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      2. 鼓號(hào)隊(duì)訓(xùn)練計(jì)劃

        時(shí)間:2024-12-13 15:10:04 麗華 計(jì)劃 我要投稿

        鼓號(hào)隊(duì)訓(xùn)練計(jì)劃(精選14篇)

          日子在彈指一揮間就毫無(wú)聲息的流逝,前方等待著我們的是新的機(jī)遇和挑戰(zhàn),來(lái)為以后的工作做一份計(jì)劃吧。那么你真正懂得怎么寫(xiě)好計(jì)劃嗎?下面是小編為大家整理的鼓號(hào)隊(duì)訓(xùn)練計(jì)劃,歡迎大家分享。

        鼓號(hào)隊(duì)訓(xùn)練計(jì)劃(精選14篇)

          鼓號(hào)隊(duì)訓(xùn)練計(jì)劃 1

          一、指導(dǎo)思想:

          發(fā)揚(yáng)“敢于競(jìng)爭(zhēng),富于創(chuàng)新,善于協(xié)作,樂(lè)于奉獻(xiàn)”的精神,培養(yǎng)學(xué)生的'不怕苦不怕累的堅(jiān)強(qiáng)意志,為自己,為班級(jí),為學(xué)校爭(zhēng)光。

          二、鼓號(hào)隊(duì)組織機(jī)構(gòu):

          訓(xùn)練總指揮:

          訓(xùn)練副指揮:

          隊(duì)長(zhǎng):

          副隊(duì)長(zhǎng):

          三、訓(xùn)練模式:

          1、以指導(dǎo)老師為主;

          2、保證訓(xùn)練時(shí)間,保證人員到位;

          3、小組與全體相結(jié)合訓(xùn)練的模式;

          4、樹(shù)立精品意識(shí),爭(zhēng)取家長(zhǎng)支持,做好安全工作。

          四、人員分工:

          鄧x:負(fù)責(zé)大鼓手,負(fù)責(zé)指揮手

          彭xx:負(fù)責(zé)小鼓手

          萬(wàn)xx:負(fù)責(zé)號(hào)手

          五、訓(xùn)練時(shí)間:

          1、集訓(xùn)從10月29日到11月30日;

          2、每周一至周五下午16:30至17:00;

          六、實(shí)施措施:

          1、與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)﹑各班班主任等有關(guān)部門(mén)協(xié)調(diào)溝通,爭(zhēng)取支持與幫助;

          2、從四年級(jí)里挑選一批新隊(duì)員,保證60人的鼓號(hào)隊(duì)伍;

          3、召開(kāi)相關(guān)人員(訓(xùn)練老師、鼓號(hào)隊(duì)隊(duì)員)會(huì)議,引起重視

          鼓號(hào)隊(duì)訓(xùn)練計(jì)劃 2

          少年鼓號(hào)隊(duì)是少先隊(duì)禮儀教育的重要形式和少先隊(duì)基礎(chǔ)建設(shè)的重要內(nèi)容,能培養(yǎng)少先隊(duì)員的群體意識(shí),增加集體主義榮譽(yù)感。鼓號(hào)隊(duì)的精彩表演,能體現(xiàn)少先隊(duì)獨(dú)有的特色,能擴(kuò)大少先隊(duì)的聲勢(shì)。參加鼓號(hào)隊(duì)的隊(duì)員,展示出他們的朝氣勃勃、樂(lè)觀、積極向上的精神風(fēng)貌。少年鼓號(hào)隊(duì)能推進(jìn)少先隊(duì)組織的基礎(chǔ)建設(shè),提高少先隊(duì)禮儀活動(dòng)的整體水平,將成為少先隊(duì)開(kāi)展活動(dòng)、實(shí)施德育教育、美育教育和組織紀(jì)律訓(xùn)練的有效載體。

          一、鼓號(hào)隊(duì)簡(jiǎn)介:

          校鼓號(hào)隊(duì)是從四到五年級(jí)的`隊(duì)員中挑選出來(lái)的,個(gè)個(gè)精神抖擻,儀態(tài)端正。目前,有指揮1人,大鼓手4人,大釵手4人,小鼓手16人,號(hào)手30人。

          二、演奏曲目要求

          1、定時(shí)訓(xùn)練。訓(xùn)練的內(nèi)容有:發(fā)聲呼吸的練習(xí)、音符的講解、節(jié)奏的講解、隊(duì)列隊(duì)形的訓(xùn)練、演奏表情的練習(xí)等。訓(xùn)練時(shí),必須注意訓(xùn)練內(nèi)容的聯(lián)系,不能盲目的去練習(xí),要注意各種樂(lè)器的諧調(diào)發(fā)音。每次利用課外活動(dòng)時(shí)間練習(xí)。不過(guò)要注意號(hào)手每次訓(xùn)練不能超過(guò)半小時(shí),以保護(hù)學(xué)生的嗓子。

          2、講悟結(jié)合。指導(dǎo)老師講解樂(lè)理要通俗易懂,符合小學(xué)生的認(rèn)知規(guī)律和心理特點(diǎn),譜子和鼓點(diǎn)節(jié)奏知識(shí)必須創(chuàng)設(shè)情景,使學(xué)生進(jìn)入具體的音樂(lè)情景,通過(guò)一些音樂(lè)表演和音樂(lè)游戲來(lái)獲取知識(shí)。如我講解1拍、2拍、半拍鼓點(diǎn)時(shí),分別叫學(xué)生模仿大象走路,咚、咚(××),獅子吼叫,吼(×-),小鳥(niǎo)的叫聲,嘰嘰,嘰嘰(××××),再讓學(xué)生用樂(lè)器敲打出節(jié)奏,從而使學(xué)生輕松地掌握了這三種鼓點(diǎn)地演奏。

          3、示范規(guī)范。要求演奏的各種樂(lè)器,指導(dǎo)教師必須都能熟練,這樣才能給學(xué)生起到真正的示范作用。如果教師不會(huì)演奏,專(zhuān)門(mén)講理論的東西,學(xué)生還是得不到要領(lǐng)的。作為一名鼓號(hào)隊(duì)指導(dǎo)教師,學(xué)好知識(shí)的同時(shí)更應(yīng)該注重實(shí)踐。指導(dǎo)教師最好在指導(dǎo)之前,把曲譜多練幾遍,做到心中有數(shù)。

          4、組織有續(xù)。訓(xùn)練鼓號(hào)隊(duì)時(shí),鼓镲和號(hào)應(yīng)該經(jīng)過(guò)“分”“合”的訓(xùn)練過(guò)程!胺帧保压娘锖吞(hào)分開(kāi)來(lái)練習(xí),避免相互的干擾而影響訓(xùn)練,但指導(dǎo)教師要注意有續(xù)組織進(jìn)行;分別訓(xùn)練好了號(hào)和鼓镲,又要把鼓镲和號(hào)合起來(lái)練習(xí),做到各種樂(lè)器演奏的和諧統(tǒng)一。

