【推薦】解決方案匯總8篇
為了確保事情或工作能無(wú)誤進(jìn)行，時(shí)常需要預(yù)先制定方案，方案指的是為某一次行動(dòng)所制定的計(jì)劃類文書。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點(diǎn)呢？下面是小編幫大家整理的解決方案9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
解決方案 篇1
信息化技術(shù)在市場(chǎng)營(yíng)銷流動(dòng)中的廣泛利用無(wú)疑為市場(chǎng)營(yíng)銷帶來(lái)了革命性的發(fā)展。從七0年代末沃爾瑪率先使用通信衛(wèi)星部署全世界營(yíng)銷戰(zhàn)略構(gòu)成在行業(yè)中不爭(zhēng)地晉升行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力事實(shí)開始，為營(yíng)銷信息化/信息化營(yíng)銷提供勝利范例。今天，計(jì)算機(jī)的核心處理能力以乘積數(shù)量級(jí)的速度發(fā)展，中國(guó)的營(yíng)銷企業(yè)、商家亦在策動(dòng)、部署著擴(kuò)張?bào)w系。營(yíng)銷部署、擴(kuò)張須要信息化技術(shù)利用的施行。當(dāng)前，中國(guó)營(yíng)銷的信息化建設(shè)不論如何存在‘盲目性’、‘探索性’都畢竟在有效發(fā)展。尤為顯明的是信息化技術(shù)在零售行業(yè)的廣泛利用：POS自動(dòng)化、供應(yīng)鏈管理（SCM）、客戶瓜葛管理（CRM）、商業(yè)智能（BI）以及由這些技術(shù)構(gòu)建而成的企業(yè)資源規(guī)劃（ERP）已經(jīng)經(jīng)在行業(yè)中構(gòu)成勢(shì)頭。
分銷/直銷行業(yè)也因?yàn)榛ヂ?lián)網(wǎng)技術(shù)利用電子營(yíng)銷、電子商務(wù)種種營(yíng)銷方式正在蓬勃興起。然而，當(dāng)前在分銷/直銷行業(yè)、企業(yè)信息化技術(shù)的利用確遠(yuǎn)不如在零售行業(yè)廣泛。分析下來(lái)，這應(yīng)該與構(gòu)成運(yùn)作商業(yè)模式的歷史違景、文化違景以及信息化技術(shù)的發(fā)展水平/環(huán)境有關(guān)。比如，分銷體系、機(jī)構(gòu)的終究銷售基本仍是在‘專賣店’、‘商場(chǎng)聯(lián)營(yíng)’、‘集團(tuán)采購(gòu)’情勢(shì)中完成，增添了分銷/直銷需要更加靈便的模式以及自由的空間，由此致使了行業(yè)規(guī)范/標(biāo)準(zhǔn)的構(gòu)成擁有更大的難度。
信息化技術(shù)利用開發(fā)商們知道，越是運(yùn)作靈便、自由空間大的行業(yè)的利用的信息化解決方案就越是難以完成，由于信息化利用解決方案最大的風(fēng)險(xiǎn)就是用戶不斷變化的需求。信息化利用開發(fā)商/解決方案提供商們面對(duì)于營(yíng)銷市場(chǎng)占很大比例的分銷/直銷行業(yè)對(duì)于于分銷/直銷行業(yè)采取的主要仍是Case By Case的做法，‘度身裁衣’為企業(yè)定制解決方案。
營(yíng)銷流動(dòng)，不管是零售、分銷、直銷仍是其它銷售模式，其最為基本的以及最為癥結(jié)的就是‘銷售’。而分銷/直銷行業(yè)銷售信息化確偏偏是1個(gè)薄弱的環(huán)節(jié)。分銷行業(yè)，在廣泛的區(qū)域規(guī)模樹立銷售機(jī)構(gòu)、渠道，并且跟著市場(chǎng)的變化而不斷調(diào)劑、變化著，并且主要銷售模式：專賣店以及與零售企業(yè)的聯(lián)營(yíng)還有1部份銷售人員的挪動(dòng)銷售，總之怎樣能夠賣就怎樣賣；而直銷則更是1種特殊的銷售方式，在楊謙的《中國(guó)直銷市場(chǎng)的發(fā)展趨勢(shì)》已經(jīng)經(jīng)對(duì)于這類營(yíng)銷方式做了詳細(xì)的描寫。分銷/直銷營(yíng)銷模式的特色抉擇不能夠與零售行業(yè)1樣放置收款機(jī)等在那里等人家付款。由此，市場(chǎng)對(duì)于‘挪動(dòng)商務(wù)解決方案’提出了需求。
挪動(dòng)商務(wù)解決，首先需要配備能夠挪動(dòng)的數(shù)字化裝備。為大家所熟知的比如筆記本電腦、便攜式電腦（又叫可挪動(dòng)PC）、PDA等，筆記本電腦功能強(qiáng)大，能夠做良多的事情，無(wú)非價(jià)格仍是比較貴，而且專用性不強(qiáng)；挪動(dòng)PC則需要即時(shí)的電源；而PDA擁有蓄電池、能夠利便攜帶、價(jià)格廉價(jià)，也沒(méi)有那末多的功能（作為銷售終端過(guò)剩的功能在必定情況下會(huì)成為累墜。）。并且主要的幾大數(shù)據(jù)庫(kù)廠商如：IBM、甲骨文（Oracle）、賽貝斯（Sybase）以及微軟（Microsoft）都開發(fā)了支撐PDA嵌入式商務(wù)利用的數(shù)據(jù)庫(kù)以及開發(fā)工具。
賽迪網(wǎng)（ccid）在二00四年三月一一日發(fā)布文章《Sybase挪動(dòng)商務(wù)解決方案》中講述了關(guān)于Sybase對(duì)于于‘挪動(dòng)商務(wù)解決方案’的1些介紹，的確如‘賽迪’所講，‘挪動(dòng)’的、跟隨人1起的方案能夠使員工能夠在任什么時(shí)候間任何地點(diǎn)都能夠高效力地工作，另如‘賽迪’所說(shuō)的，“永久可用”模型恰是企業(yè)開發(fā)挪動(dòng)利用的癥結(jié)。而‘賽迪’還說(shuō)，“永久可用”模型不但使員工在網(wǎng)絡(luò)連接的情況下走訪企業(yè)信息以及利用，而且允許員工在離線的方式下，應(yīng)用本地?cái)?shù)據(jù)存儲(chǔ)，走訪企業(yè)的首要信息以及利用，并在網(wǎng)絡(luò)接通的情況下進(jìn)行數(shù)據(jù)同步。 “永久可用”模型是1種全功能的利用，它是常連接的利用（即利用永遠(yuǎn)連接到1個(gè)服務(wù)器上）以及偶連接的利用（即利用單獨(dú)或者按期連接到服務(wù)器）的結(jié)合�！坝谰每捎谩蹦Ｐ筒坏梢蕴岣唠姵貕勖约袄脵C(jī)能，還可以節(jié)儉網(wǎng)絡(luò)的連接本錢。而又相繼分析以及闡述了‘裝備與利用相匹配’、‘投資回報(bào)率最大化’、‘綜合斟酌’等累累問(wèn)題，匡助商家企業(yè)從實(shí)際動(dòng)身斟酌了許多，最后提出了‘Sybase iAnywhere Solutions挪動(dòng)商務(wù)解決方案’較全面地介紹了相干產(chǎn)品和系統(tǒng)的部署等等。的確是思考全面，擁有實(shí)操性的‘挪動(dòng)商務(wù)解決方案’。其實(shí)業(yè)內(nèi)的人很容易能夠理解，所謂‘挪動(dòng)商務(wù)解決方案’就是對(duì)于于‘可挪動(dòng)數(shù)字裝備’在企業(yè)信息化利用中的部署、開發(fā)。
大家能夠注意到‘賽迪’在‘Sybase挪動(dòng)商務(wù)解決方案’中講到：在網(wǎng)絡(luò)接通的情況下進(jìn)行數(shù)據(jù)同步。無(wú)比清楚地說(shuō)明了，不管是甚么樣的‘可挪動(dòng)裝備’都要使用‘?dāng)?shù)據(jù)庫(kù)的同步’技術(shù)與后臺(tái)的數(shù)據(jù)庫(kù)服務(wù)器進(jìn)行連接，以實(shí)現(xiàn)數(shù)據(jù)的互相傳送。為了說(shuō)明問(wèn)題，賽迪還尤其強(qiáng)調(diào)了：“永久可用”模型是1種全功能的利用，它是常連接的利用（即利用永遠(yuǎn)連接到1個(gè)服務(wù)器上）以及偶連接的利用（即利用單獨(dú)或者按期連接到服務(wù)器）的結(jié)合。這說(shuō)明，不管是‘常連接’的利用或者是‘偶連接’的利用，則都必需在數(shù)據(jù)進(jìn)行傳送的時(shí)候，請(qǐng)求‘挪動(dòng)裝備端’與‘?dāng)?shù)據(jù)庫(kù)服務(wù)器端’要同時(shí)在線才能夠?qū)崿F(xiàn)‘?dāng)?shù)據(jù)同步’。那，這就請(qǐng)求使用的企業(yè)，要末要有‘?dāng)?shù)據(jù)庫(kù)服務(wù)器’長(zhǎng)時(shí)間在線（‘常連接’利用）或者商定時(shí)間或者進(jìn)行數(shù)據(jù)傳送時(shí)不定時(shí)請(qǐng)求‘?dāng)?shù)據(jù)庫(kù)服務(wù)器’端上線（‘偶連接’利用），這些請(qǐng)求均對(duì)于于使用者提出了限制：‘常連接’利用，請(qǐng)求企業(yè)要有‘?dāng)?shù)據(jù)庫(kù)服務(wù)器’二四小時(shí)在線；‘偶連接’利用，請(qǐng)求企業(yè)要末規(guī)定數(shù)據(jù)傳送的時(shí)間（所有挪動(dòng)用戶要在規(guī)定時(shí)間內(nèi)進(jìn)行數(shù)據(jù)傳送），要末在有用戶需要進(jìn)行數(shù)據(jù)傳送時(shí)候，通知‘?dāng)?shù)據(jù)庫(kù)服務(wù)器’端上線。的確，‘Sybase iAnywhere Solutions挪動(dòng)商務(wù)解決方案’的確必定程度上地解決了挪動(dòng)商務(wù)問(wèn)題，然而也確有必定的問(wèn)題在里邊。
