《做冷飲》教學(xué)反思
《做冷飲》是托班的一節(jié)綜合課，從幼兒在夏天比較感興趣的冷飲著手，本次活動(dòng)的目標(biāo)是：樂(lè)意向大家介紹自己喜歡吃的冷飲，能夠根據(jù)包裝紙上圖案、顏色說(shuō)出冷飲的名稱、大概形狀、顏色和味道。知道多吃冷飲對(duì)身體不好。
嘗試自己設(shè)計(jì)冷飲，體驗(yàn)創(chuàng)新的`樂(lè)趣。我在上這節(jié)綜合課時(shí)，首先用夏天來(lái)了，天氣熱了，小狗在森林里開(kāi)了家冷飲超市導(dǎo)入，看到超市里的各種冷飲，孩子們顯得特別興奮，在選完自己喜歡的冷飲之后，都能根據(jù)包裝紙說(shuō)出自己所選冷飲的名稱、大概形狀、顏色和味道。
在活動(dòng)的進(jìn)行過(guò)程中，整體來(lái)講，能比較順利地將各個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行下來(lái)，并且環(huán)節(jié)與環(huán)節(jié)之間銜接地較為自然，能體現(xiàn)層層遞進(jìn)的環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)。由于課前準(zhǔn)備比較充分，讓幼兒先回家品嘗各種冷飲，在幼兒已有經(jīng)驗(yàn)上來(lái)開(kāi)展這節(jié)綜合課，效果比較好，在開(kāi)始部分游戲：冷飲店這個(gè)環(huán)節(jié)，因?yàn)楹⒆佑薪?jīng)驗(yàn)了，所以開(kāi)展的很精彩，孩子能在游戲中說(shuō)出一些冷飲的名稱、大概形顏色和味道，但是由于孩子知道的冷飲有一定的局限，所以說(shuō)出的品種不是很多，重復(fù)別人的現(xiàn)象比較多。
而且在活動(dòng)過(guò)程中，孩子們的積極性都較高，對(duì)于各種冷飲都十分感興趣，表現(xiàn)地比較活躍，特別是在用橡皮泥設(shè)計(jì)特別的冷飲這一環(huán)節(jié)上，孩子能愉快積極地投入到活動(dòng)中來(lái)，并且設(shè)計(jì)出很多特別的冷飲。
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