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      2. 幼兒園小班寒假疫情安全教育教案

        時間:2022-12-09 14:27:54 教案 我要投稿

        幼兒園小班寒假疫情安全教育教案模板(通用5篇)

          作為一位杰出的老師,時常會需要準備好教案,教案有助于順利而有效地開展教學活動。寫教案需要注意哪些格式呢?下面是小編整理的幼兒園小班寒假疫情安全教育教案模板(通用5篇),歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

        幼兒園小班寒假疫情安全教育教案模板(通用5篇)

          幼兒園小班寒假疫情安全教育教案1

          活動目標:

          1、了解寒假安全防范意識,學習安全的有關知識,在學習中增強與同伴的合作交流意識。

          2、初步了解安全的有關內(nèi)容,要求每一個幼兒都要提高安全意識

          活動重難點

          重點:了解寒假安全防范意識,學習有關安全知識。

          難點:在學習中了解安全知識點,提高安全意識

          活動過程:

          一、各類安全引導

          1、防溺水教育

          (1)、小朋友們,我們怎樣使自己不會發(fā)生溺水事故呢?(老師先向幼兒講幾點防溺水的知識要點,教育幼兒周末、節(jié)假日、寒寒假嚴禁到江河、池塘、無蓋的水井邊等處戲水、游泳。不能獨自或結(jié)伴到池塘邊釣魚、游泳、玩水。(教師伴隨防溺水安全圖片進行引導)

         。2)、教育幼兒在家時千萬勿不能和同伴去玩水,下江游泳。

         。3)、我們是幼兒園的小朋友,很多都不會游泳,如果發(fā)現(xiàn)有幼兒不慎掉進江河、水庫、池塘、水井里等,我們不能擅自下水營救,應大聲呼喚成年人前來相助或撥打“110”。

          教師小結(jié):人的生命只有一次,幸福快樂掌握在你的手里,希望你們通過這節(jié)課的學習,學會珍惜生命,養(yǎng)成自覺遵守溺水安全原則的好習慣。

          2、安全出行。

          老師:小朋友們好,安全快樂的一天又開始啦!哪個小朋友能告訴老師他今天是跟誰一起來的,你們又是乘坐的什么交通工具嗎?

         。ㄓ變夯卮穑

          老師:大家都說的很好,老師今天老師來幼兒園的時候啊,看見了很多小朋友也在來幼兒園的路上,像我們班的小朋友一樣,他們有的跟爸爸走路,有的坐在媽媽的車上,有的坐在爺爺?shù)淖孕熊嚮蛘吣ν熊嚿。可是啊這些小朋友的做法有對有錯,我們一起來看看圖片吧!

          二、觀看的時候邊提問:

          1、這個小朋友做的對嗎?為什么?

          2、你覺得在來幼兒園或者回家的時候還需要注意什么?

          老師:不管我們是來幼兒園還是去別的地方玩,如果走路的話一定要牽著大人的手,不要亂跑,因為馬路上很多車輛會很危險;如果是坐車的話不要把玻璃全部都搖下來讓腦袋探出車外,這樣做也是不安全的。小朋友們一定要記住哦!

          3、安全游戲。

         。ɡ^續(xù)播放圖片)

          老師:現(xiàn)在我們繼續(xù)來看看圖片吧,小朋友們來到幼兒園了都很開心呢,開始玩滑滑梯做游戲了,咦,這個小朋友在干嗎呀?他這樣會弄傷的,多危險啊,小朋友再找找看,還有哪些行為很危險呢?

          (出示玩滑滑梯,上下樓梯的圖片。)

          老師:剛剛我們找出來了在小朋友玩游戲的時候不正確的行為,那現(xiàn)在老師想請一個小朋友來回答,玩滑滑梯的時候要怎么樣做?上下樓梯又要怎么樣做呢?

         。ㄓ變夯卮穑

          老師:你們說的都很好,玩游戲的時候一定要注意安全,學會跟小朋友一起分享,上下樓梯不推也不擠,我相信我們班的`小朋友一定能做到的,對嗎?

          4、安全飲食。

          老師:今天有三位小朋友要給我們表演一個情景劇,我們把他們請出來吧!

         。ㄓ變罕硌萸榫皠〕运粋小朋友請另外兩名小朋友吃水果,水果先由本班幼兒洗干凈了,吃水果的時候一個小朋友直接拿起來吃,另外一個說要先洗手。)

          老師:謝謝小朋友的表演,剛剛小朋友在情景表演里面都看見了什么呢?吃水果的時候誰做的對,誰應該改正呢?

