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      2. 數(shù)學(xué)競(jìng)賽策劃方案

        時(shí)間:2023-05-17 11:06:02 方案 我要投稿

        數(shù)學(xué)競(jìng)賽策劃方案10篇

          為了確保事情或工作得以順利進(jìn)行,常常需要提前制定一份優(yōu)秀的方案,方案一般包括指導(dǎo)思想、主要目標(biāo)、工作重點(diǎn)、實(shí)施步驟、政策措施、具體要求等項(xiàng)目。那么大家知道方案怎么寫(xiě)才規(guī)范嗎?下面是小編幫大家整理的數(shù)學(xué)競(jìng)賽策劃方案,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        數(shù)學(xué)競(jìng)賽策劃方案10篇

        數(shù)學(xué)競(jìng)賽策劃方案1

          一、活動(dòng)目的

          為進(jìn)一步落實(shí)《數(shù)學(xué)新課程標(biāo)準(zhǔn)》,提高學(xué)生學(xué)科能力,檢測(cè)學(xué)生數(shù)學(xué)計(jì)算學(xué)習(xí)情況,極力激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣,促使學(xué)生“準(zhǔn)確、快速、科學(xué)、靈活”地進(jìn)行計(jì)算。為了激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣,調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的積極性,鞏固學(xué)生的基本計(jì)算方法,提高提高學(xué)生的.計(jì)算能力,更好的培養(yǎng)學(xué)生平時(shí)作業(yè)時(shí)細(xì)心計(jì)算的習(xí)慣。結(jié)合我校學(xué)生實(shí)際情況,決定舉行學(xué)生的計(jì)算能力比賽活動(dòng)。

          二、比賽時(shí)間和地點(diǎn):

          第十四周周四(12月3日)下午1:30在一樓多功能報(bào)告廳舉行。

          三、參加人員:

          以班為單位,1—6年級(jí)每班選4名學(xué)生參加。

          四、比賽內(nèi)容:

          各年級(jí)本學(xué)期已學(xué)過(guò)的簡(jiǎn)單計(jì)算題,形式可以是口算、筆算、脫式計(jì)算、解方程。

          五、比賽辦法:

          各年級(jí)分年級(jí)組統(tǒng)一印發(fā)試卷,統(tǒng)一進(jìn)行比賽,考試時(shí)間一至六年級(jí)統(tǒng)一為十五分鐘,當(dāng)天未參與者,取消比賽資格。比賽結(jié)束后由下面的老師統(tǒng)一批改。

          監(jiān)考、改卷老師:一年級(jí):巢蕓二年級(jí):姚凱莉

          三年級(jí):陳珊珊四年級(jí):鄭桃英

          五年級(jí):方雁雯六年級(jí):施金枝

          六、獎(jiǎng)勵(lì)辦法:

          本次比賽是以年級(jí)為單位,每個(gè)年級(jí)按總分評(píng)出一等獎(jiǎng)二名,二等獎(jiǎng)兩名,三等獎(jiǎng)四名,學(xué)生頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū),相應(yīng)的指導(dǎo)老師頒發(fā)指導(dǎo)證書(shū)。

        數(shù)學(xué)競(jìng)賽策劃方案2

          一、活動(dòng)目的:

          《小學(xué)數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》中明確指出:在小學(xué)階段要求學(xué)生能體會(huì)數(shù)和運(yùn)算的意義,掌握數(shù)的.基本運(yùn)算,形成必要的運(yùn)算技能。為加強(qiáng)學(xué)生的計(jì)算能力的培養(yǎng),我校將于5月23日開(kāi)展數(shù)學(xué)知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)。

          二、具體時(shí)間:

          5月23日周五下午第三節(jié)課(40分鐘)。

          三、競(jìng)賽地點(diǎn):

          多媒體教室。

          四、命題原則:

          以本冊(cè)教材為主設(shè)口算、筆算、簡(jiǎn)算、脫式計(jì)算、解方程、解決問(wèn)題等多種題型。

          五、競(jìng)賽組織:

