1. <rp id="zsypk"></rp>

      2. 小班科學(xué)《我的臉上有什么》教案(附反思)

        時間:2022-03-25 12:45:50 教案 我要投稿

        小班科學(xué)《我的臉上有什么》教案(附反思)

          在教學(xué)工作者開展教學(xué)活動前,有必要進(jìn)行細(xì)致的教案準(zhǔn)備工作,借助教案可以提高教學(xué)質(zhì)量,收到預(yù)期的教學(xué)效果。教案應(yīng)該怎么寫才好呢?以下是小編為大家收集的小班科學(xué)《我的臉上有什么》教案(附反思),歡迎閱讀與收藏。

        小班科學(xué)《我的臉上有什么》教案(附反思)

          設(shè)計意圖:

          五官是孩子們身上重要的器官,他們無時不刻地感受著它們的存在,但對于小年齡的孩子來說,他們未必懂得去保護(hù)這些重要的器官。活動以此為出發(fā)點,注重孩子自身的體驗,在體驗中感知著它們的重要,逐步激發(fā)保護(hù)意識。

          活動名稱:我的臉上有什么

          活動目的:

          感知自己五官的特點,激發(fā)幼兒對自身的喜愛與保護(hù)。

          重點難點:

          自我感受、探索,感知五官的特點。

          活動準(zhǔn)備:

          1、望遠(yuǎn)鏡、鏡子、圖書;香水、鮮花、臭豆腐;各種甜、咸、酸食品;小鈴、沙錘、手鼓等物品若干。

          2、眼罩、口罩、耳塞若干。

          3、娃娃臉一個、五官。

          4、磁帶、錄音機。

          活動流程:

          引發(fā)興趣——操作探索——交流協(xié)調(diào)——操作探索——交流協(xié)調(diào)——拓展延伸

          活動過程:

          1、引發(fā)興趣

          我看見你們的小臉了。

          我們的小臉上有什么?(幼兒講述,出示娃娃臉,一一擺放。)

          它們長在小臉的什么地方?

          兒歌:小小鼻子本領(lǐng)大,長在臉的最中央。

          鼻子上面是眼睛,鼻子下面是嘴巴。

          耳朵耳朵最聽話,長在我的頭兩旁。

          小結(jié):我們的小臉上有眼睛、鼻子、嘴巴、耳朵。

          2、操作探索

          師:旁邊有許多東西,你可以自己找一個地方,用你的小耳朵去聽一聽、小眼睛去看一看、小鼻子去聞一聞、小嘴巴去嘗一嘗,看看有什么秘密。

          (幼兒自主選擇物品,感受探索。)

          注意引導(dǎo)幼兒運用各種感官感受探索。

          3、交流協(xié)調(diào)

          剛才你玩了什么?

          你是怎么玩的?你用什么玩的?

          小結(jié):我們的小眼睛會看東西、小鼻子能聞味道和呼吸、小耳朵可以聽聲音、小嘴巴會吃東西和說話,它們的.本領(lǐng)可真大!

          4、操作探索

          如果沒有了眼睛、鼻子、嘴巴、耳朵,猜猜會怎么樣呢?

          這里有許多東西,你可以戴上試一試,看看會發(fā)生什么事情?

         。ㄓ變鹤灾鬟x擇物品,感受探索。)

          5、交流協(xié)調(diào)

          戴上了這些東西,感覺怎么樣?

          想一想為什么會這樣?

          小結(jié):沒有了眼睛、鼻子、嘴巴、耳朵,我們很不方便,所以我們要好好保護(hù)它們!

          6、拓展延伸(放一段噪音,音量大一些。)

          這個聲音聽上去怎樣?

          為什么要捂住耳朵?(保護(hù))

          那你們知道怎樣來保護(hù)我們的眼睛、鼻子、嘴巴、耳朵?

          幼兒講述。(注意互動)

          教學(xué)反思:

          通過本課學(xué)習(xí),幼兒有了很深的認(rèn)識,從對五官的模糊逐漸到能跟隨教師的指令完成正確的指法。

          幼兒從最初的不理解,不接納,通過教師的引導(dǎo)和游戲,慢慢的開始對本課以理解,接納的方式輕松愉快的接受本課。在情感上幼兒會積極的參與活動,踴躍發(fā)言。知識,有兒學(xué)會了五官的正確的發(fā)音。技能:幼兒能跟著教師的指令清楚的找到自己的五官。

          幼兒在學(xué)習(xí)的方面我們應(yīng)該參與肢體動作,這樣幼兒才可以正確的了解自己的五官,對于個體差異,我們要用另外的方法來引導(dǎo)他們。

        【小班科學(xué)《我的臉上有什么》教案(附反思)】相關(guān)文章:

        中班數(shù)學(xué)《我的臉上有什么?》教案(附反思)03-21

        小班科學(xué)《影子》教案(附反思)03-21

        小班科學(xué)《有趣的根》教案(附反思)03-21

        小班科學(xué)《影子的秘密》教案(附反思)03-21

        小班音樂《親親我》教案(附反思)03-24

        小班科學(xué)教案《小青蛙乘船》(附反思)03-21

        小班音樂《鏡子里的我》教案(附反思)03-22

        小班聽說游戲《活動山上有個木頭人》教案(附反思)03-21

        小班科學(xué)教案《聽聽有哪些聲音》(附反思)03-18

        小班音樂教案《春天》(附反思)03-21

        99热这里只有精品国产7_欧美色欲色综合色欲久久_中文字幕无码精品亚洲资源网久久_91热久久免费频精品无码
          1. <rp id="zsypk"></rp>