小學(xué)三年級(jí)品德與社會(huì)上冊(cè)《父母的疼愛》教案
一、教學(xué)目標(biāo)
1、知識(shí)與技能:了解父母為自己的成長(zhǎng)付出了許多的心血,感受父母對(duì)自己的疼愛,喚起學(xué)生對(duì)父母由衷的愛。
2、過(guò)程與方法:積極主動(dòng)地參與體驗(yàn)活動(dòng),體會(huì)家庭親情。
3、情感、態(tài)度與價(jià)值觀:感受父母對(duì)自己的疼愛和父母長(zhǎng)輩的養(yǎng)育之恩。
4、行為習(xí)慣:在活動(dòng)中學(xué)會(huì)關(guān)心父母,以恰當(dāng)?shù)姆绞叫⒕锤改搁L(zhǎng)輩。
二、教學(xué)重點(diǎn)
1、引導(dǎo)學(xué)生體驗(yàn)父母對(duì)自己的疼愛。
2、懂得感激父母。
三、教學(xué)準(zhǔn)備:
多媒體課件(歌曲《世上只有媽媽好》、詩(shī)歌《父母的疼愛》等)、親情樹及紙做的樹葉、道具(爸爸用的茶杯、報(bào)紙等,媽媽用的圍裙、毛衣等,孩子用的籃球、吃的食物、喝的飲料等。)、每人一張親情卡。
四、課時(shí)安排:
1課時(shí)
五、教學(xué)過(guò)程:
。ㄒ唬└枨鷮(dǎo)入,激發(fā)情感
小朋友,有一首歌,我會(huì)唱,你會(huì)唱,大家都會(huì)唱,這首歌唱出了每個(gè)孩子的心聲,打動(dòng)著每個(gè)人的心靈。(音樂(lè)聲起《世上只有媽媽好》)
在我們的日常生活中,爸爸、媽媽的愛可以說(shuō)是無(wú)處不在、無(wú)時(shí)不有。今天我們就一起用心去感受一下父母的疼愛。齊讀課題。
(二)回憶疼愛——親情故事會(huì)
1、學(xué)生閉上眼睛回憶生活中父母疼愛自己的事
2、四人小組交流。
3、親情故事會(huì)。(課件出示提示語(yǔ))、每當(dāng)我生病時(shí)……
、每當(dāng)我------時(shí)……
、每當(dāng)我------時(shí)……
、每當(dāng)我------時(shí)……
(三).體驗(yàn)疼愛——親情表演會(huì)
剛才我們開了親情故事會(huì),現(xiàn)在大家愿不愿意將剛才的故事編成一個(gè)小劇本來(lái)演一演呢?(課件出示演出提示):每當(dāng)餐桌上有好吃的.……
每當(dāng)我生日時(shí)……
有一次生病了……
有一次天突然下雨,而我又沒帶傘……
2、小組表演。教師觀察指導(dǎo)。
3、家庭劇場(chǎng)。教師隨機(jī)采訪。
。ㄋ模、深化認(rèn)識(shí),學(xué)會(huì)回報(bào)
1、父母為我們辛勤付出了這么多,作為他們的孩子你又該為爸爸媽媽做些什么呢?(大屏幕出示情境內(nèi)容):在爸爸媽媽吵架時(shí)……
在爸爸媽媽生病時(shí)……
在爸爸媽媽勞累時(shí)……
在爸爸媽媽忙碌時(shí)……
2、學(xué)生任選一個(gè)題目,用一兩句話說(shuō)一說(shuō)“你會(huì)怎么做?”
。ㄎ澹┥罨楦,親情綻放
1、父母對(duì)我們的恩情比山還高,比海還深,下面我們就用一首詩(shī)來(lái)表達(dá)一下我們對(duì)父母的一份敬意吧。ù笃聊伙@示《父母的疼愛》)
爸爸媽媽
你們是樹,
我是樹上的一片樹葉、一朵花、一個(gè)果。
是你們給了我一個(gè)溫暖的家。
在你們的疼愛下,
我一天天快樂(lè)幸福地長(zhǎng)大……
2、讀了這首詩(shī),學(xué)了這一課,你有什么話要對(duì)爸爸媽媽說(shuō)嗎?請(qǐng)你選一句最想對(duì)父母說(shuō)的一句話寫在心型的親情卡上。
。┬〗Y(jié)
此時(shí)此刻,我想我們每個(gè)同學(xué)的心都充滿著對(duì)父母的感激之情,我希望大家回去后在父母的幫助下也做一棵這樣的親情樹。如果你能用自己的實(shí)際行動(dòng)為父母或者其他長(zhǎng)輩做一件事,你就在大樹上貼一片樹葉、一朵花或一個(gè)果,爭(zhēng)取早日讓親情樹枝繁葉茂。最后老師祝大家在父母的疼愛下茁壯成長(zhǎng)、天天快樂(lè)!孩子們,我們也一塊兒來(lái)祝福爸爸媽媽:(生齊念)祝爸爸媽媽天天快樂(lè)!
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