課文《通往廣場(chǎng)的路不止一條》教學(xué)反思
今天教學(xué)這篇課文,課前我做了充分的準(zhǔn)備。一節(jié)課抓住兩個(gè)中心問題解決,讓學(xué)生理解“通往廣場(chǎng)的路不止一條”的`含義?墒钦n堂教學(xué)效果卻沒有達(dá)到我的預(yù)期設(shè)想。課后反思,主要有以下問題:
1.學(xué)生預(yù)習(xí)不深入。家庭作業(yè)布置學(xué)生讀課文5遍,有些學(xué)生根本沒讀,也沒有提前找到自己不會(huì)的問題。我們常說只教學(xué)生不會(huì)的問題,如果學(xué)生沒有預(yù)習(xí)課文,根本找不到自己的疑問,怎樣做到教不會(huì)的問題呢?所以課前的預(yù)習(xí)十分重要,預(yù)習(xí)方法的指導(dǎo)也很重要。課文必須讀熟,學(xué)生才能跟著老師的思路走。
2.課堂上要重視小組合作的作用。本節(jié)課讓學(xué)生找第一個(gè)問題:“我“是怎樣克服遇到的困難時(shí),學(xué)生有難度,因?yàn)闀r(shí)間關(guān)系,找了幾個(gè)同學(xué)補(bǔ)充才完成。如果這時(shí)候采用小組合作,應(yīng)該是效果明顯。小組合作應(yīng)選擇恰當(dāng)?shù)臅r(shí)機(jī)。
3.拓展延伸部分,“讓學(xué)生說說自己遇到了哪些困難,又是怎樣解決的“,應(yīng)給學(xué)生充足的時(shí)間,想一想,寫一寫,再交流。
上好一節(jié)課,除了精心設(shè)計(jì)教學(xué)過程,了解學(xué)生的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)也很重要
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