          每班選出10名學(xué)生參加競(jìng)賽,監(jiān)考工作由9日下午第三節(jié)課無(wú)課老師擔(dān)任。

          六、評(píng)獎(jiǎng)方法:

          以年級(jí)為單位選出參賽人數(shù)的40%、

          七、具體安排:

          1、各年級(jí)數(shù)學(xué)老師在5月22日前在班級(jí)中進(jìn)行選拔測(cè)試。

          2、5月22日中午前各年級(jí)數(shù)學(xué)老師把參賽的學(xué)生名單及競(jìng)賽試題上交至教研組長(zhǎng)處。

          3、試卷批改分工:

          一年級(jí):王生琴王光琴二年級(jí):王生英陳鴻娥三年級(jí):任文俊

          四年級(jí):牛淑紅

          五年級(jí):杜波

          六年級(jí):馬金龍

          4、獎(jiǎng)狀填寫(xiě):馬金龍

        數(shù)學(xué)競(jìng)賽策劃方案3

          一、 活動(dòng)名稱(chēng):

          數(shù)學(xué)知識(shí)競(jìng)賽

          二、 活動(dòng)目的及活動(dòng)意義:

          鞏固和擴(kuò)大學(xué)生在課內(nèi)所學(xué)的知識(shí),拓寬解題思路,增強(qiáng)邏輯推理能力、理解能力和運(yùn)用數(shù)學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題的能力。激發(fā)學(xué)生的求知欲望,提高學(xué)習(xí)興趣,促進(jìn)思維能力的發(fā)展,培養(yǎng)良好的.思維品質(zhì)、探索精神和創(chuàng)造才能;幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,掌握正確的學(xué)習(xí)方法,發(fā)現(xiàn)和發(fā)展學(xué)生的特長(zhǎng),選拔和培訓(xùn)智力超常的青少年。

          三、活動(dòng)對(duì)象:

          數(shù)學(xué)協(xié)會(huì)全體會(huì)員

          四、活動(dòng)形式:

          模擬考試

          五、主辦單位:

          數(shù)學(xué)協(xié)會(huì)

          六、活動(dòng)時(shí)間和地點(diǎn):

          11月16日,9x502教室

          七、活動(dòng)前期準(zhǔn)備:

          由財(cái)務(wù)部做好資金預(yù)算,策劃部做好競(jìng)賽內(nèi)容(試題)等,將信息傳達(dá)給組織部,由組織部提前做好競(jìng)賽試卷,首先根據(jù)會(huì)員人數(shù)打印份數(shù),安排好競(jìng)賽地點(diǎn)(空閑教室),監(jiān)考人員等。由宣傳部做好通知工作,宣傳海報(bào)的制作,信息采集工作(采集照片等)。

          八、活動(dòng)內(nèi)容及流程:

          1.當(dāng)天由組織部安排參賽會(huì)員入場(chǎng),組織會(huì)員就坐,及檢查參賽人員情況等。

          2.一切就緒后,監(jiān)考人員分發(fā)競(jìng)賽試卷,并提醒參賽人員時(shí)間,中間由協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)及副會(huì)長(zhǎng)進(jìn)行巡查。

          3.考試結(jié)束后,由組織監(jiān)考人員收試卷,然后由會(huì)長(zhǎng)做活動(dòng)總結(jié)講話(huà)。

          4.參加活動(dòng)人員離場(chǎng),后勤部負(fù)責(zé)打掃考場(chǎng)衛(wèi)生。

          九、活動(dòng)后續(xù)安排:

          1.由組織部負(fù)責(zé)試卷評(píng)改工作。

          2.由數(shù)學(xué)協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)對(duì)表現(xiàn)優(yōu)秀的學(xué)生進(jìn)行相應(yīng)獎(jiǎng)勵(lì)并頒發(fā)獲獎(jiǎng)證書(shū)。

