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教導處工作崗位職責（精選26篇）
在現(xiàn)在的社會生活中，我們每個人都可能會接觸到崗位職責，崗位職責是指一個崗位所需要去完成的工作內容以及應當承擔的責任范圍。那么什么樣的崗位職責才是有效的呢？以下是小編整理的教導處工作崗位職責（精選26篇），希望對大家有所幫助。
教導處工作崗位職責 1
教導處是負責學校教學工作管理的職能機構。其主要職能是：
一、按照國家統(tǒng)一編制的教學計劃、課程標準制訂并實施學校教導工作計劃和有關教學工作的各項規(guī)章制度。
二、指導教研組工作，審閱教研組和教師教學進度、計劃，并定期檢查指導，組織教師總結交流教學經驗。
三、組織教師進行業(yè)務學習和教學研究活動，注重培養(yǎng)青年教師，培養(yǎng)各科教學骨干，加強對教師教學方法的.指導，建立完備的教師業(yè)務檔案。
四、做好師資力量的安排和調整工作，編好全校課表、作息時間表及課外活動表，做好調課、代課等安排工作。
五、組織好學生的考試與評價工作，指導命題，組織好閱卷及質量分析，組織好學生學習活動、課外活動，不斷提高教學質量。
六、做好招生及畢業(yè)生的升學指導工作，對畢業(yè)生進行教學質量的追蹤調查和分析反饋，更好地改進教學工作。
七、嚴格學籍管理，做好學生的編班、報到注冊、轉學、休學、復學、畢業(yè)、肆業(yè)、獎懲等教導工作。建立并管理好學生總名冊、學籍卡、健康卡、畢業(yè)生登記表、學生證等學籍檔案。
八、做好全校師生的教科書、教學參考書、簿本等征訂工作；做好試卷、學生成績、計劃、總結等資料歸檔和統(tǒng)計報表工作。
九、抓好圖書館、實驗室、微機房等的工作。充分發(fā)揮硬件在教學中的作用。
十、組織校際間的教學交流、觀摩活動，并做好安排和接待工作。
教導處工作崗位職責 2
教導主任在主管副校長的領導下展開工作，具體組織和管理學校的教學、教導、教務工作。其主要職責是：
1、主持教導處日常工作。安排學期教學工作計劃，深入課堂，堅持聽課，全面掌握教師的業(yè)務專長和教學水平，合理分配教師的教學任務。
2、協(xié)助主管副校長選配好教研組長。協(xié)同德育處選配年級組長，督促年級組長開展工作，與德育處配合審查年級組工作計劃并檢查計劃的落實情況。
3、定期召開各年級科任教師和教務工作會議，檢查教學進度，征求教學意見，布置各階段工作。根據學校要求，組織和召集有關學生會議。
4、組織安排學校的教學活動。制定實施辦法，負責對年級組長、教務員、語音室管理員、理、化、生實驗室、儀器室、綜合教學器材室、學生微機室管理員工作的分配及考核。
5、具體安排學校教學常規(guī)檢查。每學期進行兩次大型的作業(yè)、教案檢查，組織中期、期末兩次大型考試，負責命題、監(jiān)考、閱卷安排、成績統(tǒng)計、評估工作，指導年級組長搞好月考工作。負責教師業(yè)務考核和教學質量的`評估工作。
6、負責教師課程的安排和調配工作。負責學生的勞動技術教育、國防教育、心理健康教育、課外文體、科技活動的安排。負責教師上課、輔導、改作的檢查。
7、主管學生微機室、語音室、儀器室、實驗室、器材室工作。每學年進行一次大清點并做出報告和添置計劃，報有關領導批準。
8、組織管理學校的體育衛(wèi)生工作。貫徹執(zhí)行體育、衛(wèi)生工作的兩個《暫行規(guī)定》，加強衛(wèi)生保健工作。
教導處工作崗位職責 3
1、每學期制訂一個具體可行的工作計劃，貫徹落實上級主管部門的計劃、意見或指示，完成本部門的崗位職責任務。計劃由主任制訂，全體人員完成。
2、每學年組織開展一次“三節(jié)”活動。（即：藝術節(jié)、科技節(jié)、體育節(jié)）
