陰的迅速，一眨眼就過去了，我們的工作又進(jìn)入新的階段，為了今后更好的工作發(fā)展，該為接下來的學(xué)習(xí)制定一個計劃了。計劃怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？以下是小編為大家整理的小學(xué)鼓號隊訓(xùn)練計劃，歡迎閱讀與收藏。

　　小學(xué)鼓號隊訓(xùn)練計劃 1

　　少年鼓號隊是少先隊禮儀教育的重要形式和少先隊基礎(chǔ)建設(shè)的重要內(nèi)容，能培養(yǎng)少先隊員的群體意識，增加集體主義榮譽感。鼓號隊的精彩表演，能體現(xiàn)少先隊獨有的特色，能擴大少先隊的聲勢。參加鼓號隊的隊員，展示出他們的朝氣勃勃、樂觀、積極向上的精神風(fēng)貌。少年鼓號隊能推進(jìn)少先隊組織的基礎(chǔ)建設(shè)，提高少先隊禮儀活動的整體水平，將成為少先隊開展活動、實施德育教育、美育教育和組織紀(jì)律訓(xùn)練的有效載體。

　　一、指導(dǎo)思想：

　　發(fā)揚“敢于競爭，富于創(chuàng)新，善于協(xié)作，樂于奉獻(xiàn)”的榮辱精神，培養(yǎng)學(xué)生的不怕苦不怕累的堅強意志，為自己，為班級，為學(xué)校爭光。

　　二、訓(xùn)練目標(biāo)：

　　1、通過鼓號隊的訓(xùn)練，使鼓號隊的全體成員都能熟練自如地演奏各自的樂器。

　　2、通過鼓號隊的`訓(xùn)練，使鼓號隊的全體成員都能產(chǎn)生一種自豪感、集體榮譽感。

　　3、鼓號隊通過訓(xùn)練，能演奏必會曲目《出旗曲》。

　　4、鼓號隊通過訓(xùn)練，能承擔(dān)學(xué)校迎賓和大型活動奏樂的重任。

　　5、鼓號隊通過訓(xùn)練，能確保鼓號隊在本學(xué)期的賽事中取得較好成績，爭取突出。

　　三、負(fù)責(zé)人：

　　輔導(dǎo)老師：

　�。▊渥ⅲ阂魳防蠋煴仨毰c其他老師一起參加正常的鼓號隊輔導(dǎo)訓(xùn)練，進(jìn)行技術(shù)上的指導(dǎo)，保證每學(xué)期的鼓號隊訓(xùn)練得以正常化，保證鼓號隊的新舊隊員得以正常交替，隊伍得以持久組建。另，參加的所有指導(dǎo)老師將一直延續(xù)本項工作，若臨時遇有特殊情況，必須在得到分管校領(lǐng)導(dǎo)的商討、同意下方可另行服從安排，否則不得隨意予以變更。）

　　三、訓(xùn)練內(nèi)容：

　　指揮手和小鼓手的訓(xùn)練；小镲的訓(xùn)練；大鼓手的訓(xùn)練；號手的訓(xùn)練。

　　四、訓(xùn)練模式：

　　1、以本校指導(dǎo)老師為主，外請教練為輔；

　　2、保證訓(xùn)練時間，保證人員到位；

　　3、采取老隊員帶新隊員，小組與全體相結(jié)合訓(xùn)練的模式；

　　4、樹立精品意識，爭取家長支持，做好安全工作。

　　五、訓(xùn)練時間：

　　每周一至周四下午課外活動

　　六、實施措施：

　　1、與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)各班班主任等有關(guān)部門協(xié)調(diào)溝通，爭取支持與幫助；

　　2、召開相關(guān)人員（訓(xùn)練老師、鼓號隊隊員）會議，引起重視；

　　3、聘請外教輔導(dǎo)老師

　　4、制定獎罰制度，以班級量化評比為到位保障，以評優(yōu)評先為動力源泉。

　　小學(xué)鼓號隊訓(xùn)練計劃 2

　　各中隊、全體鼓號隊隊員及家長：

　　現(xiàn)將鼓號隊訓(xùn)練有關(guān)事項通知如下：

　　一、訓(xùn)練目標(biāo)