          活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)

          十、活動(dòng)總結(jié):

          數(shù)學(xué)廣泛應(yīng)用于社會(huì)各行各業(yè),數(shù)學(xué)的一些思維方法在日常生活中的使用也非常廣泛,我們開(kāi)展本次競(jìng)賽活動(dòng),主要是為了給同學(xué)們提供一個(gè)檢驗(yàn)知識(shí)的平臺(tái),讓那些喜歡數(shù)學(xué)、愛(ài)好數(shù)學(xué)的同學(xué)有展示自己的機(jī)會(huì)。

          黃淮學(xué)院數(shù)學(xué)協(xié)會(huì)策劃部

        數(shù)學(xué)競(jìng)賽策劃方案4

          為增強(qiáng)我校學(xué)生的'數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)學(xué)生競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),也為了履行本學(xué)期初的教務(wù)工作計(jì)劃,我數(shù)學(xué)教研組特定于x月x日下午第二節(jié)課在全校x年級(jí)學(xué)生中舉行一次數(shù)學(xué)競(jìng)賽,具體競(jìng)賽方案如下:

          一、競(jìng)賽組織教師

          七年級(jí)組:xx(出卷:xx;監(jiān)考:xx;改卷:xx)。

          八年級(jí)組:xx(出卷:xx;監(jiān)考:xx;改卷:xx)。

          由于九年級(jí)臨近中考故不參加,九年級(jí)教師做好復(fù)習(xí)迎考工作。

          二、參賽人員

          由七、八年級(jí)各數(shù)學(xué)教師或班主任以從班上抽選或組織學(xué)生自愿報(bào)名的形式每班至少抽取x名學(xué)生參加競(jìng)賽。

          三、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

          每年級(jí)組設(shè)置一等獎(jiǎng)x名,二等獎(jiǎng)x名,三等獎(jiǎng)x名,組織獎(jiǎng)每班一名,分別獎(jiǎng)勵(lì)x元、x元、x元的'獎(jiǎng)金或等價(jià)值獎(jiǎng)品。

          四、競(jìng)賽時(shí)間

          20xx年x月x日。

          五、考場(chǎng)安排

          七年級(jí)組考場(chǎng)設(shè)置在教師會(huì)議室,實(shí)行單人單桌考試制度;八年級(jí)組考場(chǎng)設(shè)置在多媒體教室,實(shí)行單人單桌考試制度。

          監(jiān)考教師務(wù)必從嚴(yán)監(jiān)杜絕舞弊現(xiàn)象。改卷教師務(wù)必做到公正、公平。x月x日下午x點(diǎn)前各評(píng)卷教師將競(jìng)賽試卷交于教務(wù)處,請(qǐng)教務(wù)處的同志安排發(fā)獎(jiǎng)事項(xiàng)。

        數(shù)學(xué)競(jìng)賽策劃方案5

          口算是數(shù)學(xué)中重要的組成部分,是學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的基礎(chǔ),也是學(xué)生應(yīng)該具備的基本技能。口算能力的高低,對(duì)學(xué)生基本的運(yùn)算能力有著極其重要的影響;為了進(jìn)一步提高學(xué)生的口算能力和計(jì)算速度,同時(shí)培養(yǎng)學(xué)生的觀察力、記憶力及思維能力,從而培養(yǎng)學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和競(jìng)爭(zhēng)能力。根據(jù)我校的實(shí)際情況,特舉辦一二年級(jí)學(xué)生口算比賽,方案如下:

          一、活動(dòng)宗旨:

          通過(guò)這種方式激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的積極性,鞏固學(xué)生的口算知識(shí),提高學(xué)生的'口算速度,提升學(xué)生的計(jì)算能力。同時(shí)一二年級(jí)數(shù)學(xué)學(xué)科老師要更加清醒地認(rèn)識(shí)到,培養(yǎng)學(xué)生扎實(shí)的口算基礎(chǔ)技能與靈活敏捷的思維習(xí)慣是一項(xiàng)長(zhǎng)期的工作,必須持之以恒地開(kāi)展。

