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      2. 大班慶新年教案

        時間:2021-12-26 10:54:56 教案 我要投稿

        大班慶新年教案(通用5篇)

          作為一位優(yōu)秀的人民教師,就有可能用到教案,教案是實施教學(xué)的主要依據(jù),有著至關(guān)重要的作用。怎樣寫教案才更能起到其作用呢?以下是小編幫大家整理的大班慶新年教案(通用5篇),歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

        大班慶新年教案(通用5篇)

          大班慶新年教案1

          活動目標:

          1、嘗試用鈴鐺隨著音樂節(jié)奏歡快的歌唱。

          2、讓大班幼兒感受新年到來的快樂。

          活動準備:

          音樂磁帶、錄音機,ppt

          活動過程:

          一、引發(fā)興趣:(談話導(dǎo)入)

          1、聽《大鼓》音樂,一起復(fù)習(xí)兒歌.

          師:我們什么時候要用大鼓來慶祝呢?

          2、師:新的一年就要來到,你們喜歡過年嗎?過年時你會對爸爸媽媽說些什么呀?

          過年時,我們除了可以說出新年的問候,還可以用唱的方式來表達我們美好的祝愿.

          二、唱唱說說

          1、師:出示新年圖片,讓大班幼兒觀察,引導(dǎo)大班幼兒說出圖片里的人在做什么?同時引導(dǎo)大班幼兒說出歌詞。

          2、教師一邊拍節(jié)奏一邊說歌詞,并請大班幼兒說說。

          3、播放ppt《新年好》歌曲

          4、請大班幼兒伴著音樂一起演唱。

          5、師幼共同唱。

          三、展示分享、情感激發(fā)

          1、展示分享:大班幼兒可分為三組,小雞隊一組,小鴨隊一組,小貓隊一組,看哪組能跟著音樂的節(jié)奏進行擺動小樂器,對擺動的好的提出表揚,并請他上來讓其他小朋友一起學(xué)一學(xué)!

          2、情感激發(fā):師:小朋友,我們除了可以用唱歌、跳舞來慶祝新年,還可以用哪些方式來慶祝新年呢?(小朋友之間互贈禮物等)

          四、擴展放松

          師放聽音樂,大班幼兒自由找好朋友一起表演。(師引導(dǎo)大班幼兒根據(jù)歌詞來做出相應(yīng)的動作)

          大班慶新年教案2

          設(shè)計背景

          一年有很多的節(jié)日,在節(jié)日里送去自己的祝福,已經(jīng)成為當今社會的一個時尚。隨著新年的腳步,送祝福的人是越來越多,我決定利用祝福的主題,設(shè)計一個語言主題活動。

          幼兒的語言是通過在生活中積極主動地運用而發(fā)展起來的,單靠教師直接的“教”是難以掌握的。教師應(yīng)充分利用各種機會,引導(dǎo)幼兒積極運用語言進行交往。鼓勵幼兒用清晰的語言表達自己的思想和感受,發(fā)展語言表達能力。

          為了讓幼兒貼近社會,我把身邊發(fā)生的事情孩子關(guān)注的事情記錄了下來,通過觀察、思考、最后設(shè)計了這節(jié)主題活動。

          活動目標

          1、感受新年的氣氛,體驗冬天的快樂。

          2、會正確使用祝福語,會說祝福語。

          3、培養(yǎng)幼兒的語言表達能力。

          重點難點

          重點:能用正確的表達出自己的思想感情。

          難點:學(xué)會正確使用祝福語。

          活動準備

          1、春節(jié)歌曲2、自制雪球3、紅色彩紙4、膠棒5、彩繩。

          活動過程

          一、音樂游戲:

          雪中樂(在音樂的伴奏下,幼兒與教師共同游戲)。

          二、說春節(jié):

          1、師:哇!過年了,真是太開心了,小朋友們過年時你們都做了哪些開心的事呀。ù┬乱路、吃餃子、滑雪、引出拜年送祝福)

          2、幼兒自由說在新年里的`趣事。

          3、教師小結(jié)

          三、說祝福:

          1、師:在新年里送祝福是一件非常時尚的事情了,你們都聽過什么樣的祝福呢?(教師選幾個新年祝福引導(dǎo)幼兒發(fā)言)

          2、幼兒自由說。

          3、送祝福:請幼兒用自己的語言送祝福。

          四、發(fā)散思維:

          1、祝福的種類:師:“說到送祝福,我還真知道不少,像生日的時候可以送祝福,有人生病了可以送祝福,祝福他身體早日康復(fù),你們還知道哪些祝福呢”。

          2、幼兒想象自由說。

          五、手工制作:

          1、出示制作好的鞭炮。

          2、幼兒學(xué)習(xí)制作鞭炮。

          3、幼兒制作鞭炮。

          活動結(jié)束:幼兒帶著自己做好的鞭炮與教師在快樂的音樂中歡快的結(jié)束。

          大班慶新年教案3

          活動目標:

          1、能說出新年里感興趣的事,并根據(jù)歌曲的結(jié)構(gòu)創(chuàng)編歌詞。

          2、感受新年的熱鬧,體驗歡快的情緒。

          活動準備:

          鈸、鼓、鞭炮、圖譜一張、切分音節(jié)奏譜。

          活動過程:

          一、發(fā)聲練習(xí)

          1、運用a,la等音發(fā)音練習(xí)

          2、談話:小朋友們是怎樣慶祝新年的?新年里,你聽到了哪些聲音?

