《小貓釣魚》中班社會(huì)活動(dòng)教案
(一)活動(dòng)目的
1、培養(yǎng)手眼協(xié)調(diào)能力和做事的'耐力
2、知道做事要耐心、仔細(xì)
(二)活動(dòng)準(zhǔn)備
1、在活動(dòng)室里用綠色皺紋紙圍成一個(gè)大“池塘”
2、在“池塘”里放一些紙制魚,魚的嘴上別有曲別針,與的數(shù)量為幼兒人數(shù)的兩倍以上
3、自制釣魚竿人手一個(gè)
4、操作卡片《小貓釣魚》
(三)活動(dòng)過(guò)程
1、組織幼兒玩游戲,為幼兒理解故事做鋪墊
、俳o幼兒帶上頭飾,引導(dǎo)幼兒進(jìn)入情境
小貓最喜歡吃魚了,今天貓媽媽就帶小貓到池塘邊學(xué)習(xí)自己釣魚
②幫助幼兒理解游戲規(guī)則
“瞧,池塘里有那么多魚,可我們?cè)趺床拍馨阳~釣上來(lái)呢?看看魚嘴上有什么?再瞧瞧魚竿上有什么?請(qǐng)誰(shuí)上來(lái)釣給我們看看!
、圩層變鹤杂舍烎~,教師觀察到有一部分幼兒釣到魚就停止游戲
2、讓幼兒邊看操作卡片邊聽(tīng)故事《小貓釣魚》,并組織幼兒討論
“為什么有的小貓釣到了魚,有的小貓沒(méi)釣到呢?”
“為什么小貓一開(kāi)始釣不到魚?后來(lái)掉到魚了?”
“那么,小朋友說(shuō)說(shuō)怎樣才能釣到魚?”
師小結(jié):只要一心一意,認(rèn)真仔細(xì)、耐心地做,什么事情都能做好。
3、組織幼兒釣魚
教師注意觀察,對(duì)釣到魚的幼兒加以鼓勵(lì),對(duì)釣不上來(lái)魚的幼兒給予適當(dāng)?shù)膸椭,是他們能體會(huì)到釣魚的快樂(lè),培養(yǎng)幼兒做事的耐力
4、活動(dòng)延伸
在班上設(shè)置一個(gè)“耐心區(qū)”,放一些需要耐心才能制作完成的玩具,繼續(xù)培養(yǎng)幼兒做事的耐力。
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