          二、活動(dòng)方式:

          1、參賽對(duì)象:一二年級(jí)全體學(xué)生。

          2、活動(dòng)方式:口答方式和筆答考試二種形式,不得使用其他計(jì)算工具?疾閷W(xué)生在規(guī)定時(shí)間內(nèi)(10分鐘)做對(duì)的題數(shù)。

          3、活動(dòng)地點(diǎn):各班級(jí)

          4、活動(dòng)時(shí)間:3月21日(周四)

          5、監(jiān)考、閱卷安排:由一二年級(jí)數(shù)學(xué)教師監(jiān)考并閱卷。

          三、比賽規(guī)則及要求:

          1、學(xué)生聽(tīng)統(tǒng)一信號(hào),宣布比賽“開(kāi)始”和“結(jié)束”。

          2、學(xué)生在規(guī)定時(shí)間內(nèi)進(jìn)行答題,結(jié)束信號(hào)響起應(yīng)停止答題。

          四、評(píng)選辦法:

          1、本著公平、公正、公開(kāi)的原則進(jìn)行評(píng)選。

          2、根據(jù)學(xué)生在規(guī)定時(shí)間內(nèi)正確答題的數(shù)量進(jìn)行評(píng)選。

        數(shù)學(xué)競(jìng)賽策劃方案6

          為增強(qiáng)我校九年級(jí)學(xué)生的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)學(xué)生競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),九年級(jí)數(shù)學(xué)組特定于x月x日下午第二節(jié)課舉行一次數(shù)學(xué)競(jìng)賽,具體競(jìng)賽方案如下:

          一、競(jìng)賽組織教師

          九年級(jí)全體數(shù)學(xué)教師

          二、參賽人員

          九年級(jí)各數(shù)學(xué)教師或班主任以從班上抽選或組織學(xué)生自愿報(bào)名的形式每班至少抽取x名學(xué)生參加競(jìng)賽。

          三、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

          年級(jí)組設(shè)置一等獎(jiǎng)x名,二等獎(jiǎng)x名,三等獎(jiǎng)x名,組織獎(jiǎng)每班一名。

          四、競(jìng)賽時(shí)間

          20xx年x月x日下午第二節(jié)課。

          五、考場(chǎng)安排

          九年級(jí)組考場(chǎng)設(shè)置在xx教室和xx教室,實(shí)行單人單桌考試制度;監(jiān)考教師務(wù)必從嚴(yán)監(jiān)考,杜絕舞弊現(xiàn)象。改卷教師務(wù)必做到公正、公平。

        數(shù)學(xué)競(jìng)賽策劃方案7

          一、活動(dòng)目的':

          為了豐富校園文化生活,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)、應(yīng)用數(shù)學(xué)知識(shí)的能力,展示學(xué)生在數(shù)學(xué)學(xué)科學(xué)習(xí)中的成果,特舉行數(shù)學(xué)知識(shí)應(yīng)用競(jìng)賽活動(dòng)。

          二、競(jìng)賽時(shí)間:

          時(shí)間待定。

          三、競(jìng)賽地點(diǎn):

          羅州小學(xué)(上面)

          四、參賽對(duì)象:

          全鄉(xiāng)完小一至六年級(jí)學(xué)生,中心小學(xué)每班4名,其他校點(diǎn)每班2名。

          五、競(jìng)賽方式:

          采用筆試形式完成

          六、報(bào)名時(shí)間:

          20xx年6月1日到20xx年6月16日。

          七、人員安排:

          出題人員:

          六年級(jí):張維琴

          五年級(jí):杜剛忠

          四年級(jí):徐春

          三年級(jí):郭銘

          二年級(jí):舒培煥

          一年級(jí):饒?zhí)裉?/p>

          監(jiān)考、評(píng)卷人員:

