《讓愛住我家》托班教案

《讓愛住我家》托班教案

　　一、活動(dòng)目標(biāo)

　　1、引導(dǎo)幼兒知道一家人應(yīng)該互相幫助、互相關(guān)心。

　　2、幼兒能認(rèn)真聽故事，并發(fā)表自己對(duì)故事情節(jié)的看法。

　　3、讓幼兒萌發(fā)關(guān)愛家人的愿望，愿意做一些力所能及的事情。

　　二、活動(dòng)準(zhǔn)備

　　1、故事《刺猬媽媽和獅子爸爸》

　　2、教學(xué)圖片

　　3、歌曲《讓愛住我家》

　　三、活動(dòng)過程

　　1、教師講故事《刺猬媽媽和獅子爸爸》，請(qǐng)幼兒認(rèn)真傾聽。

　�。�1）引導(dǎo)幼兒討論故事情節(jié)，并表達(dá)自己對(duì)和諧家庭的喜愛。

　�。�2）故事里面的媽媽為什么會(huì)變成刺猬媽媽？爸爸又為什么會(huì)變成獅子爸爸呢？

　�。�3）你們喜歡整天吵架的家嗎？

　�。�4）那么，你喜歡什么樣的家呢？

　　2、教師出示圖片，進(jìn)入情商彩虹橋環(huán)節(jié)，引導(dǎo)幼兒觀察圖畫，并用簡(jiǎn)單的語言表述畫面內(nèi)容。

　�。�1）媽媽和我一起做什么？我是怎樣做的？

　�。�2）爸爸和我一起做什么？我又是怎樣做的？

　　（3）一家人在什么？他們的心情是什么樣的.？

　　3、請(qǐng)幼兒回憶自己在家中的表現(xiàn)，并模仿自己幫助家人的行為動(dòng)作。

　　（1）你為爸爸媽媽做過這些事情嗎？

　�。�2）學(xué)一學(xué)，你是怎樣做的？

　　4、教師播放歌曲《讓愛住我家》，請(qǐng)幼兒完整的欣賞歌曲，感受家庭的溫暖。

　　5、鼓勵(lì)幼兒在歌聲中表演一家人互幫互助的場(chǎng)景。

　　四、活動(dòng)延伸

　　請(qǐng)幼兒到娃娃家中，才選擇自己想要扮演的家庭角色，再次表演歌曲。

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