幼兒園體育活動《聰明的小雞》教案
一、活動目標:
1.練習走、跑、鉆的基本動作。
2、感知小雞的外形特征和生活習性,了解它們與人們的關系,對小動物有喜愛、關心之情。
3、做到動作靈敏及協(xié)調,初步樹立自我保護意識。
二、活動準備:
1、母雞頭飾一個,狐貍頭飾一個。
2、絲巾人手一份,拱門。
3、音樂磁帶、錄音機。
三、活動過程:
1、引起興趣
(1)你們看,這是誰呀?(雞媽媽)。今天葉老師就當雞媽媽,帶你們雞寶寶去玩好嗎?(好)你們看這是什么?(小圈圈)等一下你們就去拿小圈圈玩,看一下有什么好玩的方法,好嗎?(放音樂,幼兒拿圈圈,自由活動,教師指導幼兒小圈圈的多種玩法)
(2)小圈圈好不好玩?(好玩)你們看,媽媽這里還有更好玩的東西(教師慢慢出示絲巾,引起幼兒興趣)這是什么?(絲巾)
2、游戲:放氣球
(1)剛才你們想到了那么多方法玩圈圈,現在我們可以用什么方法來玩絲巾呢?(把絲巾當氣球向上拋。)好,現在請你們去拿絲巾,找一個小房子站好。(放音樂,幼兒拿絲巾)
(2)我們一起來放氣球,看看誰的氣球拋得高。(幼兒練習,然后請一個拋得高和一個拋得低的幼兒出來示范)你們看一下為什么××的“氣球”高,××的“氣球”低。(引導幼兒討論:把絲巾變小就能拋得高。)
(3)那怎樣才能把絲巾變小呢?(把絲巾團緊。)好,我們再來試一下。
3、游戲:我的絲巾不見了
(1)寶寶們都很聰明,下面我們邊聽音樂邊來練習跑步吧!音樂快,就跑得快,音樂慢,就跑得慢。音樂一停,你們就立即把絲巾藏在身體的`任何部位,最好讓媽媽找不到。(放音樂)
(2)幼兒游戲,教師根據游戲情況請個別幼兒說說絲巾藏在哪里。(藏在袖子里、藏在口袋里、藏在腰里、藏在衣服里、藏在背后、藏在腋下、坐在屁股下等。)
(3)討論:同樣把絲巾藏在袖子里,為什么有的絲巾被我發(fā)現,有的沒有被我發(fā)現呢?
(4)幼兒第二次游戲,教師鼓勵幼兒積極創(chuàng)造,想出與眾不同的藏法。
4、游戲:小雞與狐貍
(1)現在天快黑啦,媽媽肚子有點餓了,我們去找點食物吧!不過,你們要小心被狐貍發(fā)現。如果聽到“狐貍來了”的聲音,就馬上蹲下躲在絲巾下面不動,要不就會被狐貍抓住。
(2)副班教師做“狐貍”蹲在一角。幼兒聽音樂學小雞走、找食等動作。當聽到“狐貍來了”的聲音時,“小雞”馬上蹲下用絲巾把自己蓋住,這時“狐貍”來了,它可以邊檢查邊說:“真想找只小雞當點心呀!咦?這兒怎么都是五顏六色的‘花’呢?今天還是沒收獲,等會兒再來吧”,然后離開場地!昂偂弊吡酥,“小雞”一起用“放氣球”等方法慶祝勝利。
5、游戲進行數次,活動結束。
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