         。ㄓ變夯卮穑

          老師:吃東西之前要先把食物洗干凈,把小手也洗干凈,這樣吃下去的時候才不會獨自疼,有些小朋友不僅不洗小手,而且喜歡吃小東西,吃什么小東西呢?我們一起來看看吧!

         。úシ艌D片)

          老師:這些小東西不僅不能吃,而且吃進去的話會堵住我們的喉嚨呢,這樣就要去醫(yī)院了呢,所以小朋友的嘴巴不能像花貓一樣什么都吃,我們要吃干凈的可以吃的食物好嗎?

          三、活動總結(jié)。

          老師:剛剛我們看了這么多圖片,跟小朋友們說了那么多要注意的事情,那么在每一天的活動中,我們怎么樣才能安安全全快快樂樂呢?現(xiàn)在就讓我們的新朋友來告訴我們吧!

          (播放正確的行為做法)

          老師:現(xiàn)在夏天來到啦,有很多小朋友喜歡游泳呢,但是我們要跟誰一起去呢?游泳要到專門的游泳池去,如果看到了很多路邊上的水坑,能不能去玩水呢?這樣非常危險,不能這樣做,明白嗎?

          (幼兒回答其他危險的事項)

          老師:老師希望小朋友們在寒假里都能夠注意安全,開心玩樂,做一個健康快樂的好寶寶!

          幼兒園小班寒假疫情安全教育教案2

          設計思路:

          一年一度的寒假即將來臨,在漫長的寒假里,孩子們應該注意哪些安全問題呢?為了讓孩子們過一個安全、愉快的新年,特此設計此活動。

          活動目標:

          1、 使幼兒了解寒假中應注意的安全和衛(wèi)生,增強幼兒的自我保護意識。

          2、 通過討論,激發(fā)幼兒過新年的情感,教育幼兒愉快、合理地過寒假。

          3、 培養(yǎng)幼兒完整、連貫地表達能力和對事物的判斷能力。

          活動準備:

          安全圖片。

          活動過程:

          一、 使幼兒了解寒假的含義,豐富幼兒的知識經(jīng)驗,激發(fā)幼兒過新年的興趣。

          1、 教師:“小朋友們,再過幾天我們幼兒園就要放假了,這個假期叫做寒假。知道為什么嗎?啟發(fā)幼兒動腦筋想問題。

          2、 幼兒七嘴八舌地說開了自己不同的見解和想法。

          3、 教師總結(jié)寒假的含義:這個寒期是在一年中最冷的時間放的,我們叫它寒假,寒:就是冷的意思。

          二、 組織幼兒討論怎樣安全、愉快、合理地過寒假,培養(yǎng)幼兒完整的表達能力和想象、判斷能力。

          1、 教師引導幼兒:“寒假里你們想做些什么事情呢?”

          2、 幼兒互相說出自己想做的或是喜歡做的事情。培養(yǎng)幼兒的表達能力、想像能力。

          3、 那么在寒假里,有哪些事情是不可以做的呢?引導幼兒說出有關安全知識的內(nèi)容。同時也鍛煉幼兒的判斷能力。

          師:小朋友大意在寒假里有這么多豐富多才的活動,那我們在玩這些活動的時候應該注意什么呢?(請個別小朋友來回答)。

          4、 出示安全知識,提問幼兒:可以這樣做嗎?不可以做這些事情嗎?運用安全衛(wèi)士的話語來幫助提高幼兒的興趣,讓幼兒更加認真、投入地參與活動。

          師:當我們在和媽媽去逛街時,街上很多的行人,一不小心媽媽不見了,那你應感怎么做呢?(請個別幼兒來回答)。

          師:對了,首先應該不能離開媽媽,離開大人,要牽住媽媽的手,如果不小心媽媽不見了,不能跟陌生人走,就在原來的位置等媽媽回來找你,看到看制服的警察叔叔可以請他幫忙。也可以撥打110。

          師:過年的時候,很多地方都會放煙花,鞭炮,你們覺得這樣危險嗎?(危險。)

          小結(jié):小朋友都知道要注意安全,那除了這些,我們還要注意哪些方面的安全呢?我們一起來記住。

          三、教師總結(jié)寒假里要注意的安全事項。

          1、如果回老家的小朋友,不能一個人或和小伙伴到河里去玩。

          2、不能玩火、玩電、玩尖銳的物體。

          3、冬天天氣寒冷,不能長時間到室外玩耍,要保護自己的皮膚,以免凍傷。

          4、 要少吃生冷食物,不能吃三無食品,否則,會引起肚子痛,影響身體健康。也不能吃陌生人給你的食物。

          5、 獨自在家時不要讓陌生人進來,不要告訴陌生人只有你一個人在家。

          6、 出外與家人走散了,要懂得打電話110報警,不要跟陌生人走等。

          四、幼兒看安全圖片。請幼兒來判斷對與錯,并說說錯在哪里,應該怎么做。

          1、出示圖片,引導小朋友來看看,說說。

          2、小結(jié):讓我們快樂度寒假 ,安全在我心。小朋友一定樣記住今天我們學到的安全知識,回去請你們一定告訴爸爸媽媽應該注意那些安全,應該怎么做,不應該怎么做。你來當他們的小老師。