          六年級(jí):吳艷、趙軍

          五年級(jí):杜剛忠、黃啟軍

          四年級(jí):徐春、柳大江

          三年級(jí):郭銘、韓宇

          二年級(jí):舒培煥、王陸幫

          一年級(jí):饒?zhí)裉、周明?/p>

          八、獎(jiǎng)勵(lì)辦法:

          一、二、三、四、五、六年級(jí)每個(gè)年級(jí)設(shè)一等獎(jiǎng)1名、二等獎(jiǎng)1名、三等獎(jiǎng)1名。發(fā)獎(jiǎng)學(xué)金分別30、25、20元和獎(jiǎng)狀。輔導(dǎo)教師獲相應(yīng)輔導(dǎo)獎(jiǎng),發(fā)榮譽(yù)證書(shū)和獎(jiǎng)金200、180、150元。

          九、注意事項(xiàng):

          1,各出題人員務(wù)必在20xx年6月15日前將試題交到教務(wù)處。出題人員保證試題的保密性,漏題責(zé)任自負(fù)。

          2、各班各校點(diǎn)務(wù)必在20xx年6月15前將參賽人員名單報(bào)到教務(wù)處。

        數(shù)學(xué)競(jìng)賽策劃方案8

          一、指導(dǎo)思想

          20xx版新課程標(biāo)準(zhǔn)指出:“數(shù)學(xué)教育既要使學(xué)生掌握現(xiàn)代生活和學(xué)習(xí)中所需要的數(shù)學(xué)知識(shí)與技能,而且要培養(yǎng)人的理性思維和創(chuàng)新能力”。為此,我校特開(kāi)展本次數(shù)學(xué)學(xué)科競(jìng)賽活動(dòng)。目的在于豐富校園文化生活的同時(shí),培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣,激發(fā)學(xué)生學(xué)數(shù)學(xué)、用數(shù)學(xué)的熱情,培養(yǎng)學(xué)生思維的靈活性和敏捷性,提升學(xué)生應(yīng)用數(shù)學(xué)知識(shí)解決生活問(wèn)題的數(shù)學(xué)素養(yǎng)。

          二、活動(dòng)目的

          通過(guò)數(shù)學(xué)競(jìng)賽,提高學(xué)生的邏輯思維能力、創(chuàng)新能力和計(jì)算能力以及應(yīng)用數(shù)學(xué)知識(shí)解決、分析問(wèn)題的能力,拓展學(xué)生的`數(shù)學(xué)知識(shí)面,使學(xué)生在競(jìng)賽中體會(huì)到學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的成功喜悅,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣,真正感受到數(shù)學(xué)來(lái)源于生活并服務(wù)于生活。同時(shí),通過(guò)競(jìng)賽了解我校在數(shù)學(xué)教學(xué)中存在的問(wèn)題和薄弱環(huán)節(jié),為今后的數(shù)學(xué)教學(xué)收集一些參考依據(jù)。

          三、競(jìng)賽年級(jí)

          一、三、五年級(jí)

          四、競(jìng)賽時(shí)間

          1、一年級(jí):xx月xx日(星期xx)上午11:10—11:20進(jìn)行計(jì)算大比拼。

          2、三、五年級(jí):xx月xx日(星期xx)上午8:30—10:10進(jìn)行應(yīng)用意識(shí),解決問(wèn)題競(jìng)賽,其中五年級(jí)在xx月xx日(星期四)上午10:10—11:30進(jìn)行數(shù)學(xué)史演講比賽。

          3、請(qǐng)各年級(jí)提醒學(xué)生提前10分鐘進(jìn)場(chǎng)。

          五、競(jìng)賽形式

         。ㄒ唬┮荒昙(jí)組

          競(jìng)賽類(lèi)型:計(jì)算大比拼。

          1、規(guī)則:共100道題,用時(shí)10分鐘,以班級(jí)為單位,各班選8名學(xué)生參賽,根據(jù)測(cè)試成績(jī)決定競(jìng)賽名次,獎(jiǎng)勵(lì)年級(jí)前十五名(一等獎(jiǎng)3名、二等獎(jiǎng)5名、三等獎(jiǎng)7名),團(tuán)體獎(jiǎng)一、二名。

