暮春即事原文翻譯及賞析

暮春即事原文翻譯及賞析

暮春即事原文翻譯及賞析1

　　原文：

　　雙雙瓦雀行書案，點(diǎn)點(diǎn)楊花入硯池。

　　閒坐小窗讀周易，不知春去幾多時(shí)。

　　譯文

　　在屋瓦上活動(dòng)的兩只麻雀的影子在書案上移動(dòng)，點(diǎn)點(diǎn)楊花飄入屋內(nèi)，落到硯池中。

　　我靜心坐在小窗前毫不理會(huì)，依然潛心地讀著《周易》，不知道春天過(guò)去了多久。

　　注釋

　　瓦雀：在屋瓦上活動(dòng)的鳥雀。

　　行書案：瓦雀的影子在書案上移動(dòng)。

　　周易：儒家經(jīng)典著作。

　　賞析：

　　這首詩(shī)是寫古時(shí)的讀書人，一心埋頭書案，浸沉在書中的那種專注精神。一、二句表現(xiàn)書房的寧?kù)o，三、四句表明自己專心讀書，因此，春天過(guò)去了許久，也不知道，只是在瓦雀影動(dòng)、楊花入硯的驚擾中，才曉得已是暮春時(shí)節(jié)。語(yǔ)言平易，景物生動(dòng)貼切，開頭兩句對(duì)仗得也很自然，增強(qiáng)了喜悅的氣氛。

　　一二句“雙雙瓦雀行書案，點(diǎn)點(diǎn)楊花入硯池�！币恍穆耦^書案，浸沉在書中的那種專注精神。十分寧?kù)o的書室，垂柳飛絮的季節(jié)，春風(fēng)嬌弱的`日子，屋里似乎沒(méi)人，幾只麻雀兒悠閑自在地漫步在書桌上，柳絮輕盈地隨風(fēng)飄落，賴在硯臺(tái)上不肯動(dòng)彈，竟然無(wú)人拂拭。書室的寧?kù)o是由動(dòng)態(tài)的畫面表現(xiàn)出來(lái)的。這里感覺(jué)不到人的影響。不然，麻雀不能閑步書案，柳絮那得安臥硯臺(tái)。這是以動(dòng)襯靜的反襯手法。

　　書室里其實(shí)有人，那是詩(shī)人，“閑坐小窗讀《周易》”。然而，書室卻寧?kù)o得似乎沒(méi)有人的存在，看來(lái)書室的一切動(dòng)靜同詩(shī)人都毫不相干，他如老僧入定，全部心思都在《周易》這本書上呢。書室的寧?kù)o正襯托出詩(shī)人的寧?kù)o。

　　結(jié)句“不知春去幾多時(shí)”是推進(jìn)一層的寫法，拓展了全詩(shī)的時(shí)間容量。詩(shī)句描寫的是眼前之景，表現(xiàn)的卻是一春之事，花開花落純?nèi)巫匀�，�?shī)人未曾留意，何嘗動(dòng)心。進(jìn)一步表現(xiàn)了詩(shī)人“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書�！比欢�，這只是這首詩(shī)的表層意思。

　　“閑坐小窗讀《周易》”，《周易》的哲學(xué)思想是理學(xué)的理論基礎(chǔ)，詩(shī)人通過(guò)這一細(xì)節(jié)，不著痕跡地透露了全詩(shī)的主旨。當(dāng)詩(shī)人全身心地沉浸在理學(xué)世界中的時(shí)候，內(nèi)心世界一片從容，一片自然和樂(lè)，世間萬(wàn)物都不能進(jìn)入他的意識(shí)。詩(shī)人表現(xiàn)的是他的理學(xué)涵養(yǎng)功夫。

暮春即事原文翻譯及賞析2

　　雙雙瓦雀行書案，點(diǎn)點(diǎn)楊花入硯池。

　　閑坐小窗讀周易，不知春去幾多時(shí)。

　　古詩(shī)簡(jiǎn)介

　　這首《暮春即事》是宋代學(xué)者葉采的詩(shī)作，是寫古時(shí)的讀書人，一心埋頭書案，浸沉在書中的那種專注精神。一、二句表現(xiàn)書房的寧?kù)o，三、四句表明自己專心讀書，因此，春天過(guò)去了許久，也不知道，只是在瓦雀影動(dòng)、楊花入硯的驚擾中，才曉得已是暮春時(shí)節(jié)。語(yǔ)言平易，景物生動(dòng)貼切，開頭兩句對(duì)仗得也很自然，增強(qiáng)了喜悅的氣氛。

　　翻譯

　　屋頂上兩只麻雀的影子在書案上移動(dòng)，點(diǎn)點(diǎn)楊花飄入屋內(nèi)。落到硯池中。我靜心坐在小窗前毫不理會(huì)，依然潛心地讀著《周易》，不曉得春天過(guò)去了多少時(shí)間。

　　注釋

　　①瓦雀：在屋瓦上活動(dòng)的鳥雀。行書案：瓦雀的影子在書案上移動(dòng)。

　�、邳c(diǎn)點(diǎn)楊花入硯池：點(diǎn)點(diǎn)楊花飄入室內(nèi)，落在硯池里。

　�、壑芤祝喝寮医�(jīng)典著作。

　　賞析

　　這首《暮春即事》，是寫古時(shí)的讀書人，一心埋頭書案，浸沉在書中的那種專注精神。十分寧?kù)o的書室，垂柳飛絮的季節(jié)，春風(fēng)嬌弱的日子，屋里似乎沒(méi)人，幾只麻雀兒悠閑自在地漫步在書桌上，柳絮輕盈地隨風(fēng)飄落，賴在硯臺(tái)上不肯動(dòng)彈，竟然無(wú)人拂拭。書室的寧?kù)o是由動(dòng)態(tài)的畫面表現(xiàn)出來(lái)的。這里感覺(jué)不到人的影響。不然，麻雀不能閑步書案，柳絮那得安臥硯臺(tái)。這是以動(dòng)襯靜的反襯手法。書室里其實(shí)有人，那是詩(shī)人，“閑坐小窗讀《周易》”。然而，書室卻寧?kù)o得似乎沒(méi)有人的存在，看來(lái)書室的一切動(dòng)靜同詩(shī)人都毫不相干，他如老僧入定，全部心思都在《周易》這本書上呢。書室的'寧?kù)o正襯托出詩(shī)人的寧?kù)o。

　　結(jié)句“不知春去幾多時(shí)”是推進(jìn)一層的寫法，拓展了全詩(shī)的時(shí)間容量。詩(shī)句描寫的是眼前之景，表現(xiàn)的卻是一春之事，花開花落純?nèi)巫匀�，�?shī)人未曾留意，何嘗動(dòng)心。進(jìn)一步表現(xiàn)了詩(shī)人“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書。”然而，這只是這首詩(shī)的表層意思。

　　“閑坐小窗讀《周易》”，《周易》的哲學(xué)思想是理學(xué)的理論基礎(chǔ)，詩(shī)人通過(guò)這一細(xì)節(jié)，不著痕跡地透露了全詩(shī)的主旨。當(dāng)詩(shī)人全身心地沉浸在理學(xué)世界中的時(shí)候，內(nèi)心世界一片從容，一片自然和樂(lè)，世間萬(wàn)物都不能進(jìn)入他的意識(shí)。詩(shī)人表現(xiàn)的是他的理學(xué)涵養(yǎng)功夫。

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