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      2. 小班六一兒童節(jié)教案

        時間:2024-07-12 09:06:17 教案 我要投稿

        小班六一兒童節(jié)教案范文

          作為一名優(yōu)秀的教育工作者,常常需要準(zhǔn)備教案,教案是教材及大綱與課堂教學(xué)的紐帶和橋梁。教案要怎么寫呢?以下是小編收集整理的小班六一兒童節(jié)教案范文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        小班六一兒童節(jié)教案范文

        小班六一兒童節(jié)教案范文1

          教案目標(biāo):

          1、提高幼兒遵守游戲規(guī)則的自覺性;

          2、使幼兒在活動中盡情體驗(yàn)與同伴、家長、老師一起過兒童節(jié)的樂趣。

          教案地點(diǎn):幼兒園大操場及各班活動室及大操場。

          教案對象:幼兒園全體幼兒、全體教師、小班家長、中大班家長代表。

          教案方案及具體時間安排:

          一、慶祝大會

          1、入場8:30以前完成

          各班按指定位置坐好,主持人開場白(穿插“幸福拍手歌)

          2、園長講話和各代表發(fā)言8:30—8:45

          1)園長講話

          2)幼兒代表發(fā)言

          3)長代表發(fā)言

          3、升旗奏國歌8:45—9:00

          4、幼兒操節(jié)表演9:00—9:30

          1)大班花式操表演

          2)中班花式操表演

          3)小班模仿操表演

          4)大班部分幼兒廣播操表演

         。ㄓ變哼M(jìn)班休息,小班幼兒先上樓)9:30—9:45 二、幼兒娛樂活動9:45—10:45

          1、小班幼兒親子娛樂活動

          2、中大班幼兒游戲活動

          三、獎品發(fā)放,幼兒回活動室10:45—11:00

          六一兒童節(jié)是孩子的節(jié)日,這一天的孩子們都洋溢著更燦爛的笑臉,用自己的成績與微笑匯報(bào)自己的成長,在幼兒園里,處處洋溢著歡笑和幸福。

          一、活動目標(biāo):

          通過活動,幼兒知道六月一日是國際兒童節(jié),是小朋友自己的節(jié)日,體驗(yàn)節(jié)日的.快樂。

          二、活動時間:

          20xx年6月1日上午8:30——10:30

          三、材料準(zhǔn)備:

          筷子、木株、鼓、保鈴球、釣魚材料、可樂瓶、圈、獎券、獎品等游戲用品、音樂帶

          四、活動地點(diǎn):幼兒園大操場及各班活動室

          五、活動過程:

          1、與孩子共同討論:今天是什么節(jié)日?為什么又請來了家長?

          2、全體幼兒操場集中

          1)園長講話

          2)家委會、幼兒代表發(fā)言

          3)體操表演

          4)共同演唱歌曲:歌聲與微笑

          3、游戲(游戲親子活動)

