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小班寒假安全教育優(yōu)秀教案（精選8篇）
作為一名為他人授業(yè)解惑的教育工作者，就難以避免地要準(zhǔn)備教案，教案有助于學(xué)生理解并掌握系統(tǒng)的知識�？靵韰⒖冀贪甘窃趺磳懙陌�！下面是小編精心整理的小班寒假安全教育優(yōu)秀教案，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小班寒假安全教育優(yōu)秀教案 1
教育目標(biāo)：
�、僦婪阑鸬闹匾�，要愛護(hù)生命。
②通過學(xué)習(xí)防火安全知識。讓學(xué)生充分了解火災(zāi)中各種逃生自救的辦法。
教學(xué)重難點：樹立火災(zāi)自護(hù)、自救的觀念，增強(qiáng)安全意識。
教學(xué)時數(shù)：
1課時。
教學(xué)器材：
制作課件。
教學(xué)過程：
談話導(dǎo)入：
�、賵D片展示，引入新課。
給孩子展示各種火災(zāi)現(xiàn)場圖片。
師：看了這些圖片，你想說什么？你在哪里還看到過這樣的火災(zāi)場面？
�、谕瑢W(xué)們生活在幸福、溫暖的家庭里似乎并不存在什么危險。
但是，家庭生活中仍然有許多意外事情需要備加注意和小心對待。否則，很容易發(fā)生危險，釀成事故。
下面就談?wù)劶彝セ馂?zāi)要注意什么：
�、庞秒姲踩弘S著生活水平的不斷提高，生活中用電的'地方越來越多了。因此，我們有必要掌握一些基本的用電常識。
⑵煤氣的泄漏以及用吹風(fēng)時造成的火災(zāi)。
�、切⌒氖褂么蚧饳C(jī)不讓小孩玩弄打火機(jī)。
火災(zāi)的處理辦法
�、偌抑衅鸹�，不要慌張，應(yīng)根據(jù)火情及時采取相應(yīng)措施：如果炒菜時油鍋起火，迅速將鍋蓋緊緊蓋上，使鍋里的油火因缺氧而熄滅，不可用水撲救。
�、诜块g內(nèi)起火時，不能輕易打開門窗，以免空氣對流，形成大面積火災(zāi)。
�、奂垙�、木頭或布起火時，可用水來撲救，而電器、汽油、酒精、食用油著火時，則用土、沙泥、干粉滅火器等滅火。
④若火勢已大，必須立即報火警。被火圍困時，應(yīng)視不同情況，采取不同方法脫離險境�；鹁娫�119。
�、萸捎蒙磉叺摹皽缁鹌鳌�
人們發(fā)現(xiàn)火災(zāi)后，往往只想到用滅火器來滅火，卻不知身邊有許多“滅火劑”可以利用。濕布、鍋蓋、食鹽、沙土。
小結(jié)：
遇到火災(zāi)：臨危不亂、暗記出口。撲滅小火、不亂玩火。
小班寒假安全教育優(yōu)秀教案 2
活動目標(biāo)：
1、認(rèn)識到火災(zāi)的危害，不玩火遠(yuǎn)離火。
2、學(xué)習(xí)火災(zāi)的基本自救方法。
3、愿意大膽嘗試，并與同伴分享自己的心得。
4、大膽說出自己的理解。
活動準(zhǔn)備：
1、滅火器圖片
2、火災(zāi)自救圖片
活動過程
一、談話導(dǎo)入。
教師：小朋友們馬上就要放寒假了，你們開心嗎？
教師：放寒假了，大家都會在家里過年，小朋友們你們喜歡過年嗎？
教師：那小朋友過年的時候你們都會怎么樣來慶祝新年？怎樣做呢？
引導(dǎo)幼兒回答
教師小結(jié)：