          幼兒園小班寒假疫情安全教育教案3

          活動目標:

          1、教育孩子放假期間不玩火,遠離火。

          2、增強孩子的防火安全意識。

          活動重點:

          教育孩子不玩火,不亂玩煙花爆竹、不亂動家里電器。

          活動準備:

          增強孩子的防火安全意識。

          活動準備:

          因玩火受傷的圖片

          活動過程:

          一、談話導入。

          1、教師:明天開始我們小朋友就在家里休息,不用來上課了,你們開

          心嗎?放寒假了,我們中國的傳統(tǒng)節(jié)日“春節(jié)”也就是我們過新年啦,大家都會在家里過年,小朋友們你們喜歡過年嗎?過年的時候人們都喜歡怎么慶祝新年呢?

          2、教師小結(jié):新年的時候人們會放鞭炮、煙花來慶祝新的一年的來臨。

          二、增強孩子的防火安全意識。

          1、煙花爆竹。

         。1)小朋友們你們知道我們在放鞭炮、放煙花、點蠟燭等的時候我們要如果不注意、不正確的使用的話會發(fā)生什么危險呢?

         。2)請幼兒說說。

          (3)教師小結(jié):煙花爆竹雖然好玩,但是這些事危險物品,點燃后會燃燒,如果亂玩就容易使自己受傷。這些煙花爆竹還會給我們的生活帶著不便,會發(fā)出吵鬧的噪音和污染環(huán)境。如果不小心著火了,會發(fā)生很多危險的事情,會把房子燒著、把很多東西也燒著、引起很多東西也被大火燒壞,也會燒傷我們?nèi)、冒出來的濃煙也會使人窒息死亡等?/p>

          2、取暖用具。

          (1)天氣很冷了,小朋友在家里會怎么讓自己暖和呢?

         。2)幼兒說說。(用取暖器、暖水袋、烤火)

          (3)這些東西都是需要怎么才能讓我們?nèi)∨?(都要插上電源)我們要怎么安全使用這些物品呢?

         。4)師小結(jié):這些物品都是要用到電,電也是一種很危險的東西,平時我們不能獨自讀插電源,尤其是當手里有水的時候一定不能去觸碰電源插座,容易導電,更不能為了暖和去有火的地方烤火,這樣容易發(fā)生危險,容易發(fā)生火災。

          三、初步了解發(fā)生火災的自救方法。

          教師:如果著火了怎么辦呀? 在屋里著火了要怎么做呢?我們應該怎樣樣跑出去呢?

          教師小結(jié):我們在屋里著火了的話,我們就要趕緊跑出屋外。先要拿到濕毛巾捂住嘴巴,然后彎著腰沿著墻壁快速的跑出去。應該馬上的跑,跑到?jīng)]有火的地方去,然后撥打119火災電話,撥打119這樣就會有很多消防員叔叔過來救火。小朋友如果遇到火災我們不要驚慌,不能站在原地哭,我們因該自己想辦法逃出去,向我們剛才說的方法一樣,捂住嘴巴不要吸入太多的濃煙然后跑開。

          四、結(jié)束部分。

          教師總結(jié):在我們生活中有很多地方都容易引起火災,所以小朋友們更該注意安全;遠離火、不玩火、不玩電器插座、不亂玩煙花爆竹。

          幼兒園小班寒假疫情安全教育教案4

          設計背景

          在開展班級課題《家園合作培養(yǎng)幼兒的任務意識》的過程中,我們了解到,幼兒普遍都不會合理安排自己的假期生活。開展年級組教研活動時,我們特意邀請了部分家長參與共同教研,探討如何在假期里培養(yǎng)幼兒的任務意識,由此產(chǎn)生了本活動方案。

