工作管理制度(匯編15篇)
在不斷進步的社會中，接觸到制度的地方越來越多，制度是要求成員共同遵守的規(guī)章或準則。擬定制度需要注意哪些問題呢？下面是小編為大家整理的工作管理制度，歡迎閱讀與收藏。
工作管理制度1
1.目的
為便于管理評審正常進行和控制,以便公司高層管理者在計劃期間內評審公司的質量管理體系,并確保其持續(xù)之適用性、充分性及有效性。此項評審須評估質量管理體系和過程變更的需要及改善的機會,包括質量方針與質量目標。
2.適用范圍
適用于本公司管理評審活動的控制。
3.職責
iso辦公室制定本程序,相關部門配合執(zhí)行。
4.定義(無)
5.作業(yè)內容
5.1管理評審的時機與評審計劃的發(fā)布:為了保證質量管理體系的持續(xù)適用性、充分性和有效性,公司至少每半年進行管理評審一次,原則上安排在某一次內審后的一個月左右進行,由管理者代表或指定人員制定書面的管理評審計劃,由總經理批準;當出現特殊情況(如重大質量問題、組織架構大變更等),可追加評審。
5.2管理評審應輸入的內容,相關部門依此提交報告資料:
a)上次管理評審的決議完成情況跟進(iso辦公室文控);
b)質量方針、質量目標的達成狀況檢討(iso辦公室);
c)檢驗及驗收結果(物流部)
d)糾正與預防措施的執(zhí)行狀況檢討(iso辦公室);
e)內部或外部質量體系審核的結果檢討(iso辦公室);
f)客戶投訴(退貨)及處理的結果檢討(業(yè)務運作部);
g)組織大變更、重大質量問題或質量體系變更對原質量體系影響的評審(各相關部門);
h)改進的建議檢討(各相關部門)等。
5.3評審前的準備:管理者代表確定會議時間(原則上在一個星期前發(fā)出會議通知)。擬定管理評審通知計劃并擬定評審的主要內容及參加評審人員名單,同時在通知計劃中列明相關人員提報相關資料,提交總經理或授權人批準。
5.4評審實施后,管理者代表根據評審會議結論或決議,編制管理評審報告并公布結果。如需要采取糾正和預防措施,參考《糾正和預防措施程序》,由文控或由管理者代表授權人監(jiān)督執(zhí)行,并組織跟蹤。
5.5管理評審的輸出:應輸出管理評審報告結論、決議,其中至少應包括:
5.5.1現行的質量體系及過程是否有效;若需改進,改進的方案是什么;
5.5.2針對目前的客戶投訴,應確定日后的改善方向;
5.5.3確定目前的資源(人力資源、其他資源)需求與否。
5.6管理評審報告記錄由文控保存三年。
6.附件(無)
7.參考文件
7.1文件管理程序
7.2糾正和預防措施程序
工作管理制度2
1.根據自治區(qū)衛(wèi)生廳和市衛(wèi)生局的要求，負責本轄區(qū)“三網”監(jiān)測與婦幼衛(wèi)生報表的統(tǒng)計工作。落實專人負責，制定工作計劃，加強質量管理。
2.每月對上報數據進行質量控制，核對原始資料和上報數據，及時糾正錯報、漏報，確保數據的準確性和可靠性。
3.負責對上報報表進行審核匯總，按時報市婦幼保健所。
4.每年對報表進行統(tǒng)計分析，掌握轄區(qū)內婦幼保健的主要指標和婦女兒童的健康狀況，開展敏感指標動態(tài)分析，并進行雙向信息反饋。
工作管理制度3
為掌握人群慢病分布情況，扎實做好以高血壓、冠心病、糖尿病為主的社區(qū)慢性病防治工作，特定本制度。
l、慢病管理的對象：所有戶口在轄區(qū)的常住人口。
2、凡年齡在35歲以上，首次門診就診的，必預測量血壓。
3、健康檔案與各全科診室密切聯系，及時為患有慢性病的群眾建立個人健康檔案。
4、中心保健科在各全科診室的配合下，做好對全鎮(zhèn)慢性病患者的日常保健工作。
5、中心保健科每季開設一期慢件病防治知識講座，針對性的指導患者用藥及日常保健。
6、中心保健及時將慢病防治工作情況向上級疾控中心進行反饋。
工作管理制度4
1、凡公司員工，須嚴格遵守公司的有關規(guī)定，遵守國家相關計算機行業(yè)和互聯網絡的法律法規(guī)，如《計算機軟件保護條例》、《中華人民共和國計算機信息網絡國際互聯網管理暫行規(guī)定》等，不得從事危害國家和公司利益的活動。
2、員工應遵守公司保密制度，不得向第三方泄漏任何技術、業(yè)務機密信息。
3、凡公司員工，需努力樹立敬業(yè)精神，按時完成本職工作任務，同事間彼此樹立精誠團結的精神，塑造企業(yè)積極進取、講求效率的工作氛圍。
4、公司按國家規(guī)定實行雙休日及節(jié)假日放假，不得無故遲到早退。信息采編及編輯人員將在雙休日及節(jié)假日輪流替換。正常上班時間：上午09:00-12:30、下午14:00-17:30(每日7小時)。事假或病假必須提前通知主管人員或辦公室人員。
5、非白班的公司員工，無特別任務外出的，上下班時間以白班時間為原則安排，每周工作時間控制在40-44小時之內。
6、出差人員除正常開支外，每人每日補助費為100元。
7、公司鼓勵購買和開發(fā)密切相關的技術參考資料，可在審批并登記后全額報銷。
8、日常因公事的交通費用可全額報銷。
9、為了避免上班時間受到聊天的干擾，而又要保持內部通信的順暢。所有員工在上班時間內必須連接到內部oicq服務器，除特批人員，一律不準連接外部oicq服務器。
10、公司員工不允許在外兼職。
11、周一到周五，除和項目有關的需要外，不允許在辦公室玩游戲。
12、除因工作需要外，避免在公司內會客，任何公司以外人員絕對禁止使用公司電腦。
13、上班時間內，員工不允許在開放式辦公區(qū)吸煙。
14、下班后員工一律要把個人pc機關閉，嚴禁不工作的個人pc機通宵開機。
15、未經當事人同意，不得亂開其他人的個人pc機。
16、員工要遵守公司的文件審批、報銷審批、付款審批、辦公品領用等其他日常工作制度。
17、凡發(fā)現違反以上工作制度者，首次批評，二次警告，三次酌情罰款，屢次違反不改者公司將給予行政處分，情節(jié)嚴重者作開除處理。
工作管理制度5
本工程內容包括三個方面:基準點、基準高程的復測,施工放樣測量和路基填,挖前地面線測量。
1.基準點、基準高程的復測
1.1現場交樁與提供文字資料
根據合同規(guī)定,在監(jiān)理工程師批準的開工之日前14天,建設單位或設計單位在監(jiān)理工程師在場的情況下,向承包商進行現場交樁,并提供現場的文字資料。上述過程應填寫交樁記錄,并由有關各方代表簽字。
1.2承包商復測
承包商在現場接樁和收到書面測量資料后,應對主要的原始基準點(包括點樁、水準標點)進行認真復測。在交樁后7天內將《復測報告》一式二份報送監(jiān)理工程師審核確認。
《復測報告》及應附的《水準點復測結果表》、《導師線復測成果表》樣式附后。
