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      2. 初三化學(xué)燃燒與滅火第一課時(shí)教案

        時(shí)間:2021-06-18 19:13:03 教案 我要投稿

        初三化學(xué)燃燒與滅火第一課時(shí)教案

          一、教學(xué)目標(biāo)

        初三化學(xué)燃燒與滅火第一課時(shí)教案

          1、知識(shí)與技能

          ⑴ 認(rèn)識(shí)燃燒的條件與滅火的方法

         、 了解常用滅火器的滅火原理和使用方法。

          2、過(guò)程與方法

          通過(guò)活動(dòng)與探究,學(xué)生對(duì)獲得的事實(shí)進(jìn)行分析得出結(jié)論的科學(xué)方法。

          3、情感、態(tài)度與價(jià)值觀

         、磐ㄟ^(guò)對(duì)燃燒條件的探究,了解內(nèi)因和外因的辨證關(guān)系

         、圃诮鉀Q問(wèn)題的過(guò)程中,激發(fā)學(xué)生的進(jìn)取心,讓學(xué)生獲得成就感。

          二、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)

          燃燒的條件和滅火的原理

          三、教具

          酒精燈,紙條,木塊,燒杯,坩堝鉗,石塊

          四、教學(xué)內(nèi)容

          [引入]燃燒著的火給人類帶來(lái)光明和溫暖,但是也會(huì)給人類帶來(lái)災(zāi)難。燃燒是生活中一種常見(jiàn)的現(xiàn)象,今天我們就來(lái)研究有關(guān)燃燒的條件和滅火的原理。

          (設(shè)計(jì)意圖:創(chuàng)設(shè)情境,激發(fā)學(xué)生的興趣,引入新課)

          [講述]燃燒是一種常見(jiàn)的現(xiàn)象,但是這種現(xiàn)象的發(fā)生需要條件嗎?

          [指出]氧氣確實(shí)是燃燒所需要的條件,但是只有氧氣,燃燒能發(fā)生嗎?裝在集氣瓶里的氧氣并不燃燒,可見(jiàn)氧氣并不是燃燒的唯一條件,那么燃燒還需要什么條件呢?

         。ㄔO(shè)計(jì)意圖:由實(shí)際到理論,學(xué)生容易理解和接受)

          [新課]

          一、認(rèn)識(shí)燃燒的條件

          1、認(rèn)識(shí)燃燒需要可燃物

          [討論]根據(jù)你的經(jīng)驗(yàn)和想法談一談燃燒除了需要氧氣外還需要什么條件?是不是所有的物體都能燃燒?

          [展示]一些物體的圖片,判斷哪些能燃燒,哪些不能?

          [講解]可以燃燒的`物體叫做可燃物,可燃物是燃燒的首要條件。

         。ㄔO(shè)計(jì)意圖:設(shè)置問(wèn)題,激發(fā)學(xué)生的求知欲。)

          2、認(rèn)識(shí)燃燒需要氧氣和溫度達(dá)到著火點(diǎn)

          [設(shè)問(wèn)]有了可燃物和氧氣,燃燒是不是就能發(fā)生?例如空氣中有氧氣,放在空氣中的火柴能燃燒嗎?怎樣才能使火柴點(diǎn)燃?摩擦起什么作用?以上事實(shí)說(shuō)明了什么?

          [講解]我們把可燃物開(kāi)始燃燒所需的最低溫度叫做著火點(diǎn)。

         。ㄔO(shè)計(jì)意圖:根據(jù)探究實(shí)驗(yàn),推導(dǎo)出燃燒的另外兩個(gè)條件,正確引導(dǎo)學(xué)生的思維。)

          [演示]探究實(shí)驗(yàn),學(xué)生觀察實(shí)驗(yàn)

          [思考與討論]:

          1、實(shí)驗(yàn)中坩堝鉗上的紙條燃燒而坩堝鉗上的石塊不燃燒的事實(shí),說(shuō)明燃燒需要什么條件?

          學(xué)生回答:不是所有的物體都能燃燒,必須是可燃物。

          2、坩堝鉗上的紙條很快燃燒而坩堝鉗上的木塊要時(shí)間長(zhǎng)點(diǎn)才能燃燒的事實(shí),說(shuō)明燃燒需要什么條件?

          學(xué)生回答:說(shuō)明燃燒需要達(dá)到一定的溫度

          3、露在空氣中的蠟燭繼續(xù)燃燒,蓋上玻片密封的蠟燭熄滅了的事實(shí),說(shuō)明燃燒需要什么條件?

          學(xué)生回答:說(shuō)明燃燒需要氧氣

          4、綜合上述討論,可得出燃燒需要那些條件?

          學(xué)生回答:需要可燃物、氧氣、溫度達(dá)到著火點(diǎn)

          [歸納小結(jié)]

          1、燃燒的定義

          2、燃燒的條件?

          [思考]

         1、如果不往煤爐里添煤,爐火還能繼續(xù)燃燒嗎?為什么?

          2、爐門(mén)關(guān)得嚴(yán)嚴(yán)的,一點(diǎn)氣也不通

          3、爐火還能繼續(xù)燃燒嗎?為什么?

          4、如果把爐里正在燃燒的煤夾出來(lái),煤能繼續(xù)燃燒嗎?

          (設(shè)計(jì)意圖:根據(jù)討論,有學(xué)生自己得出燃燒的條件,使學(xué)生有成就感,進(jìn)一步鞏固燃燒的條件。)

          [過(guò)渡]燃燒的火會(huì)給人類帶來(lái)光明和溫暖,但是有時(shí)也會(huì)帶來(lái)災(zāi)難。

          二、滅火的原理和方法

          [設(shè)問(wèn)]根據(jù)燃燒的條件,我們應(yīng)該如何來(lái)滅火呢?

          [討論]根據(jù)滅火的實(shí)例,分析滅火的原理。

          [活動(dòng)與探究]滅火器的原理。

          [小結(jié)]滅火的原理

          1、隔絕可燃物

          2、隔絕氧氣(或空氣)

          3、低溫度到著火點(diǎn)以下。

         。ㄔO(shè)計(jì)意圖:培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立解決問(wèn)題的能力)

          [本課小結(jié)]談?wù)勍ㄟ^(guò)這節(jié)課的學(xué)習(xí),你都學(xué)到了什么?

          [課堂練習(xí)]

          1.下列物質(zhì)在空氣中不能被點(diǎn)燃的是 (  )

          (A) 木炭 (B) 鐵絲 (C ) 硫磺 (D) 紅磷

          2.下列情況下所采取的滅火方法,不恰當(dāng)?shù)氖?(  )

          (A) 酒精燈不慎打翻起火,用濕布撲蓋

          (B) 木柴著火用水澆滅

          (C) 少量的汽油起火用沙子蓋滅

          (D) 電器因短路起火,用水澆滅

          3.使可燃物燃燒必須具備的條件是 (  )

          (A) 可燃物必須粉碎

          (B) 可燃物與氧氣接

          (C) 可燃物與氧氣接觸,且達(dá)到著火點(diǎn)

          (D) 可燃物必須放在有限的空間內(nèi)

          [布置作業(yè)]書(shū)上習(xí)題

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