          2、競(jìng)賽地點(diǎn):一(1)班和一(2)班教室。

         。ǘ┤⑽迥昙(jí)組

          1、競(jìng)賽類(lèi)型。三年級(jí):趣味數(shù)學(xué);五年級(jí):應(yīng)用意識(shí),解決問(wèn)題。

          2、規(guī)則:

         。1)題型分為計(jì)算題和填空題兩大類(lèi),根據(jù)難易程度,試題數(shù)為20至25題之間,總分100分。題型分為計(jì)算題和填空題和能力提升題。計(jì)算題分值占20%,填空題分值占68%,能力提升題分值占12%。

         。2)三、五年級(jí)各班推選8名選手參賽,按參賽學(xué)生總成績(jī)÷參賽學(xué)生人數(shù)=班級(jí)均分(均分保留兩位小數(shù))計(jì)算各班成績(jī),根據(jù)測(cè)試成績(jī)計(jì)算班級(jí)均分,按均分從高到低決定班級(jí)競(jìng)賽名次,并獎(jiǎng)勵(lì)年級(jí)前二十名(一等獎(jiǎng)5名、二等獎(jiǎng)6名、三等獎(jiǎng)9名)。團(tuán)體獎(jiǎng)一、二、三名。

          競(jìng)賽地點(diǎn):

          三年級(jí):三(1)班、三(2)班教室。

          五年級(jí):五(1)班、五(2)班教室。

          3、五年級(jí)數(shù)學(xué)史演講比賽方式及規(guī)則:

         。1)各班推選一名選手代表本班參賽(演講選手必須是應(yīng)用意識(shí),解決問(wèn)題的八個(gè)選手之一),要求脫稿講述。

         。2)可適當(dāng)布置場(chǎng)景、配置音樂(lè);可根據(jù)內(nèi)容準(zhǔn)備相應(yīng)的服飾和道具;講述時(shí)間為4至6分鐘,不足或超時(shí)者,視情況按規(guī)則扣分。

         。3)數(shù)學(xué)史演講比賽內(nèi)容包括數(shù)學(xué)故事、數(shù)學(xué)歷史,數(shù)學(xué)家等,應(yīng)符合學(xué)生年齡特征及理解能力。

         。4)選手最后得分為去掉一個(gè)分和去掉一個(gè)最低后的平均分,最后得分保留到小數(shù)點(diǎn)后兩位。

          (5)如果對(duì)背景音樂(lè)和PPT有特殊要求的,可自行播放。

        數(shù)學(xué)競(jìng)賽策劃方案9

          為貫徹落實(shí)國(guó)家、省、市中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要精神,努力提高教師專(zhuān)業(yè)水平,為省、市基本功大賽選拔人才,學(xué)校決定組織開(kāi)展數(shù)學(xué)及部分綜合學(xué)科教師教學(xué)基本功大賽。現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下:

          一、比賽學(xué)科

          比賽學(xué)科有數(shù)學(xué)、美術(shù)、體育、勞動(dòng)與技術(shù)、綜合實(shí)踐活動(dòng)。

          二、參賽對(duì)象

          數(shù)學(xué)、體育:本校35周歲以下(19xx年1月1日后出生)在職青年教師。

          美術(shù)、勞動(dòng)與技術(shù)、綜合實(shí)踐活動(dòng):45周歲以下的在職教師。

          三、比賽內(nèi)容

          比賽公共項(xiàng)目包括粉筆字、即興演講、教學(xué)設(shè)計(jì)與課件制作、課堂教學(xué)、學(xué)科專(zhuān)業(yè)技能筆試。