在中國(guó)營(yíng)銷企業(yè)中，很大1部份企業(yè)（特別是中小企業(yè)）并無(wú)部署二四小時(shí)在線的服務(wù)器在網(wǎng)上，并且如果前真?zhèn)�挪動(dòng)用戶（銷售人員）每一遇需要進(jìn)行數(shù)據(jù)傳送就要后臺(tái)有人操作上線，這樣就需要設(shè)置專門有人做這個(gè)工作，增添了工作固然就增添了本錢。那末如何能夠解決這個(gè)問(wèn)題，有無(wú)相應(yīng)的產(chǎn)品已經(jīng)經(jīng)解決了這個(gè)問(wèn)題呢？謎底是應(yīng)該是確定的，據(jù)筆者了解北京的1家利用開發(fā)商開發(fā)的‘挪動(dòng)商寶’已經(jīng)在PDA的利用中有效地解決了這個(gè)問(wèn)題。依據(jù)了解，‘挪動(dòng)商寶’在PD
A的數(shù)據(jù)庫(kù)與后臺(tái)數(shù)據(jù)庫(kù)的數(shù)據(jù)傳送之間，避開了由數(shù)據(jù)庫(kù)提供商所提供的‘?dāng)?shù)據(jù)同步工具’自行開發(fā)了數(shù)據(jù)傳送系統(tǒng)，這個(gè)系統(tǒng)利用‘網(wǎng)絡(luò)郵局’方式，即挪動(dòng)用戶（銷售人員）可以隨時(shí)聯(lián)網(wǎng)往自己企業(yè)的‘郵局’中發(fā)送數(shù)據(jù)，而不請(qǐng)求企業(yè)的數(shù)據(jù)庫(kù)服務(wù)器端同時(shí)在線。企業(yè)的數(shù)據(jù)庫(kù)服務(wù)器端，不論在任什么時(shí)候候上線，企業(yè)自己的‘郵局’就將接管的數(shù)據(jù)以數(shù)據(jù)庫(kù)能夠接受的數(shù)據(jù)格式傳送給數(shù)據(jù)庫(kù)服務(wù)器。反向的數(shù)據(jù)傳送也是如斯。在解決了這個(gè)問(wèn)題后，使用挪動(dòng)裝備的感覺(jué)就很象在局域網(wǎng)中使用PC了。
另?yè)?jù)筆者了解，有良多的利用開發(fā)商在致力于‘挪動(dòng)裝備’的利用開發(fā)以及‘挪動(dòng)商務(wù)解決方案’的策動(dòng)與施行。相信‘挪動(dòng)商務(wù)解決方案’定會(huì)日臻完美，將為商家提供更多的利用利便。到時(shí)候，如在‘中國(guó)營(yíng)銷傳布網(wǎng)’所載文章《1位營(yíng)銷總監(jiān)半年度工作會(huì)議的發(fā)言》以及《楊謙：中國(guó)直銷市場(chǎng)的發(fā)展趨勢(shì)》中所觸及到的1些有關(guān)信息化的問(wèn)題將能夠患上到有效的解決。
解決方案 篇2
中國(guó)經(jīng)濟(jì)的多年持續(xù)高速發(fā)展給廣大企業(yè)創(chuàng)造了非常好的生存和發(fā)展空間，很多企業(yè)的經(jīng)營(yíng)規(guī)�？焖贁U(kuò)張，突破了單一組織、單地域經(jīng)營(yíng)的模式，成為具有多種組織形態(tài)、跨多個(gè)城市、地區(qū)、甚至跨全球的企業(yè)。這種變化給企業(yè)的異地財(cái)務(wù)管理帶來(lái)了前所未有的挑戰(zhàn)，企業(yè)規(guī)模的擴(kuò)張必須及時(shí)、準(zhǔn)確、完整地掌握以財(cái)務(wù)信息為核心的經(jīng)營(yíng)管理信息，對(duì)集團(tuán)內(nèi)部的各種資源進(jìn)行高度集中的管理、控制和配置，迅速地對(duì)各種財(cái)務(wù)、管理方案作出科學(xué)的、符合企業(yè)價(jià)值最大化的決策。
異地財(cái)務(wù)管理面臨的挑戰(zhàn)
企業(yè)規(guī)模擴(kuò)大、特別是分散到各地后，單一企業(yè)模式下的財(cái)務(wù)管理手段已經(jīng)不能滿足企業(yè)的跨地域管理需求，出現(xiàn)了很多前所未有的問(wèn)題，具體來(lái)說(shuō)有以下一些方面。
財(cái)務(wù)制度貫徹困難、信息失真
不同分子公司的財(cái)務(wù)管理水平有差別，總部對(duì)不同分子公司的控制力度也有差別。最理想的是能做到會(huì)計(jì)制度的統(tǒng)一貫徹，做到集團(tuán)內(nèi)部統(tǒng)一會(huì)計(jì)科目、會(huì)計(jì)期間、核算幣種；能夠?qū)瘓F(tuán)內(nèi)部不同行業(yè)的下級(jí)公司，執(zhí)行不同的會(huì)計(jì)制度，為下級(jí)公司的個(gè)性化、特色處理予留充分的空間；能使得全公司的財(cái)務(wù)處理和管理建立在統(tǒng)一的基礎(chǔ)上，而各級(jí)公司又具有獨(dú)立的財(cái)務(wù)系統(tǒng)。這不是一件簡(jiǎn)單的事情。
另一方面，由于會(huì)計(jì)制度不完全統(tǒng)一，合并報(bào)表比較困難，傳統(tǒng)上主要以報(bào)表方式傳遞財(cái)務(wù)信息，財(cái)務(wù)信息的層層報(bào)送，經(jīng)過(guò)了中間層加工處理，缺乏真實(shí)性，企業(yè)總部無(wú)法準(zhǔn)確地了解各地分支機(jī)構(gòu)的真實(shí)運(yùn)營(yíng)狀況和信息，無(wú)法為科學(xué)合理的管理決策提供真實(shí)可靠的數(shù)據(jù)信息。
信息滯后
多地點(diǎn)辦公的企業(yè)、跨地域經(jīng)營(yíng)的集團(tuán)，上級(jí)單位往往無(wú)法及時(shí)準(zhǔn)確地了解集團(tuán)內(nèi)下屬各單位的會(huì)計(jì)信息，各類會(huì)計(jì)統(tǒng)計(jì)及審批工作很難及時(shí)迅速完成，一張合并報(bào)表可能要半個(gè)月甚至更長(zhǎng)的時(shí)間�？鐔挝�、跨期間查詢統(tǒng)計(jì)較困難，即時(shí)的溯源查詢無(wú)法實(shí)現(xiàn)，大大降低了財(cái)務(wù)管理效率和水平。
監(jiān)控困難
集團(tuán)總部無(wú)法及時(shí)了解分支機(jī)構(gòu)的資金狀況、資金控制不力、費(fèi)用支出失控、既定預(yù)算不能嚴(yán)格執(zhí)行、預(yù)算的控制作用無(wú)法得到保證。成本核算和過(guò)程控制是管理中的盲點(diǎn)，對(duì)下級(jí)單位的財(cái)務(wù)管理采取“黑盒”方式，導(dǎo)致財(cái)務(wù)管理成本過(guò)高，對(duì)下級(jí)的考核、控制難以收到實(shí)效。
內(nèi)部交易復(fù)雜，缺乏有效的財(cái)務(wù)分析
企業(yè)集團(tuán)內(nèi)部交易需人工對(duì)賬，不但容易出錯(cuò)，而且耗時(shí)費(fèi)力。同時(shí)企業(yè)缺乏一套完整全面的財(cái)務(wù)分析體系，在數(shù)據(jù)及時(shí)、信息真實(shí)的基礎(chǔ)上進(jìn)行各種維度和指標(biāo)的分析，為企業(yè)控制經(jīng)營(yíng)風(fēng)險(xiǎn)、提高財(cái)務(wù)管理水平、考核評(píng)價(jià)分支機(jī)構(gòu)的經(jīng)營(yíng)業(yè)績(jī)，提供指標(biāo)全面，體系完整的分析報(bào)告。
以上這些問(wèn)題，用傳統(tǒng)的財(cái)務(wù)管理手段已經(jīng)不能得到有效解決。在信息技術(shù)高度發(fā)展的今天，企業(yè)只有利用先進(jìn)的管理方式和技術(shù)手段實(shí)現(xiàn)信息的高度集成，建立快速準(zhǔn)確獲取、利用信息的能力，更新經(jīng)營(yíng)管理理念、建立符合信息時(shí)代特征的財(cái)務(wù)管理模型。
系統(tǒng)建設(shè)的目標(biāo)
異地財(cái)務(wù)管理解決方案的總體目標(biāo)是：運(yùn)用先進(jìn)的經(jīng)營(yíng)管理思想，推行現(xiàn)代化財(cái)務(wù)管理制度，提高企業(yè)財(cái)務(wù)和業(yè)務(wù)的綜合管理水平，對(duì)整體的企業(yè)資源進(jìn)行有效配置、管理、控制和優(yōu)化，從而實(shí)現(xiàn)企業(yè)價(jià)值最大化。該系統(tǒng)整體架構(gòu)如圖1所示。
從核算的角度，集中核算單位賬，集中核算處理業(yè)務(wù)，通過(guò)從最低層直接獲取數(shù)據(jù)來(lái)集中數(shù)據(jù)加工處理過(guò)程，將會(huì)計(jì)的核算與監(jiān)控功能融為一體。通過(guò)建立一套賬，執(zhí)行統(tǒng)一的會(huì)計(jì)政策，核算與管理控制制度等方式來(lái)實(shí)現(xiàn)集中管理和監(jiān)控。
