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      2. 圣誕節(jié)小班美術(shù)教案

        時(shí)間:2022-12-02 20:14:06 教案 我要投稿

        圣誕節(jié)小班美術(shù)教案模板(通用5篇)

          作為一名辛苦耕耘的教育工作者,常常要根據(jù)教學(xué)需要編寫教案,借助教案可以讓教學(xué)工作更科學(xué)化。那要怎么寫好教案呢?以下是小編為大家收集的圣誕節(jié)小班美術(shù)教案模板(通用5篇),僅供參考,大家一起來看看吧。

        圣誕節(jié)小班美術(shù)教案模板(通用5篇)

          圣誕節(jié)小班美術(shù)教案1

          活動目標(biāo):

          1、幼兒能邊唱邊畫出圣誕老人,并添畫出相關(guān)的內(nèi)容。

          2、音樂和美術(shù)結(jié)合,發(fā)展對圖形的想象及探索組合規(guī)律。

          3、感受節(jié)日的歡樂氣氛。

          4、讓學(xué)生了解節(jié)日的習(xí)俗。

          5、通過參加節(jié)日環(huán)境創(chuàng)設(shè),感受參與節(jié)日慶;顒拥臉啡ぁ

          活動準(zhǔn)備:

          1、范畫、圣誕老人的掛件。

          2、幼兒每人一張紙、水彩筆、油畫棒。

          活動過程:

          1、談話:12月25日是什么節(jié)?圣誕節(jié)是什么樣的?哪些地方發(fā)生了變化?人們會干什么?豐富幼兒對圣誕節(jié)的認(rèn)識。

          2、出示圣誕老人掛件,請小朋友觀察。

          提問:圣誕老人是什么樣子的?

          小朋友想來畫圣誕老人嗎?老師這里有一首神奇歌曲,歌曲唱完圣誕老人就會來到你的眼前。

          3、教師邊唱歌邊在黑板上畫,請小朋友仔細(xì)聽和看。

          提問:剛才老師唱了些什么?

          幫助幼兒熟悉歌詞,并理解歌詞所唱的代表的是那一部分。

          4、幼兒學(xué)唱歌曲,并伸出手指在空中邊唱邊畫練一練。

          5、幼兒用水彩筆在紙上畫圣誕老人,畫好后引導(dǎo)幼兒添畫上房子、圣誕樹、雪人、雪花、馴鹿等相關(guān)背景。

          6、幼兒繪畫,教師隨機(jī)指導(dǎo)。

          提醒幼兒用水彩筆涂顏色,油畫棒打底色。

          表揚(yáng)想象豐富、有創(chuàng)意、畫得好的小朋友。

          7、評價(jià)。

          采用小朋友間互相評、自我評價(jià)、老師點(diǎn)評的方式進(jìn)行講評。

          從想象力、構(gòu)圖、涂色等方面進(jìn)行評價(jià)。

          圣誕節(jié)小班美術(shù)教案2

          活動目標(biāo):

          1、了解圣誕老人、圣誕樹的由來,感受圣誕節(jié)歡樂的氣氛。

          2、了解圣誕節(jié)的吉祥物,知道圣誕節(jié)是外國人的節(jié)日。

          3、通過欣賞歌曲《圣誕快樂》感受“四三拍”歡快的節(jié)奏,嘗試進(jìn)行打擊樂配器。

          4、通過嘗試制作裝飾圣誕樹、圣誕老人,畫心中的圣誕,折圣誕帽等活動體驗(yàn)節(jié)日的喜悅。

          5、簡單了解節(jié)日的來歷,知道其全稱、日期和意義。

          6、參與節(jié)日游戲。

          活動準(zhǔn)備:

          1、收集有關(guān)《圣誕》主題的圖書和故事。

          2、圣誕帽,動物數(shù)群卡,有關(guān)圣誕布置的裝飾品、食品、卡片、圖片等數(shù)群卡。

          3、鈴兒響叮當(dāng)VCD碟片、多媒體課件。

          4、剪刀、膠水、抹布、畫紙、油畫棒、彩色皺紋紙等廢舊材料。

          活動過程:

          一、圣誕節(jié)到了

          1、播放歌曲《鈴兒響叮當(dāng)》,今天老師給小朋友們帶來一首好聽的歌。

          2、你們以前聽過這首歌嗎?你聽了這首歌有什么感覺?你們這首歌說的是什么事情嗎?

          3、什么是圣誕節(jié)?圣誕節(jié)是我們中國的節(jié)日嗎?圣誕老公公是誰?圣誕老公公是怎樣給小朋友送禮物的?老爺爺為什么會有一棵掛滿禮物的樹?

