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      2. 幼兒園大班音樂(lè)教案《小雪花》

        時(shí)間:2022-09-28 17:45:09 教案 我要投稿

        幼兒園大班音樂(lè)教案《小雪花》

          作為一名教學(xué)工作者,通常需要準(zhǔn)備好一份教案,編寫(xiě)教案有利于我們弄通教材內(nèi)容,進(jìn)而選擇科學(xué)、恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法。那么什么樣的教案才是好的呢?下面是小編收集整理的幼兒園大班音樂(lè)教案《小雪花》,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        幼兒園大班音樂(lè)教案《小雪花》

          活動(dòng)設(shè)計(jì)背景:

          漫天飛舞的小雪花,在孩子稚趣又充滿(mǎn)幻想的心靈中會(huì)別有一番感悟。本次活動(dòng)在理解歌曲內(nèi)容的基礎(chǔ)上,激發(fā)幼兒自主創(chuàng)編動(dòng)作,鼓勵(lì)幼兒進(jìn)行富有個(gè)性的展示。引導(dǎo)幼兒體驗(yàn)小雪花帶給的快樂(lè),感受大自然帶給我們的神奇,用歌曲、動(dòng)作充分表達(dá)自己對(duì)美的感受。

          活動(dòng)目標(biāo):

          1、感受和表現(xiàn)歌曲的3/4拍節(jié)奏。

          2、創(chuàng)編各種不同的小雪花飛舞的動(dòng)作,表現(xiàn)樂(lè)曲的強(qiáng)弱規(guī)律。

          教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn):

          1、感受和表現(xiàn)歌曲的3/4拍節(jié)奏。

          2、創(chuàng)編各種不同的小雪花飛舞的動(dòng)作,表現(xiàn)樂(lè)曲的強(qiáng)弱規(guī)律。

          活動(dòng)準(zhǔn)備:

          1、小雪花的圖片。

          2、請(qǐng)小朋友用自己話(huà)的描述一下雪花飄舞的的樣子。

          活動(dòng)過(guò)程:

          一、在《小雪花》樂(lè)曲的`伴奏下,做雪花飄舞動(dòng)作引起幼兒興趣,引出課題。

          二、學(xué)唱歌曲《小雪花》。

          1、聽(tīng)音樂(lè),說(shuō)出音樂(lè)是幾拍子的。

          2、和教師一起用拍手等動(dòng)作表現(xiàn)3/4拍節(jié)奏。

          3、注意掌握歌曲的句首重音。

          4、教師范唱。幼兒說(shuō)出歌曲內(nèi)容。

          5、輕聲完整學(xué)唱。

          三、體驗(yàn)歌曲的起伏與休止,探索《小雪花》的飄舞動(dòng)作。

          1、大家都來(lái)扮一朵小雪花,在錄音的伴奏下一面唱歌一面舞蹈。如果歌聲停了,"小雪花"就不動(dòng)了。

          2、在歌曲錄音伴奏下,用不同的動(dòng)作,表現(xiàn)小雪花,音樂(lè)休止時(shí)保持原姿勢(shì)不動(dòng)。

          3、集體練習(xí)同伴的創(chuàng)編動(dòng)作:如前進(jìn)、搖晃、后退、轉(zhuǎn)圈等。

          四、合作律動(dòng)

          1、在錄音伴唱下,自由結(jié)伴、合作做"小雪花"。

          2、反饋幼兒創(chuàng)編的"小雪花",并集體練習(xí)。

          3、嘗試邊唱歌邊做動(dòng)作,停止是堅(jiān)持不動(dòng)。

          4、全體幼兒做"小雪花"隨音樂(lè)飄向遠(yuǎn)方,出教室。

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