從財(cái)務(wù)管理的角度，建立以預(yù)算管理為核心的全面財(cái)務(wù)管理和控制體系。全面預(yù)算管理是財(cái)務(wù)管理的核心，是實(shí)現(xiàn)企業(yè)經(jīng)營(yíng)目標(biāo)的根本保證。幫助企業(yè)根據(jù)自身的資源狀況和發(fā)展?jié)摿�，制定科學(xué)合理的全面預(yù)算方案，在企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理的各個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行全面控制，是財(cái)務(wù)管理信息系統(tǒng)的根本任務(wù)。
資金是企業(yè)的血液，健康的資金流對(duì)于企業(yè)的生存和發(fā)展至關(guān)重要。企業(yè)的資金管理從編制資金計(jì)劃開始，到對(duì)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)、籌資活動(dòng)和投資活動(dòng)的資金運(yùn)作所進(jìn)行的監(jiān)督和控制，來(lái)達(dá)到加速資金運(yùn)轉(zhuǎn)，降低資金風(fēng)險(xiǎn)的目的`。
財(cái)務(wù)管理的另外一個(gè)重點(diǎn)內(nèi)容就是如何合理有效地進(jìn)行成本費(fèi)用的管理，既達(dá)到滿足經(jīng)營(yíng)活動(dòng)的需要，又能夠有效控制成本，真正實(shí)現(xiàn)“開源節(jié)流”。用嚴(yán)格的業(yè)務(wù)流程、完善的標(biāo)準(zhǔn)成本建立企業(yè)的成本控制體系。
財(cái)務(wù)分析是財(cái)務(wù)管理的重要組成部分，是利用已有的財(cái)務(wù)和業(yè)務(wù)數(shù)據(jù)對(duì)企業(yè)過(guò)去的財(cái)務(wù)狀況、經(jīng)營(yíng)成果及未來(lái)前景的分析和評(píng)價(jià)。建立起一套完整而有效的指標(biāo)評(píng)價(jià)體系，據(jù)此評(píng)價(jià)和判斷企業(yè)的經(jīng)營(yíng)績(jī)效、經(jīng)營(yíng)風(fēng)險(xiǎn)、財(cái)務(wù)狀況、獲利能力和經(jīng)營(yíng)成果。滿足集團(tuán)公司用戶需求，進(jìn)行總公司和下屬單位的經(jīng)營(yíng)及財(cái)務(wù)狀況分析、診斷和監(jiān)控。
實(shí)現(xiàn)的具體方式
集團(tuán)和全體成員企業(yè)的財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)可以集中存放在總部服務(wù)器上，由總部統(tǒng)一制定財(cái)務(wù)核算和管理制度、統(tǒng)一制定會(huì)計(jì)科目體系、編碼原則、核算幣種、會(huì)計(jì)期間等基礎(chǔ)設(shè)置和報(bào)表格式，成員企業(yè)建賬時(shí)可以自動(dòng)繼承總部制定的基礎(chǔ)設(shè)置信息，并可根據(jù)自身特點(diǎn)個(gè)性化地修改明細(xì)科目，解決了總部對(duì)下屬單位的財(cái)務(wù)核算、預(yù)算、資金的實(shí)時(shí)監(jiān)控和管理，整合集團(tuán)內(nèi)外部資源，發(fā)揮總部計(jì)劃、控制作用。
加強(qiáng)集團(tuán)整體運(yùn)營(yíng)的計(jì)劃性，實(shí)現(xiàn)對(duì)任意經(jīng)濟(jì)事件的事前計(jì)劃、事中控制、事后分析，杜絕不合理事件發(fā)生，有效降低運(yùn)營(yíng)成本。財(cái)務(wù)系統(tǒng)應(yīng)同時(shí)滿足集團(tuán)及下屬不同業(yè)務(wù)單位財(cái)務(wù)核算、管理與決策的要求。
加強(qiáng)集團(tuán)財(cái)務(wù)預(yù)算管理，包括各種資金預(yù)算、費(fèi)用預(yù)算等，合理編制預(yù)算，通過(guò)對(duì)下屬各業(yè)務(wù)單位項(xiàng)目執(zhí)行情況的跟蹤、核算與管理實(shí)現(xiàn)對(duì)預(yù)算的執(zhí)行情況進(jìn)行跟蹤控制，有效控制部門、項(xiàng)目費(fèi)用，降低成本。
由于企業(yè)的分支機(jī)構(gòu)分布在不同的地域，地理跨度大，管理系統(tǒng)的維護(hù)將是一個(gè)非常重要的問(wèn)題，建議采用B/S（瀏覽器/服務(wù)器）結(jié)構(gòu)的軟件系統(tǒng)，以降低終端和分支機(jī)構(gòu)的維護(hù)工作量。
同時(shí)，所選用的軟件系統(tǒng)必須滿足：集團(tuán)級(jí)、公司級(jí)多種參數(shù)選擇控制，集中管理同時(shí)滿足個(gè)性化需求；支持多幣種核算，支持單主幣、主輔幣兩種核算體系，在實(shí)現(xiàn)集中核算的同時(shí)，滿足企業(yè)內(nèi)部不同核算需要；并且業(yè)務(wù)信息能夠自動(dòng)生成會(huì)計(jì)憑證（生成憑證前會(huì)計(jì)人員可以選擇審核或不審核），減少人工干預(yù)，確保會(huì)計(jì)信息質(zhì)量，同時(shí)提高會(huì)計(jì)工作效率；最低層會(huì)計(jì)核算數(shù)據(jù)向上層直接匯總，數(shù)據(jù)信息不經(jīng)過(guò)任何中間層的加工處理；可以在系統(tǒng)內(nèi)跨單位、跨期、溯源查詢多單位數(shù)據(jù)，增加財(cái)務(wù)管理的透明度和決策的準(zhǔn)確性。
不同的應(yīng)用模式
根據(jù)不同企業(yè)的實(shí)際情況，比較典型的異地財(cái)務(wù)管理的應(yīng)用模式有兩種，以分別滿足不同管理特點(diǎn)的集團(tuán)型企業(yè)。
線式集中應(yīng)用模式
在線式集中應(yīng)用模式下，整個(gè)集團(tuán)應(yīng)用一套NC系統(tǒng)，一套主數(shù)據(jù)庫(kù)。集團(tuán)總部設(shè)置主數(shù)據(jù)庫(kù)，集團(tuán)本部和下屬各單位都通過(guò)局域網(wǎng)或廣域網(wǎng)的形式登錄到總部服務(wù)器進(jìn)行在線操作，各單位業(yè)務(wù)發(fā)生的數(shù)據(jù)實(shí)時(shí)進(jìn)入到主數(shù)據(jù)庫(kù)，集團(tuán)可以實(shí)時(shí)監(jiān)控下級(jí)單位的業(yè)務(wù)執(zhí)行情況。此種模式適用于管理高度集中的集團(tuán)企業(yè)，集團(tuán)核心資源集中調(diào)配和監(jiān)控，會(huì)計(jì)政策等基礎(chǔ)規(guī)范集中制定，下級(jí)單位只能執(zhí)行集團(tuán)下達(dá)的各項(xiàng)指標(biāo)和任務(wù)。在這種模式下，由于各分支機(jī)構(gòu)集中對(duì)總部數(shù)據(jù)庫(kù)進(jìn)行訪問(wèn)，總部的數(shù)據(jù)流量較大，對(duì)網(wǎng)絡(luò)線路的要求比較高，適合于總部網(wǎng)絡(luò)線路比較好的企業(yè)。
分步集中應(yīng)用模式
分步集中應(yīng)用（數(shù)據(jù)復(fù)制）模式下，集團(tuán)應(yīng)用多套軟件產(chǎn)品、多套數(shù)據(jù)庫(kù)。總部設(shè)置主數(shù)據(jù)庫(kù)，下屬各單位也設(shè)置數(shù)據(jù)庫(kù)，通過(guò)數(shù)據(jù)復(fù)制的形式將下屬單位發(fā)生的業(yè)務(wù)數(shù)據(jù)傳送到主數(shù)據(jù)庫(kù)，達(dá)到周期性監(jiān)控的效果。適用于核心業(yè)務(wù)集團(tuán)監(jiān)控、其他業(yè)務(wù)下級(jí)單位具體執(zhí)行、集團(tuán)只作周期性監(jiān)控的集團(tuán)型企業(yè)。在這種模式下，由于下屬各單位的日常操作針對(duì)于分布在各地的二級(jí)數(shù)據(jù)庫(kù)，所以總部數(shù)據(jù)庫(kù)的壓力較小，相應(yīng)對(duì)網(wǎng)絡(luò)線路的要求低一些。二級(jí)數(shù)據(jù)庫(kù)數(shù)據(jù)向總部數(shù)據(jù)庫(kù)的復(fù)制工作可以避開網(wǎng)絡(luò)高峰時(shí)間，如可以設(shè)定到晚上自動(dòng)進(jìn)行復(fù)制，以充分利用網(wǎng)絡(luò)資源。