承包人在復測過程中如誤差超過允許范圍,則應重新測,直到準確無誤。再進行上報。
1.3監(jiān)理工程師復核確認
監(jiān)理工程師對承包商報送的《復測報告》進行審核,無誤后對基準點位和文字資料予以確認,并通知承包人,以做為承包商施工定位和放樣的依據。
如承包商復測誤差未超過允許范圍,但經監(jiān)理工程師復核確認時,復測結果與建設單位、設計單位提供的文字資料不符,應提交建設單位、設計單位對文字資料進行核對,并根據核對結果情況,確定是否需要重新進行交樁。
1.4樁點的保護
承包商應對監(jiān)理工程師確認的基準點進行保護(其樁點及保護措施應得到監(jiān)理工程師認可),直至工程全部結束。
2.施工放樣測量
2.1承包商應根據設計圖紙和建設單位(設計單位或監(jiān)理工程師)書面提供的數據在各項工程開工之前進行計算、復測并確定施工中需要的任何中線點、標高、位置和尺寸等數據,并保證其準確無誤,然后將上述資料報監(jiān)理工程師備查。
2.2承包商的施工測量放樣工作應在上述基礎上進行。在準確放樣后,將放樣數據及圖表隨分項工程開工申請單上報監(jiān)理工程師備查,工作中應給監(jiān)理工程師留出足夠的時間進行抽查復核測量。承包商應提供監(jiān)理工程師復核測量工作的便利。
3.填、挖方前地面線測量
3.1本項測量的目的是為準確計量填、挖方工程數量。
3.2本項測量的地面線應為:
3.2.1所指地面應為耕地經過清表后的地面。
3.2.2填方經過碾壓或夯實后達到規(guī)范規(guī)定的密實度。
3.2.3填方段如有軟弱基底,應予以處理達到基底要求。
3.3對上述測量所用儀器的精度及操作方法應符合勘測設計要求,地面線橫斷進行實地測量,報監(jiān)理工程師審批。
3.4經監(jiān)理工程師批準后的工程填、挖方橫斷面圖將作為工程土石方工程計量的依據。
3.5監(jiān)理工程師對承包商任何放樣或任何線形、標高、尺寸的核查與批準,不免除承包商對其準確性承擔的責任。
工作管理制度6
一、朱家小學門崗制度
1.門崗工作人員必須聽從指揮，服從命令，盡職盡責，嚴格遵守學校各項規(guī)章制度。
2.學校門崗實行24小時值班，按學校規(guī)定時間上鎖、落鎖，確保學校公私財產免受損失。
3.外來人員來訪必須登記，堅決執(zhí)行進出人員檢查登記制度。
4.發(fā)現陌生人要進校，需問明情況，讓其登記，方可放行。對于行跡可疑者要阻止進入，及時報告，把不安全隱患拒之校門之外。
5.不到放學時間，不得讓學生出校門，確實有事者，須出示班主任或科任老師批準的請假條方可放行。
6.值班期間，工作人員不得脫崗，接待客人要熱情大方、文明禮貌，自覺維護學校榮譽。
7.維持校門秩序，保證門口交通安全、暢通、有序。
8.控制進出校園車輛和人員，但要做到文明值勤，禮貌待人。
9.值班人員遇到違紀事件，及時處理；遇到突發(fā)事件，果斷處理，及時報值日領導及時妥善處理。
10.值班人員因事、因病等請假，需書面請假說明情況，報學校批準，并按學校請銷假制度執(zhí)行。
11.堅持報告制度，對重大事情要及時向校領導報告。
12.嚴格檢查出校門的公物與物品，無許可證明，不得放行。
13.為了全校師生的安全，在甲型H1N1流感盛行時期，外來人員進校必須進行體溫檢測。
二、小學生安全管理制度
1.上學、放學途中，不得玩�；蜻M行危險性活動，學生遵守交通規(guī)則，靠右行走，按“一看二站三通過”原則過公路。
2.學生上學不論路途遠近，一律不準騎自行車。
3.在教師未上班的時間內，學生不宜提早到校。
4.學生在校期間，嚴禁走出校門。
5.校園內應文明行走：課間不追逐打鬧，爬高上低，在教學樓里活動時，主動讓行，不攀樓梯、走廊欄桿和窗臺；上下樓時一律靠右行走，應慢行，不擁擠。
6.校園內嚴禁玩耍棍棒、磚石、玻璃、小刀等有危險性的玩具和器械。
7.學生身上不得帶有諸如火柴、打火機之類的火種，禁止玩火，防止發(fā)生火災。
8.學生不得觸摸或靠近校內電線、電器等，學校應在這些地方做好標記，提醒學生，預防觸電。
9.學生上操及體育課、課外活動時，都應嚴格按照教師的要求進行。下課時不哄散。
10.學生放學后應及時回家，不準在校園內逗留，在路途中玩耍，或互相串門。
11.在學校內發(fā)生事故，應根據實際情況，及時、主動做好繕后工作；對責任人按照有關規(guī)定、法規(guī)、法律明確責任，嚴肅處理。
12.學校、教師要經常利用各種形式加強對學生的安全教育，警鐘常鳴，防患于未然。
三、學生保護制度
1.學校要關心、愛護學生，對品行有缺點，學習有困難的學生要耐心教育，不得歧視。
2.學校應該尊重未成年人受教育的權利，不得隨意開除學生。
3.尊重學生人格，不得體罰學生或變相體罰學生，和其他侮辱人格尊嚴的行為。
4.安排未成年人參加聚會、文化娛樂、體育活動、社會實踐等集體活動，要有利于未成年人的健康發(fā)展。
5.不適易的場所，不得允許未成年人進入。
6.學生遵守學校的規(guī)章制度和紀律，在不同的教育階段，應根據自身的年齡、認識能力和法律行為能力避免和消除相應危險。
7.任何組織或個人不得擾亂教學秩序，不得侵占、破壞學校的場地、房屋和設備。
四、學校消防安全責任制度
一、校長是學校消防安全第一責任人，負責本單位的消防安全工作。其職權是：
1.貫徹執(zhí)行《中華人民共和國消防法》及有關消防法規(guī)。
2.組織實施逐級防火責任制和崗位防火責任制；
3.建立健全防火制度和安全操作規(guī)程；
4.把消防工作列入日常工作、管理的內容；
5.對學生進行消防知識教育；
6.組織防火檢查，消除火險隱患，改善消防安全條件，完善消防設施；
7.追查處理火警事故協助調查火災原因。
二、校長授權分管該項工作的校級領導，對自己主管工作中的消防安全負責。
三、學校定期進行消防安全教育，開展安全檢查，消除火險隱患；積極組織師生開展滅火自救。
四、教師 “誰在崗，誰負責”，對本崗位的消防安全負責。
五、交通安全制度
1.全校師生要牢固樹立安全第一思想，自覺遵守交通法規(guī)，養(yǎng)成良好交通行為習慣。
2.及時宣傳并模范地執(zhí)行《行人交通行為規(guī)范》、《騎車人交通行為規(guī)范》、《機動車駕駛員行為規(guī)范》。
3.如發(fā)生交通事故，要及時向學校領導、安全領導小組報告。
4.學校內不準騎車，自行車必須放在指定位置。
5.學校簽定交通安全責任書，學校領導和班主任要把安全當作頭等大事抓好。
六、教學活動及教學設施的安全管理制度
1.學校提供符合國家安全標準的教育教學設施、設備，以保障師生在校期間的安全。
2.師生使用學校提供的教育教學設施、設備必須按操作規(guī)范去做，違規(guī)操作責任自負。