          4、播放媒體課件,了解圣誕樹的傳說。

          二、介紹活動材料和要求

          1、美工區(qū):

          用畫一畫、剪一剪、貼一貼的方式制作圣誕樹。

          幼兒通過看流程圖,嘗試折圣誕帽。

          畫畫要送給朋友的圣誕節(jié)禮物。

          2、益智區(qū):

          戴上圣誕帽,扮演圣誕老人給小動物送了禮物,根據(jù)小動物的數(shù)量給它們送相應(yīng)數(shù)量的禮物,并一邊敘述:幾只某某動物我送你幾個(gè)某某禮物。

          3、閱讀區(qū):

          排圖講關(guān)于圣誕節(jié)的故事,通過理解、閱讀故事中的文字,將圖片貼在相應(yīng)的位置上。

          三、幼兒自選區(qū)域操作,教師巡回指導(dǎo)。

          1、幫助美工區(qū)的幼兒看懂折疊圣誕帽的步驟圖,幫助能力弱的幼兒在彩紙上畫出圣誕禮物,讓幼兒剪下裝飾圣誕樹。

          2、要求幼兒在操作送禮物的時(shí)候要一邊講述自己的操作過程。

          3、鼓勵閱讀區(qū)的幼兒仔細(xì)觀察圖片,大膽講述自己對圖片的理解。

          四、展示幼兒作品。

          幼兒互相贈送禮物,表達(dá)節(jié)日的祝福。最后播放音樂教師帶領(lǐng)幼兒表演歌曲《鈴兒響叮當(dāng)》。

          圣誕節(jié)小班美術(shù)教案3

          【活動目標(biāo)】

          1、能結(jié)合生活經(jīng)驗(yàn)畫圣誕樹并自由裝飾圣誕樹,發(fā)展想象力。

          2、學(xué)習(xí)脫水畫的畫法,知道油畫棒和水粉的色彩要互相襯托。

          3、嘗試通過動作和色彩來感知美、創(chuàng)造美。

          4、體驗(yàn)節(jié)日的快樂氛圍。

          5、簡單了解節(jié)日的來歷,知道其全稱、日期和意義。

          【活動重難點(diǎn)】

          發(fā)展想象,自由裝飾圣誕樹。

          【活動準(zhǔn)備】

          1、范畫一幅,油畫棒、水粉筆、水粉顏料(幾種顏色)。

          2、幼兒操作材料。

          【活動過程】

          1、談話導(dǎo)入活動,引起幼兒興趣。

          提問:圣誕節(jié)快要到了,商店里,馬路上擺放了許多圣誕樹,圣誕樹是什么樣子的?樹上有些什么?

          2、出示范畫,引起幼兒作畫的興趣。

          提問:看一看、想一想,這幅畫是用什么材料做出來的,怎么畫的?

          3、教師演示。

          先用油畫棒在紙中間畫一棵大大的樹,樹冠的形狀呈三角形,再給樹上畫許多禮物,最后用水粉涂底色,把整張紙都涂滿。

          4、與幼兒討論畫法。

          (1)提問:這種畫法叫脫水畫。為什么圣誕樹沾不上水粉顏料呢?怎么樣選擇顏色讓圣誕樹更鮮艷呢?

          (2)小結(jié):油畫棒是油性的,所以水粉顏料沾不上。使用油畫棒時(shí),要選擇和水粉顏料不一樣的顏色,這樣才能互相襯托,圣誕樹才更好看。

          (3)教師今天,我們就用油畫棒和水粉顏料來畫一棵美麗的圣誕樹。你們想在樹上化作什么禮物

          5、幼兒作畫,教師指導(dǎo)。

          提醒幼兒把圣誕樹畫大些,引導(dǎo)幼兒用多種顏色畫出各種形狀的禮物,大膽涂底色。

          6、請幼兒互相欣賞作品,介紹自己畫的禮物。贊賞色彩鮮明、線條清晰、想象力豐富的作品。

          【活動延伸】

          幼兒制作一些圣誕禮物送給好朋友。教師和幼兒可以共同布置教室,歡度圣誕節(jié)。

          節(jié)歡樂的氣氛

          3.能夠和同伴共同分享節(jié)日的快樂

          4.單詞: christmas tree gift

          短語:merry christmas

          句型:the gift for you

          圣誕節(jié)場景,背景音樂,禮物,圣誕樹,圣誕節(jié)圖片,正確的認(rèn)識圣誕節(jié),了解有關(guān)圣誕節(jié)的一些特征

          情景:(將圣誕樹蓋上)請閉上你們的眼睛,來聽我的'音樂

          孩子們,睜開眼睛,看,這是什么?(將圣誕樹呈現(xiàn)給孩子們)

          圣誕快樂、圣誕快樂、這是一顆圣誕樹,你們喜歡嗎?

          是的,喜歡,有很多的禮物在上面,你們想知道這是什么嗎?

          (將禮物介紹給幼兒)介紹:在西方國家,很多人來慶祝這股圣誕節(jié),人們將自己的房子用很漂亮的飾品打扮得很漂亮。很多家庭在一起吃飯,就像我們的春節(jié)。他們吃很多東西:土雞,青菜,水果

          孩子們在這一天也很高興,因?yàn)樗麄儠艿焦?jié)日禮物。你們想得到節(jié)日禮物嗎?

          是的,我們想

          情景:你們也會有節(jié)日禮物的?,是誰來了?