一級(jí)數(shù)據(jù)庫(kù)主要完成數(shù)據(jù)的歸集、儲(chǔ)存、加工、整理，反映、分析集團(tuán)公司及子公司的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)全面狀況。負(fù)責(zé)收集相關(guān)數(shù)據(jù)，編制旬報(bào)、快報(bào)、月度和年度會(huì)計(jì)報(bào)告；編制財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)信息手冊(cè)；編制年度財(cái)務(wù)成本預(yù)算；編制經(jīng)營(yíng)活動(dòng)分析報(bào)告；積累歷史生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)數(shù)據(jù)等信息。是集團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行經(jīng)營(yíng)管理決策的數(shù)據(jù)依據(jù)。
二級(jí)數(shù)據(jù)庫(kù)是二級(jí)公司信息網(wǎng)子系統(tǒng)，負(fù)責(zé)本公司及其直屬單位的數(shù)據(jù)加工處理，其功能和工作范圍與集團(tuán)數(shù)據(jù)庫(kù)相似。
各種與財(cái)務(wù)系統(tǒng)相關(guān)的生產(chǎn)、供應(yīng)、銷售、人事勞資、質(zhì)量等生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)全過(guò)程的實(shí)物量、價(jià)值量、質(zhì)量等方面的指標(biāo)數(shù)據(jù)，通過(guò)相應(yīng)的接口，轉(zhuǎn)換到財(cái)務(wù)系統(tǒng)數(shù)據(jù)庫(kù)中，與財(cái)務(wù)核算數(shù)據(jù)合并成為系統(tǒng)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析的數(shù)據(jù)基礎(chǔ)。
異地財(cái)務(wù)管理系統(tǒng)，是集團(tuán)化企業(yè)保證異地機(jī)構(gòu)業(yè)務(wù)運(yùn)營(yíng)靈活及時(shí)的條件下，通過(guò)財(cái)務(wù)杠桿實(shí)現(xiàn)整體利益最大化的最佳工具，能夠有力促進(jìn)集團(tuán)業(yè)務(wù)的良好發(fā)展。
解決方案 篇3
一、工程概述
經(jīng)過(guò)現(xiàn)場(chǎng)勘查，貴院涉及到無(wú)線覆蓋的區(qū)域總共包含七個(gè)樓層，分別是A樓門診樓的一層至四層4個(gè)樓層，以及B樓住院部的二層至四層3個(gè)樓層。其中A樓的每個(gè)樓層需要放置1個(gè)無(wú)線AP，總共需要放置4個(gè)無(wú)線AP；B樓的每個(gè)樓層需要放置1個(gè)無(wú)線AP，總共需要放置3個(gè)無(wú)線AP。所以A樓和B樓總共需要放置7個(gè)無(wú)線AP便可以滿足客戶需求下的wifi區(qū)域覆蓋。 七個(gè)樓層的無(wú)線AP全部置于每層的服務(wù)臺(tái)的位置，經(jīng)過(guò)測(cè)試，放在此位置基本上可以滿足整個(gè)樓層的無(wú)線覆蓋，而且又避免了較復(fù)雜的施工程序�？紤]到服務(wù)臺(tái)下只有1個(gè)網(wǎng)絡(luò)接口的問(wèn)題，我們計(jì)劃在每個(gè)樓層的服務(wù)臺(tái)下面串接一臺(tái)5口的交換機(jī)，再?gòu)倪@個(gè)交換機(jī)接出來(lái)兩根網(wǎng)線，一根網(wǎng)線接入到服務(wù)臺(tái)的客服電腦上面，另外一根網(wǎng)線接到我們的無(wú)線AP上面，這樣的話，便可以實(shí)現(xiàn)有線和無(wú)線共同使用。
二、無(wú)線施工拓?fù)鋱D
備注：1.無(wú)線施工拓?fù)鋱D如上圖，無(wú)線系統(tǒng)完全借助于客戶的有線網(wǎng)絡(luò)資源進(jìn)行系統(tǒng)拓展，要求客戶適當(dāng)?shù)臄U(kuò)大IP地址容量。
2.無(wú)線系統(tǒng)不借用現(xiàn)有有線資源進(jìn)行施工，完全獨(dú)立于有線系統(tǒng)，進(jìn)行獨(dú)立布線和獨(dú)立的設(shè)備架設(shè)。如上圖所示，建議客戶在核心交換機(jī)下面在串接一臺(tái)高性能無(wú)線接入層交換機(jī)，來(lái)支撐整個(gè)無(wú)線系統(tǒng)的正常運(yùn)行。
3.借助于無(wú)線AC控制器（可選）對(duì)所有的無(wú)線AP進(jìn)行統(tǒng)一管理、統(tǒng)一調(diào)配，徹底實(shí)現(xiàn)無(wú)線漫游和無(wú)縫網(wǎng)絡(luò)切換。
4.在無(wú)AC情況下，通過(guò)對(duì)各個(gè)無(wú)線AP的信道進(jìn)行調(diào)配，可以基本實(shí)現(xiàn)無(wú)線漫游和無(wú)縫網(wǎng)絡(luò)切換，隨心所欲的進(jìn)行移動(dòng)辦公，不會(huì)對(duì)移動(dòng)中的終端產(chǎn)生任何網(wǎng)絡(luò)影響。
三、IPCOM無(wú)線AP技術(shù)優(yōu)勢(shì)及W45AP設(shè)備參數(shù)
IP-COM W45AP是IP-COM專為酒店、學(xué)校、企業(yè)無(wú)線房間覆蓋而設(shè)計(jì)的Wi-Fi接入點(diǎn)，設(shè)備工作在2.4GHz頻段，采用MIMO、OFDM等技術(shù)，最高可提供300Mbps的無(wú)線數(shù)據(jù)傳輸速率。設(shè)備內(nèi)置2根MIMO天線，能提供更大的覆蓋范圍和更強(qiáng)的信號(hào)穿透力，室內(nèi)有效覆蓋距離可達(dá)20-30米；室內(nèi)有效覆蓋房間數(shù)量可達(dá)8-12個(gè)。設(shè)備基于吸頂式設(shè)計(jì)，美觀大方，可直接安裝在墻壁和天花板上。設(shè)備支持802.3AF PoE供電，可保證用戶在不改變?cè)须娏W(wǎng)絡(luò)的基礎(chǔ)上實(shí)現(xiàn)無(wú)線大范圍覆蓋。支持X86平臺(tái)的統(tǒng)一管理軟件，無(wú)需昂貴的設(shè)備，在電腦上就可對(duì)WLAN中的AP進(jìn)行統(tǒng)一的管理。
解決方案 篇4
1.軟件問(wèn)題：顯卡的驅(qū)動(dòng)沒(méi)有裝好。其實(shí)即使沒(méi)有驅(qū)動(dòng)，顯示器也會(huì)正確地顯示每種顏色的，不至于出現(xiàn)丟失元色的情況，但是如果驅(qū)動(dòng)安裝不正確卻有可能出現(xiàn)這個(gè)問(wèn)題。如顯卡的類型和驅(qū)動(dòng)類型對(duì)應(yīng)不一致，版本不一致等。這樣的問(wèn)題解決起來(lái)很簡(jiǎn)單，把原有的顯卡驅(qū)動(dòng)卸載重新安裝即可。卸載驅(qū)動(dòng)的方法是：我的電腦——右鍵“屬性”——硬件——設(shè)備管理器——顯示卡——右鍵——卸載。檢測(cè)是否顯卡驅(qū)動(dòng)問(wèn)題的方法很簡(jiǎn)單：以Windows XP為例，在電腦開機(jī)進(jìn)入滾動(dòng)等候畫面時(shí)，如果能夠正確顯示XP徽標(biāo)上紅色而進(jìn)入系統(tǒng)之后卻無(wú)法顯示，則證明顯卡驅(qū)動(dòng)不正確。
2.顯示器問(wèn)題：顯示器硬件故障。造成顯示器硬件問(wèn)題的原因很多，如顯像管老化，所處環(huán)境潮濕導(dǎo)致線路氧化、靜電等都會(huì)造成顏色顯示不正常。根據(jù)不同的原因采取不同的方法即可，如將顯示器置于通風(fēng)處等（很多人喜歡給顯示器蒙一塊布來(lái)防塵，這里dudo提醒大家的是，防塵要用專用的防塵罩，否則可能會(huì)導(dǎo)致顯示器通風(fēng)散熱不暢）。
3.顯卡問(wèn)題：顯示問(wèn)題是最經(jīng)常出現(xiàn)的問(wèn)題。例如卡槽接觸不緊密、顯卡過(guò)熱、顯卡線路與元件問(wèn)題等。對(duì)于卡槽不緊密的問(wèn)題可以拔下來(lái)重插，有時(shí)可能是因?yàn)榛覊m較多，這里需要清理一下插槽并用橡皮 等工具清理顯示卡。對(duì)于顯卡過(guò)熱，則可以上面安裝一個(gè)小風(fēng)扇或者把機(jī)箱放置通風(fēng)處，顯卡過(guò)熱造成的顏色不正常往往是剛開機(jī)的時(shí)候比較正常，使用一段時(shí)間之后開始走色。
4.接線問(wèn)題：顯示器和顯卡之間的連接線。顯卡上所有的顏色信息都是經(jīng)常一條數(shù)據(jù)線傳遞到顯示器上的，如果這里出了問(wèn)題則也會(huì)引起三元色缺失或者顏色不正常。所以可以考慮換一根線試試。