原來過年的時候大家都會穿上新衣服，爸爸媽媽做很多很多好吃的東西；還會一起放鞭炮、放煙花；還有的會去外婆外公、親人家玩呢等。
二、認(rèn)識火災(zāi)的危害
教師：小朋友們你們知道我們在放鞭炮、放煙花、點蠟燭等的時候我們要如果不注意、不正確的使用的話會發(fā)生什么危險呢？
引導(dǎo)幼兒回答（著火）
教師：那小朋友說說如果不小心著火了會有什么危害呢？
教師小結(jié)：會發(fā)生很多危險的事情，會把房子燒著、把很多東西也燒著、引起很多東西也被大火燒壞，也會燒傷我們?nèi)恕⒚俺鰜淼?濃煙也會使人窒息死亡等。
三、火災(zāi)的自救方法。
教師：如果著火了怎么辦呀？
教師：在屋里著火了要怎么做呢？
教師：我們在屋里著火了的話，我們就要趕緊跑出屋外。我們應(yīng)該怎樣樣跑出去呢？
教師：我們先要拿到濕毛巾捂住嘴巴，然后彎著腰沿著墻壁快速的跑出去。
教師出示滅火器圖片：還可以請大人拿到滅火器對著著火的地方噴灑滅火，看這就是滅火器。
教師：火如果很大的話，我們應(yīng)該怎么做？
教師：我們應(yīng)該馬上的跑，跑到?jīng)]有火的地方去，然后撥打119火災(zāi)電話，撥打119這樣就會有很多消防員叔叔過來救火。
教師出示圖片：看這些就是消防員叔叔；他們正在火災(zāi)的地方救火呢。
教師小結(jié)：所以小朋友如果遇到火災(zāi)我們不要驚慌，不能站在原地哭，我們因該自己想辦法逃出去，向我們剛才說的方法一樣，捂住嘴巴不要吸入太多的濃煙然后跑開。
四、結(jié)束部分。
教師：在我們生活中有很多地方都容易引起火災(zāi)，所以小朋友們更該注意安全；遠(yuǎn)離火、不玩火、要在大人指導(dǎo)下才能玩煙花。不可在室內(nèi)玩火，不可在室內(nèi)玩煙火，小朋友也不能在廚房里玩耍。
小班寒假安全教育優(yōu)秀教案 3
安全教育是幼兒園工作的重中之重，認(rèn)真貫徹“預(yù)防為主”的安全管理理念、進(jìn)行安全排查安全知識教育培訓(xùn)；幫助幼兒樹立安全意識，掌握安全知識，提高自我保護(hù)和自救能力，使其健康、快樂、平安地成長。
設(shè)計意圖：
幼兒一年一度的寒假生活又將開始，為使幼兒歡度一個愉快的假期，我們今天對孩子加強(qiáng)了安全教育，讓小朋友進(jìn)一步了解了放寒假期間的放鞭炮、交通、飲食、用電等安全知識，為度過一個安全、快樂、有意義的寒假做好鋪墊，增強(qiáng)幼兒的安全防范意識，提高幼兒的自我保護(hù)能力，使幼兒過一個愉快的寒假和春節(jié)。
活動目標(biāo)：
1、使幼兒了解寒假中應(yīng)注意的安全和衛(wèi)生，增強(qiáng)幼兒的`自我保護(hù)意識。
2、通過討論，激發(fā)幼兒向往過寒假的情感，教育幼兒愉快、合理地過寒假。
3、培養(yǎng)幼兒完整、連貫地表達(dá)能力和對事物的判斷能力。
活動準(zhǔn)備：
各種安全教育掛圖、安全教育視頻等。
活動過程：
1、注意通行安全。
�。�1）會走行橫道和人行道，過馬路時會看紅綠燈，會跟著大人走，過馬路時不瘋打、瘋跑，不獨自一人橫穿馬路。
�。�2）認(rèn)識一些簡單的交通安全標(biāo)志。
2、注意用電安全。
認(rèn)識電源插座，不用手或?qū)щ娢铮ㄈ玷F絲、釘子、別針等金屬制品）去接觸、探試電源插座內(nèi)部。
