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      2. 秋天和果園的教學(xué)設(shè)計(jì)

        時(shí)間:2021-06-11 15:05:23 教學(xué)設(shè)計(jì) 我要投稿

        秋天和果園的教學(xué)設(shè)計(jì)

          秋天和果園

        秋天和果園的教學(xué)設(shè)計(jì)

          一.教學(xué)目標(biāo):

          1.知道秋天是個(gè)豐收的季節(jié),豐收是人們用辛勤的勞動(dòng)換來的。

          2.理解“秋天、果園、勞動(dòng)、果子”等詞語,會(huì)用“秋天”看圖說完整的句子。

          二.教學(xué)難點(diǎn):會(huì)用“秋天”看圖說完整的句子。

          三.教學(xué)過程:

          一.復(fù)習(xí)。

          這節(jié)課,老師就帶著小朋友一起到果園里去看一看。

          1.看圖說:說說你看到了什么?

          你們能把剛剛說的話用:有……有……還有……這個(gè)句式連起來嗎?

          2.接下去,老師請小朋友讀讀課文,找一找課文中哪一句話也是寫這幅圖的?指名讀句子。

         。1)。什么叫果子熟了?哪些果子熟了?你是從哪些詞中看出這些果子熟了?為什么?

         。2)老師看到這幅圖,也寫了一句話。讀給你們聽一聽,找一找哪些地方我們不一樣?出示句子。你們說哪個(gè)寫得好,為什么?

         。3)指名朗讀。現(xiàn)在如果讓你站在這們一個(gè)果園里,看看這么多,這么可愛的果子,又聞著誘人的香味,你怎么想或者想怎么做。

          你能帶著這種心情讀好這一句話嗎?讀一讀。

          三,講讀第二句。

          望著這么多紅紅的、黃黃的`、紫的果子,果園的主人心情如何呢?請小朋友自己去讀第二句話,讀后告訴老師,你們讀懂了什么?

          1.勞動(dòng)。看圖,人們在怎么勞動(dòng)呢?

          2.歡笑。為什么歡笑。

          是呀,看著滿園的果子,人們心里真是樂開了花,你知道果子為什么會(huì)獲得豐收嗎?

          小結(jié)。

          3.指導(dǎo)朗讀。

          四.秋天,果子成熟了,豐收了,你知道哪些莊稼也是秋天成熟的?

          句式:秋天, 。

          你們還能說說秋天還有哪些特點(diǎn)?老師先給你們一個(gè)提示。

          學(xué)生說。并寫下來。

          板書:

          9秋天的果園

          紅紅的

          果子熟了

          黃黃的

          紫的

          人們

          勞動(dòng)

          歡笑

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