5.線路接口針問(wèn)題：這是我遇到的問(wèn)題。顯示器缺少紅色的問(wèn)題困擾了我很久，我使用了上面所有的辦法都沒(méi)有解決掉，最后一次在群里聊天時(shí)，老田同志讓我看看是不是顯卡接口處的針斷了。我把數(shù)據(jù)線拔下來(lái)檢查，果不其然，其中一根針嚴(yán)重彎曲，并沒(méi)有插入到針孔里去。后來(lái)用小鑷子直過(guò)來(lái)之后發(fā)現(xiàn)顯示器顏色一切正常了，缺失的紅色又回來(lái)了。
解決方案 篇5
1、別看現(xiàn)在這個(gè)社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)激烈，但總有人能“超然物外”、我行我素，“按既定方針辦”，領(lǐng)導(dǎo)再怎么急于出成績(jī)、見(jiàn)效益，那也跟我沒(méi)關(guān)系，我就這么著了。病理分析：這種人又分為兩種：一種是真傻、也真懶，雖說(shuō)也對(duì)生活有較高的要求，知道好日子過(guò)著舒服，但就是不愿意費(fèi)那個(gè)勁。動(dòng)腦子、花心思太累，有時(shí)間還是趁年輕多玩玩。
另一種人是裝傻，其實(shí)往往很聰明、有能力、也不乏思想，表面看是偷懶，實(shí)際上是糊弄事，讓人說(shuō)深了不是、說(shuō)淺了不是：您不是讓我干活嗎，我干了，讓干多少干多少，您還想怎么著�。靠赡腔钯|(zhì)量如何？咳，差不離兒得了，較什么真兒啊，給這點(diǎn)錢，值當(dāng)我拚命嘛！
2、假如你是第二種人，也許工作對(duì)你只是個(gè)解悶的工具，你不指望靠它掙錢，那是個(gè)人生活觀的問(wèn)題，誰(shuí)也無(wú)法改變你，不過(guò)您最好自覺(jué)點(diǎn)，自動(dòng)離職最好，等著讓人開就沒(méi)什么面子了。
前一年各種媒體近乎沒(méi)有腦子地爆炒網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟(jì)，導(dǎo)致一大批熱血青年投奔網(wǎng)站，似乎認(rèn)定只要到了網(wǎng)站就離富翁不遠(yuǎn)了。拿著少說(shuō)七八千，動(dòng)輒上萬(wàn)的月薪，有一部分人還清醒，知道何時(shí)進(jìn)、何時(shí)退。而另一部分是徹頭徹尾地暈菜了，什么裁員哪、納指降到一美元以下呀、某大網(wǎng)站被迫關(guān)張呀這么負(fù)面消息似乎對(duì)他們沒(méi)有任何影響，他們依然每天昂首挺胸地去上班，跟什么事沒(méi)有似的。
上個(gè)月到一家著名網(wǎng)站去玩，依舊一派歌舞升平，外面的世界跟里面的世界沒(méi)關(guān)系。問(wèn)一個(gè)主管，你們難道不覺(jué)得危機(jī)嗎？對(duì)方像看恐龍一樣望著我，告訴我一個(gè)“真理”：到網(wǎng)絡(luò)公司，別提什么危機(jī)意識(shí)，我們不懂。
病理分析：其實(shí)不僅網(wǎng)絡(luò)公司，每個(gè)人的職業(yè)生涯里都會(huì)遇到危機(jī)，有競(jìng)爭(zhēng)的危機(jī)，也有失業(yè)的危機(jī)。所以，咱們腦子里要時(shí)刻崩緊這根弦，早做準(zhǔn)備、多做準(zhǔn)備，才不會(huì)在危機(jī)來(lái)臨之時(shí)抓瞎。
病理分析：徐琳因考不考車本的問(wèn)題與老公“杠”過(guò)好幾次了。徐琳是一家雜志社的美術(shù)編輯，不做班，即使去上班也有班車，加上一時(shí)半會(huì)兒沒(méi)有買車的計(jì)劃，徐琳一直不想考車本。她覺(jué)得用不著。而老公認(rèn)為，開車是現(xiàn)在職業(yè)人的基本技能，就跟人必須還自己穿衣服一樣，再說(shuō)，歷來(lái)就有技不壓身的古訓(xùn)，同樣的機(jī)會(huì)擺在面前，誰(shuí)會(huì)得越多誰(shuí)勝算越大。
胡潔大本畢業(yè)，在一家公司工作，5年下來(lái)，雖然現(xiàn)在的工作她空手駕輕就熟地完成，但總覺(jué)有被掏空的感覺(jué)。這5年來(lái)，胡潔的日子踏踏實(shí)實(shí)，她一直覺(jué)得有個(gè)大本就夠吃一輩子的。可現(xiàn)在看來(lái)，似乎不是這么回事了。
解決方案 篇6
獨(dú)具特色的品牌管理責(zé)任制幫助上海通用將別克旗下的數(shù)個(gè)子品牌管理得井井有條。
"定位"幾乎已經(jīng)是家喻戶曉的市場(chǎng)營(yíng)銷概念了，但多數(shù)人理解的"定位"是指企業(yè)如何為產(chǎn)品定位。實(shí)際上，真正給產(chǎn)品"定位"的是顧客而不是企業(yè)。
1999年4月到20xx年2月，不到6年的時(shí)間里，上海通用在中國(guó)市場(chǎng)共銷售了691858輛別克品牌的汽車，年均銷量11萬(wàn)輛左右。別克品牌系列從君威，到凱越，再到GL8和原賽歐，每一款都出盡風(fēng)頭，成為同檔次車的坐標(biāo)。
比起德國(guó)大眾、法國(guó)標(biāo)致和日本本田，全球汽車業(yè)老大"通用"只能稱得上是中國(guó)汽車市場(chǎng)的后來(lái)者。但"通用"憑借老大的經(jīng)驗(yàn)和對(duì)中國(guó)市場(chǎng)精準(zhǔn)、獨(dú)到的眼光，建立起一套適合自己并具有中國(guó)特色的市場(chǎng)應(yīng)對(duì)機(jī)制，從而牢牢把握住消費(fèi)者需求和市場(chǎng)的不斷變化，創(chuàng)造了中國(guó)市場(chǎng)的"別克大賣"。
中國(guó)汽車市場(chǎng)風(fēng)云變幻，競(jìng)爭(zhēng)殘酷。誰(shuí)能搶占先機(jī)，誰(shuí)就有可能獨(dú)領(lǐng)一時(shí)風(fēng)騷。目前國(guó)內(nèi)的汽車產(chǎn)品、技術(shù)多是從國(guó)外引進(jìn)的，產(chǎn)品投放市場(chǎng)后出現(xiàn)"水土不服"的情況難以完全避免，關(guān)鍵是看企業(yè)如何及時(shí)應(yīng)對(duì)市場(chǎng)反應(yīng)，化不利為有利。
在一般企業(yè)中，通常的做法就是根據(jù)問(wèn)題的性質(zhì)臨時(shí)由一個(gè)部門牽頭，其他部門配合，高層領(lǐng)導(dǎo)出面指導(dǎo)并協(xié)調(diào)。這種"就事論事"的機(jī)制往往只能起到"頭痛醫(yī)頭、腳痛醫(yī)腳"的一時(shí)效果，而難以從根本上解決問(wèn)題。上海通用內(nèi)部則建立了高效的市場(chǎng)應(yīng)對(duì)體系，及時(shí)對(duì)各種市場(chǎng)出現(xiàn)的問(wèn)題做出正確、及時(shí)的反應(yīng)。
比如最近別克賽歐更名為雪佛蘭，就是應(yīng)對(duì)體系發(fā)揮作用的結(jié)果。上海通用公關(guān)總監(jiān)任劍瓊女士表示，把賽歐放在別克旗下，是順應(yīng)當(dāng)時(shí)市場(chǎng)歷史條件的一個(gè)選擇，今天把賽歐放在雪佛蘭之下成為新賽歐，也是隨著市場(chǎng)的變化而采取的品牌方面新策略。
在上海通用，根據(jù)以市場(chǎng)為中心的戰(zhàn)略，品牌部門占據(jù)核心地位，引領(lǐng)企業(yè)其他職能部門緊緊圍繞市場(chǎng)進(jìn)行運(yùn)轉(zhuǎn)。如下圖所示
品牌對(duì)企業(yè)而言，對(duì)外是企業(yè)與消費(fèi)者感情溝通的紐帶，是市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的有力武器；對(duì)內(nèi)可以作為企業(yè)的管理工具。品牌管理責(zé)任制就是上海通用將品牌的管理工具作用發(fā)揮到極致的表現(xiàn)。
例如：20xx年，一款性價(jià)比很強(qiáng)的MPV（多用途汽車）上市，嚴(yán)重威脅到了別克GL8在中國(guó)商務(wù)車領(lǐng)域的霸主地位。別克品牌管理團(tuán)隊(duì)在第一時(shí)間做出反應(yīng)，派專人立即考察競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的產(chǎn)品和營(yíng)銷策略，并向泛亞中心尋求技術(shù)、數(shù)據(jù)支持。一周之后，上海通用對(duì)所有別克經(jīng)銷商進(jìn)行針對(duì)性的培訓(xùn)，指導(dǎo)他們?nèi)绾螒?yīng)對(duì)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)。在這次事件中，品牌管理機(jī)制顯示了其在企業(yè)中的核心作用，迅速調(diào)動(dòng)內(nèi)外資源，應(yīng)對(duì)市場(chǎng)挑戰(zhàn)。
解決方案 篇7
一、班級(jí)存在的主要問(wèn)題及原因：
�。ㄒ唬﹩�(wèn)題：
從上學(xué)期末測(cè)試的情況歸納，班級(jí)存在的主要問(wèn)題是：
�。保畬W(xué)生為實(shí)現(xiàn)目標(biāo)而努力的程度不夠。
�。玻畬�(duì)學(xué)生干部的滿意程度不夠。
３．班級(jí)學(xué)生遵守紀(jì)律不夠。