3、注意燃放煙花、爆竹安全。
不自己燃放煙花、爆竹，不用鞭炮玩打“火仗”的游戲，這樣很容易傷人，在大人燃放煙花、鞭炮時，站在距離其遠(yuǎn)些的安全地帶。
4、注意飲食衛(wèi)生。
不吃過量的零食，在家飲食要規(guī)律，按時吃飯，不挑食，多吃蔬菜。
小班寒假安全教育優(yōu)秀教案 4
活動目標(biāo)：
1、使幼兒了解寒假中應(yīng)注意的安全，增強(qiáng)幼兒的自我保護(hù)意識。
2、通過討論，激發(fā)幼兒向往過寒假的情感，教育幼兒愉快、合理地過寒假。
3、培養(yǎng)幼兒的表達(dá)能力和對事物的判斷能力。
4、初步懂得做事要小心，遇到意外不慌張，并設(shè)法解決。
5、能積極參加游戲活動，并學(xué)會自我保護(hù)。
活動準(zhǔn)備：
圖片、錄像帶�！逗侔踩R調(diào)查表》
活動過程：
一、談話與討論：
1、教師：我們已經(jīng)學(xué)了好多安全知識，那么小朋友知道我們在家中有的事情可以做，有些事情我們千萬不能做，不然就會發(fā)生危險，哪個小朋友知道家中存在的危險有哪些？（激發(fā)幼兒對家中危險的.重視，初步對家中的危險進(jìn)行了解：在家里，不能動電源，要不然，就會被電到；小孩不能動刀，這樣，會被刀割傷；不能在床上沙發(fā)上蹦跳，那樣容易摔倒，摔傷……）
2、除了家中的危險，我們身邊和生活中還有許多危險存在著，你知道的危險有哪些？（幼兒討論：在班里，不能跑，要不然會摔倒；在美工區(qū)，使用剪刀的時候如果不好好用，就會扎著別的小朋友；在盥洗室洗手時打鬧也不好；戶外活動時，有的小朋友在滑梯上推小朋友，就會把小朋友推倒……小朋友不能在馬路上玩；馬路上有活動的井蓋，小朋友走路的時候，一定要注意安全；在外邊玩的時候，不跟陌生人走；小朋友不能動開水……）
二、使幼兒了解寒假的含義，豐富知識經(jīng)驗，激發(fā)幼兒過寒假的興趣。
1、教師："小朋友們，再過幾天我們幼兒園就要放假了，這個假期叫做寒假。知道為什么嗎？啟發(fā)幼兒動腦筋想問題。
2、幼兒七嘴八舌地說出自己不同的見解和想法。
3、教師總結(jié)寒假的含義。
三、組織幼兒討論怎樣安全、合理地過寒假，培養(yǎng)幼兒完整的表達(dá)能力和想象、判斷能力。
1、教師引導(dǎo)幼兒："寒假里你們想做些什么事情呢？"
2、幼兒互相說出自己想做的或是喜歡做的事情。培養(yǎng)幼兒的表達(dá)能力。
3、那么在寒假里，有哪些事情是不可以做的呢？引導(dǎo)幼兒說出有關(guān)安全知識的內(nèi)容。
四、教師總結(jié)寒假里要注意的安全事項。
1、寒假里要注意保暖，預(yù)防感冒。不吃生冷不干凈的東西。
2、不能玩火、放鞭炮、玩電、玩尖銳的物體。
3、冬天的天氣寒冷，不要到戶外長時間地玩，要保護(hù)自己不被凍傷。
4、過春節(jié)時，好吃的東西很多，不能一下子吃得太多，否則會引起肚子痛，影響身體健康。
5、獨自在家時不要讓陌生人進(jìn)來，不跟陌生人走。不在家里亂翻亂動?xùn)|西
6、出外與家人走散了，要懂得打電話110報警，不要跟陌生人走等。
五、請幼兒看安全錄像和圖片，判斷正確的與錯誤的安全行為。
六、延伸活動：