3.學校組織的有學生參加的勞動或者集會、文化娛樂、體育、社會實踐等集體活動應當有利于學生的健康成長，要進行安全教育，并提供必須的安全保障措施。
4.教師在教學活動中使用有關設備設施時，要先看說明書，并且檢查教學設施的安全性后，方可實施。
7.學校的教學設施、設備，未經允許不許私自動用。正常的教學活動中，教師要做好指導，易對學生造成傷害的帶電、帶毒、用明火的設施、設備嚴禁學生動用。
七、用電安全管理制度
為了進一步加強學校的用電管理，確保師生的人身安全，提高教職工的安全用電意識，特制定安全用電管理規(guī)定。全校用電由總務處專人管理，并負責本制度的具體實施。希望老師和同學們切實加強安全意識，不違章用電，共同營造一個安全、舒適的工作和學習氛圍。
1.辦公室、教室用電必須做到人走燈滅，責任到人，杜絕浪費電能，控制長明燈，嚴禁在教室和辦公室使用電爐、微波爐等家用電器。
2.嚴禁在燈具、電扇、背投、配電箱等電器上懸掛覆蓋飾品等易燃物品。多媒體設備、照明燈、飲水機等使用完后應及時關閉電源，避免引起火災。
3.教室安全用電由班級負責管理，電器設備的使用，必須由老師親自操作，嚴禁學生開關電器和拆卸教室的電器接線、開關、插座等。
4.嚴禁用濕布擦洗電器，以防止意外事故發(fā)生。
5.凡電器或線路出現問題，必須立即停止使用并及時報告學�？倓仗幓螂姽�，嚴禁自行處置。
6.要愛護學校用電設施，不得故意損壞。班主任要經常對學生進行用電安全教育。
7.學校每學期將對各班電器的使用，管理等情況進行檢查。凡是出現燈管破損、多媒體電教設備零件遺失或人為造成損壞的均由各班負責賠償。
八、安全信息報告制度
1.每位教職工對校園中任何時間任何地點發(fā)現的安全隱患負有盡力排除并及時上報責任。
2.一旦發(fā)現安全隱患或安全事故，發(fā)現人要立即報告校長和其他安全工作領導小組成員。
3.學校接到報告后，要立即對隱患作出整改，發(fā)生事故要立即進行保護現場、搶救人員、并且立即上報教育局主管部門。
九 、學校安全事故報告制度
為積極預防、妥善處理在校學生傷害事故，保護學生的合法權益和生命財產安全，根據《安全法》和其它相關法律、法規(guī)及教育局有關規(guī)定，制定本學校安全事故報告制度：
一、學校發(fā)生安全事故后，事故現場有關人員應當立即報告學校負責人。
二、學校負責人接到安全事故報告以后，除按《學生安全事故處理（應急）預案》迅速采取有效措施組織搶救外，應當按照國家規(guī)定立即如實報告教育行政主管部門和與事故種類相關的有關安全職能部門，不得隱瞞不報、謊報或者拖延不報。
三、學校發(fā)生安全事故后，應當按事故的類別、性質向相關部門報告：
�。ㄒ唬┗馂氖鹿省W校發(fā)生火災事故后，事故現場有關人員應當在第一時間內，撥打火警電話“119”，向消防部門報告和求援施救；事故現場有關人員在求援施救的同時，應當立即報告學校負責人；學校負責人再按層級向上級有關部門報告；
�。ǘ┲伟玻ㄐ淌拢┦鹿�。學校發(fā)生治安事故后，事故現場有關人員應當在第一時間內，撥打報警電話“110”，向公安部門報告和求援施救；事故現場有關人員在求援施救的同時，應當立即報告學校負責人；學校負責人再按層級向上級有關部門報告；
�。ㄈ┢渌鹿剩ㄒ馔馐鹿�、自然災害事故等）。學校發(fā)生其它事故后，事故現場有關人員應當立即報告學校負責人，由學校負責人再按層級向上級有關部門報告；
四、學校發(fā)生安全事故后，應當根據事故的類別、性質按規(guī)定的時間和方式向相關部門報告：
�。ㄒ唬┮话闶鹿�。學校發(fā)生無人員死亡，重傷1人或財產損失的安全事故后，學校應當在1小時內電話或口頭向教育行政主管部門報告，事故處理結束后向教育行政主管部門寫出書面結案報告。
�。ǘ┲卮笫鹿省W校發(fā)生死亡1人或重傷3人或財產損失的安全事故后，學校應當在1小時內電話或口頭向中心學校和教育行政主管部門報告，12小時內向教育行政主管部門寫出書面報告，事故處理結束后向教育行政主管部門寫出書面結案報告。
�。ㄈ┲靥卮笫鹿�。學校發(fā)生死亡3人或重傷10人或財產損失的安全事故，學校應當在其知道事故發(fā)生時，立即通過電話或口頭向教育行政主管部門和與事故種類相關的有關安全職能部門報告，隨后應當根據事故的具體情況，隨時補充報告事故的最新情況，6小時內向教育行政主管部門寫出書面報告，事故處理結束后向教育行政主管部門寫出書面結案報告。
五、安全事故報告的必要內容。事故發(fā)生的時間、地點、傷亡情況、事故簡要經過、采取的施救措施、事故發(fā)生的初步原因、報告單位、報告人及它應當報告的事項。
六、其他書面報告制度。只要是安全因素造成的：①住院治療要上報。②一次3人就診要上報。③學校被盜1000元以上要上報。④火災500元以上要上報。⑤學生非正常死亡要上報。⑥小學六年級畢業(yè)后，未到初中報名前發(fā)生的溺水死亡要上報。
十、安全“四防”管理制度
為保證學校教育教學順利進行，學校財產不受損失，師生不受意外傷害，特制定此制度。
1.學校應經常對師生開展教育和宣傳活動，增強防火、防盜的安全意識及自我保護意識。
2.對教職員工進行經常性電器使用和管理方面的指導，使全體員工懂得電器使用常識，增強防火意識。
3.未經學校領導的批準，任何人不許私自使用電暖風、電水壺等非教學用電器，一經發(fā)現給予批評和罰款。
5.冬季取暖，教師注意爐火的安全使用。
6.經常檢查滅火器、消火栓、應急燈等消防器材，發(fā)現故障及時維修與清除。
十一、學校周邊環(huán)境安全治理制度
1.學校周邊環(huán)境治理涵蓋師生人身、食品衛(wèi)生、文化活動等方面，系綜合性治理，應取得社會各界的廣泛支持與通力配合。學校對周邊環(huán)境應密切關注與監(jiān)控。
2.學校在做好內保工作的同時，應重視學校周邊環(huán)境的安全治理工作，應主動聯系相關部門共同抓好治理工作。
3.門衛(wèi)除做好校內的巡視工作，還應注意對校園外附近環(huán)境的巡查，發(fā)現社會盲流、惡少對學生騷擾及各種事故，要針對不同情況及時報告“110”、“120”,保護學生的安全。
4.每天放學前，教師要提醒學生，注意交通等各項安全。
5.要教育學生自覺遵守社會公德以及各類法規(guī)，維護社會公共秩序，敢于與壞人作斗爭，并掌握正確的維護方式和方法，提高學生的自護能力。
工作管理制度7
一、內部管理制度
�。ㄒ唬┴熑呜撠熤�
部門人員架構：
干事層各干事向副部長負責，副部長向部長負責；膳委會各干事向膳委會主任負責，主任向部長負責；
主要分工如下：
部 長：宏觀調控、策劃組織；