�。矗恍⿲W(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度不夠端正，方法不夠科學(xué)。
�。ǘ┰颍�
１．學(xué)生對(duì)集體目標(biāo)管理的參與度不夠：
�。ǎ保┬W(xué)時(shí)當(dāng)過(guò)，而今未當(dāng)主要干部者有失落感、自卑感；
�。ǎ玻⿲W(xué)生參與管理的成功體驗(yàn)不夠。
�。玻畬W(xué)生干部以身作則不夠。
�。常月沙潭炔粔颍�
（１）科任教師紀(jì)律要求寬嚴(yán)不一致，課堂紀(jì)律表現(xiàn)不一；
�。ǎ玻┯行⿲W(xué)生視學(xué)習(xí)為"交作業(yè)賬"，上課時(shí)趕做其他作業(yè)，自修課又感到無(wú)事可做，不認(rèn)真自修；
�。ǎ常⿲W(xué)有余力者自修完成作業(yè)后不抓緊時(shí)間復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)，也放松紀(jì)律；
�。ǎ矗┯械膶W(xué)生尊師不夠。
�。矗畬W(xué)習(xí)方法不夠科學(xué)，一些學(xué)生缺乏追求巧學(xué)的思想，預(yù)、復(fù)習(xí)工作較差。
５．一些學(xué)生不能刻苦磨煉自己的思想和意志：
�。ǎ保⿲W(xué)習(xí)滿足于完成作業(yè)，完成作業(yè)后就不認(rèn)真自修和復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)；
（２）鍛煉耐力時(shí)怕苦畏難，訓(xùn)練不夠。
�。叮迫谓處熢诩o(jì)律要求、預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)和作業(yè)布置等方面協(xié)調(diào)不夠。
二、班級(jí)的主要目標(biāo)及操作變量
（一）目標(biāo)：
�。保畬W(xué)生為實(shí)現(xiàn)目標(biāo)而經(jīng)常努力者上升到９０％以上。
２．學(xué)生對(duì)學(xué)生干部全滿意和多數(shù)滿意者上升到６０％以上。
�。常畬W(xué)生反映班級(jí)課堂紀(jì)律較自覺(jué)者上升到５０％以上；反映科任教師與班主任上課紀(jì)律的差別沒(méi)有和很少者上升到４０％以上。
�。矗畬W(xué)習(xí)態(tài)度優(yōu)秀和良好者上升到７５％以上；學(xué)習(xí)方法優(yōu)秀和良好者上升到５５％以上。
�。ǘ┎僮髯兞�
分析班級(jí)存在的主要問(wèn)題的原因，可篩選如下主要操作變量：
�。保晟平M織機(jī)構(gòu)
（１）操作原因：
�、賰�(yōu)化內(nèi)外關(guān)系有利于協(xié)調(diào)教學(xué)行為，促使班級(jí)學(xué)生集體和教師集體逐步形成自動(dòng)調(diào)節(jié)機(jī)制，具有高度的自我組織性；
�、谠O(shè)置一系列班級(jí)管理的職能機(jī)構(gòu)有利于提高師生對(duì)班級(jí)管理的參與度，并為其個(gè)性發(fā)展創(chuàng)造條件。
�。ǎ玻┎僮饕螅�
�、偻晟茖W(xué)生集體的自我管理機(jī)構(gòu)；
ａ．根據(jù)學(xué)生要求和班級(jí)需要，以和諧結(jié)合的原則為每個(gè)學(xué)生安排適當(dāng)?shù)陌嗉?jí)管理位置；
�。猓晟茖W(xué)生自愿參加的多樣化小組并安排時(shí)間開展必要的活動(dòng)，為學(xué)生提供在集體中展示特長(zhǎng)的機(jī)會(huì)；
�。悖囆邪喔刹枯啌Q制度；
�、谕晟瓢嗉�(jí)科任教師集體的協(xié)調(diào)機(jī)構(gòu)；
�。幔趯W(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和年級(jí)組長(zhǎng)的支持下，健全科任教師集體組織機(jī)構(gòu)；
ｂ．根據(jù)教師特長(zhǎng)和班級(jí)需要，統(tǒng)籌安排科任教師參與班級(jí)管理和組織指導(dǎo)學(xué)生課外活動(dòng)的崗位；
③完善家長(zhǎng)集體參與民主管理機(jī)構(gòu)；
�。幔匍_家長(zhǎng)大會(huì)，建立家長(zhǎng)委員會(huì)，明確班級(jí)共同目標(biāo)及達(dá)標(biāo)要求；
�。猓揽考议L(zhǎng)幫助，優(yōu)選和組建校外輔導(dǎo)員隊(duì)伍，建立校外實(shí)踐基地；
�。悖M織家長(zhǎng)參與班級(jí)管理，包括推行班級(jí)家長(zhǎng)日記、組織家長(zhǎng)聽課、舉辦家長(zhǎng)報(bào)告會(huì)等。
�。玻晟平萄袝�(huì)制度
�。ǎ保┎僮髟颍�
①科任教師確認(rèn)班級(jí)共同目標(biāo)，協(xié)調(diào)教學(xué)行為，有利于形成共向合力，提高班級(jí)教育、教學(xué)和管理效能；
�、诩訌�(qiáng)教師對(duì)于班級(jí)教學(xué)工作的共同研究，有利于增加彼此協(xié)作和交往的機(jī)會(huì)，增強(qiáng)交往頻率，使交往主導(dǎo)內(nèi)容積極化，促進(jìn)教師集體的形成、發(fā)展和鞏固；
�。ǎ玻┎僮饕螅�
①全體科任教師每學(xué)期至少在期初和期中開２次教研會(huì)。班主任和語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、外語(yǔ)教師２周或每月開１次教研會(huì)；
�、跁�(huì)前各科教師劃分每個(gè)學(xué)生學(xué)科學(xué)習(xí)的類別并分析原因，尋找每個(gè)學(xué)生學(xué)科學(xué)習(xí)的"最近發(fā)展區(qū)"，提出最近目標(biāo)及達(dá)標(biāo)建議；
�、蹠�(huì)上由各科教師匯報(bào)交流后制定班級(jí)發(fā)展水平，認(rèn)同班級(jí)共同目標(biāo)及達(dá)標(biāo)要求，統(tǒng)籌安排課堂教學(xué)、課外活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，研究如何打通學(xué)科，改革課堂教學(xué)以促進(jìn)集體建設(shè)；
�、軙�(huì)后分頭與學(xué)生作溝通并參加學(xué)生大會(huì)、師生確認(rèn)共同目標(biāo)和達(dá)標(biāo)要求，形成對(duì)于組織紀(jì)律、預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)、體育鍛煉及作業(yè)要求等方面的共識(shí)，并擬定積極有效的導(dǎo)向；
�、菁訌�(qiáng)平時(shí)科任教師之間的協(xié)調(diào)與溝通，分工指導(dǎo)學(xué)生實(shí)施目標(biāo)。
�。常駱邮痉�
（１）操作原因：
�、倥c青少年學(xué)生好模仿的心理特點(diǎn)相適應(yīng)；
�、诮柚唧w形象說(shuō)理，說(shuō)服力強(qiáng)，易于使初中學(xué)生獲得積極的情感體驗(yàn)；
�、垠w現(xiàn)正面教育為主，有利于發(fā)揚(yáng)積極因素，克服消極因素。
�。ǎ玻┎僮饕螅�
�、倬x榜樣，根據(jù)班級(jí)需要，擬精選組織紀(jì)律性強(qiáng)、刻苦學(xué)習(xí)和鍛煉、講求科學(xué)的學(xué)習(xí)方法的先進(jìn)典型；
�、诜治霭駱�，引導(dǎo)學(xué)生理解榜樣形成的原因及其社會(huì)意義，幫助學(xué)生正確的思想觀念，提高自覺(jué)性，防止停留在一般的表面的模仿上；
�、蹖ふ疑磉叺陌駱樱�?yè)P(yáng)本班在上述方面的先進(jìn)典型；
④組織行動(dòng)，落實(shí)解決上述問(wèn)題的措施。
４．集體的積極性評(píng)價(jià)
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�、僭u(píng)價(jià)是目標(biāo)管理的重要環(huán)節(jié)，它不僅對(duì)班集體建設(shè)的結(jié)果做出鑒定，為評(píng)比和表彰先進(jìn)提供依據(jù)，而且通過(guò)對(duì)集體教育的各個(gè)階段和環(huán)節(jié)的活動(dòng)質(zhì)量的分析，明確后繼活動(dòng)的方向，從而改進(jìn)工作，促使集體結(jié)構(gòu)及其功能的發(fā)展水平的提高；
�、趶�(qiáng)調(diào)評(píng)價(jià)的集體性，有利于形成集體的正確輿論，充分發(fā)揮集體的教育作用；
③強(qiáng)調(diào)評(píng)價(jià)的積極性，有利于體現(xiàn)評(píng)價(jià)的激勵(lì)功能，調(diào)動(dòng)廣大師生的積極性。
（２）操作要求：