          5、嚴(yán)格要求,精益求精。在練習(xí)過(guò)程中,失敗是在所難免的。我們必須認(rèn)真分析失敗的原因,善于在失敗中找到自己的缺點(diǎn),不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。這時(shí),隊(duì)員們會(huì)出現(xiàn)意志消除、灰心喪氣的情緒。指導(dǎo)教師更應(yīng)該認(rèn)真分析,認(rèn)真總結(jié),更要給隊(duì)員鼓氣,使隊(duì)員從失敗中重新樹(shù)立信心。使他們加緊練習(xí),進(jìn)一步把基本功打扎實(shí),直指下次的成功訓(xùn)練演出。

          三、訓(xùn)練安排

          周次一訓(xùn)練內(nèi)容掌握吹奏時(shí)口型和發(fā)音技巧,學(xué)習(xí)演奏姿勢(shì)。練習(xí)正確的演奏指法,音階練習(xí)。學(xué)習(xí)各種樂(lè)器(單簧管、薩克斯、小號(hào))的吹奏音域指法練習(xí),吐音練習(xí),音階練習(xí),練習(xí)吹奏進(jìn)氣流的穩(wěn)定性。形式分組進(jìn)行后單獨(dú)訓(xùn)練分組進(jìn)行小組檢查分組進(jìn)行單獨(dú)訓(xùn)練二三四音階練習(xí),掌握吹奏時(shí)氣流的穩(wěn)定性。練習(xí)《閃爍的小星》。分組進(jìn)行單獨(dú)訓(xùn)練五音階練習(xí),指法練習(xí)。練習(xí)簡(jiǎn)單小曲《羊娃與小熊跳舞》分組進(jìn)行單獨(dú)訓(xùn)練六指法練習(xí),練習(xí)簡(jiǎn)單小曲子分組進(jìn)行小組檢查七音階練習(xí),指法練習(xí),綜合練習(xí)分組進(jìn)行分組進(jìn)行小組檢查八音階練習(xí),指法練習(xí),練習(xí)《閃爍的小星》!堆蛲夼c小熊跳舞》九練習(xí)《羊娃與小熊跳舞》,音階練習(xí),指法練習(xí)分組進(jìn)行小組檢查十音階練習(xí),指法練習(xí)《歡樂(lè)頌》練習(xí)《羊娃與小熊跳舞》分組進(jìn)行小組檢查十一音階練習(xí),指法練習(xí)《歡樂(lè)頌》,自我練習(xí)分組進(jìn)行小組檢查十二音階練習(xí),指法練習(xí),考試總結(jié)分組進(jìn)行小組檢查。

          四、注意事項(xiàng)

          1、不遲到、不早退、不無(wú)故缺席,有病有事要向老師請(qǐng)假。組長(zhǎng)每天進(jìn)行點(diǎn)名,并做好出勤記載。

          2、愛(ài)護(hù)樂(lè)器,做到輕拿輕放,訓(xùn)練結(jié)束后放于指定位置。

          3、認(rèn)真訓(xùn)練,不開(kāi)小差,不懂的地方虛心請(qǐng)教。

          少年鼓號(hào)隊(duì)的組織、指導(dǎo)與訓(xùn)練工作是繁重的,不是一朝一夕就能成功的。一支具有高水平演奏的鼓號(hào)隊(duì),必須在講求方法的基礎(chǔ)上不斷苦練,一遍,兩遍,三遍“只要功夫深,鐵棒磨成針”。只有在正確的指導(dǎo)下不斷地、刻苦地練習(xí),鼓號(hào)隊(duì)才能能獲得極大的成功。

          鼓號(hào)隊(duì)訓(xùn)練計(jì)劃 3

          為使我校各種活動(dòng)能開(kāi)展得更加有聲有色,豐富隊(duì)員的精神生活,抓好隊(duì)干部的新舊交接,特?cái)M定20xx年秋季鼓號(hào)隊(duì)訓(xùn)練方案:

          一、訓(xùn)練人員:

          輔導(dǎo)老師:康xx

          二、訓(xùn)練目標(biāo):

          1、通過(guò)鼓號(hào)隊(duì)的訓(xùn)練,使鼓號(hào)隊(duì)的全體成員都能熟練自如地演奏各自的樂(lè)器。

          2、通過(guò)鼓號(hào)隊(duì)的訓(xùn)練,使鼓號(hào)隊(duì)的全體成員都能產(chǎn)生一種自豪感、集體榮譽(yù)感。

          3、鼓號(hào)隊(duì)通過(guò)訓(xùn)練,能演奏必會(huì)曲目。如《出旗曲》、《行進(jìn)曲》等。

          4、鼓號(hào)隊(duì)通過(guò)訓(xùn)練,能承擔(dān)學(xué)校迎賓和大型活動(dòng)奏樂(lè)的重任。

          5、鼓號(hào)隊(duì)通過(guò)訓(xùn)練,力爭(zhēng)在11月初的全鎮(zhèn)教學(xué)大檢查中有出色的表現(xiàn)。

          三、訓(xùn)練要求:

          1、鼓號(hào)隊(duì)成員必須準(zhǔn)時(shí)參加每次的鼓號(hào)隊(duì)訓(xùn)練,做到不遲到、不早退。若有事要事先請(qǐng)假,經(jīng)輔導(dǎo)老師同意后方可準(zhǔn)假。

          2、鼓號(hào)隊(duì)成員在訓(xùn)練時(shí)必須嚴(yán)格遵守鼓號(hào)隊(duì)的各項(xiàng)紀(jì)律,服從輔導(dǎo)老師的安排。

          3、鼓號(hào)隊(duì)成員訓(xùn)練時(shí)要愛(ài)惜自己樂(lè)器,做到輕拿輕放,訓(xùn)練結(jié)束后放于指定位置。若有損壞現(xiàn)象,要主動(dòng)賠償。

          4、鼓號(hào)隊(duì)成員之間必須團(tuán)結(jié)合作、互幫互助、友好相處。

          四、訓(xùn)練安排:

          (一)準(zhǔn)備階段:組建鼓號(hào)隊(duì),各組自行選擇訓(xùn)練候補(bǔ)隊(duì)員。(第1周)

          (二)訓(xùn)練階段:分組在指定時(shí)間和地點(diǎn)進(jìn)行校內(nèi)集中訓(xùn)練。(第2—7周)