          活動目標

          1、本活動旨在通過家園合作制訂寒假計劃書。

          2、讓幼兒主動參與策劃內(nèi)容,家長提出合理建議,利用表格、圖畫等形式制訂一份有針對性、個性化、具有可行性的寒假計劃書。

          3、培養(yǎng)幼兒樂觀開朗的性格。

          4、愿意交流,清楚明白地表達自己的想法。

          活動過程

          活動前,我們在班級網(wǎng)站上公布了本活動的目標和內(nèi)容,邀請家長參加本次活動。

          活動中,首先教師、幼兒和家長一起討論怎樣過寒假最有意義,并從生活、學習、運動、興趣、安全等方面具體分析寒假中的各種細節(jié);

          其次,教師出示相關的圖片,提出希望幼兒在寒假完成的任務,同時指出寒假計劃書應該體現(xiàn)幼兒的想法、教師提出的任務以及父母的要求三方面的內(nèi)容;

          第三,幼兒和家長一起制訂寒假計劃書時,教師提醒家長不要代替幼兒完成計劃書;

          第四,教師還設計了每天計劃完成情況記錄表,方便幼兒每天進行記錄,家長也可了解幼兒的任務完成情況。

          活動反思

          幼兒任務意識的培養(yǎng)包括對任務的感知、完成任務的自我評價及任務行為的自我調(diào)節(jié)三部分。任務的感知包括聽清任務的內(nèi)容及要求;完成任務的自我評價及任務行為的自我調(diào)節(jié)要在寒假中去實現(xiàn),家長由于參與了寒假計劃書的制訂過程,在寒假中他們能及時鼓勵和督促幼兒克服困難、完成任務,從而培養(yǎng)幼兒的責任感和任務意識。

          幼兒園小班寒假疫情安全教育教案5

          活動目標:

          1、使幼兒了解寒假中應注意的安全,增強幼兒的自我保護意識。

          2、通過討論,激發(fā)幼兒向往過寒假的情感,教育幼兒愉快、合理地過寒假。

          3、培養(yǎng)幼兒的表達能力和對事物的判斷能力。

          活動準備:

          PPT圖片、《寒假安全知識調(diào)查表》

          活動過程:

          一、談話與討論:

          1、教師:我們已經(jīng)學了好多安全知識,那么小朋友知道我們在家中有的事情可以做,有些事情我們千萬不能做,不然就會發(fā)生危險,哪個小朋友知道家中存在的危險有哪些?(激發(fā)幼兒對家中危險的重視,初步對家中的危險進行了解:在家里,不能動電源,要不然,就會被電到;小孩不能動刀,這樣,會被刀割傷;不能在床上沙發(fā)上蹦跳,那樣容易摔倒,摔傷……)

          2、除了家中的危險,我們身邊和生活中還有許多危險存在著,你知道的危險有哪些?(幼兒討論:在班里,不能跑,要不然會摔倒;在美工區(qū),使用剪刀的時候如果不好好用,就會扎著別的小朋友;在盥洗室洗手時打鬧也不好;戶外活動時,有的小朋友在滑梯上推小朋友,就會把小朋友推倒……小朋友不能在馬路上玩;馬路上有活動的井蓋,小朋友走路的時候,一定要注意安全;在外邊玩的時候,不跟陌生人走;小朋友不能動開水……)

          二、使幼兒了解寒假的含義,豐富知識經(jīng)驗,激發(fā)幼兒過寒假的興趣。

          三、組織幼兒討論怎樣安全、合理地過寒假,培養(yǎng)幼兒完整的表達能力和想象、判斷能力。

          1、教師引導幼兒:"寒假里你們想做些什么事情呢?"

          2、幼兒互相說出自己想做的或是喜歡做的事情。培養(yǎng)幼兒的表達能力。

          3、那么在寒假里,有哪些事情是不可以做的呢?引導幼兒說出有關安全知識的內(nèi)容。

          四、教師總結(jié)寒假里要注意的安全事項。

          1、寒假里要注意保暖,預防感冒。不吃生冷不干凈的東西。

          2、不能玩火、放鞭炮、玩電、玩尖銳的物體。

          3、冬天的天氣寒冷,不要到戶外長時間地玩,要保護自己不被凍傷。

          4、過春節(jié)時,好吃的東西很多,不能一下子吃得太多,否則會引起肚子痛,影響身體健康。

          5、獨自在家時不要讓陌生人進來,不跟陌生人走。不在家里亂翻亂動東西

          6、出外與家人走散了,要懂得打電話110報警,不要跟陌生人走等。

          五、請幼兒看安全圖片,判斷正確的與錯誤的安全行為。

          六、延伸活動:

          發(fā)給每個幼兒《寒假安全知識調(diào)查表》,要求家長在假期中合理安排幼兒的一日活動,豐富孩子的生活內(nèi)容,并做好監(jiān)督護理工作,填好調(diào)查表。

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