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      2. 半截蠟燭教案

        時間:2023-02-23 12:00:15 教案 我要投稿

        半截蠟燭教案

          作為一名教學(xué)工作者,常常要根據(jù)教學(xué)需要編寫教案,教案是教學(xué)活動的總的組織綱領(lǐng)和行動方案。那么什么樣的教案才是好的呢?以下是小編幫大家整理的半截蠟燭教案,希望能夠幫助到大家。

        半截蠟燭教案

          教學(xué)目的

          1、學(xué)習本課生宇新詞,理解詞語意思。

          2、初讀課文,了解課文內(nèi)容,理清課文脈絡(luò)。

          3、學(xué)習第一段,理解課文語言文字所表達的思想內(nèi)容。

          4、正確、流利地朗讀課文。

          教具準備

          小黑板

          教學(xué)過程

          一、導(dǎo)入新課

          1、板書課題。

          2、學(xué)生質(zhì)疑(課文為什么用“半截蠟燭”為題,這“半截蠟燭”有什么特別的地方?課文圍繞,“半截蠟燭”寫了一件什么事?)

          3、帶著問題自讀課文。

          二、初讀課文,感知大意,學(xué)習生率新詞

          l.自讀課文,要求:

          (l)讀準字音,讀順句子,讀通課文。

          (2)劃出生字新詞,查字典或聯(lián)系上下文理解。

         。3)思考剛才提出的問題。

          2、檢查生字詞掌握情況。

         。1)出示生率新詞。

          Zho DU6 WO XI

          蠟燭伯諾德夫人屋里熄滅

          zdo占 dThg kuilfn

          遭到厄運盯著杰奎琳

          行 Xin y全

          樓梯燈芯搖曳

         。2)指讀、正音后齊讀。

         。3)說說生字新詞的意思。

          3、指名讀課文、正音。

          4、通過讀文,大家解決了哪些疑問?

          附對開始提出的三個問題進行解答)

          三、再讀課文,理清脈絡(luò)

          1、指名分節(jié)讀課文,其余學(xué)生邊聽邊思考:

          伯諾德夫人一家人在危急關(guān)頭是怎樣與德軍周旋的?

          提供句式:當xx,(誰怎么做)。,(結(jié)果怎樣)

          給課文分段,并歸納段意。

          第一段(l—2節(jié)):寫伯諾德夫人把裝著情報的小金屬管藏在

          半截蠟燭中。

          第M段(第3節(jié)):寫一名德軍官點燃了藏有情報的蠟燭,伯

          諾德夫人取出一盞油燈,吹滅了蠟燭,暫時避免了一場危機。

          第三段(4—5節(jié)):寫大兒子杰克想借搬柴生火之機拿走裝有

          情報的半截蠟燭,但沒有成功。

          第四段怕一7節(jié)):寫小女兒杰奎琳在萬分緊急關(guān)頭,借口上

          樓睡覺拿走裝有情報的蠟燭,避免了一場危機。

          四、學(xué)習第一段

          1、自由讀第一段后,字詞質(zhì)疑。

          區(qū)別理解“絕密、絕妙”兩詞。

          2、伯諾德夫人是怎樣對待絕密情報的收藏工作的?為什么要這樣做?

          3,絕密的情報要用絕妙的方法來收藏,她想到了什么“絕妙的主意”?妙在哪兒?

          指導(dǎo)朗讀第2節(jié)第3句,并說說你從這句話中體會到什么?

         。úZ德夫人機智沉著,對情報收藏工作十分負責,辦法巧妙。)

          4、齊讀第一段。

          五、指導(dǎo)寫字

          是。觀察生率表,注意每個生率的筆畫與結(jié)構(gòu)。

          2、重點指導(dǎo)“厄”與“遭”兩字。

          3、鋼筆描紅、臨寫。

          4、反饋。

          六、作業(yè)練習

          1、抄寫生率新調(diào)。

          2、讀課文。

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