         。ㄈ╆(duì)列訓(xùn)練:進(jìn)行隊(duì)列、隊(duì)形的訓(xùn)練,鼓號(hào)隊(duì)初具規(guī)模。(第8—9周)

          (四)展示階段:展示鼓號(hào)隊(duì)風(fēng)采,在技能上提出更高要求。(第10周)

          五、具體訓(xùn)練辦法:

          1、“手拉手,一帶一”:由鼓號(hào)隊(duì)老隊(duì)員與新隊(duì)員結(jié)成對(duì)子,自行安排課余時(shí)間進(jìn)行訓(xùn)練;

          2、集中訓(xùn)練:每周二—周五早上早操時(shí)間,周三隊(duì)活動(dòng)課時(shí)間。各方陣負(fù)責(zé)老師負(fù)責(zé)。不問(wèn)過(guò)程,訓(xùn)練方式、地點(diǎn)、乃至?xí)r間等由各負(fù)責(zé)老師安排;只求結(jié)果,要求動(dòng)作整齊規(guī)范、有節(jié)奏感。為節(jié)省時(shí)間,各方陣帶鼓、號(hào)訓(xùn)練和背譜、隊(duì)列訓(xùn)練交錯(cuò)進(jìn)行。

          3、輔導(dǎo)老師安排:曾樹(shù)清老師負(fù)責(zé)指揮和旗手的訓(xùn)練,羅啟壽老師和莫錫康老師負(fù)責(zé)號(hào)的訓(xùn)練,康偉老師和謝桂紅老師負(fù)責(zé)小鼓的訓(xùn)練,陳鳳老師和鄧趾玲老師、勞銀珠老師負(fù)責(zé)大鼓和镲的訓(xùn)練。

          六:備注事項(xiàng):

          1、輔導(dǎo)教師自身的培訓(xùn)

          鼓號(hào)隊(duì)訓(xùn)練由專(zhuān)人負(fù)責(zé),分組指導(dǎo),輔導(dǎo)教師謠能積極參與訓(xùn)練,并能經(jīng)常集中在一起,互相交流、溝通,規(guī)范示范動(dòng)作,提高自身素質(zhì),更好地培訓(xùn)學(xué)生。

          2、鼓號(hào)隊(duì)員的增刪

          在四、五、六年級(jí)學(xué)生中選擇多名樂(lè)感較好的、身高差不多的優(yōu)秀學(xué)生作為鼓號(hào)隊(duì)的`主要成員,重點(diǎn)訓(xùn)練。同時(shí),注意吸收一些新隊(duì)員一起訓(xùn)練,形成候補(bǔ)梯隊(duì),讓隊(duì)員以老帶新,提高整隊(duì)水平。嚴(yán)格遵守訓(xùn)練紀(jì)律,確保鼓號(hào)隊(duì)訓(xùn)練的高要求和紀(jì)律性。

          3、輔導(dǎo)教師注意事項(xiàng):

         。1)輔導(dǎo)教師要負(fù)責(zé)各自小組的組員的平時(shí)訓(xùn)練及假日訓(xùn)練的考勤和紀(jì)律。

         。2)輔導(dǎo)教師要選出一名小隊(duì)長(zhǎng),由小隊(duì)長(zhǎng)協(xié)助老師開(kāi)展訓(xùn)練。

         。3)輔導(dǎo)教師負(fù)責(zé)管理隊(duì)員的樂(lè)器使用,所有樂(lè)器分人保管。如有人為因素?fù)p壞,必須照價(jià)賠償。每次使用完要擺放整齊,檢查有無(wú)毀壞。

         。4)輔導(dǎo)教師要及時(shí)完成訓(xùn)練任務(wù),在規(guī)定時(shí)間內(nèi)參加考核驗(yàn)。

         。5)各中隊(duì)輔導(dǎo)員老師協(xié)助好大隊(duì)部組織好本班鼓號(hào)隊(duì)員的學(xué)習(xí)、作業(yè)、訓(xùn)練工作安排。

          鼓號(hào)隊(duì)訓(xùn)練計(jì)劃 4

          鼓號(hào)隊(duì)簡(jiǎn)介:

          校鼓號(hào)隊(duì)是從三到六年級(jí)的隊(duì)員中挑選出來(lái)的`,個(gè)個(gè)精神抖擻,儀態(tài)端正。目前,有大鼓手4人,大釵手4人,小號(hào)手20人,小鼓手20人,他們是被稱(chēng)為校園中最“先聲奪人”的一支隊(duì)伍。

          訓(xùn)練方式:

          1、集中訓(xùn)練

          每周五下午二、三兩節(jié)課集中訓(xùn)練

          要求:準(zhǔn)時(shí)參加,前30分鐘為各部門(mén)分散訓(xùn)練,后半段時(shí)間集中合練。

          2、分散訓(xùn)練

          每天利用上操時(shí)間號(hào)隊(duì)進(jìn)行補(bǔ)差訓(xùn)練,不過(guò)關(guān)的加強(qiáng)訓(xùn)練,過(guò)關(guān)的可以不參加分散訓(xùn)練。

          訓(xùn)練教師:

          小號(hào):黃吉俊

          大鼓、小鼓、大镲:張明

          號(hào)隊(duì)訓(xùn)練進(jìn)度:

          1、第二周 觀摩鼓號(hào)隊(duì)的表演錄像、理論學(xué)習(xí)

          2、第三、四周 小號(hào)恢復(fù)性訓(xùn)練。 主要是音階練習(xí)。

          3、第五、六周 小號(hào)復(fù)習(xí)上學(xué)期的學(xué)習(xí)的《行進(jìn)曲》和《出旗曲》

          4第七、八周 和鼓隊(duì)合練。

          5、第十一至十三周 學(xué)習(xí)《升旗曲》。

          6、第十四至十六周 學(xué)習(xí)《退旗曲》。

          7、第十七至十八周 學(xué)習(xí)《歡迎曲》。

          鼓號(hào)隊(duì)訓(xùn)練計(jì)劃 5

          一、指導(dǎo)思想:

          秉承上屆鼓號(hào)隊(duì)隊(duì)員的優(yōu)秀表現(xiàn),繼續(xù)發(fā)揚(yáng)"敢于競(jìng)爭(zhēng),富于創(chuàng)新,善于協(xié)作,樂(lè)于奉獻(xiàn)"的精神,培養(yǎng)學(xué)生的不怕苦不怕累的.堅(jiān)強(qiáng)意志,為自己,為班級(jí),為學(xué)校爭(zhēng)光。

          二、鼓號(hào)隊(duì)指導(dǎo)教師及分工:

          xx統(tǒng)顧全局;

          xx負(fù)責(zé)新小鼓手;

          xx負(fù)責(zé)新號(hào)手。

          三、訓(xùn)練模式:

          1、以老師指導(dǎo)為主;

          2、保證訓(xùn)練時(shí)間,保證人員到位;

          3、采取老隊(duì)員帶新隊(duì)員,小組與全體相結(jié)合訓(xùn)練的模式;

          4、樹(shù)立精品意識(shí),爭(zhēng)取家長(zhǎng)支持,做好安全工作。

          五、訓(xùn)練時(shí)間:

          每周一三五上午7:10至7:50;

          六、實(shí)施措施:

          1、與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)各班班主任等有關(guān)員協(xié)調(diào)溝通,爭(zhēng)取支持與幫助;

          2、從四年級(jí)里挑選一批新隊(duì)員,實(shí)施"以老帶新"的方法,爭(zhēng)取擴(kuò)大鼓號(hào)隊(duì)伍;

          鼓號(hào)隊(duì)訓(xùn)練計(jì)劃 6

          各中隊(duì)、全體鼓號(hào)隊(duì)隊(duì)員及家長(zhǎng):

          現(xiàn)將鼓號(hào)隊(duì)訓(xùn)練有關(guān)事項(xiàng)通知如下:

          一、訓(xùn)練目標(biāo)

          1、會(huì)演奏出旗曲、退旗曲、進(jìn)行曲。

          2、能進(jìn)行簡(jiǎn)單的隊(duì)列變換。

          二、訓(xùn)練時(shí)間

          每天早上6:45—7:30

          中午12:00—12:40

          三、訓(xùn)練對(duì)象

          全體鼓號(hào)隊(duì)隊(duì)員

          四、訓(xùn)練地點(diǎn)

          1、集中地點(diǎn):隊(duì)室

          2、號(hào)訓(xùn)練地點(diǎn):操場(chǎng)角落

          3、鼓訓(xùn)練地點(diǎn):音樂(lè)教室

          4、釵訓(xùn)練地點(diǎn):操場(chǎng)

          五、注意事項(xiàng)

          1、上學(xué)路上一定要注意安全

          2、不遲到、不早退、不無(wú)故缺席,有病有事要向老師請(qǐng)假。隊(duì)長(zhǎng)每天進(jìn)行點(diǎn)名,并做好出勤記載。

          3、愛(ài)護(hù)樂(lè)器,做到輕拿輕放,訓(xùn)練結(jié)束后放于指定位置。

          4、認(rèn)真訓(xùn)練,不開(kāi)小差,不懂的地方虛心請(qǐng)教。

          六、 獎(jiǎng)懲辦法

          1、對(duì)出勤及時(shí)、訓(xùn)練認(rèn)真的同學(xué),不定期進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。

          2、對(duì)不遵守訓(xùn)練紀(jì)律,經(jīng)常無(wú)故缺席的'同學(xué),將不得參加鼓號(hào)隊(duì)。

          鼓號(hào)隊(duì)訓(xùn)練計(jì)劃 7

          一、指導(dǎo)思想

          為迎接鼓號(hào)比賽,繼續(xù)發(fā)揚(yáng)少先隊(duì)“自我管理,自我展示”的精神,培養(yǎng)隊(duì)員不怕苦不怕累的堅(jiān)強(qiáng)意志,活躍我校隊(duì)員身心健康,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,特?cái)M訂此方案。

          二、組織機(jī)構(gòu)組長(zhǎng):

          毛小華副組長(zhǎng):葉江勇組員:鄒云峰

          三、訓(xùn)練目標(biāo)

          在熟練行進(jìn)演奏《行進(jìn)曲》的同時(shí)、能原地演奏《出旗曲》、《退旗曲》。

          四、訓(xùn)練對(duì)象

          三、四、五年級(jí)中挑選的鼓號(hào)隊(duì)員。

          五、訓(xùn)練時(shí)間

          20xx年3月7日至6月星期一至星期五4:00-5:30

          六、訓(xùn)練分工

          葉江勇負(fù)責(zé):指揮、旗手、護(hù)旗手、小鼓。梁斌負(fù)責(zé):號(hào)手、隊(duì)列。鄒云峰負(fù)責(zé):大鼓、大、小镲。

          毛小華負(fù)責(zé):訓(xùn)練場(chǎng)地安全管理。

          分工說(shuō)明:既分工又合作,訓(xùn)練高標(biāo)準(zhǔn)的鼓號(hào)隊(duì)是我校全體教師的共同職責(zé)。

          七、訓(xùn)練要求:

         、尻(duì)員紀(jì)律:

         、辈贿t到、不早退、不無(wú)故請(qǐng)假或缺席。按時(shí)按量堅(jiān)持練。

         、灿(xùn)練時(shí),認(rèn)真積極、不隨便走動(dòng),不干擾他人練習(xí)。

         、硱(ài)護(hù)所有的鼓號(hào)器材,保管好自己的鼓、號(hào)、镲等。

         、搓(duì)員必須服從訓(xùn)練老師的安排與管理。對(duì)不遵守訓(xùn)練紀(jì)律,經(jīng)常無(wú)故遲到、缺席的同學(xué),將不得參加鼓號(hào)隊(duì),并上報(bào)學(xué)校,今后不得參加學(xué)!叭脤W(xué)生”“學(xué)生明星”等各項(xiàng)評(píng)比與表彰。

         、嬗(xùn)練教師職責(zé):

         、庇(xùn)練老師要負(fù)責(zé)各自小組的隊(duì)員的`平時(shí)訓(xùn)練的考勤和紀(jì)律教育,使鼓號(hào)隊(duì)的全體成員都能產(chǎn)生一種自豪感、集體榮譽(yù)感。

         、灿(xùn)練老師要選出一名小隊(duì)長(zhǎng),由小隊(duì)長(zhǎng)協(xié)助老師開(kāi)展訓(xùn)練。

         、秤(xùn)練老師負(fù)責(zé)管理隊(duì)員的鼓號(hào)器材使用,所有鼓號(hào)器材分人保管。如有人為因素?fù)p壞,必須照價(jià)賠償。每次使用完要在指定位置擺放整齊,檢查有無(wú)毀壞。(可由小隊(duì)長(zhǎng)協(xié)助)。

          4.訓(xùn)練老師要及時(shí)完成訓(xùn)練的任務(wù),在規(guī)定時(shí)間內(nèi)參加考核驗(yàn)收。

          鼓號(hào)隊(duì)訓(xùn)練計(jì)劃 8

          鼓號(hào)隊(duì)簡(jiǎn)介:

          校鼓號(hào)隊(duì)是從個(gè)個(gè)年級(jí)里選出來(lái)的,個(gè)個(gè)精神抖擻,儀態(tài)端正。目前,有大鼓手4人,小號(hào)手20人,小鼓手20人,他們是被稱(chēng)為校園中最“先聲奪人”的一支隊(duì)伍。