          2人3足

          目標(biāo):培養(yǎng)合作能力,動作的靈敏性和協(xié)調(diào)性。

          準(zhǔn)備:綁帶若干、轉(zhuǎn)彎處放一個椅子。

          玩法:家長和孩子手各綁住一只腳,成2人3足。老師發(fā)出口令后,從起點(diǎn)線開始向前跑,饒過椅子跑到事先指定的地方。

          規(guī)則:分4組進(jìn)行游戲,每組請1位家長和幼兒參加,誰先到達(dá)指定的地方就算誰勝。

          目標(biāo):培養(yǎng)手眼協(xié)調(diào)能力

          準(zhǔn)備:筷子、木株若干

          玩法:家長與孩子在規(guī)定時間內(nèi),把木株從一個盤子夾到另外一個盤子里。多者為勝。

          規(guī)則:分4組進(jìn)行游戲,每組請1位家長和幼兒參加,多者為勝。貼鼻子

          目標(biāo):培養(yǎng)幼兒的判斷能力。

          準(zhǔn)備:頭像、磁鐵

          玩法:幼兒在三米處走到頭像前,根據(jù)判斷在頭像的適當(dāng)位置貼上鼻子規(guī)則:每次組請1幼兒參加,貼對者為勝。

          保鈴球

          目標(biāo):培養(yǎng)幼兒目測力和判斷能力。

          準(zhǔn)備:保鈴球若干

          玩法:幼兒在三米處對準(zhǔn)投球,看倒下多的為勝。

          規(guī)則:每次組請1位幼兒參加。

          螞蟻搬豆目標(biāo):提高家長和幼兒合作的能力。

          準(zhǔn)備:螞蟻頭飾6個。背景音樂《螞蟻搬豆》。

          玩法:爸爸媽媽或一個家長做螞蟻,孩子做豆,螞蟻想辦法把豆搬回家,可以抬著走,也可以抱、背,只要豆離地面。

          規(guī)則:分6組進(jìn)行游戲,每組請1—2位家長和幼兒參加,運(yùn)豆時豆一定要離開地面,哪組先到為勝。

          套圈

          目標(biāo):培養(yǎng)幼兒目測力和判斷能力。

        小班六一兒童節(jié)教案范文2

          準(zhǔn)備:收集空飲料瓶圈若干

          玩法:每人發(fā)5個圈,幼兒在三米處對準(zhǔn)套圈,套中的多的勝出。

          規(guī)則:每次組請1位幼兒參加,站在線上,不超線。

          一、指導(dǎo)思想:

          “六一”兒童節(jié)是孩子們最重要的節(jié)日,為了讓幼兒度過一個快樂、充實(shí)而有意義的節(jié)日,以“貫徹《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》精神”為指針,弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德,促進(jìn)社會主義精神文明建設(shè),培養(yǎng)幼兒良好的文明禮儀品質(zhì)。

          二、活動目標(biāo):

          通過開展慶!傲弧被顒,使幼兒在積極的參與中體驗(yàn)合作與交往的快樂,從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節(jié);使家長在參觀和參與幼兒的節(jié)日慶;顒又,進(jìn)一步感悟幼兒教育的觀念,從中使自己對如何教育孩子有所啟發(fā);通過向家長、社會展示幼兒的“六一”活動,進(jìn)一步塑造本園的良好形象。

          三、活動主題及口號:

          主題:慶繽紛“六一”展幼兒風(fēng)采

          口號:“我能行,我努力,我真棒!”

          四、活動安排:

          1、活動時間:

          5月28日早上9:00各班組織節(jié)目彩排;(9:00大班;9:50中班;10:40小班);

          5月29號早上9:00全園組織彩排;

          5月30日9:00節(jié)目正式演出。

          2、活動地點(diǎn):龍頭山鎮(zhèn)中心幼兒園

          3、參與人員:全園幼兒、家長、教師

          4、組長:洪昌艷陳明月

          5、主持人:徐艷紅吳朝香

          6、安全工作:各班班主任、科任教師、門衛(wèi)

          7、醫(yī)療衛(wèi)生:吳朝香

          8、音響設(shè)備:卯儉

          9、后勤人員:姚艷麗、萬敏、劉坤、馮忠菊、施國彩、楊和粉

          五、活動流程:

          1、家長代表講話

          2、幼兒文藝匯演

          3、園長總結(jié)講話

          六、活動準(zhǔn)備:

          1、布置富有歡慶氣氛的六一演出環(huán)境。

          2、以班為單位作好參加活動的準(zhǔn)備。

          3、幼兒園準(zhǔn)備活動獎品和禮品。

          4、利用板報(bào)向教師、家長發(fā)出倡議和向每個幼兒的家長發(fā)出倡議書,引起家長的重視,爭取全體教師和家長對此次慶祝活動的配合與支持。

          七、活動方案及具體時間安排:

         。ㄒ唬c祝大會

          1、入場9:00以前完成(各班按指定位置坐好,主持人開場白)

          2、園長講話及家長代表發(fā)言

         。ǘ┯變何乃噮R演。

          文體節(jié)目表演

         。1)目的:讓幼兒在表演中感受節(jié)日的快樂,同時帶給大家愉快地節(jié)日體驗(yàn);培養(yǎng)幼兒大膽表達(dá)、表現(xiàn)的`能力。

         。2)要求:選材符合幼兒水平的體裁;表演活潑、大方;服裝設(shè)計(jì)符合劇情需要;根據(jù)劇情的需要配有一定的背景和表演用的道具;講述、配樂良好。

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