副部長：負責部門內日常各項事宜，包括部門建設，檔案管理，人力資源管理，加強與外部的溝通交流等；
膳委會主任：負責膳委會的日常各項事宜，向各干事下達各項工作任務；
《飲食天地》副主編：協商每一期雜志內容的主風格以及負責雜志社的部門建設，統(tǒng)籌協調各小組的分工任務，組織策劃活動，加強部門成員之間的交流等。
干事層：
做好本部門下達學院的各項工作（如：菜價調查、問卷調查、活動調研和會議通知等），在此基礎上，各組做好本組事務：
干事層秘書組：負責考勤和會議記錄、資料統(tǒng)計、文件整理、文檔保存及電子化等。
干事層外事組：部門的形象窗口，積極做好與學院和同學的溝通交流工作，負責跟進部門與其他機構的合作反饋，加強與其他部門的聯系，為部門謀最大的福利。
干事層網絡組：部門博客的更新與維護工作、負責活動的照片攝影、采訪和跟蹤反饋以及其他部門的網絡宣傳板塊工作。
學四學五膳委會
膳委會秘書員：負責膳委會一切資料整理、考勤、下達通知等；
膳委會外事組：積極做好與飯?zhí)�、各院系生活部及廣大同學的溝通交流，意見收集、意見反饋；做好生活部下達的各項工作（如：菜價調查、問卷調查和活動調研等）；
膳委會宣傳組：充分調用一切宣傳手段，反映食堂的膳食動態(tài)，向外報道飲食服務中心和生活部的有關工作，并定期進行飲食知識宣傳。
《飲食天地》雜志社
《飲食天地》責編組：負責定期收集并篩選投稿；雜志多數欄目的編輯工作――是《飲食天地》刊物文字版的監(jiān)制。
《飲食天地》記者組：主要負責采訪校園飲食盛事、各種大型活動和相關領導，為刊物撰稿并收集稿件。此外，兼負做校園調查的任務，搜集學生意見，定期反饋信息。
《飲食天地》秘書組：負責雜志社內部檔案管理、下達通知、會議記錄等工作。
《飲食天地》外聯組：雜志的“商務先鋒”，代表雜志參與對外交流、洽談。
《飲食天地》宣策組：負責雜志校園活動的策劃組織、實施和宣傳。
《飲食天地》美編組：雜志彩頁的制作、網絡資料的管理和更新等。
各干事必須完成本職工作，向上級負責；干事有權在工作過程提出自己的方案或設想，合理將予以采納；
生活部及其特色機構在人力和財力上資源共享。
（二）考勤制度
1. 定期召開的例會和擴大會議實行會前10分鐘簽到制；參加會議的所有人員須在會前10分鐘到場并簽到。
2. 因特殊情況無法到會人員一律實行請假制；因特殊情況無法到會人員須在開會當天向部長遞交書面請假條，并在會后一天內向秘書員領取會議記錄以確保了解會議內容；因故無法遞交書面請假條者，須向部長口頭請假，獲批準后方能請假，并于會后一天內向秘書員補交請假條。
3. 本部門召開的例會，無故不參加達三次者予以提名警告，請假次數超過會議總數三分之一或無故不參加會議五次者取消評優(yōu)資格，達七次者經主席團審議取消其在生活部職務。
�。ㄈ⿻h制度
1. 生活部定期于每周星期三晚在學南六棟會議室召開例會；
2. 無特別重要內容或特殊情況一般由正、副部長、膳委會主任、《飲食天地》副主編，以及各干事（包括干事層和膳委會成員）參加，《飲食天地》每周每組別派三人參加；如有特殊情況或重要內容則可召開生活部全體會議或生活系統(tǒng)擴大會議；
3. 例會會議流程一般分五部分：A、工作匯報；B、工作布置；C、工作交流和協調；D、意見反饋；E、特別事務解決
4. 如無特殊情況，會議時間一般控制在30分鐘以內；
5. 秘書組負責簽到、會議記錄及資料分發(fā)、資料整理等。
（四）檔案管理制度
1. 生活部一切資料的收集、整理、存檔、傳遞均由分管檔案工作的副部長和所有秘書員負責，副部長要對秘書員的工作進行跟進和協助，兩者應保持良好分工；
2. 資料對外公布由宣傳組負責，要確保信息對外傳遞的客觀化、規(guī)范化、標準化；
3. 一切資料的管理必須規(guī)范化、分類化、條理化；要保證資料的完整性和條理性以備隨時調用，秘書員必須隨時跟進資料整理工作；
4. 所有資料實行電子化，建立電子檔案，實行資料備份；
5. 部門存檔的工作資料任何單位或個人若需調用，必須經過部長批準，然后向秘書員遞交檔案調用申請表方能調用，并在使用過后及時歸還，不得遺失資料；
6. 部門檔案資料在辦公室的存檔必須放在部門所屬的區(qū)域。
�。ㄎ澹┴攧展芾碇贫�
1. 生活部一切活動經費均由部長保管；
2. 申請經費的最低單位是生活部全體成員；
3. 經費申請一律向部長交出書面申請書，經部長審批后方能撥劃；
4. 生活部及各膳委會開展活動之前，均應做好經費預算方能獲得經費申請。經費支出后，均應開付發(fā)票或收據交秘書員存檔；
5. 經費報銷的發(fā)票或收據必須在其背面寫上用途、經手人簽名及證明人簽名，證明人為部長；
6. 每逢期末臨近，部長必須向飲食服務中心上交學期財務報表并于新學期依始向飲食服務中心提交新一學期的經費申請。
�。� 值班制度
1．由秘書處按所有干事的課余時間安排學生會辦公室的值班；
2．值班的時間為周一至周五19:00到21:00，值班人員必須提前五分鐘到辦公室簽到；
3．值班人員必須衣著整潔大方，佩帶工作證。不得穿拖鞋、短褲、無袖上衣進出辦公室；
4．值班期間，值班人員必須熱情得體地與他人交談，耐心地聽取同學的意見或投訴并及時向相關單位、部門或組織負責人反饋。不得隨意亂動其他部門物品，不得私藏或損壞學生會公共物品；如需調用資料，需嚴格按照檔案管理制度；
5.值班人員每次值班必須到本部門所屬文件柜中查看有無其他單位或部門發(fā)過來的文件，并視文件屬性及時知會上級或做出必要回應；
�。ㄆ撸┰u優(yōu)制度
實行年度評優(yōu)制度：
1.先進外圍機構
參評單位為學四、學五膳委會
根據各膳委會開展“大學生之家”活動和其他各項常規(guī)活動的情況，由飯?zhí)媒浝砑案髟合荡碓u分，由生活部干事進行統(tǒng)分。
2.在學年末，生活部將根據本部門成員在本學年中的表現，作出相應評優(yōu)，評出“生活系統(tǒng)優(yōu)秀學生干部”及“生活系統(tǒng)工作積極分子”若干。
�。ò耍┤肆Y源管理制度
校會及本部門每次大型活動的人員調配采取個人責任制，由分管人力資源的副部長負責本部門的人員安排，確保工作人員與機動人員的數量，確保出席情況。本部門各成員須按時出席并完成工作。此項將作為評選“部門之星”的參考。
�。ň牛┞摻j制度
本部門實行部長通告分管副部長，分管副部長下達至各干事的聯絡制度（如因工作需要，可實行直接聯絡）。
二、外部管理制度
�。ㄒ唬┰合倒芾碇贫�
1. 各院系學生會生活部受本部門領導；
2. 各院系必須完成本部門下達的工作任務，并在每學期開學兩周內向本部門遞交其部門學期工作計劃，在期末考試周前兩周向本部門遞交其學期工作總結。
3. 各院系要積極配合《飲食天地》雜志社，落實好每一期雜志的派發(fā)工作。