3、每學期前制訂一份全校課務安排表、一份總課程表、一份作息時間表。
4、每學期至少組織一次計劃、教案、作業(yè)的大檢查和展評活動。
5、每學期至少組織一次學科質量抽測或驗收，并進行全面分析和反饋。
6、每學期至少組織一期教師培訓、一次教學觀摩評優(yōu)活動、一次工作總結交流。
7、每學期至少檢查一次專用室（含設備）使用情況并做記載和反饋。
8、每學期至少組織一次全校性的學科競賽。
9、每學期至少全面檢查整理檔案一次（教務、人事、學籍檔案按有關規(guī)定建檔）。
10、每周填寫一張周記，記錄本周完成計劃情況，安排下周工作。
11、每周至少聽一節(jié)隨堂課，檢查教案及作業(yè)并做好反饋和記載。
12、每周至少參加一次教研組活動或備課組活動。
13、每個午至少巡視校園一次，并做好記載和反饋。
14、設立一份考試成績登記表，記錄各班、各年級平時和期末的考試成績并進行統(tǒng)計。
15、設立一份師生考勤登記統(tǒng)計表，進行記載上報和公布。
16、設立一份“代調課登記表”，通知和記錄代調課情況。
17、設立一本教導處工作大事記，記錄主要工作、活動的`情況；師生獎懲情況；教師外出培訓、聽課、進修情況等。
18、設立一本教師花名冊，記載教師的年齡、性別、學歷、入伍入校時間、職稱以及任職情況。
教導處工作崗位職責 4
1、 協(xié)助校長組織教師學習和貫徹國家教育方針、課程標準和上級有關教育工作精神，根據校長提出的學期工作計劃要點，制定和實施教學工作計劃，妥善安排和及時總結學校教學工作，建立科學穩(wěn)定的教學秩序。
2、 負責全校排課、調課，編制作息時間表、課程表、課外活動表；組織好每年度的招生、編班和畢業(yè)班工作；做好學籍管理、教學資料管理等工作。
3、 指導教研組工作。審閱教研組工作計劃，核實各科教學進度和教學質量要求，提出指導性意見；指導教研組的教學研究活動，布置各階段教學工作，檢查督促教師的教學和學生學習情況，總結交流教學經驗。
4、 深入教學第一線，經常聽課，切實掌握各科教學的第一手資料，并作出綜合性的分析評定；組織學生的`考試工作，指導命題，督促閱卷并指導質量分析，實施教學質量監(jiān)控。
5、 協(xié)助校長領導體衛(wèi)工作。貫徹好體衛(wèi)“兩個條例”，做好體育衛(wèi)生和學生課余生活的組織管理工作，堅持“兩操”正�；愫脤W生的防疫保健工作，充分安排學生在�；顒恿�，減輕學生的課業(yè)負擔。
6、 協(xié)助校長做好教師的政治思想工作，加強職業(yè)道德建設，有計劃地安排教師的文化學習和業(yè)務進修。加強青年教師和骨干教師的培養(yǎng)，全面提高教師的業(yè)務水平和教學能力。
7、 加強對圖書室、實驗室等各專用教室的建設和管理，督促使用和管理好各類教學掛圖、儀器和電教設備。
教導處工作崗位職責 5
教學工作是學校的中心，是學校實現(xiàn)教育目標的基本途徑。教導處是校長領導下的管理學校教育教學的職能機構，必須認真貫徹執(zhí)行國家的方針、政策、法規(guī)，一切工作必須嚴格遵循教育教學規(guī)律。其主要職能是：
1、在校長的領導下，負責制訂和實施學校教育工作的長期規(guī)劃和學期計劃，并通過各種途徑全面提高學生的素質，提高學校的教育教學質量。
2、嚴格執(zhí)行教育行政部門的有關規(guī)定，開齊開足各門功課；統(tǒng)籌、協(xié)調好每學期教師課務，認真制定課程表和作息時間表，嚴格按課表上課。安排好教師調課、代課等工作。
3、指導教研組制定工作計劃，并對執(zhí)行情況進行檢查和指導。組織教研組長認真檢查教師六認真工作：教學教案、作業(yè)布置及批改情況，開展聽課、評課活動，召開有關人員座談會，進行教學質量的分析，改進教學方法。負責對教師的考評，安排教師教學任務。