          訓(xùn)練方式:

          1、集中訓(xùn)練

          每周下午集中訓(xùn)練

          要求:準(zhǔn)時(shí)參加,前30分鐘為各部門(mén)分散訓(xùn)練,后半段時(shí)間集中合練。

          2、分散訓(xùn)練

          每天利用下午時(shí)間號(hào)隊(duì)進(jìn)行補(bǔ)差訓(xùn)練,不過(guò)關(guān)的加強(qiáng)訓(xùn)練。

          訓(xùn)練教師:

          小號(hào):

          大鼓、小鼓、

          號(hào)隊(duì)訓(xùn)練進(jìn)度:

          1、觀摩鼓號(hào)隊(duì)的表演錄像、理論學(xué)習(xí)

          2、小號(hào)恢復(fù)性訓(xùn)練。主要是音階練習(xí)。

          3、小號(hào)復(fù)習(xí)上學(xué)期的.學(xué)習(xí)的《行進(jìn)曲》和《出旗曲》和鼓隊(duì)合練。

          5、學(xué)習(xí)《升旗曲》。

          6、學(xué)習(xí)《退旗曲》。

          7、學(xué)習(xí)《歡迎曲》。

          鼓號(hào)隊(duì)訓(xùn)練計(jì)劃 9

          一、活動(dòng)目的.及意義

          為進(jìn)一步夯實(shí)我鎮(zhèn)少先隊(duì)組織建設(shè),不斷提高少先隊(duì)鼓號(hào)隊(duì)和少先隊(duì)禮儀整體水平,擴(kuò)大組織影響力,培養(yǎng)廣大少先隊(duì)員組織意識(shí)、集體意識(shí),增強(qiáng)光榮感和責(zé)任感,充分展示我鎮(zhèn)少年兒童朝氣蓬勃、積極向上的精神風(fēng)貌。

          二、活動(dòng)組織

          為使本次展演活動(dòng)順利進(jìn)行,特成立本次活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)組

          組長(zhǎng):

          副組長(zhǎng):

          成員:

          三、展演單位

          鎮(zhèn)中心校 新灘 大壩 成鳳 三角

          四、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)(初定)

          5月22日上午三角小學(xué) 下午大壩小學(xué)

          5月23日上午成鳳小學(xué) 下午新灘小學(xué) 鎮(zhèn)中心校

          五、展演形式

          演奏必備曲目和自選曲目參展(演奏中可編排隊(duì)列變化表演),由現(xiàn)場(chǎng)評(píng)委打分,最終按分?jǐn)?shù)從高到低評(píng)選出前三名。

          鎮(zhèn)中心學(xué)校組織評(píng)委到各校現(xiàn)場(chǎng)打分。

          六、鼓號(hào)隊(duì)規(guī)模

          大、中、小型鼓號(hào)隊(duì)均可。

          七、展演規(guī)則

          1、展演的必奏曲目為《出旗曲》、《行進(jìn)曲》、《退旗曲》,另外的參賽曲目為全國(guó)少工委審定的少先隊(duì)鼓樂(lè)隊(duì)禮儀用曲----《中國(guó)少年先鋒隊(duì)鼓樂(lè)隊(duì)總譜》。(曲與曲之間必須奏《間奏曲》)

          2、展演隊(duì)伍疏密有致,整齊美觀。鼓號(hào)隊(duì)參演人數(shù)不少于36人(不含指揮)。每支鼓號(hào)隊(duì)必須由1名隊(duì)員擔(dān)任指揮。

          3、旗手、護(hù)旗手要配帶紅領(lǐng)巾,其余演奏人員如穿鼓號(hào)服可不用配帶,其他服裝均需配帶紅領(lǐng)巾。

          4、演奏形式是5—8分鐘在定點(diǎn)區(qū)域表演。

          5、比賽得分去掉最高分和最低分,取平均分作為參賽單位最終得分。

          八、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)(滿分100分)。

          1、基本狀態(tài)5分。服裝基本統(tǒng)一,隊(duì)容整齊,組織紀(jì)律性強(qiáng),精神面貌好。

          2、進(jìn)退場(chǎng)5分。上下場(chǎng)不拖沓,干脆利落。

          3、樂(lè)器5分。樂(lè)器配置符合比例,聲部音量配比合理。

          4、指揮5分。指揮動(dòng)作規(guī)范,干脆利索,能調(diào)控全局,速度穩(wěn)定。

          5、演奏60分。號(hào)音準(zhǔn)確嘹亮,曲準(zhǔn)音齊20分;大鼓大镲、小鼓小镲節(jié)奏穩(wěn)健、動(dòng)作正確一致各20分;各種樂(lè)器持器、演奏動(dòng)作規(guī)范、速度準(zhǔn)確,配合默契20。

          6、編隊(duì)15分。隊(duì)形變換美觀、整齊,設(shè)計(jì)新穎,有創(chuàng)意。

          7、規(guī)定曲目外,有自選曲目每套曲子加1—2分。

          鼓號(hào)隊(duì)訓(xùn)練計(jì)劃 10

          鼓號(hào)隊(duì)是少先隊(duì)基礎(chǔ)建設(shè)的重要內(nèi)容,是展示少先隊(duì)風(fēng)采,激勵(lì)少先隊(duì)員奮發(fā)向上的有效載體。為增強(qiáng)少先隊(duì)員的集體榮譽(yù)感,促進(jìn)少先隊(duì)的基礎(chǔ)建設(shè),展示我鎮(zhèn)少年兒童朝氣蓬勃、積極向上的精神風(fēng)貌,按照中心校本學(xué)期初工作計(jì)劃,馬寨鎮(zhèn)中心學(xué)校擬舉行“金色鼓號(hào)與夢(mèng)想同行”紅領(lǐng)巾鼓號(hào)隊(duì)風(fēng)采展示活動(dòng),F(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下:

          一、活動(dòng)主題

          金色鼓號(hào)與夢(mèng)想同行

          二、比賽時(shí)間、地點(diǎn)、形式:

          時(shí)間:20xx年11月25日上午

          地點(diǎn):各自學(xué)校

          比賽形式:為了減少學(xué)校往返途中的負(fù)擔(dān),確保學(xué)生安全,本次比賽活動(dòng)將有評(píng)委組一行(評(píng)委由中心校成員及各小學(xué)專(zhuān)業(yè)評(píng)委組成)集中巡回到各校檢閱鼓號(hào)隊(duì)風(fēng)采,進(jìn)行評(píng)比。(“鼓號(hào)隊(duì)比賽評(píng)分表”見(jiàn)網(wǎng)管信息員群,請(qǐng)各校自行下載)