　　1、會演奏出旗曲、退旗曲、進(jìn)行曲。

　　2、能進(jìn)行簡單的`隊列變換。

　　二、訓(xùn)練時間

　　每天早上6:45—7:30

　　中午12:00—12:40

　　三、訓(xùn)練對象

　　全體鼓號隊隊員

　　四、訓(xùn)練地點

　　1、集中地點：隊室

　　2、號訓(xùn)練地點：操場角落

　　3、鼓訓(xùn)練地點：音樂教室

　　4、釵訓(xùn)練地點：操場

　　五、注意事項

　　1、上學(xué)路上一定要注意安全

　　2、不遲到、不早退、不無故缺席，有病有事要向老師請假。隊長每天進(jìn)行點名，并做好出勤記載。

　　3、愛護(hù)樂器，做到輕拿輕放，訓(xùn)練結(jié)束后放于指定位置。

　　4、認(rèn)真訓(xùn)練，不開小差，不懂的地方虛心請教。

　　六、 獎懲辦法

　　1、對出勤及時、訓(xùn)練認(rèn)真的同學(xué)，不定期進(jìn)行獎勵。

　　2、對不遵守訓(xùn)練紀(jì)律，經(jīng)常無故缺席的同學(xué)，將不得參加鼓號隊。

　　小學(xué)鼓號隊訓(xùn)練計劃 3

　　鼓號隊簡介：

　　校鼓號隊是從三到六年級的隊員中挑選出來的，個個精神抖擻，儀態(tài)端正。目前，有大鼓手4人，大釵手4人，小號手20人，小鼓手20人，他們是被稱為校園中最“先聲奪人”的一支隊伍。

　　訓(xùn)練方式：

　　1、集中訓(xùn)練

　　每周五下午二、三兩節(jié)課集中訓(xùn)練

　　要求：準(zhǔn)時參加，前30分鐘為各部門分散訓(xùn)練，后半段時間集中合練。

　　2、分散訓(xùn)練

　　每天利用上操時間號隊進(jìn)行補差訓(xùn)練，不過關(guān)的.加強訓(xùn)練，過關(guān)的可以不參加分散訓(xùn)練。

　　訓(xùn)練教師：

　　小號：

　　大鼓、小鼓、大镲：

　　號隊訓(xùn)練進(jìn)度：

　　1、第二周 觀摩鼓號隊的表演錄像、理論學(xué)習(xí)

　　2、第三、四周 小號恢復(fù)性訓(xùn)練。 主要是音階練習(xí)。

　　3、第五、六周 小號復(fù)習(xí)上學(xué)期的學(xué)習(xí)的《行進(jìn)曲》和《出旗曲》

　　4、第七、八周 和鼓隊合練。

　　5、第十一至十三周 學(xué)習(xí)《升旗曲》。

　　6、第十四至十六周 學(xué)習(xí)《退旗曲》。

　　7、第十七至十八周 學(xué)習(xí)《歡迎曲》。

　　小學(xué)鼓號隊訓(xùn)練計劃 4

　　為豐富學(xué)生的業(yè)余生活，提高學(xué)生的興趣愛好，開展學(xué)校的第二課堂。鼓號隊興趣小組的.訓(xùn)練是在各級領(lǐng)導(dǎo)和班主任老師，任課老師的積極配合下建立起來的，為了圓滿完成本學(xué)期的鼓號隊興趣小組工作。特制定本學(xué)期鼓號隊興趣小組計劃如下

　　一、活動訓(xùn)練對象：

　　三，四，五年級學(xué)生

　　二、準(zhǔn)備階段：

　　11月初，面向?qū)W生進(jìn)行鼓樂隊員選拔，初步訓(xùn)練篩選并制定詳實的訓(xùn)練方案。

　　三、實施階段：

　　1、時間：11月份至20xx年7月每周五下午第2.3節(jié)。

　　2、訓(xùn)練內(nèi)容：

　�。�1）訓(xùn)練前期：1-3套，體能訓(xùn)練，紀(jì)律訓(xùn)練。

　�。�2）訓(xùn)練中期：五首必奏曲目，隊形編排。

　�。�3）訓(xùn)練后期：自發(fā)演奏曲目，持樂器變隊形。

　　3、訓(xùn)練形式：

　�。�1）“手拉手，一帶一”由鼓樂隊隊員結(jié)成對子，自行安排課余時間或課外時間進(jìn)行訓(xùn)練；

　�。�2）集中訓(xùn)練，每周五的6,7節(jié)課，由鼓樂隊指導(dǎo)老師

　　指導(dǎo)隊員在校內(nèi)集中訓(xùn)練。鼓樂隊興趣小組是少先隊陣地建設(shè)的重要內(nèi)容，是少先隊教育的特殊手段。對于培養(yǎng)隊員組織意識，增強集體榮譽感，培養(yǎng)良好的意志品質(zhì)和高尚情操有重要作用。以上是少先隊鼓樂隊為今后發(fā)展進(jìn)行的計劃，希望多提指導(dǎo)性建議。

　　小學(xué)鼓號隊訓(xùn)練計劃 5

　　為使我校各種活動能開展得更加有聲有色，豐富隊員的精神生活，抓好隊干部的新舊交接，特擬定20xx至20xx學(xué)年度第一學(xué)期鼓號隊訓(xùn)練方案：

　　一、訓(xùn)練教師：

　　xxx

　　二、訓(xùn)練目標(biāo)：

　　1、通過鼓號隊的訓(xùn)練，使鼓號隊的全體成員都能熟練自如地演奏各自的樂器。

　　2、通過鼓號隊的訓(xùn)練，使鼓號隊的全體成員都能產(chǎn)生一種自豪感、集體榮譽感。

　　3、鼓號隊通過訓(xùn)練，能演奏必會曲目。如《義勇軍進(jìn)行曲》等。

　　4、鼓號隊通過訓(xùn)練，能承擔(dān)學(xué)校迎賓和大型活動奏樂的重任。

　　三、訓(xùn)練要求：

　　1、鼓號隊成員必須準(zhǔn)時參加每次的鼓號隊訓(xùn)練，做到不遲到、不早退。若有事要事先請假，經(jīng)輔導(dǎo)老師同意后方可準(zhǔn)假。