4、組織開展校本教學研討活動，安排各種公開課、校際交流課、校級實踐課的開設工作，并積極開展教學工作的對內宣傳和對外宣傳報導工作 。
5、組織進行學科質量調研、期末考查及考后質量分析，做好教學方面的有關統(tǒng)計工作，做好學期、學年和專項活動的'總結工作。
6、嚴格學籍管理。做好學生的編班、報到注冊、升留級、轉學、休學、復學、畢業(yè)、獎勵、處分等教務工作，建立并管理好學生總名冊、學籍卡、畢業(yè)生登記表、學籍存根等學籍檔案工作。
7、協(xié)助校長室組織各班對學生的操行評定，參與優(yōu)秀學生和優(yōu)秀干部的評定、表彰和違紀學生的處理工作。
8、指導督促圖書室、閱覽室、電教室、實驗室工作，充分發(fā)揮教學輔助作用；負責籌劃書刊，資料教具，體育器材和其它教學設備的添置，并督促有關部門進行管理和使用。
9、組織教師進修，安排好教師教育理論學習、業(yè)務學習和教學研究活動，注重培養(yǎng)青年教師，培養(yǎng)各學科教學骨干，加強對教學方法和學習方法的研究和指導。
教導處工作崗位職責 6
教導處是全校教學工作的指揮中樞，負責全校的教學組織，落實以及教科研規(guī)劃和領導工作，并負責處理一切與教學有關的事務性工作。
一、負責全校的教學計劃的制定和教學人事安排。
二、依據學校的.工作部署，負責教學計劃的臨時性的調整工作。
三、負責全校的教學常規(guī)工作的檢查落實工作。
四、指導教師們對學生進行思想道德、學習習慣、生活習慣等方面的養(yǎng)成教育。
五、對班主任教師進行崗位培訓，指導教師們做好班級管理工作。
六、負責日常的教務工作，包括文印工作、考務工作、課表的安排、新生咨詢和錄取工作、學生檔案工作、學生的學籍管理工作、教師檔案管理工作。
七、深入教研組，領導、檢查各個教研組長的工作。聽取每學期的教研組長的工作匯報。每學期就全校的教學工作、德育工作做出總結。
八、協(xié)助有關部門開展培養(yǎng)青年教師的工作。
九、做好教學質量的監(jiān)測工作，并進行科學的分析與反饋。
十、領導教研組的工作，并通過教研組領導全校的教學工作。
十一、協(xié)助有關領導組織全校性的教育理論學習。
十二、負責組織全校性的學生科技活動和學科競賽活動。
十三、負責組織和落實教師教研、進修和繼續(xù)教育工作。
十四、負責購置常規(guī)性教學設備的計劃和審批工作。
十五、組織各個年級學生的學法教育活動。
十六、與有關部門保持聯(lián)系，負責大型教研活動、研討會的組織和落實工作。
教導處工作崗位職責 7
一、樹立全心全意為教學服務的思想，熱愛本職工作，在教導主任的具體領導下，以高度的責任感完成各項任務。
二、協(xié)助教導主任搞好招生前的準備工作。招生后及時統(tǒng)計新生情況，按上級要求填寫有關報表，印發(fā)新生錄取通知。新生錄取后，按學校研究決定的'方案認真編班，填寫學生上報花名冊，按規(guī)定辦理新生學籍。
三、管理好學生學籍及檔案資料，辦理學生轉學、休學、復學及畢業(yè)等手續(xù)，填寫畢業(yè)生花名冊及畢業(yè)證、會考證。
四、認真搞好期中、期末及學年考試的考務工作，搞好各種成績統(tǒng)計。
五、認真做好會考及會考補考的報名和考務工作，準確地通知考試成績。
六、搞好高考生的資格審查、報名、建檔等工作。
七、建立學生學籍檔案，記載學生在校情況及畢業(yè)后的去向。
八、認真搞好課程安排，做到排課科學、合理，及時做好必要的調課工作。
九、搞好學生考勤記載，按時分發(fā)和回收班務日志。按周統(tǒng)計學生出勤情況。
十、建立教師業(yè)務檔案，收集整理業(yè)務檔案中各種資料。
十一、認真、準時司鈴，保證學生正常上課時間。
十二、完成領導交給的其他臨時性工作。