�、僦匾曅纬尚栽u(píng)價(jià)，將評(píng)價(jià)貫穿集體教育的全過(guò)程，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)矯正，同時(shí)重視搞好期中性評(píng)價(jià)，對(duì)一個(gè)階段的工作做出總結(jié)；
�、谠谧栽u(píng)的基礎(chǔ)上搞好集體性評(píng)價(jià)，最后由教師做重點(diǎn)評(píng)價(jià)；
�、鄄粌H評(píng)價(jià)目標(biāo)的達(dá)成度，而且評(píng)價(jià)各自實(shí)施目標(biāo)的參與度和科學(xué)性，即
�。幔u(píng)價(jià)結(jié)果，看到在原有基礎(chǔ)上取得了哪些進(jìn)步，與預(yù)期目標(biāo)存在多大差距，實(shí)施目標(biāo)的方案是否切實(shí)可行；
ｂ．評(píng)價(jià)集體教育的過(guò)程，看集體教育工作是否符合教育科學(xué)規(guī)律；
�。悖u(píng)價(jià)教和學(xué)的態(tài)度和發(fā)展趨勢(shì)，看師生是否努力，集體有多大潛能。
三、主要活動(dòng)安排
根據(jù)操作變量的操作要求，擬定本學(xué)期實(shí)施集體目標(biāo)的主要活動(dòng)為：
�。ㄒ唬╅_學(xué)常規(guī)教育（９月）
１．提出"四個(gè)一"要求：
�。ǎ保┥虾玫谝惶煺n；
�。ǎ玻┳龊玫谝惶熳鳂I(yè)；
�。ǎ常╅_好第一次校、班會(huì)；
�。ǎ矗┏龊玫谝黄诤诎鍒�(bào)。
�。玻畬W(xué)習(xí)《行為規(guī)范》與學(xué)習(xí)常規(guī)，要求：
�。ǎ保┬�(nèi)外基本一個(gè)樣；
�。ǎ玻└髡n（包括自修課）一個(gè)樣；
（３）班主任在與不在一個(gè)樣；
�。ǎ矗└骺谱鳂I(yè)規(guī)范化一個(gè)樣。
�。ǘ┙∪珜W(xué)生集體的自我管理機(jī)構(gòu)（９月）
１．班會(huì)：總結(jié)表彰先進(jìn)。
２．調(diào)整班級(jí)干部隊(duì)伍，小干部就職演講。
�。常晟贫鄻踊〗M，安排每周活動(dòng)時(shí)間。
４．安排每個(gè)學(xué)生參與班級(jí)管理的合適崗位。
�。ㄈ┙∪處熂w協(xié)調(diào)機(jī)構(gòu)（９月）
�。保趯W(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和年級(jí)組長(zhǎng)支持下，健全以班主任牽頭的，語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、外語(yǔ)科任教師為主要成員的班級(jí)科任教師集體的協(xié)調(diào)機(jī)構(gòu)，并建立相應(yīng)的制度。
�。玻匍_班級(jí)教研會(huì)：
�。ǎ保┰诜治霭嗲椋ㄖ饕治鰧W(xué)生各科學(xué)習(xí)類別和"最近發(fā)展區(qū)"）的基礎(chǔ)上，提出各科教學(xué)目標(biāo)及達(dá)標(biāo)措施建議；
�。ǎ玻┙y(tǒng)一學(xué)生在課堂紀(jì)律、作業(yè)規(guī)范和預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)等學(xué)習(xí)方法上的共同要求；
�。ǎ常┭芯咳绾未蛲▽W(xué)科，科際滲透；如何改革教學(xué)以促進(jìn)學(xué)生集體建設(shè)；如何分工指導(dǎo)多樣化小組開展活動(dòng)及具體目標(biāo)要求；
（４）明確各自參與班級(jí)管理的具體崗位。
（四）制定目標(biāo)（９月）
�。保鄷�(huì)倫理談話：如何制定和實(shí)施集體目標(biāo)和個(gè)體目標(biāo)。
�。玻贫ò嗉�(jí)、小組和個(gè)人目標(biāo)。
�。常贫ò嗉�(jí)目標(biāo)管理計(jì)劃。
�。矗嗉�(jí)師生大會(huì)，確認(rèn)共同目標(biāo)及教學(xué)要求。
�。ㄎ澹┙∪议L(zhǎng)集體參與民主管理機(jī)構(gòu)（９月）
�。保嗉�(jí)家長(zhǎng)委員會(huì)籌備小組。
�。玻匍_家長(zhǎng)會(huì)議；
�。ǎ保┙嗉�(jí)家長(zhǎng)委員會(huì)；
（２）通報(bào)本學(xué)期班級(jí)目標(biāo)及達(dá)標(biāo)要求；
（３）提出家長(zhǎng)參與民主管理建議。
�、僭囆邪嗉�(jí)家長(zhǎng)日記；
②建立校外輔導(dǎo)員隊(duì)伍和校外實(shí)踐基地；
�、蹍⑴c聽課講課活動(dòng)，初步醞釀向中學(xué)生現(xiàn)身說(shuō)法，宣講自己如何堅(jiān)守紀(jì)律、刻苦學(xué)習(xí)和鍛煉，講求學(xué)習(xí)方法的人選。
�。┙M織開展學(xué)英�；顒�(dòng)（１０月）
1．奪取世界和亞洲女子中長(zhǎng)跑之冠的"馬家軍"事跡報(bào)告會(huì)（學(xué)生先搜集材料宣講，后教師補(bǔ)充）。
2．英雄事跡分析會(huì)，歸納他們?yōu)榱藢?shí)現(xiàn)目標(biāo)而嚴(yán)守紀(jì)律、不怕艱苦、講求科學(xué)等優(yōu)點(diǎn)。
3．組織行動(dòng)，重點(diǎn)抓好：
�。ǎ保┱n堂學(xué)習(xí)和自修課組織紀(jì)律；
�。ǎ玻┢綍r(shí)預(yù)復(fù)習(xí)；
（３）組織開展好小組中長(zhǎng)跑訓(xùn)練和競(jìng)賽；
�。ǎ矗┱J(rèn)真復(fù)習(xí)、科學(xué)復(fù)習(xí)，迎接期中考試。
�。ㄆ撸┌嗉�(jí)教研會(huì)（１１月）
１．期中情況分析。
�。玻拚_(dá)標(biāo)措施。
�。常芯咳绾螄@共同目標(biāo)，協(xié)調(diào)教學(xué)行為。
�。ò耍┌嗉�(jí)期中總結(jié)（１１月）
１．期中集體素質(zhì)測(cè)試。
２．評(píng)價(jià)目標(biāo)達(dá)成度，表?yè)P(yáng)各自做出的努力。
�。常治龃嬖趩�(wèn)題及改進(jìn)班級(jí)工作的建議。
�。ň牛┰囆袑W(xué)生干部輪換制度（１１月）
至期末輪換二次，每次輪換干部數(shù)的１／３。
�。ㄊ﹤惱碛懻摃�(huì)（１１、１２月）
�。保嫖觯�"學(xué)習(xí)主要就是完成作業(yè)，所以我要抓緊時(shí)間在上課時(shí)做作業(yè)。如果作業(yè)在課上完成了，自修課上就沒(méi)啥事可做了，可以玩玩說(shuō)說(shuō)。"
２．辨析："我是獨(dú)苗，爸爸、媽媽、爺爺、奶奶和外公外婆都愛(ài)我。他們?cè)谖业膶W(xué)習(xí)和鍛煉問(wèn)題上常有不同的看法，有的認(rèn)為要吃苦，有的認(rèn)為身體最要緊，不主張我吃苦，怕吃了苦把身體搞壞了。"
�。常鐣�(huì)實(shí)踐活動(dòng)：家長(zhǎng)代表由今天的成績(jī)追憶自己求學(xué)時(shí)如何學(xué)習(xí)和鍛煉。
�。矗�?yè)P(yáng)身邊刻苦學(xué)習(xí)和鍛煉的榜樣。
�。担〗M中長(zhǎng)跑比賽。
�。ㄊ唬┰┪乃嚶�(lián)歡會(huì)師生特長(zhǎng)表演。
�。ㄊ┛茖W(xué)學(xué)習(xí)方法介紹（１月）
�。保畬W(xué)生科學(xué)學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流。
２．教師歸納科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。
�。ㄊ﹦�(dòng)員期終溫課迎考（１月）
�。ㄊ模┌嗉�(jí)期終，總結(jié)（１月）
１．期終集體素質(zhì)測(cè)試。
２．期終總結(jié)評(píng)價(jià)。
解決方案 篇8
數(shù)學(xué)學(xué)科在我國(guó)教育當(dāng)中非常的重要， 與學(xué)生的實(shí)際生活有很大的關(guān)聯(lián)， 所以學(xué)好數(shù)學(xué)非常的重要， 小學(xué)數(shù)學(xué)的教學(xué)就顯得極為關(guān)鍵， 它可以為學(xué)生以后的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。而小學(xué)數(shù)學(xué)的練習(xí)課， 對(duì)于小學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)來(lái)說(shuō)非常的重要， 本文就是對(duì)小學(xué)數(shù)學(xué)練習(xí)課的實(shí)效性而進(jìn)行的研究。
對(duì)于小學(xué)數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)來(lái)說(shuō)， 其練習(xí)課非常的重要， 它能夠鞏固教師所講的內(nèi)容， 使學(xué)生掌握的知識(shí)更加堅(jiān)固。但是在當(dāng)前的一些練習(xí)課上， 教師只是負(fù)責(zé)出題， 學(xué)生只能不斷的進(jìn)行答題， 這個(gè)過(guò)程很是枯燥， 學(xué)生對(duì)此提不起興趣， 也就不喜歡練習(xí)， 起不到鞏固知識(shí)的作用， 練習(xí)課的作用也就小了很多。
