《養(yǎng)蠶》的教學(xué)反思范文
在《養(yǎng)蠶》一課中，最主要的探究活動是養(yǎng)蠶、觀察蠶。要求學(xué)生將一批蠶從三齡飼養(yǎng)到吐絲結(jié)繭，最好能飼養(yǎng)到下一代蠶孵出來。在養(yǎng)蠶的過程中，還要求學(xué)生觀察蠶的生長階段，并記錄蠶的體長變化。這個探究活動看似水到渠成，但是在準(zhǔn)備這一探究活動的過程中，我也經(jīng)歷了不少的波折。
一、蠶的來源：
蠶是很難買到的。好在小欖有位很熱心的老師，他幫助小欖各個學(xué)校聯(lián)系了廣州市的蠶寶寶養(yǎng)殖基地。我在網(wǎng)絡(luò)上查了蠶的價錢是要25元一盒的。但是他幫我們談到了12元一盒。然后是經(jīng)費問題。學(xué)校沒有多余的經(jīng)費，來管這一筆小錢。但老師自己掏錢給整個年級買還是有點破費。只能學(xué)生自己出錢買了。這又涉及到一個收費問題。最后只能決定讓賣蠶人送蠶到校門口，讓一個學(xué)生統(tǒng)一收好錢，幫所有同學(xué)將蠶買回去。
二、桑葉的來源：
每一盒蠶配了一袋桑葉。但是這袋已經(jīng)摘下來的桑葉保存不了太長時間。而且本身桑葉也是不夠的。我和學(xué)生都各處搜羅桑葉。我在校園外發(fā)現(xiàn)了3棵小桑樹，有的同學(xué)叫父母或爺爺奶奶找到了一些桑樹。還有一位熱心的班主任從家里帶來桑葉。桑葉問題終于解決了。我們科技實踐活動小組還打算在學(xué)校內(nèi)種植幾棵桑樹。
三、養(yǎng)蠶的指導(dǎo)
剛開始我只是在設(shè)計學(xué)生的養(yǎng)蠶實踐作業(yè)的時候加入了幾條注意事項。然后花了十幾分鐘在班級講了一下，介紹了一種自己制作蠶結(jié)繭架的方法。不過發(fā)現(xiàn)效果不是很好。課后還是有很多同學(xué)不斷的來問我很多養(yǎng)蠶的問題。于是在二次設(shè)計的時候，我把養(yǎng)蠶的第一課時專門上成養(yǎng)蠶的任務(wù)啟動和養(yǎng)蠶指導(dǎo)課。內(nèi)容有：1、了解絲綢、蠶繭；2、觀看蠶寶寶的一生動畫；3、養(yǎng)蠶方法指導(dǎo)；4、養(yǎng)蠶方法問答。
四、觀察表格的設(shè)計
小學(xué)生還是有一定的惰性，如果只給出一個任務(wù)，讓他們?nèi)ネ瓿傻脑�。他們會還給你一個隨意的答案。所以我設(shè)計了嚴(yán)格的'觀察表格，讓學(xué)生按照表格去一空一空的填寫。不過還是出現(xiàn)了問題。學(xué)生養(yǎng)蠶倒是養(yǎng)得很高興，但經(jīng)常忘記填寫觀察記錄表了。于是我在觀察記錄表上標(biāo)明了一個個的完成時間。并到時間就去提醒，過了時間就進(jìn)行檢查。確保學(xué)生觀察記錄的完成。
第一次設(shè)計：
1、養(yǎng)蠶指導(dǎo)放在課前，只用十幾分鐘時間。
2、第二課時由學(xué)生自己制作幻燈片來講述蠶幼蟲的生長過程、蟻蠶和五齡蠶的相同與不同。每個小組都要講。
3、第二課時講蠶繭、蠶蛾、蠶卵。
4、第三課時講孵化、總結(jié)蠶的一生、拓展其他動物的一生。
此設(shè)計由學(xué)生自主學(xué)習(xí)，開放性比較大，然而教學(xué)效果不如人意，所有的同學(xué)做的幻燈片都并沒有按照老師的要求：一個問題做成一個簡單的幻燈片。而是把所有問題放到一起做了，而且就算在幻燈片里，也沒把問題分開來說，只是在講養(yǎng)蠶的一些感受和收獲。
第二次設(shè)計：
1、用第一課時來進(jìn)行養(yǎng)蠶指導(dǎo)。內(nèi)容有包括：1、了解絲綢、蠶繭；2、觀看蠶寶寶的一生動畫；3、養(yǎng)蠶方法指導(dǎo)；4、養(yǎng)蠶方法問答。
2、第二課時以發(fā)言分享的方式講述：幼蟲的生長過程、蟻蠶和五齡蠶的相同與不同；蠶繭、蠶蛾；蠶卵、孵化、總結(jié)蠶的一生。
3、第三課時分三個步驟：1、讓學(xué)生以幻燈片分享會的方式來描述蠶的生長階段以及蠶的特點與習(xí)性；2、小組內(nèi)分享養(yǎng)蠶的收獲與感受，向全班也說一說；3、以幻燈片的形式來介紹其他動物的一生。
此次設(shè)計是建立在所有學(xué)生已經(jīng)做好了幻燈片的基礎(chǔ)上的，來不及更改。這使第二課時的內(nèi)容學(xué)生說得不夠生動形象，因為沒有借助幻燈片。而使第三課時的內(nèi)容顯得單調(diào)和冗長。
第三次設(shè)計：
1、用第一課時來進(jìn)行養(yǎng)蠶指導(dǎo)。內(nèi)容有包括：1、了解絲綢、蠶繭；2、觀看蠶寶寶的一生動畫；3、養(yǎng)蠶方法指導(dǎo)；4、養(yǎng)蠶方法問答。
2、第二課時由學(xué)生自己制作幻燈片來講述蠶幼蟲的生長過程、蟻蠶和五齡蠶的相同與不同。每個小組都要講。
3、第二課時講蠶繭、蠶蛾、蠶卵。
4、第三課時講孵化、總結(jié)蠶的一生、拓展其他動物的一生。
此設(shè)計對學(xué)生難解決的技術(shù)性問題：養(yǎng)蠶，進(jìn)行了專門的指導(dǎo)。并及時督促學(xué)生按要求完成幻燈片的制作。由學(xué)生自主學(xué)習(xí)，自主授課，相當(dāng)于授課比賽。這更能激勵學(xué)生能深入的觀察，深入的分析。這一設(shè)計實現(xiàn)目標(biāo)的關(guān)鍵在于激發(fā)學(xué)生的好勝心，并及時指導(dǎo)和督促學(xué)生完成幻燈片的制作。
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