教導處工作崗位職責 8
1、協(xié)助校長制定并實施教育、教學工作計劃；檢查并總結學校的教育教學工作。
2、組織管理教學工作，指導各科教師貫徹課程標準，執(zhí)行教學計劃，開展各種教學、教研和第二課堂活動，提高教學質量。
3、協(xié)助校長室、黨支部、少先隊對學生進行思想政治教育，有針對性的開展教育活動，向學生進行勞動教育，組織校外活動和家長會。
4、組織安排學生的體育衛(wèi)生和生活管理工作，抓好“兩課”、“兩操”（體育課、活動課、課間操、眼保健操）和群眾性的體育活動。搞好衛(wèi)生保健工作，關心師生的身心健康。
5、領導并組織有關人員搞好招生、編班、學籍管理、考勤考績、課程表編排、資料以及資料室、圖書室、實驗室、電教室的'有關工作。
6、每學期末對教學工作，思想教育工作和體育衛(wèi)生工作，進行一次書面總結，向校長匯報。組織教師總結教學經驗，積極開展期末或學年末的評優(yōu)獎勵活動。
7、副主任是主任負責教務處行政工作的助手，與主任齊心協(xié)力，承擔部分教務工作。
教導處工作崗位職責 9
一、向教導主任負責，工作積極、認真、踏實、勤奮、效率高。
二、學初及時編印好課表、時間表、登分表、考勤表、評價表等各種表格，保證教學工作的順利進行。
三、按時完成所分配的一切屬于教導處的.日常事務工作。
四、認真安排組織好期中、期末、初三競賽考試和閱卷登分工作以及各科的核算、統(tǒng)計工作。
五、做好每日每月全方位考核的檢查、核算、匯總公布工作，做到準確無誤。
六、管理好各種檔案資料，每年度整理一次，做到分類歸檔，裝訂成冊，不丟失、不損壞。
教導處工作崗位職責 10
教導處主任在主管教學副校長領導下，協(xié)助校長全面貫徹黨的教育方針，組織全校的教學工作，領導和團結教導處全體工作人員做好本職工作。具體職責是：
一、教學工作
1、組織教師學習和貫徹教學計劃、新課標和上級有關教育工作的批示，提高教育質量。
2、根據校長提出的學期計劃重點，制訂全校教學工作計劃和教學常規(guī)；建立正常的教學秩序，檢查督促教學工作的執(zhí)行。
3、及時檢查教師的.教學和學生的學習情況以及教學計劃的執(zhí)行情況，每周聽課不少于兩課時，協(xié)助主管校長定期召開部分教師和學生座談會，了解教學效果和存在的問題，分析學生的學習情況和知識質量，幫助教師改進工作。
4、組織學生的考試工作，指導命題、督促閱卷并進行質量分析。
5、組織教師學習文化業(yè)務和參加市教育、科研部門舉辦的培訓、講座等教學教研活動。
6、認真安排并落實選修課和健康教育課的開設。
7、領導和組織學生積極參加第二課堂的活動。
8、負責安排來校實習生和兄弟校教學交流工作。
二、教務行政工作
1、管理學生的招生、考勤、成績考核、休學、退學、轉學、畢業(yè)等各項工作。
2、編排全校、各班、各任課教師的課表和全校作息時間表。
3、提出教師任課的安排意見，報送主管校長審批。
4、做好教師的考勤工作，及時安排調課、代課，建立教師的業(yè)務檔案。
5、加強圖書館、閱覽室、實驗室、電教室、微機房的建設與管理，及時解決教學參考書和工具書，管理各類教學掛圖和儀器。
6、各種試題，計劃、總結等必需分別歸檔，做好有關資料的收集、整理、交流。
教導處工作崗位職責 11
教導主任是校長領導教育、教學工作的主要助手，應在校長的領導下，全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針，全面負責學校教育、教學等方面的組織管理工作，其基本職責是：
一、組織和管理好學校的教學工作，保證正常的教學秩序，努力提高教學質量。
二、組織、領導各學科教研組，指導各教研組制訂學年或學期工作計劃，開展教研活動并定期檢查落實，組織教師學習教育理論，學習新課標、新課程、新教法，不斷改進教學方法，培養(yǎng)教學骨干，總結交流教研活動經驗，不斷探索教育教學規(guī)律。
