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      2. 致梁老師的一封信

        時(shí)間:2021-07-12 11:41:39 書信 我要投稿

        致梁老師的一封信

          在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)書信都再熟悉不過了吧,書信是人們表達(dá)情感的一種特別方式。寫起信來就毫無頭緒?下面是小編幫大家整理的致梁老師的一封信,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        致梁老師的一封信

        致梁老師的一封信1

        親愛的梁老師:

          您好!

          我是您五年級(jí)教過的學(xué)生。不知道您還記不記得我,今年十三歲,讀六年級(jí)。

          上了六年級(jí),我們班有四十三的學(xué)生,信賴了一個(gè)同學(xué),她叫小梅。我班的同學(xué)都有各的特點(diǎn):又高又聰明的小熊,愛“吃”書的劉書蟲,文靜的小兔子……每個(gè)人都不同,使我們這個(gè)集體變得豐富多彩,與眾不同。

          梁老師,您使一位和藹可親、有幽默感的性格的老師,

          有一次,梁老師給我們講解一些我們經(jīng)常錯(cuò)誤的數(shù)學(xué)題。他一面侃侃而談,我們一面認(rèn)真的`聽著做筆記。講完之后,梁老師讓我們做一次隋唐測(cè)試,也是那些我們?nèi)菀族e(cuò)誤的題目,本子一發(fā)下來,我驚呆了!我得了五十分。是一次不合格的測(cè)試,可這不公平,我可認(rèn)證的聽課。但吃驚的不是我一個(gè),全班的人都得了五十分,連優(yōu)等生也得了五十分。我們非常氣憤。梁老師語重心長(zhǎng)的對(duì)我們說:“我剛才跟你們講得是一半正確的方法,一半使錯(cuò)誤的方法。你們不要迷信權(quán)威和書本,要學(xué)會(huì)獨(dú)立思考問題。”

          數(shù)學(xué)課一來成了我們一種“冒險(xiǎn)”,梁老師經(jīng)常用一些課后的“冒險(xiǎn)”后的“攔路虎”讓我們更加對(duì)數(shù)學(xué)課饒有趣味。梁老師總會(huì)循循善誘的對(duì)我們講一些人生道理和講一些對(duì)開小差同學(xué)的笑話。在四年級(jí)和五年級(jí)的教導(dǎo)下我們學(xué)會(huì)了獨(dú)立思考。謝謝您,梁老師。

          祝您工作順利!

          您的學(xué)生:阿進(jìn)

          六月四日

        致梁老師的一封信2

          敬愛的梁老師:

          您好!我們已經(jīng)有兩年多的時(shí)間沒有見面了,時(shí)間一晃,我便馬上又讀了六年級(jí),回想當(dāng)年,您教育我,把著我的手描紅;您幫助我,當(dāng)我遇到了苦難時(shí),您教我怎么解決;您教導(dǎo)我,每當(dāng)我做錯(cuò)了事情時(shí),您主動(dòng)批評(píng)我我,讓我改正……我想著想著,淚水便嘩嘩的落了下來。 您是我的老師,是我兒時(shí)的第一位小學(xué)老師。您哺育了我,幫我指引人生的道路,可您知道嗎,我在這兒,每天都會(huì)有同學(xué)嘲笑,甚至每天都會(huì)哭泣,可每當(dāng)我淚痕滿面的時(shí)候,我總是想著您,于是,我便把淚水一抹,便重新“站”了起來,因?yàn)槭悄囊环捀嬖V我:不要因?yàn)橐稽c(diǎn)挫折就低下了頭,不要因?yàn)槭艿搅顺靶Ρ悴桓胰ッ鎸?duì),因?yàn)槿吮緛砭褪窃诖煺壑校谝淮未纹D苦的磨練后放射光芒,成為一個(gè)真正的百折不饒的棟梁之才。然而每次都是這句話激勵(lì)了我,鼓舞了我,讓我站了起來,讓我在人生道路上更有力的前進(jìn)。敬愛的梁老師,您就像母親一樣,賜予了我生命;您就像園丁一樣,辛勤的勞動(dòng)著;您就像春蠶一樣,犧牲了自己奉獻(xiàn)了人類;您就像蠟燭一樣,燃燒了自己,照亮了他人;您就像粉筆一樣,消磨了自己,卻把知識(shí)傳授給了一個(gè)個(gè)孩子;敬愛的梁老師我在此祝您:身體健康,合家歡樂,事業(yè)有成,越活越年輕!

          您的學(xué)生:***

          二0xx年八月二0日

        致梁老師的一封信3

          敬愛的梁老師:

        您好!我們已經(jīng)有兩年多的時(shí)間沒有見面了,時(shí)間一晃,我便馬上又讀了六年級(jí),回想當(dāng)年,您教育我,把著我的手描紅;您幫助我,當(dāng)我遇到了苦難時(shí),您教我怎么解決;您教導(dǎo)我,每當(dāng)我做錯(cuò)了事情時(shí),您主動(dòng)批評(píng)我我,讓我改正……我想著想著,淚水便嘩嘩的落了下來。您是我的老師,是我兒時(shí)的第一位小學(xué)老師。您哺育了我,幫我指引人生的道路,可您知道嗎,我在這兒,每天都會(huì)有同學(xué)嘲笑,甚至每天都會(huì)哭泣,可每當(dāng)我淚痕滿面的時(shí)候,我總是想著您,于是,我便把淚水一抹,便重新“站”了起來,因?yàn)槭悄囊环捀嬖V我:不要因?yàn)橐稽c(diǎn)挫折就低下了頭,不要因?yàn)槭艿搅顺靶Ρ悴桓胰ッ鎸?duì),因?yàn)槿吮緛砭褪窃诖煺壑,在一次次艱苦的磨練后放射光芒,成為一個(gè)真正的百折不饒的棟梁之才。然而每次都是這句話激勵(lì)了我,鼓舞了我,讓我站了起來,讓我在人生道路上更有力的前進(jìn)。敬愛的梁老師,您就像母親一樣,賜予了我生命;您就像園丁一樣,辛勤的勞動(dòng)著;您就像春蠶一樣,犧牲了自己奉獻(xiàn)了人類;您就像蠟燭一樣,燃燒了自己,照亮了他人;您就像粉筆一樣,消磨了自己,卻把知識(shí)傳授給了一個(gè)個(gè)孩子;您就像……………………

          敬愛的梁老師我在此祝您:身體健康,合家歡樂,事業(yè)有成,越活越年輕!

          您的學(xué)生:陽雨航

          二0xx年八月二0日

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