大班社會(huì)教案:祖國的標(biāo)志
在教學(xué)工作者實(shí)際的教學(xué)活動(dòng)中,就不得不需要編寫教案,教案是教學(xué)活動(dòng)的總的組織綱領(lǐng)和行動(dòng)方案?靵韰⒖冀贪甘窃趺磳懙陌桑∫韵率切【幷淼拇蟀嗌鐣(huì)教案:祖國的標(biāo)志,僅供參考,歡迎大家閱讀。
活動(dòng)目標(biāo):
1、知道國旗、國微、國歌等代表著我們的國家,是國家的標(biāo)志。
2、為對(duì)國家作出杰出貢獻(xiàn)的人感到高興,萌發(fā)初步的民族自豪感。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、國微、國旗、長城的圖片,國歌音樂。
2、活動(dòng)前引導(dǎo)幼兒有意識(shí)地向成人了解為國爭光的先進(jìn)人物和事例。
3、事先錄制好運(yùn)動(dòng)員比賽的精彩片斷與領(lǐng)獎(jiǎng)的.情景,收集有關(guān)圖片。
活動(dòng)過程
(一)開始部分:
師:“我們每天做操前都要升旗,升旗時(shí)奏的歌是什么歌?”(國歌)升的旗是國旗。
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1、誰來說一說國旗是什么樣的?(老師出示國旗圖片)引導(dǎo)幼兒從國旗的顏色、特征來說。(國旗是紅顏色的、
2、我們一起來聽一聽這首歌。(放國歌磁帶)
“這首歌和我們平時(shí)聽的歌一樣嗎?有什么不一樣?”
“除了我們升旗時(shí)奏國歌,還有什么時(shí)候奏國歌?”
3、我們來看一看他們?cè)诟蓡?(播放運(yùn)動(dòng)員比賽領(lǐng)獎(jiǎng)的錄像)
(1)提問:這是哪個(gè)國家的運(yùn)動(dòng)員?你怎么知道的?
。2)領(lǐng)獎(jiǎng)的時(shí)候,是哪個(gè)國家的運(yùn)動(dòng)員得到了冠軍?你怎么知道的?你聽見什么?看到什么?
2、知道國旗、國徽是祖國的標(biāo)志。
提問:(1)為什么我國運(yùn)動(dòng)員在得了冠軍之后,要奏中國國歌,升五星紅旗呢?國旗、國歌代表什么呢?
。2)除了在運(yùn)動(dòng)員領(lǐng)獎(jiǎng)時(shí)升國旗、奏國歌,你還在什么時(shí)候,什么地方看見國旗,聽到國歌?
3、拓展經(jīng)驗(yàn),感知多種代表國家的標(biāo)志。
提問:還有那些東西也可以代表祖國?你什么時(shí)候見過,在哪兒見過?(龍,長城,國徽,天安門……中國結(jié),中國畫)
4、激發(fā)幼兒做中國娃的自豪感,有為國爭光的愿望。
提問:當(dāng)我們看到我們國家的運(yùn)動(dòng)員獲得冠軍,站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上升國旗,奏國歌時(shí),心里感到怎樣?
。ㄈ┙Y(jié)束部分:
我們小朋友現(xiàn)在要好好學(xué)習(xí),多學(xué)知識(shí)、本領(lǐng),長大了為國家爭光!
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