一、小學(xué)數(shù)學(xué)練習(xí)課出現(xiàn)的問(wèn)題
對(duì)于小學(xué)生來(lái)說(shuō)， 因?yàn)槠淠挲g較小， 自控能力較差， 在上課的時(shí)候常常有注意力不集中的情況出現(xiàn)， 導(dǎo)致小學(xué)數(shù)學(xué)的教學(xué)工作變得困難。而小學(xué)數(shù)學(xué)練習(xí)課更是很枯燥無(wú)聊， 學(xué)生們自然而然就會(huì)產(chǎn)生很厭學(xué)的心理， 數(shù)學(xué)練習(xí)課的初衷沒(méi)有實(shí)現(xiàn)， 學(xué)生的數(shù)學(xué)成績(jī)不會(huì)很理想， 教師在選擇習(xí)題的時(shí)候沒(méi)有根據(jù)實(shí)際情況來(lái)進(jìn)行選擇， 選擇的練習(xí)題過(guò)于簡(jiǎn)單或者超出學(xué)生的學(xué)習(xí)范圍， 這樣就達(dá)不到很好的練習(xí)效果。教師在進(jìn)行數(shù)學(xué)練習(xí)課教學(xué)的時(shí)候， 沒(méi)有考慮數(shù)學(xué)對(duì)于實(shí)際生活的應(yīng)用， 使知識(shí)變得空洞， 學(xué)生學(xué)習(xí)之后也無(wú)法用其解決生活中的知識(shí)， 可以說(shuō)當(dāng)前小學(xué)數(shù)學(xué)課教學(xué)有很多問(wèn)題， 只有將這些問(wèn)題解決， 才能夠使小學(xué)數(shù)學(xué)練習(xí)課發(fā)揮出作用， 從而提高小學(xué)生的數(shù)學(xué)水平。
二、小學(xué)數(shù)學(xué)練習(xí)課問(wèn)題的解決方案
�。ㄒ唬� 小學(xué)數(shù)學(xué)練習(xí)課要有很好的趣味性
由于小學(xué)數(shù)學(xué)練習(xí)課很枯燥乏味， 學(xué)生沒(méi)有興趣進(jìn)行習(xí)題練習(xí)， 這對(duì)于知識(shí)的鞏固沒(méi)有幫助。教師應(yīng)該根據(jù)這種情況， 來(lái)重新制定小學(xué)數(shù)學(xué)練習(xí)課的教學(xué)方式， 加入一些趣味性的元素， 這樣可以提高學(xué)生的興趣， 使學(xué)生能夠更好的進(jìn)行習(xí)題， 學(xué)生能夠很好的鞏固教師所講的內(nèi)容， 這對(duì)于學(xué)生數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)有很好的促進(jìn)作用。例如在進(jìn)行“加減法”練習(xí)課的時(shí)候， 教師不能直接給學(xué)生出一些練習(xí)題， 這樣學(xué)生會(huì)覺(jué)得無(wú)聊， 練習(xí)的效果也就不會(huì)很好， 教師應(yīng)該用比較活潑、有趣的方式來(lái)引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行練習(xí)。教師將二十個(gè)杏仁帶到教室內(nèi)， 并展示給學(xué)生們看， 對(duì)著學(xué)生們說(shuō)道：“同學(xué)們， 你們知道這是什么嗎？”學(xué)生：“杏仁。”教師“很好， 那么現(xiàn)在請(qǐng)出來(lái)三名同學(xué)來(lái)參加游戲�！蓖瑢W(xué)們一聽到游戲， 都很興奮， 很快就有三名小學(xué)生走上講臺(tái)， 其名字分別為小紅、小明、小麗。教師將八枚杏仁交給小紅， 將五枚杏仁交給小明， 將七枚杏仁交給小麗。
然后從小紅手中拿走三枚杏仁， 將其交到小明手中， 從小麗那里拿走倆枚杏仁也交給小明。教師：“同學(xué)們， 現(xiàn)在小紅、小明、小麗手中的杏仁都有多少個(gè)？”學(xué)生們聽到教師的提問(wèn)， 相互交流的起來(lái)， 過(guò)了一分鐘左右， 學(xué)生向著教師說(shuō)道：“小紅有五枚， 小明有十枚， 小麗有五枚�！苯處煟骸巴瑢W(xué)們說(shuō)的很對(duì)， 那么誰(shuí)能告訴我這是如何算出來(lái)的？”同學(xué)們聽到教師的提問(wèn)后， 都爭(zhēng)先恐后的舉手， 教師隨意點(diǎn)了一名學(xué)生， 讓其來(lái)進(jìn)行回答。學(xué)生：“8-3=5;5+3+2=10;7-2=5”教師：“非常好！你回答的很好�！苯處熃酉聛�(lái)又用同樣的方式出了幾道題， 學(xué)生們回答的都很好， 這堂練習(xí)課也發(fā)揮了其應(yīng)有的作用。由此可知， 小學(xué)數(shù)學(xué)練習(xí)課要具有很強(qiáng)的趣味性， 這樣能夠提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣， 使練習(xí)課的作用能夠最大的發(fā)揮。
�。ǘ� 增強(qiáng)小學(xué)數(shù)學(xué)練習(xí)課的實(shí)效性
學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的目的就是為了解決我們生活中的一些實(shí)際問(wèn)題， 并能從生活中來(lái)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)， 但是在當(dāng)前的數(shù)學(xué)教學(xué)和數(shù)學(xué)練習(xí)課當(dāng)中， 教師沒(méi)有從實(shí)效性方面來(lái)進(jìn)行教學(xué)， 沒(méi)有從實(shí)際生活方面來(lái)進(jìn)行習(xí)題的設(shè)計(jì)， 這就導(dǎo)致數(shù)學(xué)練習(xí)課的效果不是很好， 學(xué)生也很難根據(jù)自己所學(xué)的知識(shí)來(lái)解決實(shí)際生活中的問(wèn)題。所以教師設(shè)置的練習(xí)題應(yīng)該從實(shí)際生活等方面來(lái)進(jìn)行設(shè)計(jì)， 并要根據(jù)實(shí)際情況來(lái)確定習(xí)題的難易程度。習(xí)題的設(shè)計(jì)首先就是要接近學(xué)生的生活， 事例也應(yīng)是學(xué)生所熟悉的；其次就是要從易到難， 由簡(jiǎn)到繁。另外， 習(xí)題安排可以分為三個(gè)層次：第一層是基礎(chǔ)訓(xùn)練， 也就是讓學(xué)生獨(dú)立完成的訓(xùn)練， 能說(shuō)出來(lái)和講出來(lái)的；第二層是綜合練習(xí)， 可以設(shè)計(jì)綜合性的、對(duì)比性的、變式性題目， 讓學(xué)生能夠通過(guò)有目的的小組合作解決， 及時(shí)培養(yǎng)學(xué)生的集體意識(shí)與小組合作學(xué)習(xí)的能力；第三層是拓展延伸的習(xí)題， 可以設(shè)計(jì)創(chuàng)造性題目。
比如：在設(shè)計(jì)六年級(jí)“圓面積應(yīng)用的練習(xí)課”的時(shí)候， 最后的拓展延伸就可以設(shè)計(jì)成“請(qǐng)大家自己為校園增加一個(gè)花園”, 讓學(xué)生明白選地、測(cè)量、計(jì)算等一系列步驟。這不但能讓學(xué)生的練習(xí)隨著思維的深化而拓展， 取得良好的教學(xué)效果， 還能加強(qiáng)數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系， 增強(qiáng)練習(xí)課的有效性。當(dāng)然各個(gè)層次的練習(xí)還要考慮學(xué)生的能力差異， 不強(qiáng)求一致， 學(xué)困生可以重點(diǎn)練習(xí)第一個(gè)層次的題目， 學(xué)習(xí)能力強(qiáng)的學(xué)生可以重點(diǎn)練習(xí)第二、三層次的內(nèi)容。
小學(xué)數(shù)學(xué)練習(xí)課非常的重要， 它能夠讓學(xué)生很好的對(duì)教師所教內(nèi)容進(jìn)行鞏固， 為了能夠更好的發(fā)揮出小學(xué)數(shù)學(xué)練習(xí)課的作用， 小學(xué)數(shù)學(xué)練習(xí)課要有很好的實(shí)效性、趣味性。并且根據(jù)實(shí)際情況來(lái)設(shè)計(jì)習(xí)題， 保證練習(xí)題的難度適中， 讓學(xué)生自主參與到課堂練習(xí)中來(lái)， 能夠發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、提出問(wèn)題并解決問(wèn)題， 及時(shí)反饋。如此， 相信練習(xí)課會(huì)越上越好。
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