小班科學(xué)教案:建高樓_小班科學(xué)教案
作為一名無(wú)私奉獻(xiàn)的老師,時(shí)常需要編寫教案,教案是教材及大綱與課堂教學(xué)的紐帶和橋梁。來(lái)參考自己需要的教案吧!以下是小編為大家收集的小班科學(xué)教案:建高樓_小班科學(xué)教案,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
活動(dòng)目標(biāo)
1.培養(yǎng)幼兒認(rèn)真細(xì)致做一件事,并把事情做完的態(tài)度。
2.鼓勵(lì)幼兒嘗試用各種方法堆高,激發(fā)幼兒對(duì)嘗試活動(dòng)的興趣。
3.通過(guò)操作,讓幼兒懂得運(yùn)用各種材料來(lái)堆高,堆穩(wěn)。
活動(dòng)準(zhǔn)備
1.掛圖:圖一,小長(zhǎng)頸鹿開心地住在小房子里;圖二,小長(zhǎng)頸鹿沒(méi)房子住哭了。
2.大小各不同的`積塑,紙筒,紙盒(大小不同),小籃子,托盤,各種罐子和瓶子,紙杯,紙皮……
活動(dòng)過(guò)程
1.故事導(dǎo)入活動(dòng),引起幼兒活動(dòng)的興趣。
故事內(nèi)容:小長(zhǎng)頸鹿住在小房子里很快樂(lè),后來(lái)小長(zhǎng)頸鹿長(zhǎng)大了,小房子住不下了,沒(méi)有房子住哭了。
1)小長(zhǎng)頸鹿沒(méi)房子住哭了,你們說(shuō)怎么辦呢?
2)我們一起建一間高高的房子讓小長(zhǎng)頸鹿住好嗎?
2.介紹游戲材料,鼓勵(lì)幼兒嘗試用各種材料堆高。
教師⑴你們看老師這里有很多可以建房子的東西,它們有什么?
、颇銈兡苡眠@些東西建一間高高的房子嗎?那我們現(xiàn)在就一起做好嗎?
3.幼兒操作,教師巡回指導(dǎo)。
1)幼兒可以自己建房子也可以幾個(gè)小朋友一起做。
2)注意拿了材料找個(gè)舒服的地方去建房子,不要都擠在一起。
4.小結(jié)。
1)剛才你是用什么東西來(lái)建房子的?
2)老師剛才看到有個(gè)小朋友怎么也建不成高高的房子,他是這樣建的,你們看房子為什么會(huì)倒?(樓底部太小,不平。)
3)我們?cè)鯓咏ǚ孔硬庞指哂址(wěn)?(樓底要平和寬,建的時(shí)候要輕拿輕放。)
啟發(fā)幼兒用托盤,紙皮等輔助材料來(lái)建房子。
5.鼓勵(lì)幼兒再一次進(jìn)行嘗試,并用多種材料來(lái)建房子。
1)提醒幼兒行走時(shí)要注意,手腳放輕點(diǎn),以免碰到房子而使其到掉。
2)重點(diǎn)引導(dǎo)幼兒如何利用輔助材料建高樓
6.評(píng)價(jià)結(jié)束活動(dòng)。
請(qǐng)幼兒比比誰(shuí)的房子又高又穩(wěn),請(qǐng)他說(shuō)說(shuō)他建樓的方法。
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