《我們是怎樣出生的》教案
活動準備:
課件、電子白板、幼兒電腦,音響
活動過程:
1、觀看課件激發(fā)幼兒了解寶寶是如何出生的愿望。(教師在學生機上事先放好課件,幼兒可以自由點擊觀看)
師:今天老師給你們帶來了許多寶寶的照片,你們想看嗎?(使用電子白板的文件夾功能,拖出許多的寶寶照片)
師:那你們知道這么多可愛的寶寶是從哪里來的嗎?
通過觀看視頻,初步了解精子和卵子。(故事用錄制好的進行播放,講到精子卵子重點部分的時候用聚光燈、放大功能提醒幼兒注意。)
2、師:老師給小朋友帶來了一段錄像,看過錄像后你們就大概就會了解自己是怎么出生的了!
。1)幼兒觀看錄像
。2)教師提問:爸爸媽媽身體中的哪兩個細胞結(jié)合才變出小寶寶的?
。3)精子和卵子結(jié)合后產(chǎn)生了什么變化,慢慢的變成小寶寶的?
3、通過自己點擊相應(yīng)圖片和解說,進一步了解精卵結(jié)合以及之后的變化。
小朋友對于精子和卵子的結(jié)合已經(jīng)變化有了一點點的了解了,為了讓你們了解的更加清楚,老師準備了一些圖片,你們可會更加清楚的了解精子卵子變化的過程了!
幼兒自由點擊相應(yīng)的圖片進行了解。
4、教師對剛才幼兒所了解的知識進行提問。(使用白板的記憶功能與一些動作功能)
5、結(jié)束游戲:排一排。(使用電子白板中的.拖拉、縮放功能)小寶寶從媽媽肚子里生出來以后,慢慢的在長大,慢慢的會坐,會走,會說話,以后還要上學,還會變成媽媽呢!老師準備了好多的圖片呢,誰能把這些照片排一排,年齡從小到大排。
。ㄓ變翰僮鳎┤苏娴氖欠浅I衿,能從兩個小小的細胞變成一個人,其實人體還有許多的秘密呢,下次我們再來探索吧!
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