�。ǘ⿻h制度
1. 本部門每學期召開兩次生活系統(tǒng)擴大會議，各學院學生會生活部部長就各自的學期工作計劃及總結作匯報；
2. 各學院學生會生活部部長必須到會；
3. 會議實行考勤制，所有到會人員必須在會議開始前十分鐘到場簽到；有特殊原因不能到會的院系因履行請假手續(xù)；
4. 在擴大會議中無故不到的院系，每次在年度評優(yōu)中扣5分，次數連續(xù)達三次者，通告其院系輔導員，由輔導員進行批評教育。
�。ㄈ┰u優(yōu)制度
1.“大學生之家”評優(yōu)：
評優(yōu)單位為生活部干事、飯?zhí)糜嘘P負責人及各學院負責人；
實行打分制評分，由生活部干事進行分數統(tǒng)計（詳見“大學生之家”活動評分表）；
2．“年度調研活動”評優(yōu)：
根據各院系在活動中的表現，包括調查問卷的下發(fā)和回收情況，問卷數據統(tǒng)計情況等，由調研小組一起討論，評定，相應地在年度院系評優(yōu)中加分；
3. 在本部門舉辦的各大型活動結束后，本部門也將依其性質對參與活動的各院系作出評優(yōu)，并相應地在年度院系評優(yōu)中加分；
4. 年度將評出先進院系三個、優(yōu)秀學生干部和工作積極分子若干。
�。ㄋ模┞摻j制度
外部聯絡實行對具體對象定人負責的聯絡制度，以確保信息傳達到位、無誤。
工作管理制度8
一、目的
確�；炇噎h(huán)境貼合檢測要求，檢驗工作順利進行，檢驗結果真實可靠。
二、適用范圍
適用于公司化驗室檢驗工作。
三、化驗室工作職責
3.1檢驗過程中，認真據實填寫各項記錄，嚴格按照檢驗規(guī)程檢驗，不得有漏檢、錯檢等現象。
3.2執(zhí)行質檢科規(guī)定，對原料、出廠產品樣品進行檢驗，出具檢驗數據，對檢驗結果的準確性負責。
3.3定期維護保養(yǎng)試驗設備儀器，持續(xù)設備儀器的靈敏性和準確性。
四、化驗室環(huán)境要求
4.1化驗室內外要持續(xù)清潔衛(wèi)生，儀器、設備擺放整齊、持續(xù)清潔。
4.2化驗室工作人員上班前要打掃室內衛(wèi)生，做到無積灰、無垃圾。
4.3化驗室工作人員進入化驗室要換工作服，不得在化驗室擺放私人雜物。
4.4化驗室工作臺人員每日早上九點記錄化驗室環(huán)境條件，填寫《化驗室環(huán)境條件記錄》，確保環(huán)境條件貼合試驗設備、儀器的環(huán)境要求。
五、試驗設備、儀器的管理
5.1試驗設備、儀器務必是經培訓合格并取得操作證的'人員方可使用。
5.2試驗設備、儀器應定期送檢或校準，執(zhí)行公司《檢測計量設備管理制度》，嚴禁使用檢定不合格或超過檢定周期的試驗設備、儀器。
5.3試驗設備、儀器的使用務必嚴格按照操作規(guī)程進行，使用完畢要對設備儀器進行清潔、整理。
5.4試驗設備、儀器應定期維護保養(yǎng)，持續(xù)設備儀器的靈敏性和準確性。
六、檢驗工作程序
6.1需要進行檢驗的產品，由質檢科或質檢科指定的檢驗員負責抽樣，樣品數量、外觀及代表性要貼合標準中相應要求，化驗室工作人員負責對樣品進行編號登記。
6.2化驗室工作人員根據要求檢驗項目及相關檢驗規(guī)程，對所送樣品進行檢驗。
6.3檢驗員嚴格按檢驗規(guī)程操作，確保檢驗過程貼合要求，檢驗結果準確可靠，。
6.4化驗室工作人員應認真據實填寫檢驗原始記錄。
6.5檢驗工作完成后，工作人員應及時整理檢測數據，編制檢驗報告。
6.6檢驗報告由化驗室工作人員出具并由授權人員批準。
6.7檢驗樣品由化驗室負責標識保存，保存期限不少于三個月。
6.8檢驗構成的各種記錄由化驗室工作人員負責保存，定期歸檔。
工作管理制度9
1.了解轄區(qū)內婦女健康狀況，掌握孕產婦死亡情況，分析死亡原因，制訂有效的干預措施。
2.監(jiān)測對象為轄區(qū)內（不管其戶口所在地）死亡的孕產婦。孕產婦死亡是指從妊娠期開始至產后42天內死亡者，包括妊娠各期和不同部位，凡與妊娠有關或因妊娠病情加重及治療上的原因造成的死亡，但不包括妊娠各期的意外死亡和外地來克就醫(yī)而死于本市者。
3.發(fā)生孕產婦死亡的醫(yī)院負責填寫《孕產婦死亡病歷報告》，并報市婦幼保健所。在家死亡或途中死亡的孕產婦，由死亡孕婦所在轄區(qū)的社區(qū)衛(wèi)生服務中心（站）負責填報《孕產婦死亡病歷報告》。
4.凡發(fā)生孕產婦死亡的機構，應在24小時內以電話或以《孕產婦死亡報告卡》形式報市婦幼保健所；在一周內將《孕產婦死亡病歷報告》上報市婦幼保健所。以上年10月1日—當年9月30日為一個統(tǒng)計年度。
5.加強孕產婦死亡補漏、質控工作的管理，孕婦產婦死亡病例要經過醫(yī)院、市級圍產保健協作組二級評審，質控和死亡評審做到有記錄可查。
工作管理制度10
第一章總則
第一條為深入貫徹落實科學發(fā)展觀和科學人才觀，建立健全科學規(guī)范的人才工作體制機制，加快實施人才強市戰(zhàn)略，為建設殷實和諧經濟文化強市提供強有力的人才支撐，根據我市人才工作實際，制定本辦法。
第二條牢固樹立人才是科學發(fā)展第一資源的理念，以解放思想為先導，進一步強化人才競爭意識，把人才工作放在更加突出的位置，不斷優(yōu)化創(chuàng)業(yè)環(huán)境、提升人文環(huán)境、創(chuàng)新制度環(huán)境，充分發(fā)揮人才在科學發(fā)展中的最積極作用，形成人才輩出、干事創(chuàng)業(yè)的良好局面。
第三條人才工作堅持黨管人才和人才優(yōu)先發(fā)展的原則，突出以用為本，鼓勵創(chuàng)新、寬容失敗，切實做到尊重勞動、尊重知識、尊重人才、尊重創(chuàng)造。
第四條本辦法適用于淄博市各級黨政機關、企事業(yè)單位、農村組織和社會團體。
第二章目標要求
第五條人才工作的總體目標是：圍繞全市創(chuàng)建工作，圍繞全市重點工作，切實抓好人才的培養(yǎng)、引進、使用、激勵和服務，著力建設一支門類齊全、梯次合理、素質優(yōu)良、充滿活力的宏大人才隊伍，讓各類人才各得其所、用當其時、才盡其用，開創(chuàng)人才智力匯聚、創(chuàng)新活力迸發(fā)、優(yōu)秀人才脫穎而出的新局面。
第六條人才工作的總體要求是：堅持服務中心、服務大局、服務科學發(fā)展，進一步解放思想、解放人才、解放科技生產力，做到人才資源優(yōu)先開發(fā)、人才結構優(yōu)先調整、人才資本優(yōu)先積累、人才投入優(yōu)先保證。
