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      2. 幼兒園小班美術(shù)教案《滾珠畫―春節(jié)煙花》含反思

        時間:2021-08-05 18:30:43 教案 我要投稿

        幼兒園小班美術(shù)教案《滾珠畫―春節(jié)煙花》含反思

          作為一位無私奉獻的人民教師,往往需要進行教案編寫工作,教案是教材及大綱與課堂教學(xué)的紐帶和橋梁。那么你有了解過教案嗎?下面是小編幫大家整理的幼兒園小班美術(shù)教案《滾珠畫―春節(jié)煙花》含反思,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        幼兒園小班美術(shù)教案《滾珠畫―春節(jié)煙花》含反思

          設(shè)計思路:

          春節(jié)是一個紅彤彤的年,是一個五彩絢麗的年,也是讓孩子們歡呼雀躍的年。春節(jié)雖然過去了,但孩子們還是沉浸在那節(jié)日的祥和氣氛中。在茶話會上、在同伴的自由交談中,許多孩子還流露出了對春節(jié)的眷戀,特別是對放煙花留下了深刻的印象。為了幫助孩子回味那璀璨的煙花,重溫春節(jié)的歡樂時光,特開展?jié)L珠畫——煙花的教學(xué)活動,一方面讓幼兒進一步感受煙花的漂亮和美麗,體驗節(jié)日的喜慶;另一方面,以這種特殊的作畫方式,激發(fā)幼兒的作畫興趣。此外,通過教學(xué)活動,讓孩子們初步懂得一些放煙花的安全事項,幫助孩子樹立安全意識。

          活動目標(biāo):

          1、初步嘗試用滾珠的方法作畫,體驗多種作畫方式的樂趣。

          2、知道放煙花的.安全事項,提高安全意識

          3、培養(yǎng)幼兒動手操作的能力,并能根據(jù)所觀察到得現(xiàn)象大膽地在同伴之間交流。

          4、引導(dǎo)幼兒能用輔助材料豐富作品,培養(yǎng)他們大膽創(chuàng)新能力。

          5、培養(yǎng)幼兒的技巧和藝術(shù)氣質(zhì)。

          活動準(zhǔn)備:

          彈珠、顏料、小筐、畫紙等。

          活動過程:

          一、談話,引出主題

          請幼兒說說春節(jié)中最快樂開心的事;

          老師小結(jié)幼兒的發(fā)言:許多孩子對春節(jié)中放煙花最開心,因為煙花非常漂亮,又能增添節(jié)日的喜慶。有些小朋友也想自己放煙花(有的已經(jīng)放過小煙花了),那么放煙花時應(yīng)注意是什么呢?

          幼兒相互討論,老師對孩子進行這方面的安全教育。

          我們很多小朋友都想嘗試一下自己放煙花,今天,我們就一起來放一次安全煙花,好嗎?

          二、介紹工具,激發(fā)興趣

          出示彈珠:這時什么?它可以用來做什么?

          今天老師要用彈珠來放煙花,而且放出得煙花非常漂亮,你們看

          三、老師示范,幼兒觀賞

          先把彈珠放在顏料里滾一滾,然后放進鋪有白紙的筐內(nèi),隨意晃動筐,使彈珠在白紙上形成軌跡,再換色進行同樣操作。

          你們看,像不像放出的煙花?是否很美麗?

          四、幼兒動手操作

          你們也來試試好嗎?

          鼓勵幼兒大膽嘗試,使用多種顏色作畫。

          五、展示幼兒作品

          相互交流作畫的樂趣,觀賞同伴的作品。

          活動反思:

          滾珠畫以其作畫形式的有趣性和作畫方式的簡單化,深受小班孩子的喜歡。它改變了常規(guī)的作畫工具,運用圓形的彈珠,晃動小筐,使彈珠在筐內(nèi)隨意來回滾動,通過滾動,描繪出了一幅幅美麗的圖畫。

          此次教學(xué)活動,不僅激發(fā)了孩子們學(xué)習(xí)繪畫的興趣,也調(diào)動了他們的學(xué)習(xí)積極性;而且,簡單有趣的作畫方法,使孩子們增強了自信,體驗了作品成功的快樂。另外,通過活動,孩子們也懂得了應(yīng)該怎樣安全地燃放煙花,掌握了一些粗淺的安全知識,從而增強了安全意識。

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