          四、組織要求

          1.所有對(duì)應(yīng)學(xué)科、符合條件的教師無(wú)特殊情況必須參加本學(xué)科比賽。勞動(dòng)與技術(shù)、綜合實(shí)踐活動(dòng)兩科,所有有發(fā)展意愿的.老師都可以報(bào)名參賽。

          2.4月份完成比賽。請(qǐng)各位老師在4月1日前到教務(wù)處選報(bào)科目。

          3.比賽日程安排:4月9日—4月13日,課堂教學(xué)比賽;4月中旬,粉筆字比賽、教學(xué)設(shè)計(jì)及課件制作比賽;4月下旬,即興演講比賽。具體時(shí)間另行通知。

          五、獎(jiǎng)勵(lì)辦法

          1.比賽設(shè)一等獎(jiǎng)(30%)、二等獎(jiǎng)(70%),獲獎(jiǎng)證書(shū)由學(xué)校頒發(fā)。

          2.經(jīng)校級(jí)培訓(xùn),從一等獎(jiǎng)獲得者中選拔優(yōu)秀選手,代表學(xué)校參加云連港市基礎(chǔ)教育青年教師教學(xué)基本功大賽。

          3.比賽成績(jī)記入教師業(yè)務(wù)檔案,并作為年度考核、職稱(chēng)晉級(jí)、評(píng)優(yōu)表彰的重要依據(jù)。根據(jù)省、市相關(guān)文件精神,省、市基礎(chǔ)教育青年教師教學(xué)基本功大賽一等獎(jiǎng),在職稱(chēng)評(píng)定時(shí)作為破格條件。

          4.參加學(xué)校組織的學(xué)科專(zhuān)業(yè)技能筆試且成績(jī)合格者,由市教研室頒發(fā)教師專(zhuān)業(yè)技能合格證書(shū)。

        數(shù)學(xué)競(jìng)賽策劃方案10

          一、活動(dòng)目的

          通過(guò)活動(dòng),拓寬學(xué)生的知識(shí)面,開(kāi)發(fā)智力,挖掘潛能,發(fā)展個(gè)性和特長(zhǎng),讓一些資質(zhì)聰慧學(xué)有余力的學(xué)生得到更好的煅煉。同時(shí)營(yíng)造良好的`學(xué)習(xí)氛圍,鼓勵(lì)學(xué)生積極參與、大膽創(chuàng)新、增強(qiáng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),提高知識(shí)應(yīng)用能力,體驗(yàn)知識(shí)所帶來(lái)的樂(lè)趣。

          二、活動(dòng)安排

          1、負(fù)責(zé)人:xx。

          2、時(shí)間:20xx年x月x日。

          3、考試地點(diǎn):xxx。

          4、參賽對(duì)象:七年級(jí)每班選拔x名學(xué)生參加競(jìng)賽。

          5、命題:xxx。

          6、監(jiān)考:xxx。

          7、閱卷:xxx。

          三、命題要求

          命題力求多樣新穎,兼具知識(shí)性和趣味性,體現(xiàn)本學(xué)科知識(shí)的綜合應(yīng)用,能提高學(xué)生的思考和分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力,時(shí)間xx分鐘,分?jǐn)?shù)xx分。

          四、獎(jiǎng)勵(lì)辦法

          設(shè)立一等獎(jiǎng)x名,二等獎(jiǎng)x名,三等獎(jiǎng)x名進(jìn)行表彰、獎(jiǎng)勵(lì)。

          五、注意事項(xiàng)

          1、參賽學(xué)生應(yīng)準(zhǔn)時(shí)到位,凡在規(guī)定時(shí)間內(nèi)未出現(xiàn)者視為主動(dòng)棄權(quán)。

          2、組織人員要做好學(xué)生安全防范工作,確保活動(dòng)有序、順利進(jìn)行。

          3、活動(dòng)結(jié)束后,應(yīng)組織學(xué)生清掃考場(chǎng),關(guān)好門(mén)窗。

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