發(fā)給每個幼兒《寒假安全知識調(diào)查表》，要求家長在假期中合理安排幼兒的一日活動，豐富孩子的生活內(nèi)容，并做好監(jiān)督護(hù)理工作，填好調(diào)查表。
活動反思：
本活動主要讓幼兒能熟悉交通、消防、疾病預(yù)防等各方面的安全知識，并懂得保護(hù)自己；通過本活動增強(qiáng)了幼兒的安全意識，隨時把安全放在第一位，知道生命的重要性。
小班寒假安全教育優(yōu)秀教案 5
一、開展主題：
本活動將以“強(qiáng)化安全意識，提高避險能力”為主題，對寒假易發(fā)生的安全事故進(jìn)行警示教育。
二、參加對象：
全體學(xué)生及家長
三、開展時間：
20xx年1月20日—3月10日
四、開展內(nèi)容：
本活動共需完成兩個模塊
模塊一：學(xué)期總結(jié)
回顧總結(jié)秋學(xué)期的安全教育內(nèi)容，對未完成的內(nèi)容可在寒假期間完成，所有內(nèi)容完成后，并填寫學(xué)習(xí)收獲，可獲得“安全小衛(wèi)士”稱號。
模塊二：觀看《寒假安全教育》視頻
學(xué)生和家長一起觀看《寒假安全教育》視頻，視頻內(nèi)容主要包括：交通安全、消防安全、防拐防騙、燃放煙花爆竹、食品衛(wèi)生等。
注：完成視頻觀看，簽名確認(rèn)后即完成該模塊學(xué)習(xí)。
五、活動要求
1.請班主任閱讀領(lǐng)會方案內(nèi)容，利用本周一和周五學(xué)生在校的.機(jī)會，做好活動內(nèi)容的宣傳和布置。
2.寒假中，班主任要跟進(jìn)本班的學(xué)生參與率，利用家校通等平臺督促家長和孩子一起完成好本次寒假安全作業(yè)。
3.在規(guī)定時間內(nèi)，班級學(xué)生參與率應(yīng)達(dá)70%以上。
小班寒假安全教育優(yōu)秀教案 6
一、設(shè)計意圖：
小班幼兒由于年齡小，缺乏安全意識與自我保護(hù)能力，為了增強(qiáng)幼兒的安全意識，度過一個健康快樂的寒假。引導(dǎo)幼兒觀察并體驗什么可為，什么不可為等，幫助幼兒樹立防范意識。提高自我保護(hù)的能力。為了喚起幼兒的相關(guān)經(jīng)驗，引起幼兒的情感共鳴，我決定采用看圖講述的方式，從幼兒的實際生活情境出發(fā)，提供多樣化的危險場景畫面。
二、活動目標(biāo)：
1、仔細(xì)觀察畫面，自主發(fā)現(xiàn)路上的危險因素。
2、討論自我保護(hù)的方法，增強(qiáng)自我保護(hù)的意識。
三、活動準(zhǔn)備：
1、教師和家長平時注意引導(dǎo)幼兒觀察路上的安全問題，使幼兒積累相關(guān)經(jīng)驗。
2、事先與幼兒園附近路段的.交警取得聯(lián)系。
3、自制圖片。
四、活動過程：
�。ㄒ唬┻M(jìn)入情景（出示圖片一，引導(dǎo)幼兒觀察畫面。）
1、兔奶奶怎么樣了？你是怎么看出來的7
2、兔奶奶生病了，兔媽媽和小兔們很擔(dān)心，準(zhǔn)備去看望兔奶奶。它們是怎么去的呢？
�。ǘ┯^察畫面二，交流討論
1、引導(dǎo)幼兒觀察畫面——“坐公交車”。
公交車來了，小兔們是怎樣上車的？有一只小兔怎么樣了？它怎么會跌倒的？
2、幼兒觀察畫面三。
這兩只小兔在干什么？要是車子開動了，它們推來推去搶座位會怎么樣？做得對嗎？這只小兔把手和頭伸到哪里去了？這么做有什么危險？應(yīng)該怎么樣？