三、 領導班主任制訂學生品德教育計劃，并做好教育和教學工作，認真抓好學生的.思想政治教育，組織安排全校性的各種活動。
四、組織、領導學校的體育、文娛、衛(wèi)生工作，開展課外體育、科技、文娛活動，統(tǒng)一安排學生在校活動總量，落實教學常規(guī)體現(xiàn)“輕負高質”的辦學特色。
五、檢查教師教學、學生學習的情況和質量，建立和管理教師業(yè)務檔案。
六、 領導和處理教務行政工作，貫徹上級教育行政部門和學校制訂的各項規(guī)章制度；擬定學校工作程序文件，編制各種教務表格、學校行事歷、課程表和作息時間表；積累各種教學資料，領導招生編班；合理分配教師工作任務，處理教師請假、代課及補課；組織安排考試，實施對學生考勤和成績考核；管理學生學籍等各項學籍檔案。
七、副教導主任協(xié)助教導主任工作，并分工負責上述有關工作。
教導處工作崗位職責 12
一、向教導主任負責，工作積極、認真、踏實、勤奮、效率高。
二、學初及時編印好課表、時間表、登分表、考勤表、評價表等各種表格，保證教學工作的順利進行。
三、按時完成所分配的一切屬于教導處的日常事務工作。
四、按時完成所分配的`一切屬于教導處職權范圍內的工作。
五、認真安排組織好期中、期末、初三競賽考試和閱卷登分工作以及各科的核算、統(tǒng)計工作。
六、做好每日每月全方位考核的檢查、核算、匯總公布工作，做到準確無誤。
七、管理好各種檔案資料，每年度整理一次，做到分類歸檔，裝訂成冊，不丟失、不損壞。
教導處工作崗位職責 13
1、教導處負責教師的教育、教學工作的指導、檢查和全校學生的'思想、學習、紀律、文體衛(wèi)生等活動的檢查、督促。同時負責學籍管理工作。
2、教導主任每日八時前要對全校各班及辦公室進行一次巡視，了解師生的考勤情況及晨會情況。
3、要堅持每日課間操和放學路隊的檢查考評工作。
4、處理好學校日常教育教學工作中出現(xiàn)的問題。
5、教導主任分工定時參加各教研組的教研活動，每周不少于一次。并對各組的教學工作提出見解，每學期要堅持聽二十節(jié)課，做好記錄講評。
6、每學期負責期中、期末的業(yè)務抽查工作。進行兩次各科作業(yè)檢查。
7、對各班的課堂教學、紀律、體育、衛(wèi)生常規(guī)要每周檢查一次。
8、對各班的典型生（優(yōu)劣）做到心中有數(shù)，并協(xié)助班主任采取有效措施，使差生及時轉化。
9、教導主任要努力學習，熟悉業(yè)務，早日成為教育的行家里手。
10、給校長當好參謀，自覺接受校長的行政領導。
教導處工作崗位職責 14
1、協(xié)助政教處主任、副主任抓好學生的思想政治教育，搞好活動記載。
2、具體實施政教處學生活動計劃并深入到學生中去，掌握學生的'思想情況，及時向政教處反映要解決的問題。
3、協(xié)助政教處搞好學生宿舍、“兩操”、“兩活動”及“班務日志”的考核評定。
4、抓好學校的清潔衛(wèi)生，每天檢查一次衛(wèi)生責任區(qū)及學生宿舍的安全與衛(wèi)生。
5、對平時的工作檢查必須有記載，有匯報。
6、搞好各路資料及量化考核表的收集、整理歸檔。
7、每月召開一次學生宣傳委員會，研究宣傳工作，組織好學生進行稿件的審查、登記和廣播。
8、按時完成主任、副主任布置的其它事務性工作。
教導處工作崗位職責 15
一、根據學校發(fā)展規(guī)劃和學期工作計劃，制定學校德育工作計劃，并組織計劃的全面落實。定期進行工作總結，及時向校長匯報工作。
二、選聘班主任，組織指導班主任做好班主任工作計劃，經常指導、檢查班主任工作。了解班主任工作、掌握各班級學生情況。定期召開班主任工作會議，總結班主任工作。