          圣誕老人

          是的,我給你們帶來了很多的圣誕禮物。

          圣誕快樂

          謝謝,圣誕快樂

          圣誕節(jié)小班美術(shù)教案4

          一、活動名稱

          快樂的圣誕節(jié)

          二、活動目標(biāo)

          1、了解西方的傳統(tǒng)節(jié)目——圣誕節(jié)。

          2、體驗(yàn)與老師、父母在一起歡度節(jié)日的幸福和快樂。

          3、培養(yǎng)幼兒能勇敢的在集體面前展示和表現(xiàn)自己。

          4、訓(xùn)練幼兒的觀察能力及動手的靈活性。

          三、活動內(nèi)容

          幼兒園圣誕節(jié)活動主題一:自制圖書"我看到的圣誕節(jié)"

          1、請幼兒說說圣誕節(jié)周圍環(huán)境的變化。

          (1)圣誕節(jié)快到了,你在哪發(fā)現(xiàn)了圣誕節(jié)?

          (2)你看到了圣誕節(jié)是什么樣子的?

          2、師把幼兒所看到的圣誕節(jié)編成一個(gè)小故事,與幼兒進(jìn)行講述。

          3、請幼兒把自己看到的圣誕節(jié)畫下來,師講述"幼兒看到的圣誕節(jié)"引導(dǎo)幼兒自己看到的圣誕節(jié)進(jìn)行作畫。

          4、協(xié)助幼兒把作品訂成一本小圖書,引導(dǎo)幼兒講述自己的圣誕故事,并與同伴交流。

          幼兒園圣誕節(jié)活動主題二:韻律活動:鈴兒響叮鐺

          1、教師播放《鈴兒響叮鐺》音樂與幼兒根據(jù)音樂節(jié)奏拍手入室,初步感受音樂的歡樂氣氛。

          2、引導(dǎo)幼兒觀察活動室的墻飾、各種道具,引出主題----慶祝圣誕節(jié)。

          3、幼兒傾聽音樂,引導(dǎo)幼兒大膽積極的做出動作。

          (1)幼兒傾聽音樂,讓幼兒說說:你聽完這首歌曲有什么感覺?

          (2)請幼兒為音樂配上自己喜歡的動作,教師引導(dǎo)幼兒進(jìn)行觀察和模仿。

          (3)教師把幼兒表演的動作進(jìn)行組合,師范表演。

          (4)引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)韻律表演,重點(diǎn)指導(dǎo)幼兒跑跳步的動作。

          4、請幼兒自由選擇自己喜歡的道具裝扮自己,隨音樂進(jìn)行的表演。

          圣誕節(jié)小班美術(shù)教案5

          教學(xué)目標(biāo):

          1、學(xué)會用油畫棒畫出不同形狀的物體。

          2、掌握油畫棒涂色的技巧,裝飾圣誕樹。

          3、感受節(jié)日的樂趣。

          活動準(zhǔn)備:

          1、一個(gè)圣誕老人。

          2、圣誕樹一棵。

          3、各種圖案。

          活動過程:

          1、通過交流,引出圣誕老人,增加幼兒的興趣。

          如:親愛的小朋友,今天是圣誕節(jié),老師特意把一個(gè)老爺爺請來,你們想知道他是誰嗎?(幼兒作答:想知道)哦,是圣誕老人,他來這里就是要送給小朋友們圣誕禮物的,小朋友們想不想要禮物呢?(幼兒作答:想要)那我們來看一看圣誕老人為小朋友們都準(zhǔn)備了什么好玩的禮物。

          2、出示圣誕樹,讓幼兒觀察。

          如:哦,原來是一棵漂亮的樹,小朋友知道這樹的名字嗎?(幼兒作答:不知道)那我就告訴小朋友們,這棵樹叫圣誕樹,圣誕老人說這棵樹可神奇了,只要小朋友們想要什么禮物,只要在圣誕樹里畫什么,它就會掛在上面掉不下來,小朋友們你們說你們要什么禮物?

          3、出示各種圖案,讓幼兒根據(jù)自己的愛好選擇。

          4、教師小結(jié):

          這棵樹是不是很神奇,能變出許許多多的禮物,那小朋友們你們也用油畫棒試一試吧?在操作之前,請小朋友們一定要記住,不要把畫畫出圣誕樹,它是在里面的,而且涂色的時(shí)候一定要均勻,不要露白,小朋友們記住了嗎?

          5、請個(gè)別幼兒一邊畫圖,一邊指導(dǎo)。

          6、幼兒共同操作,巡回指導(dǎo)。

          如:現(xiàn)在小朋友們已經(jīng)掌握了圣誕樹的神奇之處,就請小朋友動起手,一起把圣誕樹裝飾得更加漂亮吧。

          7、展示幼兒圣誕樹作品,共同欣賞。

          8、教師總結(jié):

          今天圣誕老人送給小朋友們圣誕禮物,小朋友們一定很高興吧,我希望小朋友們回到家里沒有事情的時(shí)候也動手做棵圣誕樹,圣誕節(jié)到了,送給媽媽或自己的朋友一棵神奇的圣誕樹好不好?

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