         。1)出示鈸、鼓和鞭炮,認識并模仿它們的聲音。

         。2)學(xué)習(xí)節(jié)奏型XXX/XX/XXX/XX

          A、用鈸、鼓和鞭炮的聲音表示節(jié)奏型。B、用身體動作表示節(jié)奏型。

          二、新年的笑聲

          1、幼兒完整欣賞歌曲,初步理解歌詞。

          新年的笑聲在哪里?新年的笑聲在鑼鼓里

          幼兒集體跟著老師有節(jié)奏地念歌詞,繼續(xù)掌握切分音節(jié)奏。

          2、教師示范演唱。提問:你聽見歌里唱了什么?

          幼兒回答,結(jié)合圖譜幼兒集體演唱歌曲。

          A、幼兒集體學(xué)唱。B、師與幼兒接唱。C、邊唱邊表演。

          3、教師小結(jié),表揚鼓勵幼兒唱的棒。

          三、創(chuàng)編歌詞。

          1、交流:在新年里你還聽見哪些熱鬧的聲音?

          2、師根據(jù)幼兒說的示范編歌詞。

          3、幼兒根據(jù)歌曲的結(jié)構(gòu)創(chuàng)編歌詞。

          4、師帶領(lǐng)幼兒演唱新的歌詞。

          大班慶新年教案4

          【活動目標】

          1、初步了解有關(guān)新年的知識。

          2、初步感受三拍子歌曲活潑、歡快的節(jié)奏,會用自然的聲音唱歌。

          3、愿意參與活動,感受與同伴相互祝賀新年的快樂。

          【活動準備】

          1、用皺紋紙剪成的彩帶簡單裝飾一下活動室。

          2、新的一年的掛歷(或日歷)、《新年真熱鬧》掛圖。

          3、《新年好》錄音磁帶。

          【活動過程】

          一、營造迎新年氣氛,激發(fā)大班幼兒興趣,讓大班幼兒知道新年是一月一日。

          (1)小朋友,我們的活動室漂亮嗎?你們知道老師為什么裝飾我們的活動室嗎?

          (2)出示新掛歷,知道每年的一月一日是新年的第一天。

         。3)請大班幼兒觀看掛圖,感受新年的喜慶。

          二、教大班幼兒學(xué)唱歌曲,初步感受三拍子歌曲活潑、歡快的節(jié)奏。

         。1)引導(dǎo)大班幼兒說一說,要過新年了,小朋友想干什么?

         。2)欣賞教師演唱歌曲《新年好》

         。3)引導(dǎo)大班幼兒說出歌詞的內(nèi)容。

         。4)教師帶領(lǐng)大班幼兒學(xué)唱歌曲并用肢體動作表演《新年好》。

          三、讓大班幼兒自由結(jié)伴,表演歌曲《新年好》。

         。1)教師引導(dǎo)大班幼兒用不同的動作表現(xiàn)見到好朋友時的親熱情景。

         。2)大班幼兒自己找到好朋友,面對面唱歌,在歌曲結(jié)束時,互相做一個親熱的動作,如:擁抱。

         。3)隨著《新年好》的音樂,請大班幼兒自由祝賀大家新年好。

          【活動延伸】

          回家給爸爸媽媽表演《新年好》,祝愿他們新年快樂。

          大班慶新年教案5

          活動目標:

          1、讓大班幼兒在熟悉歌曲《新年好》和掌握了三拍子的基礎(chǔ)上,學(xué)習(xí)自編簡單的身體動作。

          2、學(xué)會唱《新年好》這首歌。

          活動準備:

          電子琴

          活動過程:

          一,導(dǎo)入活動

          1、教師讓大班幼兒觀察活動室,

          教師提問:小朋友們你們看看我們的教室有什么變化呀?

          大班幼兒:有燈籠和對聯(lián)

          師:為什么?我們怎樣來慶祝新年的到來?

          大班幼兒:我們可以唱歌跳舞做游戲。

          2、引出本次活動內(nèi)容:為歌曲《新年好》。

          二、學(xué)唱新歌《新年好》。

          1、教師先一邊彈琴一邊范唱一遍,小朋友你們聽聽老師是怎么樣來慶祝新年的。

          2、教師要求大班幼兒有表情地演唱。

          3、請大班幼兒分男、女演唱,要求大班幼兒在唱強拍時拍一下。

          4、全體大班幼兒跟著琴聲合唱歌曲。

          三、啟發(fā)大班幼兒自編節(jié)奏動作。

          1、教師提問:小朋友,你們想用什么動作來表示三拍子的節(jié)奏?(如拍一次手,拍兩次頭:拍一次手,拍兩次腿:跺依次腳,拍兩次肩等等)

          2、大班幼兒聽教師彈琴《新年好》合著拍子的節(jié)奏,自由用動作表現(xiàn)強弱弱。

          3、請個別樂感強的大班幼兒聽琴聲《新年好》,大家做示范表演。

          四、進行結(jié)束。

          教師帶領(lǐng)大班幼兒一起完整的唱完《新年好》這首樂曲。

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