三、負責定期召開學生家長會，努力搞好學校、家庭、社會“三結合”教育。
四、指導少先隊工作。開展有意義少先隊和學生的'社會綜合實踐活動。
五、指導、培養(yǎng)德育骨干教師工作。做好德育工作中的各項評優(yōu)工作。
六、不斷改進、完善所管理的工作，提高工作質量。完成學校交辦的其它工作。
教導處工作崗位職責 16
1、認真執(zhí)行校長、德育副校長的指示和決定。
2、根據校委會的要求和德育大綱，擬定學校政教工作計劃并加以實施，定期對計劃進行總結。
3、負責完善和修改本部門崗位責任制和有關制度并監(jiān)督執(zhí)行。
4、負責學校的治安、心理咨詢、學生宿舍管理、衛(wèi)生、兩操兩活動、社會實踐、社區(qū)服務、班會等工作。
5、負責學校安全委員會、愛國衛(wèi)生運動委員會、家長委員會的'組織工作。
6、負責對學校政教工作進行綜合評價和對各年級教師的師德進行評價，對學生思想品德素質進行評價。
教導處工作崗位職責 17
1、認真執(zhí)行德育副校長和政教主任的指示和決定。
2、草擬學校德育常規(guī)工作計劃并組織實施，定期對計劃的執(zhí)行情況進行總結。
3、協(xié)助政教主任修改和完善學校德育工作崗位責任制和相關制度并監(jiān)督執(zhí)行。
4、協(xié)助政教主任開展學校德育工作主題活動、兩操兩活動、衛(wèi)生工作、學校宿舍管理工作。
5、協(xié)助政教主任做好學校家長委員會、愛國衛(wèi)生工作委員會的組織工作。
6、協(xié)助政教主任對學校德育工作進行評價和對各年級教師的'師德進行評價，對學生的思想品德素質進行評價。
教導處工作崗位職責 18
崗位職責：
1、負責風大物燥火險高，野外用火不能燒。教學及師資的管理工作，合理安排課程進度；策劃并編輯PPT及課程文案，輔助教學進程；
2、組織好培訓班學員的入學報到工作。
3、負責培訓班的日常管理工作，組織好學員的評教工作。
4、組織學生到分校學習/活動的實施
5、加強與學員溝通，及時收集學員反映的問題并上報。
6、良好的.溝通表達能力，應變能力以及較強的解決問題的能力。
任職要求：
1、�？埔陨蠈W歷，教育，銷售，客服行業(yè)一年以上工作經驗。
2、工作有責任心，有上進心，活潑開朗，善于人交流溝通，能夠散發(fā)正能量！
教導處工作崗位職責 19
一、協(xié)助校長對學生進行思想政治教育，加強學生文明行為的常規(guī)訓練，樹立良好的校風和學風。
二、制訂學校德育工作計劃和各類配套制度，認真安排各階段的德育工作任務。
三、加強對班主任工作的領導，深入班級實際，了解班團隊工作情況，檢查督促班主任認真履行工作職責和常規(guī)，定期召開班主任會議。
四、負責對班主任、班級三好生、班級學生干部的考核以及相應的'各類先進的評比。
五、貫徹好《學校衛(wèi)生工作條例》，加強衛(wèi)生保健工作。建立衛(wèi)生保健制度，重視保護學生視力和健康，定期對學生進行健康檢查，建立學生健康卡。
六、定期召開學生座談會，定期培訓學生干部。
教導處工作崗位職責 20
1、在政教主任領導下，實行坐班制，協(xié)助政教主任制訂學生德育工作計劃；負責全校學生考勤工作，并負責檢查實施總結。
2、貫徹實施學校德育工作，根據《中學生守則》和《中學生日常行為規(guī)范》，協(xié)助做好學生獎懲工作和后進生的轉化教育活動。
3、協(xié)同政教主任處理班級與班級、班級學生之間的糾紛，調查了解事情的真相并作出相應處理。
4、協(xié)同團干開展學生工作，組織開展各項有益于學生身心健康的課外活動和文體活動。
5、負責本處室的.日常事務，學校有關德育文件資料的保送、歸檔工作。
6、搞好校園文化建設，負責安排對學校廣播室、黑板報、櫥窗的建設和管理。