第七條人才工作的主要任務是：制定人才工作和人才隊伍建設的發(fā)展戰(zhàn)略和規(guī)劃；整合人才工作力量和資源，抓好各類人才隊伍建設；組織實施重大人才工作項目；宣傳優(yōu)秀人才和人才工作先進典型；重點抓好高層次人才隊伍建設，直接聯系和服務一批高層次人才；加強對人才工作的宏觀指導和督促檢查；推進體制機制創(chuàng)新，營造人才工作良好環(huán)境。
第三章培養(yǎng)
第八條牢固樹立“人人都能成才”的理念，以“認真專業(yè)務實”為目標，以立足崗位成才為重點，高度重視現有人才資源的開發(fā)使用，在各行各業(yè)廣泛開展崗位練兵、技能比武，在實踐中提高各類人才的綜合素質和業(yè)務水平。
第九條統(tǒng)籌推進各個層次和類別人才的培養(yǎng)。針對不同層次、不同類別人才的不同特點，拓寬培養(yǎng)途徑，整合培訓資源，建立健全種類齊全、層次多樣的人才培養(yǎng)體系。
(一)以提升黨政人才思想政治素質和執(zhí)政能力為核心，組織實施“一把手人力培訓工程”，公務員專業(yè)知識更新培訓等，提高公共管理能力和專業(yè)化水平；
(二)以提高專業(yè)技術人才創(chuàng)新能力和實踐能力為核心，以領軍人才為重點，組織實施“首席專家培養(yǎng)工程”、“科技創(chuàng)新明星培養(yǎng)工程”、“優(yōu)秀創(chuàng)新團隊培養(yǎng)工程”等，建立創(chuàng)新型專業(yè)技術人才梯隊；
(三以提高職業(yè)技能為核心，創(chuàng)新技能人才培養(yǎng)模式，大力開展職業(yè)技能競賽，打造適應產業(yè)升級和技術進步需要的職業(yè)技能人才隊伍；
(四)以造就優(yōu)勢人才群體為核心，著力推進社會工作人才、宣傳文化人才、現代服務業(yè)人才等各類人才的培養(yǎng)。
第十條堅持在重點項目實踐中培養(yǎng)人才。積極構建在重點工作一線培養(yǎng)鍛煉和選拔使用人才的工作機制，強化項目建設中的“人才意識”，在項目規(guī)劃中把人才的儲備選拔與項目建設的其它硬件同步論證、同步考察。以重點項目為載體，選拔優(yōu)秀中青年人才到重點項目一線崗位接受鍛煉。組織部門建立重點項目人才跟蹤考察制度，對表現突出的優(yōu)秀人才大膽選拔使用，做到建成一批項目，同步發(fā)現培養(yǎng)一批人才，形成良好的用人導向。
第十一條重視對管理人才的培養(yǎng)。定期選拔綜合素質高的黨政管理人才到先進地區(qū)、上級機關，通過組織手段，優(yōu)化配置人力資源。每年拿出一定名額，在黨政機關、在黨群部門、非經濟部門與經濟部門之間，通過掛職的形式促進干部交流，全面提升管理人才的綜合素質。
第十二條鼓勵和引導大學生到基層鍛煉成才。做好選聘高校畢業(yè)生到村任職工作，繼續(xù)實施“三支一扶計劃”。加大高校畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)教育和培訓力度，建立健全創(chuàng)業(yè)服務體系和孵化體系，提高自主創(chuàng)業(yè)能力。設立1000萬元大學生創(chuàng)業(yè)扶持資金，落實稅費減免等扶持政策，鼓勵和支持高校畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè)。
第十三條加強與國內著名高等院校和科研院所的人才合作。鼓勵各企事業(yè)單位在產學研項目合作中培養(yǎng)學術帶頭人、高級工程技術人才和創(chuàng)新團隊。依托高職高專院校，選擇部分重點事業(yè)單位、骨干企業(yè)和經濟強村，建立人才培養(yǎng)實踐基地。
第十四條人才培養(yǎng)實行項目化管理。市人才工作領導小組每年確定重點培養(yǎng)項目，由區(qū)縣、高新區(qū)或市直部門組織實施。
第四章引進
第十五條人才引進以高層次人才、高技能人才和急需緊缺專業(yè)人才為重點，凡符合我市經濟社會發(fā)展需求、具有真才實學的各類優(yōu)秀人才，放開引進。
第十六條堅持以事業(yè)吸引人才、以項目聚集人才，圍繞全市重點項目開展人才引進工作。每年年初對全市人才資源及需求情況進行調查，編制年度《淄博市急需緊缺專業(yè)高層次人才需求目錄》。
第十七條實行高層次人才和急需緊缺專業(yè)人才無障礙引進，在編制、專業(yè)技術職務評聘、隨遷子女入學和配偶安置等方面實行特殊政策，特事特辦，開辟人才引進的綠色通道。引進的高層次人才按照市委、市政府《關于引進高層次人才的規(guī)定》
第十八條牢固樹立“不求所有、但求所用”的人才理念，加大柔性引進人才力度，廣泛吸納優(yōu)秀人才來我市發(fā)展。柔性引進的高層次人才，到組織人事部門辦理備案手續(xù)的，在淄工作期間享受相應的高層次人才引進生活補貼。
第十九條設立高層次人才專項事業(yè)編制。已滿編事業(yè)單位引進高層次人才，可向市人事編制部門申請使用高層次人才專項事業(yè)編制。采取人才派遣形式到企業(yè)工作的高層次人才，也可申請使用高層次人才專項事業(yè)編制。高層次人才專項事業(yè)編制實行動態(tài)管理，每季度審批一次。
第二十條人才引進以用人單位為主體組織進行。簡化事業(yè)單位引進高層次人才和急需緊缺專業(yè)人才的錄(聘)用審批手續(xù)，以柔性方式引進的辦理備案手續(xù)。
第二十一條高層次人才申請來我市落戶但尚未落實工作單位的，或高層次人才擬以柔性引進方式來我市工作的，由市委組織部、市人事編制部門負責協調落實。
第二十二條積極參與國際人才交流活動，重視海外退休專家智力的引進，充分調動企業(yè)的積極性，全方位、多層次、多形式地引進國外專家智力。深入實施“海外高層次人才智力引進工程”，抓住重要戰(zhàn)略機遇期，有針對性地引進一批專業(yè)素質高、具有國際視野和國際經驗的海外高層次人才。
第五章使用
第二十三條把握人才成長規(guī)律，充分尊重人才的特殊稟賦和個性，牢固樹立人盡其才、才盡其用的理念，切實克服論資排輩、求全責備等陳舊觀念，放手放權，大膽使用，引導各類人才立足本職崗位創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)優(yōu)。
第二十四條各類人才不受城鄉(xiāng)、區(qū)域、部門、行業(yè)、身份和所有制等限制，在市場機制的調節(jié)下自由流動。通過人才市場、人力資源市場和科技市場，采取柔性流動、人才派遣等方式，鼓勵優(yōu)秀人才向基層和生產、科研一線集聚。