3、結(jié)合畫面小結(jié)。
�。ㄈ┮龑�(dǎo)幼兒觀察畫面四“過馬路和十字路口”。
幼兒觀察畫面，教師提問。
這是什么地方？你是怎么看出來的？
小結(jié)：小兔在媽媽的帶領(lǐng)下和交警叔叔的幫助下知道了在路上應(yīng)該怎么做，最后它們安全到達(dá)了奶奶家。奶奶很高興。
�。ㄋ模┠７掠螒颍喝ネ媚棠碳�
現(xiàn)在老師當(dāng)兔媽媽，你們當(dāng)小兔。去兔奶奶家的路上要乘公交車、走馬路和過十字路口，兔媽媽要看看小兔是怎么做的。
幼兒模仿游戲，教師及時發(fā)現(xiàn)問題并結(jié)合模擬情景給予指導(dǎo)。
小班寒假安全教育優(yōu)秀教案 7
教學(xué)目標(biāo)：
增強(qiáng)幼兒的安全意識，了解寒假期間可能遇到的安全隱患。
教授幼兒基本的安全知識和自我保護(hù)技能。
培養(yǎng)幼兒良好的安全行為習(xí)慣，度過一個平安快樂的寒假。
教學(xué)內(nèi)容：
一、交通安全
認(rèn)識交通信號燈的含義，學(xué)習(xí)過馬路時的安全常識。
學(xué)習(xí)乘坐交通工具時的注意事項，如不把頭手伸出窗外、不在車廂內(nèi)打鬧等。
二、居家安全
學(xué)習(xí)正確使用家用電器，不隨意觸摸插座、開關(guān)等。
了解防火知識，知道如何預(yù)防火災(zāi)和應(yīng)對火災(zāi)。
學(xué)習(xí)獨自在家時的安全常識，如不給陌生人開門、不攀爬陽臺等。
三、飲食安全
學(xué)習(xí)健康飲食知識，不吃過期、變質(zhì)的食物。
了解食物中毒的預(yù)防和應(yīng)對措施。
四、外出安全
學(xué)習(xí)外出游玩時的安全常識，如不離開家長視線、不隨便跟陌生人走等。
學(xué)習(xí)遇到危險時的求救方法，如撥打110、120等緊急電話。
教學(xué)方法：
情景模擬法：通過模擬實際生活中的安全場景，讓幼兒參與其中，學(xué)會如何應(yīng)對安全問題。
游戲互動法：設(shè)計富有趣味性的游戲，讓幼兒在游戲中學(xué)習(xí)安全知識。
故事講述法：通過講述安全故事，讓幼兒了解安全知識的重要性。
教學(xué)過程：
一、導(dǎo)入
教師播放交通安全動畫視頻，吸引幼兒的注意力，并提問：“視頻里的小朋友是怎么過馬路的？他們做得對嗎？”引導(dǎo)幼兒思考并回答問題。
二、新課內(nèi)容
交通安全
教師講解交通信號燈的含義，并示范如何正確過馬路。隨后組織幼兒進(jìn)行過馬路模擬游戲，讓幼兒在游戲中掌握安全過馬路的方法。
居家安全
教師通過圖片和實物展示，教授幼兒如何正確使用家用電器、預(yù)防火災(zāi)等居家安全知識。接著，組織幼兒進(jìn)行家庭安全知識問答游戲，鞏固所學(xué)內(nèi)容。
飲食安全
教師講解健康飲食的重要性，并教授幼兒如何辨別過期、變質(zhì)的`食物。隨后，組織幼兒進(jìn)行食品安全知識競賽，提高幼兒的食品安全意識。
外出安全
教師講述外出游玩時的安全注意事項，并教授幼兒遇到危險時的求救方法。接著，組織幼兒進(jìn)行外出安全情景模擬游戲，讓幼兒學(xué)會如何應(yīng)對外出時可能遇到的安全問題。
三、總結(jié)