7、協(xié)助年級組，班主任召開學生家長會，處理學生、家長來人、信訪，形成學校與家庭、社會德育網絡。
8、負責領導學生宿舍管理員工作，領導住校生管理工作及住校生學生安全保衛(wèi)工作。
9、負責辦公室的清潔衛(wèi)生，完成政教主任委辦的其他相屬工作。
教導處工作崗位職責 21
崗位職責
1、制定和落實學生學習、思想品德、修養(yǎng)、習慣等教育的方法和途徑；
2、在分管德育副校長的領導下，全面開展國際班學生的學習生活管理工作，完成各項育人工作；
3、制定并落實每學期學生管理工作計劃，確定其內容、方向與實施步驟、措施；
4、負責班主任隊伍建設，布置工作，定期檢查，指導班主任完成自己的'職責，同時負責班主任的選聘、錄用、培訓、考核工作，對班主任實施管理，每月、每年、年度對班主任進行考評；
5、具體負責學校有關學生管理和教育的規(guī)章制度的制定與貫徹，全面管理學生的品行和學習，監(jiān)督校紀校規(guī)等的執(zhí)行。
任職要求：
1、本科以上學歷，有5年及以上學工或政教處管理經驗；
2、在全日制學校里做過學生管理工作經驗優(yōu)先；
3、年齡在35—45歲，精力旺盛，責任性和原則性強；
4、善于與學生溝通，有較強的組織、協(xié)調、管理能力。
教導處工作崗位職責 22
1、全面負責學校德育工作，制訂完善德育的各項規(guī)章制度，制訂德育計劃并在實施中加以總結調整，負責德育常規(guī)管理，把《大綱》、《守則》、《規(guī)范》落到實處。
2、領導年級組，抓好基層的管理工作，溝通班級之間橫向聯(lián)系和各年級之間的縱向聯(lián)系。
3、積極開展有針對性的豐富多彩的德育活動，重點抓好主題班會、重大紀念日（節(jié)）慶典的專題教育活動。
4、組織好常規(guī)值日檢查考勤評工作，負責匯集各方面的考評數(shù)據予以統(tǒng)計公存。對先進集體、三好學生、優(yōu)秀學生干部、學生中的'好人好事進行表彰獎勵，對嚴重違紀學生進行批評懲處。
5、協(xié)助共青團的各項活動。
6、參與并指導年級組、班主任工作，加強對班主任工作的考核，定期組織班主任學習德育等有關文件，組織班主任討論交流經驗。
7、負責管理和檢查學生的思想品德評定和德育量化考核，及時將有關資料歸檔。
8、組織、協(xié)調學校、家庭、社會關系，開展有關教育活動。
教導處工作崗位職責 23
一、根據學校工作計劃制訂政教學期工作計劃和專題工作計劃，期末完成學期總結。
二、向校長提出年級組長、班主任人選，由校長聘任，并在日常教育工作中直接領導年級組長及班主任工作。負責對年級組長、班主任考評工作。
三、負責檢查值周教師崗位職責，安排好教學班值周管理工作，做好組織學生集會、出操、課外活動、軍訓等工作。
四、主持對學生的獎懲工作：處理學生違紀事件，對違紀學生提出處理意見；負責先進班級、三好生、優(yōu)秀學生干部、單項積極分子等評比工作；做好優(yōu)秀班主任評審工作。
五、領導、督促校醫(yī)室做好環(huán)境衛(wèi)生檢查評比、體格檢查、疾病預防、健康檔案工作。
六、制訂落實《中學生行為規(guī)范》具體措施，對常規(guī)做到有要求、有檢查、有評估、有結論。平時要注意對學生進行行為規(guī)范養(yǎng)成教育與訓練。
七、做好德育資料歸檔工作。組織班主任做好學生思想品德的鑒定工作，并進行檢查歸檔。
教導處工作崗位職責 24
在政教處主任的領導下，協(xié)助抓好學生思想政治工作及日常事務工作。
1、在學生中積極貫徹實施《中學生守則》、《中學生日常行為規(guī)范》和各項規(guī)定，努力維護正常的教學秩序。
2、協(xié)助主任做好“三好生”，優(yōu)秀生的表彰工作和違紀生的處理工作，并管好學生的獎懲檔案。
3、協(xié)助政教主任抓好年級、班級的學生管理教育等工作。