第二十五條加大干部人事制度改革力度，通過公開選拔、競爭上崗、交流、輪崗等方式，盤活機關事業(yè)單位存量人才。事業(yè)單位全面推行聘用制和崗位設置管理，實行績效工資制，收入分配逐步向關鍵崗位和優(yōu)秀人才傾斜。堅持重在實踐、重視基層的選才用人導向，注重從基層或有基層經歷的優(yōu)秀人才中選拔干部。
第二十六條建立專家咨詢服務制度，分行業(yè)組建專家服務團，圍繞事關全局的重大發(fā)展戰(zhàn)略、重點項目建設，組織專家參與論證和咨詢；開展形式多樣的服務基層活動，指導幫助基層單位的業(yè)務、技術工作。
第二十七條建立首席專家制度，市人才工作領導小組辦公室組織各行業(yè)選聘首席專家，支持首席專家通過競爭承擔重大科研工作和重大工程項目，鼓勵首席專家通過結對指導、名師帶徒等傳幫帶形式，在實踐中培養(yǎng)人才、舉薦人才，發(fā)揮首席專家的專業(yè)引領和人才培養(yǎng)作用。
第六章載體建設
第二十八條加強人才交流合作平臺建設，增進與市外高層次人才的交流與合作。
第二十九條健全完善科學合理的人才分配機制，切實做到“以效益體現價值、以財富回報才智”，真正實現一流人才一流待遇，充分調動人才的積極性，激發(fā)人才創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的活力。
第七章服務
第三十條強化以人為本、服務為先的意識，不斷提升服務人才工作水平，以最優(yōu)的服務集聚人才，著力營造拴心留人、人在心在的良好環(huán)境。
第八章工作保障
第三十一條人才工作由市政處領導，組織部門牽頭抓總，有關科室各司其職、密切配合，社會力量廣泛參與，形成統(tǒng)分結合、協調高效、優(yōu)勢互補、整體聯動的工作格局。
第三十二條處人才工作領導小組是全處人才工作的議事協調機構，在處長的領導下，負責全處人才工作的總體規(guī)劃、政策研究、宏觀指導和工作協調。領導小組下設辦公室承擔日常工作。
第三十三條處人才工作領導小組成員單位分工負責人才工作和人才隊伍建設任務。主要職責是：
(一)處人事部：履行全市人才工作牽頭抓總、宏觀指導職責，組織協調開展各項人才工作；承擔處人才工作領導小組辦公室工作職能。
(二)處黨支部：負責全處人才工作宣傳職責，發(fā)揮部門職能作用，加強協作配合，合力推進人才工作。
第三十四條重視和發(fā)揮社會團體和群眾組織在人才隊伍建設和人才工作中的積極促進作用。
第三十五條突出用人單位的主體作用。用人單位要提高對人才重要性的認識，加大對人才的投入，大膽使用才智出眾、個性特點突出的優(yōu)秀人才，營造人才發(fā)揮才干的良好環(huán)境，最大限度地激發(fā)人才的創(chuàng)造活力和工作熱情。對人才開發(fā)成效明顯的單位及其負責人給予表彰獎勵。
第九章管理考核
第三十六條各級領導主要負責人是做好人才工作的第一責任人，對本部門人才隊伍建設負總責。
第三十七條建立人才工作目標責任制，把人才工作納入各級領導班子年度目標管理考核，加大人才工作在年度工作考核中的指標權重。對在人才工作和人才隊伍建設中成績突出的領導班子和個人，分別授予“市政處人才工作先進科室”和“市政處人才工作先進個人”榮譽稱號。
第三十八條完善人才工作目標責任分解落實機制。處人才工作領導小組每年制定人才工作要點，逐項分解到科室和個人，合力抓好落實。
第三十九條建立人才工作重大事項統(tǒng)籌協調機制。凡涉及的人才工作政策、制度，須報處人才工作領導小組研究同意。全處范圍的優(yōu)秀人才評選表彰活動，其實施方案及擬確定人選，須報處人才工作領導小組審定。
第十章附則
第四十條過去出臺的相關政策，與本辦法不一致的，以本辦法為準。
第四十一條本辦法由處人才工作領導小組辦公室負責解釋。
第四十二條本辦法自發(fā)布之日起施行。
工作管理制度11
一、目的：
為了加強崗位責任制，增強保潔員的清潔意識，營造良好的衛(wèi)生環(huán)境，樹立良好的企業(yè)形象。
二、適用范圍：
保潔員。
三、保潔員衛(wèi)生區(qū)域劃分：
1、一到四樓過道、窗臺、窗戶、玻璃、衛(wèi)生間、樓梯；
2、辦公樓前坪、后坪、一車間坪、二車間坪、熱處理車間坪、車棚、車間衛(wèi)生間；
3、二樓接待室、總經理辦公室、副總辦公室、總經理助理辦公室、總工程師辦公室、小會議室；
4、三樓310-319招待所、大會議室衛(wèi)生；303、304房間；灑衣房、雜房。
四、具體規(guī)定：
1、上班時穿著清潔整齊，按規(guī)定要求著裝，不管在任何時候，任何工作場所都不得穿短褲、拖鞋。
2、保潔人員在工作時要堅持原則，團結協作，以禮相待，不準以個人恩怨懈怠工作，不準給同事設置工作障礙，不準以任何借口擾亂工作秩序。
3、不準私拿公物，私賣廢品，如發(fā)現，分別給予罰款并同時辭退；如損壞衛(wèi)生工具者，要照價賠償。拾到物品，應及時上交綜合科。
4、保潔人員要努力提高自身素質和對公司負責的覺悟，服從領導工作安排，遵守公司工作紀律，不遲到，不早退，不擅自離崗，如有急事須向主管請假。當班人員不得做與本職工作無關的事。
5、保潔員每天早晨7:30之前到崗，要求在8:30辦公室上班前將一至四樓過道、樓梯、衛(wèi)生間打掃一遍，更換衛(wèi)生間及過道的垃圾袋。
6、每天不定期進行衛(wèi)生抽查，并填寫《現場衛(wèi)生、消防、定置檢查記錄表》（見附表），發(fā)現衛(wèi)生死角和不符合項要求現場整改到位。檢查過后開始清潔窗臺、窗戶對內玻璃和過道玻璃。
7、下午13:00開始將一至四樓的過道、樓梯、衛(wèi)生間重新打掃一遍，下午14:00進行衛(wèi)生巡查，發(fā)現問題要求現場整改。
8、一、二、四樓的會議室在當天使用完之后，立即進行整理清掃，將桌椅放置整齊，以備后用；每周五定期打掃一次。
10、二樓總經理辦公室每天下午下班前打掃一次，將桌上文件資料整理擺放整齊，垃圾袋更換。
11、衛(wèi)生間要及時更換洗手液、檀香，對廁所要定期殺菌，不允許有明顯污垢及惡臭，并做好夏季滅菌工作。下水道、廁所堵塞后應及時疏通清於，不能解決時及時向綜合科匯報。
12、每周六對一至四樓窗戶對外的玻璃進行一次清潔，墻頂、窗戶每周徹底打掃蜘蛛網、揚塵等一次，次周一進行檢查。
13、保潔員下班要將所有勞動工具收至工具房擺放整齊，不得隨意放置。
14、綜合科每天根據檢查標準對保潔工作進行檢查，并做好記錄，將考核結果做好統(tǒng)計并反饋，制定保潔員月考評記錄，根據日常工作進行月考評。
五、檢查考核標準：
現場衛(wèi)生、消防、定置檢查標準
批準：審核：編制：
附表：
現場衛(wèi)生、定置檢查記錄表
工作管理制度12
為了保證超前鉆探工作有序進行,防止超掘現象的發(fā)生,特制定以下管理制度。
一、工作程序