　　2、鼓號隊成員在訓(xùn)練時必須嚴(yán)格遵守鼓號隊的各項紀(jì)律，服從輔導(dǎo)老師的安排。

　　3、鼓號隊成員訓(xùn)練時要愛惜自己樂器，做到輕拿輕放，訓(xùn)練結(jié)束后放于指定位置。若有損壞現(xiàn)象，要主動賠償。

　　4、鼓號隊成員之間必須團結(jié)合作、互幫互助、友好相處。

　　四、訓(xùn)練安排：

　　（一）準(zhǔn)備階段：組建鼓號隊，各組自行選擇訓(xùn)練候補隊員。

　�。ǘ�）訓(xùn)練階段：分組在指定時間和地點進(jìn)行校內(nèi)集中訓(xùn)練。

　�。ㄈ�）隊列訓(xùn)練：進(jìn)行隊列、隊形的訓(xùn)練，鼓號隊初具規(guī)模。

　�。ㄋ模┱故倦A段：展示鼓號隊風(fēng)采，在技能上提出更高要求。

　　五、具體訓(xùn)練辦法：

　　1、“手拉手，一帶一”：由鼓號隊老隊員與新隊員結(jié)成對子，自行安排課余時間進(jìn)行訓(xùn)練；

　　2、集中訓(xùn)練：每周二大課間。六：備注事項：

　　1、輔導(dǎo)教師自身的培訓(xùn)

　　鼓號隊訓(xùn)練由專人負(fù)責(zé)，分組指導(dǎo)，輔導(dǎo)教師積極參與訓(xùn)練，并能經(jīng)常集中在一起，互相交流、溝通，規(guī)范示范動作，提高自身素質(zhì)，更好地培訓(xùn)學(xué)生。

　　2、鼓號隊員的'增刪

　　在高一年級學(xué)生中選擇多名樂感較好的、身高差不多的優(yōu)秀學(xué)生作為鼓號隊的主要成員，重點訓(xùn)練。同時，注意吸收一些新隊員一起訓(xùn)練，形成候補梯隊，讓隊員以老帶新，提高整隊水平。嚴(yán)格遵守訓(xùn)練紀(jì)律，確保鼓號隊訓(xùn)練的高要求和紀(jì)律性。

　　3、輔導(dǎo)教師注意事項：

　�。�1）輔導(dǎo)教師要負(fù)責(zé)各自小組的組員的平時訓(xùn)練的考勤和紀(jì)律。

　　（2）輔導(dǎo)教師要選出一名小隊長，由小隊長協(xié)助老師開展訓(xùn)練。

　�。�3）各中隊輔導(dǎo)員老師協(xié)助好大隊部組織好本班鼓號隊員的學(xué)習(xí)、作業(yè)、訓(xùn)練工作安排。

　　小學(xué)鼓號隊訓(xùn)練計劃 6

　　為展現(xiàn)我校學(xué)生良好精神風(fēng)貌，特制訂此計劃：

　　一、組織機構(gòu)

　　為加強組織和協(xié)調(diào)工作，成立學(xué)校少先隊鼓號隊訓(xùn)練組。

　　組長：

　　成員：

　　二、訓(xùn)練時間

　　每天早晨7：35—8：05

　　（主要進(jìn)行步伐訓(xùn)練，其中7：30—7：35為簽到考勤。）

　　每天下午4：10—5：00

　　（主要進(jìn)行技能訓(xùn)練，其中4：05—4：10為簽到考勤。）

　　三、訓(xùn)練場地

　　學(xué)校操場

　　四、訓(xùn)練步驟

　　第一階段（3月中旬）：

　　一、準(zhǔn)備器材（12單元全套）

　　二、選拔隊員（130人）

　　第二階段（3月中旬—4月上旬）：

　　一、擊、吹奏基礎(chǔ)訓(xùn)練

　　二、步伐輔助訓(xùn)練

　　第三階段（4月中旬—5月中旬）：

　　一、擊、吹奏訓(xùn)練

　　二、隊列基本知識及動作訓(xùn)練

　　第四階段（5月下旬—6月下旬）：

　　一、合奏訓(xùn)練

　　二、徒手操訓(xùn)練

　　三、行進(jìn)擊奏訓(xùn)練

　　四、行進(jìn)擊奏樂曲訓(xùn)練（分區(qū)域訓(xùn)練）

　　第五階段（9月）：

　　一、入場訓(xùn)練

　　二、離場訓(xùn)練

　　第六階段（10月）：

　　一、分段訓(xùn)練

　　二、全程訓(xùn)練

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