          具體行程:培育(8:00)-王x(8:40)-閆xx(9:20)-水磨(10:00)-劉xx(10:30)——燕蓉希望(11:00)

          請(qǐng)各校按照時(shí)間節(jié)點(diǎn)提前做好準(zhǔn)備。

          三、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

          此次大賽將設(shè)立一、二等獎(jiǎng)若干名。優(yōu)秀輔導(dǎo)教師若干名。

          四、比賽要求

         。ㄒ唬﹨①惽

          比賽曲目為全國(guó)少工委審定的`少先隊(duì)鼓樂(lè)隊(duì)禮儀用曲——《中國(guó)少年先鋒隊(duì)鼓樂(lè)隊(duì)總譜》。其中第二套進(jìn)行曲、第七套檢閱曲曲目為必奏樂(lè)曲。零套間奏鼓。其它曲目自選一套。

         。ǘ┤藛T編制

          鼓樂(lè)隊(duì)人數(shù)原則上不少于48人(特殊情況除外),其中指揮1人,鼓、镲、號(hào)人數(shù)各學(xué)?筛鶕(jù)實(shí)際需要酌情而定。

         。ㄈ┍硌輹r(shí)間

          展示時(shí)間(含進(jìn)場(chǎng)同時(shí)解說(shuō)、退場(chǎng))不超過(guò)8分鐘。

         。ㄋ模╆(duì)形要求

          隊(duì)形變換要圍繞學(xué)校少先隊(duì)活動(dòng)設(shè)計(jì),整齊、美觀、實(shí)用、主題突出,按照“聲部配置和協(xié)合理,隊(duì)列編制整齊劃一”的原則,以行進(jìn)演奏和編隊(duì)表演形式穿插進(jìn)行,不少于三種隊(duì)形變換并符合主題思想。表演時(shí)隊(duì)列、動(dòng)作、姿勢(shì)、步伐、手勢(shì)、造型要統(tǒng)一規(guī)范,體現(xiàn)少年兒童的特點(diǎn)。

          (五)配置要求

          鼓號(hào)隊(duì)員服裝、鞋帽、手套等要整潔合體,規(guī)范一致。指揮旗、號(hào)旗要整潔。少先隊(duì)員佩戴紅領(lǐng)巾,隊(duì)干部佩戴隊(duì)標(biāo)志。

          (六)其他要求

          1、各參賽隊(duì)準(zhǔn)備一篇解說(shuō)詞。

          2、各參賽隊(duì)進(jìn)場(chǎng)、展示、退場(chǎng)均要舉校牌,大隊(duì)旗。

          3、各校推薦較專(zhuān)業(yè)的評(píng)委1名(短信或電話上報(bào))。

          五、相關(guān)事宜:

          1、鼓號(hào)隊(duì)是少先隊(duì)基礎(chǔ)建設(shè)的重要內(nèi)容,是進(jìn)行少先隊(duì)德育教育的重要載體。各校要以此為契機(jī),配齊、配好、配強(qiáng)鼓號(hào)隊(duì),切實(shí)發(fā)揮鼓號(hào)隊(duì)在育人中的獨(dú)特作用。

          2、要把組織鼓號(hào)隊(duì)展示活動(dòng)與少先隊(duì)員思想教育結(jié)合起來(lái),滲透到鼓號(hào)隊(duì)的訓(xùn)練、參賽等各個(gè)環(huán)節(jié)。要注重少先隊(duì)員思想道德教育和技能訓(xùn)練相結(jié)合,加強(qiáng)對(duì)少先隊(duì)員進(jìn)行頑強(qiáng)拼搏、健康向上的心理素質(zhì)、集體主義榮譽(yù)感、團(tuán)結(jié)協(xié)作精神的培養(yǎng)。

          3、此次展示活動(dòng)是我鎮(zhèn)少先隊(duì)文化建設(shè)成果的一次風(fēng)采展示。各學(xué)校要認(rèn)真訓(xùn)練,積極參賽,確保賽出風(fēng)采,賽出水平。

          4、各單位參賽活動(dòng)情況和比賽成績(jī)將納入學(xué)校工作考核的相關(guān)內(nèi)容中。

          5、請(qǐng)各校自行安排攝影人員,比賽結(jié)束上傳活動(dòng)特色展示照片2-3張(每張照片命名:學(xué)校+圖片說(shuō)明)至中心校信息員群文件。

          鼓號(hào)隊(duì)訓(xùn)練計(jì)劃 11

          一、主辦單位:

          共青團(tuán)委員會(huì)

          二、活動(dòng)主題:

          雛鷹展翅慶“六一”

          三、活動(dòng)時(shí)間:

          2xxx年6月7日(星期五)上午8:00

          四、活動(dòng)議程:

          1.各學(xué)校輔導(dǎo)員帶領(lǐng)隊(duì)員有序進(jìn)入指定位置,整理隊(duì)伍

          2.介紹到會(huì)領(lǐng)導(dǎo)。

          3.少先隊(duì)員向領(lǐng)導(dǎo)和來(lái)賓敬獻(xiàn)紅領(lǐng)巾。

          4.升國(guó)旗、奏國(guó)歌。

          5.領(lǐng)導(dǎo)講話。

          6.少先隊(duì)員代表講話。

          7.少先隊(duì)鼓號(hào)隊(duì)檢閱。

         。1)各單位整好隊(duì)伍,報(bào)數(shù)

         。2)出隊(duì)旗(齊奏出旗曲)

         。3)全體隊(duì)員唱隊(duì)歌(指揮上)

          (4)進(jìn)行鼓號(hào)隊(duì)檢閱。

          各受檢隊(duì)伍在現(xiàn)場(chǎng)工作人員的指揮下有序到達(dá)預(yù)檢區(qū),演奏開(kāi)始時(shí)解說(shuō)員進(jìn)行解說(shuō)(解說(shuō)員由各參賽大隊(duì)的隊(duì)員擔(dān)任,所有解說(shuō)員在活動(dòng)前到達(dá)指定位置)。

          A、起點(diǎn)演奏《出旗曲》,舉起指引牌,旗手撐旗,護(hù)旗手敬禮,在演奏2遍《出旗曲》后轉(zhuǎn)奏《行進(jìn)曲》,旗手由撐旗轉(zhuǎn)扛旗前進(jìn)。

          B、到達(dá)主席臺(tái)左前方,指揮員下達(dá)指令中途起號(hào)奏《行進(jìn)曲》,旗手由扛旗轉(zhuǎn)撐旗前進(jìn),全體隊(duì)員行注目禮,過(guò)了主席臺(tái)后,禮畢,旗手由撐旗轉(zhuǎn)為扛旗前進(jìn)。