1、掘進隊組每日必須按要求將工作面實際進度報調度室;
2、打鉆結束后,掘進隊組必須在1個工作日內將打鉆結果報地測科;
3、地測科參照調度統(tǒng)計進度和掘進隊組報送的打鉆記錄,分析掘探情況;
4、在次日調度會上,地測科負責對上個工作日的超前鉆探工作工作情況進行通報,并對當日超前鉆探工作進行安排。
二、通報內容
1、各掘進隊組剩余允許掘進距離情況;
2、各掘進隊組超前鉆探情況;
3、超前鉆探工作安排。
4、在技術、工程、設備管理等方面出現的新情況和存在問題。
5、工作面超掘情況。
工作管理制度13
為保證學校正常教學秩序，保護學生健康成長，確保國家（校產）不受損失，杜絕或盡量減少安全事故的發(fā)生，遵循“注意防范、自救互救、確保平安、減少損失”的原則，根據本地實際情況，制定本管理制度。
1、校長是學校安全工作的第一責任人，學校安全工作由校長領導下的安全工作領導小組（綜合治理領導小組）負責。各處、室向領導小組負責，實行責任追究制。
2、學校每月要對學生進行有關安全方面的知識教育，教育形式應多樣化；每班每周應有針對性的對學生進行安全教育。要對學生進行緊急突發(fā)問題處理方法、自救互救常識的教育。緊急電話（如110、119、122、120等）使用常識的教育。
3、建立重大事故報告制度。校內外學生出現的重大傷亡事故一小時以內報告教育局；學生出走、失蹤要及時報告；對事故的報告要形成書面報告一式三份，一份報教育局，一份報公安派出所，一份報學區(qū)，不得隱瞞責任事故。
4、建立健全領導值班、教師值日制度；加強學校教育、教學活動的管理，保證學校的教學秩序正常；負責學校安全保衛(wèi)的人員要經常和轄區(qū)的公安派出所保持密切聯系，爭取公安派出所對學校安全工作的支持和幫助。
5、加強對教師的師德教育，樹立敬業(yè)愛生思想，提高教學水平和質量，隨時注意觀察學生心理變化，防患于未然，不得體罰和變相體罰學生，不得將學生趕出教室、學校。
6、外單位或部門借用學生上街宣傳或參加慶典活動以及參加其他社會工作，未經市教育局分管安全副局長批準、校長同意，不得擅自組織參加。未經上級有關部門批準，不得組織學生參加救火、救災等。
7、學校還要教育學生遵守學校規(guī)章制度，按時到校、按時回家，防止意外事故發(fā)生。
8、學校要定期對校舍進行安全檢查，發(fā)現隱患及時消除，情況嚴重的，一時難以消除要立即封閉，并上報當地人民政府和區(qū)教育局基建科。
9、學校要經常檢查校內圍墻、欄桿、扶手、門窗、樓梯以及各種體育、課外活動、消防、基建等設施的安全情況，對有不安全因素的設施要立即予以維修和拆除，確保師生工作、學習、生活場所和相應設施既安全又可靠。
工作管理制度14
為了提高科普工作管理水平,強化管理機制，加強對科普工作的指導和協調，結合我校科普工作中的組織建設、隊伍建設、科普設施管理等方面的實際情況，特制定以下科普工作管理制度。
一、組織建設
健全、完善科普組織網絡，學校成立分管副校長為組長、各部科技輔導員為組員的科普領導小組。
二、制度建設
實施科普工作和科普檔案管理制度化、規(guī)范化。統(tǒng)一規(guī)范、完善科技輔導員科普活動臺帳、科普工作管理制度或辦法，并完善各類科普檔案管理制度。明確科技輔導員的職責和任務，及每年初制定全年工作計劃和有關規(guī)劃、方案，年底有總結，科普小組在科普活動中形成的材料應及時整理歸檔。
三、隊伍建設
建立學�？破罩驹刚哧犖椋ò▽＜翌檰枅F、講師團、科技人才庫等），全校每年有所遞增。組織科普志愿者深入學校、班級、社區(qū)開展活動。
四、完善科普設施
實施科普資源共享，制作科普宣傳長廊，逐年建立的規(guī)模、質量好，有一定科技含量的科普宣傳長廊，定期更換科普宣傳內容，制定科普宣傳管理考核辦法。
五、科普活動內容豐富
每年全校有一次以上較大規(guī)模的集中性科普（科技節(jié)）活動；將科普工作的重心和落腳點放在學校，并將學校科普作為創(chuàng)建文明和諧校園的重要內容，積極組織專家及專業(yè)工作者、科普工作者和科普志愿者，在學校內開展了內容豐富、形式多樣的科學普及教育活動。多種形式開展豐富多樣的科普宣傳活動，積極在學校科普工作所能輻射到的地方中開展“科學知識、科學思想、科學精神、科學方法”教育，以提高青少年的科技素養(yǎng)。
六、科普機制探索
以“樹立重點項目”為目標，推動學�？破展ぷ鞯膭�(chuàng)新與發(fā)展，在科普隊伍建設、科普設施建設等方面，不斷拓展思路，創(chuàng)新求實，對科普教育的組織形式、工作方法、管理辦法的運行機制進行探索和實踐，努力開拓學校科普工作新局面。
工作管理制度15
1、校長是學校安全工作的第一責任人，學校安全工作由校長領導下的安全工作領導小組負責。校長與各處室主任、年級組長、班主任等層層簽訂責任狀，落實責任。
2、學校每月要對學生進行有關安全方面的知識教育，教育形式應多樣化；每班每周應有針對性的對學生進行安全教育。要對學生進行緊急突發(fā)問題處理方法，自救互救常識的教育。緊急電話(如110、119、122、120等)使用常識的教育。
3、建立重大事故報告制度。校內外學生出現的重大傷亡事故應及時報告教育局；學生出走、失蹤要及時報告；對事故的報告要形成書面報告上交學校。
4、建立健全領導帶班、教師值班制度;加強學校教育、教學活動的管理，保證學校的教學秩序正常；負責學校安全保衛(wèi)的人員要經常和轄區(qū)的公安派出所保持密切聯系，爭取公安派出所對學校安全工作的支持和幫助。
5、加強對教師的師德教育，樹立敬業(yè)愛生思想,提高教學水平和質量，隨時注意觀察學生心理變化，防患于未然，不得體罰和變相體罰學生，不得將學生趕出教室、學校。
6、外單位或部門借用學生上街宣傳或參加慶典活動以及參加其他社會工作，未經校長辦公會同意，不得擅自組織參加。未經上級有關部門批準，不得組織學生參加救火、救災等。
7、學校還要教育學生遵守學校規(guī)章制度，按時到校，按時回家，防止意外事故發(fā)生。
8、學校要定期對校舍進行安全檢查，發(fā)現隱患及時消除，情況嚴重的，一時難以消除要立即封閉，并上報當地人民政府和區(qū)教育局。
9、學校要經常檢查校內圍墻、擋土墻、欄桿、扶手、門窗、樓梯以及各種體育設施、課外活動、消防、用電線路、基建等設施的安全情況，對有不安全因素的設施要立即予以維修和拆除，確保師生工作、學習、生活場所和相應設施既安全又可靠。
10、學校應當每學期至少開展一次針對洪水、地震、火災等災害事故的緊急疏散演練，使學生掌握避險、逃生、自救的方法。
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