4、協(xié)助政教主任抓好紀律、兩操等各項評比工作，協(xié)助政教主任做好各項教育活動的組織、檢查、評比及統(tǒng)計與材料保管工作。
5、公布班級日記及各項活動評比的'情況，定期總結。
6、負責拾物保管與認領，并進行登記。
7、按要求收發(fā)、登記、印發(fā)、保管有關文件、材料與表冊等。
8、完成校領導及政教主任安排的一些臨時性的工作。
教導處工作崗位職責 25
1、全面貫徹國家課程計劃，負責學校教學計劃的編制、實施，設置、安排課程。
2、負責教學常規(guī)檢查，督促教師履行崗位職責。保證良好的教學秩序。
3、編排、調整課程表，作息時間表及各種教學活動表。
4、負責教職工工作量的統(tǒng)計及校內結構工資的核算。
5、做好教材、教輔資料的征訂計劃及管理、使用，協(xié)助財會室做好代管費的結算工作。
6、了解教學計劃實施情況，溝通師生之間對教和學的意見，針對教學中存在的問題提出解決方法。
7、負責學科競賽輔導工作；負責向學校網站提供教學活動的資料。
8、負責組織學生開展課外學科活動，組織安排好學生的綜合實踐課。
9、負責并組織實施“新課改”各項工作。
10、協(xié)助校長室聘任各班任課教師。
11、做好教師的考勤記載，及時安排調課、代課。
12、協(xié)調各年級教學工作。
13、抓好音體美、信息技術、通用技術、心理健康、實驗等教學工作，與政教處一道共同組織開展好各項文化教育活動。
14、負責學校各類考務及質量分析工作。
15、采取切實、合理、有效措施，防止學生負擔過重，促進學生全面發(fā)展，提高教學質量。
16、抓好文印室、實驗室等管理工作，負責管理好教學場地、場所，設施設備，妥善維護，發(fā)揮效益。
17、對不同層次、不同班級學生加強分類指導，在教學、考試、評價諸方面制定切實措施，落實因材施教，分層推進的教學要求。
18、定期組織對教師的問卷考評工作。
19、負責招生工作。
20、協(xié)同教科室做好教師的業(yè)務檔案和專業(yè)發(fā)展工作。
21、負責學生編班，認真做好學生的.電子檔案等管理工作。
22、協(xié)助教科室做好教師各類公開課、示范課、優(yōu)質課的開設工作，青年教師的教學比武工作。
23、校間的教學交流及教學來訪工作。
24、副主任協(xié)助主任做好相關工作。
25、完成學校交辦的其他工作。
教導處工作崗位職責 26
四要：
1、要認真?zhèn)湔n，課課有教案。
2、每課要講清一個道德觀點，提高學生道德認識，激發(fā)情感，培養(yǎng)道德行為，體現(xiàn)明理，激情、導行的教學環(huán)節(jié)。
3、要遵循教學原則，結合學生實際，由淺入深啟發(fā)學生開展積極思維，培養(yǎng)分辨是非的能力。
4、教師要保持良好的道德形象，成為學生的道德楷模。
兩忌：
1、忌脫離教材和學生實際，空講道理。
2、忌過多反面教育及批評訓斥。
一個口號：讓每個學生都健康成長。
五個要求：
1、每節(jié)課進行三、四項知、能、覺悟的訓練。
2、每節(jié)課讓每個學生發(fā)言3次以上，練筆3次以上。
3、交給學生每類文章的讀寫方法，并逐步形成能力。
4、讓學生能獨立作文、造句。
5、每學期至少開設2—3節(jié)語文活動課。
四個加強：
1、加強口算，筆算練習。
2、加強語言表達能力的培養(yǎng)、訓練。
3、加強閱讀數(shù)學課本的'指導。
4、加強實際操作的訓練。
三個必須：
1、每堂課每個學生必須有一次以上的口算機會。
2、每堂課每個學生必須有一次以上的口頭語言表達機會。
3、每堂課每個學生必須有10分鐘以上的書面練習時間。
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