          C、當(dāng)指揮員到達(dá)終點(diǎn)時(shí)下達(dá)轉(zhuǎn)奏《退旗曲》指令,演奏1遍《退旗曲》后,停止奏樂(lè),持旗,隊(duì)員在輔導(dǎo)員老師的帶領(lǐng)下排隊(duì)回到原地。

         。5)頒獎(jiǎng)。(各單位整理隊(duì)伍)

          A、少先隊(duì)先進(jìn)集體和優(yōu)秀個(gè)人表彰

          B、鼓號(hào)隊(duì)檢閱表彰

         。6)呼號(hào)。

          (7)退旗。

          (8)檢閱活動(dòng)結(jié)束。

          五、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):

          1、隊(duì)容整齊,服裝統(tǒng)一,精神面貌好。(10分)

          2、鼓號(hào)隊(duì)樂(lè)器配置和編隊(duì)符合規(guī)定,解說(shuō)恰當(dāng)。(10分)

          3、指揮動(dòng)作規(guī)范、速度控制準(zhǔn)確,能成為全隊(duì)核心。(10分)

          4、各種樂(lè)器演奏動(dòng)作正確,樂(lè)曲連接自然,演奏速度、音準(zhǔn)正確,號(hào)聲嘹亮,鼓點(diǎn)清晰,镲聲整齊,動(dòng)作一致。(40分)

          5、隊(duì)形隊(duì)列整齊,行進(jìn)中隊(duì)伍橫平豎直,精神飽滿充沛,步伐統(tǒng)一、準(zhǔn)確有力。(20分)

          6、和組織紀(jì)律性強(qiáng),服從指揮,隊(duì)伍精神風(fēng)尚好。(10分)

          六、評(píng)獎(jiǎng)辦法:

          比賽設(shè)一等獎(jiǎng)(占參加學(xué)校的`20%)、二等獎(jiǎng)(占參加學(xué)校的30%)、三等獎(jiǎng)(占參加學(xué)校的50%)。

          七、其它要求:

          1.吹奏曲《出旗曲》《行進(jìn)曲》《退旗曲》及動(dòng)作以《中國(guó)少年先鋒隊(duì)鼓樂(lè)(團(tuán))隊(duì)教程》為準(zhǔn),擅自改變作錯(cuò)誤扣分。

          2.各參賽隊(duì)準(zhǔn)備好解說(shuō)詞,解說(shuō)員由各參賽大隊(duì)的隊(duì)員擔(dān)當(dāng)。比賽前兩天請(qǐng)各學(xué)校將解說(shuō)詞發(fā)送到徐小情OA郵箱

          3.參賽各校要準(zhǔn)備好大隊(duì)旗,選報(bào)一名指引員,要求女性,身高1.5米左右。(校牌由鎮(zhèn)團(tuán)委統(tǒng)一制作)

          4.隊(duì)伍間距:校牌與旗手之間3米,旗手、護(hù)旗手、指揮、號(hào)手之間2米,其余各部分為1.2米左右。

          5.各參賽隊(duì)認(rèn)真指導(dǎo)隊(duì)員唱好隊(duì)歌,行好隊(duì)禮,訓(xùn)練好呼號(hào),隊(duì)員唱隊(duì)歌時(shí),聲音嘹亮、整齊;隊(duì)禮動(dòng)作準(zhǔn)確;呼號(hào)姿勢(shì)正確,聲音響亮、雄壯,全體隊(duì)員配帶紅領(lǐng)巾。

          6.各學(xué)校要高度重視,精心組織,不斷加強(qiáng)本校少先隊(duì)鼓號(hào)隊(duì)組織培訓(xùn)和少先隊(duì)組織基礎(chǔ)建設(shè)工作。

          鼓號(hào)隊(duì)訓(xùn)練計(jì)劃 12

          為展現(xiàn)我校學(xué)生良好精神風(fēng)貌,特制訂此計(jì)劃:

          一、組織機(jī)構(gòu)

          為加強(qiáng)組織和協(xié)調(diào)工作,成立學(xué)校少先隊(duì)鼓號(hào)隊(duì)訓(xùn)練組。

          組長(zhǎng):

          成員:

          二、訓(xùn)練時(shí)間

          每天早晨7:35—8:05

         。ㄖ饕M(jìn)行步伐訓(xùn)練,其中7:30—7:35為簽到考勤。)

          每天下午4:10—5:00

         。ㄖ饕M(jìn)行技能訓(xùn)練,其中4:05—4:10為簽到考勤。)

          三、訓(xùn)練場(chǎng)地

          學(xué)校操場(chǎng)

          四、訓(xùn)練步驟

          第一階段(3月中旬):

          一、準(zhǔn)備器材(12單元全套)

          二、選拔隊(duì)員(130人)

          第二階段(3月中旬—4月上旬):

          一、擊、吹奏基礎(chǔ)訓(xùn)練

          二、步伐輔助訓(xùn)練

          第三階段(4月中旬—5月中旬):

          一、擊、吹奏訓(xùn)練

          二、隊(duì)列基本知識(shí)及動(dòng)作訓(xùn)練

          第四階段(5月下旬—6月下旬):

          一、合奏訓(xùn)練

          二、徒手操訓(xùn)練

          三、行進(jìn)擊奏訓(xùn)練

          四、行進(jìn)擊奏樂(lè)曲訓(xùn)練(分區(qū)域訓(xùn)練)

          第五階段(9月):

          一、入場(chǎng)訓(xùn)練

          二、離場(chǎng)訓(xùn)練

          第六階段(10月):

          一、分段訓(xùn)練

          二、全程訓(xùn)練

          鼓號(hào)隊(duì)訓(xùn)練計(jì)劃 13

          一、指導(dǎo)思想:

          為了進(jìn)一步增強(qiáng)鼓號(hào)隊(duì)的吸引力,培養(yǎng)隊(duì)員團(tuán)結(jié)、協(xié)作的精神,提高隊(duì)員的綜合素質(zhì),展現(xiàn)隊(duì)員蓬勃向上的精神風(fēng)貌,發(fā)揚(yáng)“敢于競(jìng)爭(zhēng),富于創(chuàng)新,善于協(xié)作,樂(lè)于奉獻(xiàn)”的精神。

          二、訓(xùn)練目標(biāo)

          在熟練行進(jìn)演奏《出旗曲》、《退旗曲》

          三、訓(xùn)練對(duì)象

          一至五年級(jí)中挑選的鼓號(hào)隊(duì)員。

          四、訓(xùn)練時(shí)間

          每星期二、四下午活動(dòng)課、訓(xùn)練要求:

         、尻(duì)員紀(jì)律

         、薄⒉贿t到、不早退、不無(wú)故請(qǐng)假或缺席。按時(shí)按量堅(jiān)持練

         、病⒂(xùn)練時(shí),認(rèn)真積極、不隨便走動(dòng),不干擾他人練習(xí)。

         、场(ài)護(hù)所有的鼓號(hào)器材,保管好自己的鼓、號(hào)、镲等。

         、、隊(duì)員必須服從訓(xùn)練老師的安排與管理。對(duì)不遵守訓(xùn)練紀(jì)律,經(jīng)常無(wú)故遲到、缺席的同學(xué),將不得參加鼓號(hào)隊(duì)并上報(bào)學(xué)校。

          ㈡訓(xùn)練教師職責(zé):

         、、訓(xùn)練老師要負(fù)責(zé)各隊(duì)員的.平時(shí)訓(xùn)練的考勤和紀(jì)律教育使鼓號(hào)隊(duì)的全體成員都能產(chǎn)生一種自豪感、集體榮譽(yù)感。

         、、訓(xùn)練老師要選出小隊(duì)長(zhǎng)由小隊(duì)長(zhǎng)協(xié)助老師開(kāi)展訓(xùn)練。

         、、訓(xùn)練老師負(fù)責(zé)管理隊(duì)員的鼓號(hào)器材使用。如有人為因素?fù)p壞,必須照價(jià)賠償。每次使用完要在指定位置擺放整齊,檢查有無(wú)毀壞。(可由小隊(duì)長(zhǎng)協(xié)助)。

         、、訓(xùn)練老師要及時(shí)完成訓(xùn)練的任務(wù)在規(guī)定時(shí)間內(nèi)參加考核驗(yàn)收。

          鼓號(hào)隊(duì)訓(xùn)練計(jì)劃 14

          一、訓(xùn)練目標(biāo)

          通過(guò)系統(tǒng)訓(xùn)練,使鼓號(hào)隊(duì)成員熟練掌握樂(lè)器演奏技巧,能夠整齊、準(zhǔn)確地演奏各類(lèi)鼓號(hào)曲目,具備在學(xué);顒(dòng)、慶典儀式等場(chǎng)合進(jìn)行精彩表演的能力,展現(xiàn)學(xué)校良好精神風(fēng)貌與團(tuán)隊(duì)風(fēng)采。

          二、訓(xùn)練安排

         。ㄒ唬┗A(chǔ)階段(第 1 - 2 周)

          成員選拔與分組:根據(jù)學(xué)生的音樂(lè)基礎(chǔ)、節(jié)奏感以及興趣特長(zhǎng),選拔鼓號(hào)隊(duì)成員,并分為大鼓組、小鼓組、號(hào)手組、镲手組等。

          樂(lè)器認(rèn)識(shí)與基本姿勢(shì)教學(xué):向成員介紹各種樂(lè)器的構(gòu)造、發(fā)聲原理以及正確的持握姿勢(shì),如大鼓的站姿與鼓槌握法、小號(hào)的吹奏姿勢(shì)等,確保成員初步掌握樂(lè)器使用規(guī)范,避免因姿勢(shì)不當(dāng)影響演奏效果或造成身體損傷。

          (二)技巧訓(xùn)練階段(第 3 - 6 周)

          發(fā)聲訓(xùn)練:針對(duì)不同樂(lè)器開(kāi)展發(fā)聲練習(xí)。號(hào)手重點(diǎn)訓(xùn)練氣息控制與吹奏音準(zhǔn),從單音練習(xí)逐步過(guò)渡到簡(jiǎn)單旋律;鼓手則注重節(jié)奏的'穩(wěn)定性與力度把握,通過(guò)擊打基本節(jié)奏型來(lái)強(qiáng)化手腕力量與節(jié)奏感。

          節(jié)奏訓(xùn)練:教授各類(lèi)常用節(jié)奏型,如 2/4、3/4、4/4 拍的基本節(jié)奏,引導(dǎo)成員用手或腳打節(jié)拍,然后在樂(lè)器上進(jìn)行實(shí)踐練習(xí),逐步提高成員對(duì)節(jié)奏的敏感度與掌控能力。

         。ㄈ┖献嘤(xùn)練階段(第 7 - 10 周)

          分聲部練習(xí):各樂(lè)器組分別進(jìn)行曲目片段的練習(xí),在熟練掌握自身聲部旋律與節(jié)奏的基礎(chǔ)上,注重與其他聲部的配合呼應(yīng),培養(yǎng)成員的和聲意識(shí)與團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。

          整體合奏:將各聲部組合起來(lái)進(jìn)行完整曲目的合奏訓(xùn)練,及時(shí)糾正演奏中出現(xiàn)的節(jié)奏不一致、音量不均衡等問(wèn)題,通過(guò)反復(fù)排練使整個(gè)鼓號(hào)隊(duì)的演奏達(dá)到和諧統(tǒng)一、整齊有力的效果。

         。ㄋ模┍硌萦(xùn)練階段(第 11 - 12 周)

          隊(duì)形編排:根據(jù)表演場(chǎng)地與活動(dòng)主題設(shè)計(jì)鼓號(hào)隊(duì)的表演隊(duì)形,如方陣、圓形、梯形等,并組織成員進(jìn)行走位練習(xí),確保在表演過(guò)程中隊(duì)伍整齊有序、變換流暢。

          表情與儀態(tài)訓(xùn)練:教導(dǎo)成員在演奏過(guò)程中保持良好的精神面貌,面帶微笑、眼神專(zhuān)注,展現(xiàn)自信與活力,同時(shí)注重身體姿態(tài)的端正與動(dòng)作的整齊劃一,提升表演的觀賞性與感染力。

          三、訓(xùn)練保障

          師資配備:安排專(zhuān)業(yè)音樂(lè)教師或有經(jīng)驗(yàn)的鼓號(hào)隊(duì)教練負(fù)責(zé)訓(xùn)練指導(dǎo),確保訓(xùn)練的專(zhuān)業(yè)性與有效性。

          時(shí)間安排:每周安排固定的訓(xùn)練時(shí)間,如每周二、周四下午放學(xué)后 1 小時(shí),保證訓(xùn)練的連貫性與系統(tǒng)性。

          場(chǎng)地提供:學(xué)校提供寬敞、安靜且適合樂(lè)器演奏的訓(xùn)練場(chǎng)地,如操場(chǎng)或音樂(lè)教室,為訓(xùn)練創(chuàng)造良好的環(huán)境條件。

          通過(guò)以上訓(xùn)練計(jì)劃的實(shí)施,有望打造一支訓(xùn)練有素、表演出色的鼓號(hào)隊(duì),為學(xué)校的文化建設(shè)與活動(dòng)開(kāi)展增添光彩。

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