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      2. 古代希臘羅馬的政治文明教案

        時間:2021-06-19 17:04:51 教案 我要投稿

        古代希臘羅馬的政治文明教案

          失:(1)民的范圍,雅典實行的是奴隸制,建立在對廣大的奴隸的壓迫上的,奴隸沒有參政權(quán),眾多的婦女和外邦人也被排除在民主之外,當(dāng)時真正能參與的人只有1/10左右。

        古代希臘羅馬的政治文明教案

         。2)抽簽和輪番而治,不同素養(yǎng)的人享有同等的國家管理權(quán),可能導(dǎo)致國家權(quán)力的濫用和誤用。

          師:雅典的歷史上發(fā)生過這樣的事嗎?舉個例子。

          哲學(xué)家蘇格拉底,被控犯有「不敬國神」、「另立新神」和「敗壞青年」的罪行而送交審判。在法庭上,蘇格拉底為自己辯護,并再一次重申了自己的哲學(xué)觀點。蘇格拉底認(rèn)為目不識丁的人沒有資格參加國家政治,參加審判的501位法官投票表決,以略過半數(shù)的281票通過有罪判決。蘇格拉底拒不認(rèn)罪,只是在朋友們的請求與擔(dān)保下,才提出以三十個錢幣的罰款作為刑罰,并表示他愿意為真理而獻身。結(jié)果,第二次表決以360票通過了死刑判決。

          不同素養(yǎng)的人享有同等的國家管理權(quán),可能導(dǎo)致國家權(quán)力的.濫用和誤用。

          師:提示學(xué)生,但我們應(yīng)民主政治放在特定歷史條件下理解。希臘民主政治的產(chǎn)生有其特殊的歷史條件,通過上節(jié)課學(xué)習(xí),我們知道,古希臘特有的海洋性的自然地理環(huán)境,在此基礎(chǔ)上形成小國寡民的城邦制度,希臘公民從小接受系統(tǒng)訓(xùn)練,具備了優(yōu)秀的參政素質(zhì),有強烈的集體榮譽感、愿意為城邦貢獻自己的力量。

          雅典民主,就性質(zhì)而言,是奴隸主階級民主,這意味著對奴隸和非公民的暴政,就這點而言,

          雅典民主政治同歷史上剝削階級國家采用的專制政體并無區(qū)別,都是統(tǒng)治階級對被統(tǒng)治階級的壓迫,但是在專制政體形式下,如中國,皇帝和臣子之間是主子與奴才的關(guān)系,除了統(tǒng)治者本身,民眾對于國家權(quán)力和公共事務(wù)完全沒有發(fā)言權(quán),各級官僚機構(gòu)不需要民眾選舉產(chǎn)生,而是從上到下層層任命,連統(tǒng)治階級內(nèi)部的民主都談不上,普通民眾更是沒有政治權(quán)力。相比之下,雅典的民主政體的決策更合理,更能調(diào)動民眾參與公共事務(wù)管理的熱情,對國家更有歸屬感。

          總之,雅典民主還不是現(xiàn)代意義上的民主,它建立在剝削壓迫非雅典公民的基礎(chǔ)上,存在著弊端,但它畢竟促成了雅典政治、經(jīng)濟和文化的高度繁盛,開西方民主政治之先河,在盛行政治的古代世界率先建立了較為健全的民主制度,為近代西方民主政治的確立和發(fā)展奠定基礎(chǔ),我們將在專題七中再次學(xué)習(xí)近代民主的發(fā)展情況。

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