教師總結(jié)本節(jié)課所學(xué)內(nèi)容，并強(qiáng)調(diào)寒假期間安全的重要性。同時，鼓勵幼兒將所學(xué)安全知識應(yīng)用到實際生活中，度過一個平安快樂的寒假。
教學(xué)評估：
通過觀察幼兒在模擬游戲中的表現(xiàn)、參與問答游戲和競賽的積極性以及家長的反饋，評估幼兒對寒假安全知識的掌握情況和安全行為習(xí)慣的養(yǎng)成情況。
小班寒假安全教育優(yōu)秀教案 8
一、教學(xué)目標(biāo)
讓小班幼兒了解寒假期間可能遇到的安全隱患。
引導(dǎo)幼兒掌握基本的安全防范知識和自我保護(hù)技能。
培養(yǎng)幼兒的安全意識和自我保護(hù)意識。
二、教學(xué)準(zhǔn)備
安全知識繪本或圖片資料。
安全教育動畫短片。
實物展示（如安全帽、防滑墊等）。
互動游戲道具。
三、教學(xué)過程
1. 導(dǎo)入新課
與幼兒互動，詢問他們寒假期間想做什么，引導(dǎo)他們思考可能遇到的安全問題。
簡要介紹今天的學(xué)習(xí)內(nèi)容，即寒假安全教育。
2. 交通安全教育
通過繪本或圖片展示，讓幼兒了解交通規(guī)則，如過馬路要走人行橫道、看紅綠燈等。
播放交通安全動畫短片，加深幼兒對交通規(guī)則的理解。
互動游戲：模擬過馬路場景，讓幼兒實踐交通規(guī)則，教師給予指導(dǎo)。
3. 家庭安全教育
講解家庭中的安全隱患，如不隨意觸摸電器、不玩火等。
展示實物，如安全帽、防滑墊等，讓幼兒了解其作用和使用方法。
互動游戲：找出家庭中的安全隱患，并討論如何避免。
4. 防火安全教育
講解火災(zāi)的危害和預(yù)防措施，如不玩火柴、不靠近火源等。
展示火災(zāi)逃生示范圖，教授幼兒火災(zāi)逃生的基本方法。
互動游戲：模擬火災(zāi)逃生場景，讓幼兒練習(xí)火災(zāi)逃生的基本動作。
5. 食品安全教育
講解食品安全知識，如不購買三無產(chǎn)品、不吃過期食品等。
展示食品包裝上的`信息，讓幼兒學(xué)會識別食品的生產(chǎn)日期、保質(zhì)期等。
互動游戲：讓幼兒模擬購買食品，檢查食品包裝上的信息。
6. 戶外安全教育
講解戶外活動的安全注意事項，如不獨自外出、不跟陌生人走等。
教授幼兒遇到危險時如何尋求幫助，如撥打緊急電話、向大人求助等。
互動游戲：模擬戶外場景，讓幼兒練習(xí)遇到危險時的求助方法。
7. 課堂小結(jié)
總結(jié)今天學(xué)到的安全知識，強(qiáng)調(diào)安全意識的重要性。
鼓勵幼兒將所學(xué)知識告訴家人和朋友，共同維護(hù)安全。
四、教學(xué)評價
觀察幼兒在活動中的表現(xiàn)，評估他們是否掌握了基本的安全知識和自我保護(hù)技能。
通過與幼兒的交流，了解他們對安全知識的理解和應(yīng)用情況。
五、教學(xué)建議
在教學(xué)過程中，注重幼兒的參與和體驗，讓他們通過互動游戲等方式積極參與學(xué)習(xí)。
鼓勵家長參與教學(xué)活動，與幼兒一起學(xué)習(xí)和掌握安全知識。
在日常生活中，教師和家長要時刻關(guān)注幼兒的安全問題，及時提醒和糾正不安全行為。
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