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      2. 幼兒園小班六一兒童節(jié)教案

        時間:2023-05-31 12:21:23 教案 我要投稿

        幼兒園小班六一兒童節(jié)教案

          作為一無名無私奉獻(xiàn)的教育工作者,可能需要進(jìn)行教案編寫工作,通過教案準(zhǔn)備可以更好地根據(jù)具體情況對教學(xué)進(jìn)程做適當(dāng)?shù)谋匾恼{(diào)整。那么應(yīng)當(dāng)如何寫教案呢?下面是小編精心整理的幼兒園小班六一兒童節(jié)教案,歡迎閱讀與收藏。

        幼兒園小班六一兒童節(jié)教案

        幼兒園小班六一兒童節(jié)教案1

          活動目標(biāo):

          1.樂于和同伴或家人一起過節(jié),充分感受節(jié)日的快樂。

          2.知道“六一”兒童節(jié)是自己的節(jié)日,也是全世界小朋友共同的節(jié)日。

          3.通過比較,知道還有許多小朋友生活艱苦,愿意獻(xiàn)出愛心,幫助他們過一個快樂的“六一”。

          4.讓幼兒了解節(jié)日的由來,感受節(jié)日歡樂的氣氛,一起歡度節(jié)日。

          5.感受節(jié)日的快樂氣氛,樂意參加布置環(huán)境的活動。

          活動準(zhǔn)備:

          1.活動前,教師與幼兒一起裝飾活動室。

          2.各地幼兒歡慶“六一”的錄像。

          活動過程:

          1.觀察環(huán)境,導(dǎo)入活動。

          (1)引導(dǎo)幼兒觀察班內(nèi)環(huán)境和園內(nèi)環(huán)境的變化。

          (2)啟發(fā)幼兒思考:今天是什么節(jié)日?(或什么節(jié)日快點了?)我們可以怎樣慶祝自己的`節(jié)日?

          (3)師幼共同小結(jié):“六一”國際兒童節(jié)是全世界小朋友的節(jié)日。每到這一天,全世界小朋友都會歡天喜地的慶祝自己的節(jié)日。小朋友們在這一天都會收到很多的禮物,爸爸、媽媽還有可能帶小朋友到好玩的地方去玩。今天,我們自己排練了一些好看的節(jié)目來慶祝節(jié)日,真是開心極了。

          2.觀看錄像,分享節(jié)日的快樂。

          (1)將收集到的各地小朋友歡慶"六一"的錄像播放出來,請幼兒共同欣賞并感受節(jié)日的快樂。其中既有中國小朋友過節(jié)的錄像,也有外國小朋友過節(jié)的錄像,還有福利院或貧困山區(qū)小朋友過節(jié)的錄像。

          (2)組織幼兒討論:外國的小朋友是怎樣歡慶“六一”的?貧困山區(qū)的小朋友又是怎樣慶祝的?看到貧困山區(qū)的小朋友你有什么想法?你準(zhǔn)備怎樣幫助他們?

          (3)引導(dǎo)幼兒小結(jié):“六一”是一個歡樂的節(jié)日,我們雖然可以收到很多的禮物,但是還有很多的孩子需要我們的幫助,如果大家都獻(xiàn)出一點點愛,他們就可以和小朋友一樣過一個快樂的"六一"兒童節(jié)啦!

          3.師幼獻(xiàn)愛心活動

          4.師幼共同表演節(jié)目,歡慶“六一”。

        幼兒園小班六一兒童節(jié)教案2

          活動目標(biāo):

          1、知道六一節(jié)是小朋友的節(jié)日。

          2、在活動中學(xué)會自己畫好朋友,并撕貼貼貼紙。

          3、能通過活動體驗到快樂。

          活動準(zhǔn)備:

          1、經(jīng)驗準(zhǔn)備:已有畫好朋友的經(jīng)驗

          2、物質(zhì)準(zhǔn)備:彩色卡紙若干、各種貼貼紙若干、勾線筆若干、籃子若干

          活動過程:

          一、談話導(dǎo)入,激發(fā)幼兒的興趣。

          引 導(dǎo)語:你們知道我們將要過什么節(jié)日了嗎?那“六一”是誰的節(jié)日呢?

          今天我們要來制作一張漂亮的.賀卡作為禮物,送給你的好朋友。

          二、教師講解制作賀卡的方法。

          引 導(dǎo)語:請每個小朋友拿一張卡紙,拿到賀卡的時候要先對折,長邊和長邊碰一碰,短邊和短邊親一親(引導(dǎo)幼兒對半折),然后打開,里面有條線,在其中的一邊,畫上你的好朋友,不能超過這條線,剩下的一邊要貼上好看的貼貼紙。

          三、教師提出要求,幼兒操作,教師巡回指導(dǎo)。

          1、賀卡的一邊畫上好朋友,另外一邊用好看的貼貼紙裝飾。

          2、撕下的紙要放在籃子里。

          3、繪畫完請將勾線筆放回原位置;

          重點指導(dǎo):小朋友繪畫好朋友和幼兒撕貼的動作。

          四、師幼分享交流,自然活動結(jié)束

          1、你畫的是誰?你要送給誰?你是怎么畫的?

          2、現(xiàn)在請你把你的賀卡送給你的好朋友。

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