《一夜的工作》的教學課件

《一夜的工作》的教學課件

　　《一夜的工作》這篇課文讓我們從周總理辛勤工作的精神和簡樸的生活作風中感受周總理的偉大人格。 以下是《一夜的工作》的教學課件，歡迎閱覽!

　　周恩來同志是黨和國家的卓越領導人，是中國人民解放軍的創(chuàng)始人之一。新中國成立之后，擔任政府總理，為中國革命和建設日理萬機，鞠躬盡瘁，無私地奉獻了自己的一生。他高尚的品質，贏得了全國人民乃至全世界人民的崇敬和愛戴。

　　預習課文

　　讀讀課文，把你感受最深的語句畫下來。從課文敘述的事情中你有什么感受，在旁邊空白處寫一寫。再想想，課文最后兩個自然段表達了怎樣的思想感情。

　　邊讀邊思考

　　1、周總理晚上怎么工作的?“我”所看到的周總理的生活是怎樣的?

　　2、回家路上“我”是怎么想的?

　　3、文中哪一段重點描寫出周總理的工作勞苦和生活簡樸?

　　哪些句子寫出總理工作的“勞苦”，請用“——”畫出，并在感受最深的句子旁邊寫上你的感受。

　　他一句一句地審閱，看完一句就用筆在那一句后面畫一個小圓圈。他不是瀏覽一遍就算了，而是一邊看一邊思索，有時停筆想一想，有時問我一兩句。夜很靜，經過相當長的時間總理才審閱完，把稿子交給了我。

　　辯一辯

　　花生米并不多，可以數(shù)得清顆數(shù)，好像并沒有因為多了一個人而增加了分量。

　　請辯一辯：花生米有沒有增多?

　　比較下面兩個句子:

　　1.花生米并不多,可以數(shù)得清顆數(shù),好像并沒有因為多了一個人而增加了分量.

　　2.花生米并不多,可以數(shù)得清顆數(shù), 并沒有因為多了一個人而增加了分量.

　　在回來的路上，我不斷地想，不斷地對自己說：“這就是我們新中國的總理。我看見了他一夜的工作。他是多么勞苦，多么簡樸!”

　　我想高聲對全世界說，好像全世界都能聽見我的聲音：“看啊，這就是我們中華人民共和國的總理。我看見他一夜的工作。他每個夜晚都是這 樣工作的。你們看見過這樣的總理嗎?”

　　學完了這篇文章 ,你有什話要對總理說請寫在插圖旁。

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