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學(xué)校德育之星評選方案
為確保事情或工作順利開展，通常需要預(yù)先制定一份完整的方案，方案是書面計(jì)劃，具有內(nèi)容條理清楚、步驟清晰的特點(diǎn)。制定方案需要注意哪些問題呢？下面是小編為大家收集的學(xué)校德育之星評選方案，僅供參考，大家一起來看看吧。
學(xué)校德育之星評選方案1
“弘揚(yáng)師德主旋律，釋放學(xué)校正能量”。我們在“和諧發(fā)展教育”的大背景下，不斷深耕“師德”三分田，使之成為全體教師共同的價(jià)值取向與校園文化的重要內(nèi)涵，特制訂“師德之星”評選方案如下：
一、 指導(dǎo)思想
貫徹落實(shí)十八大精神，積極推進(jìn)學(xué)校教育綜合改革，打造一支思想過硬、師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、素養(yǎng)優(yōu)秀的師資隊(duì)伍，辦好老百姓所喜歡的“校門口”的學(xué)校，為國和小學(xué)躍上新臺階奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
二、 評選標(biāo)準(zhǔn)
此次評選“師德之星”，側(cè)重于熱愛學(xué)生，不尚空談理論與自己的認(rèn)識的重要性，而是實(shí)實(shí)在在地掏出真心，為每一位學(xué)生服務(wù)，使學(xué)生從內(nèi)心里感受到教師的熱忱，度過美好的童年，達(dá)到“親其師信其道”的境界。具體評選標(biāo)準(zhǔn)如下：
1、熱愛教育事業(yè)，追求“立德樹人，教書育人”理想境界，遵紀(jì)守法，以身作則。努力培養(yǎng)學(xué)生正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，得到師生的充分肯定。
2、熱愛教學(xué)，精心組織課堂教學(xué)，熟悉課標(biāo)評價(jià)，善于啟示學(xué)生，激活創(chuàng)新思維。教育、教學(xué)工作得到家長、學(xué)生的充分認(rèn)可，有較強(qiáng)的主人翁意識，能以學(xué)校的發(fā)展為己任，增強(qiáng)從教責(zé)任感和歷史使命感。
3、熱愛學(xué)生，多用鼓勵親切語，溫暖童心，促進(jìn)學(xué)生陽光向上，關(guān)注學(xué)困生，化解其心理困惑，進(jìn)行有效輔導(dǎo)，有較為典型的愛生事例，并得到全體教職工的認(rèn)同，在校內(nèi)起表率作用。
4、熱愛校園。積極參加學(xué)校各項(xiàng)活動，盡可能地獲得較好的實(shí)績。擁有良好的心態(tài)與健康的心理素質(zhì)，對自己的.情緒有良好的自控能力。注重和諧發(fā)展，同事關(guān)系和睦，能協(xié)調(diào)好各種人際關(guān)系。
三、評選方法
1、組建以倪曉燕為組長的領(lǐng)導(dǎo)小組，丁國平、付倩雯、張暉、劉巍、劉琳、李萍與教師代表?xiàng)詈Ｆ降刃〗M成員，負(fù)責(zé)評選事宜。
2、充分利用教工政治學(xué)習(xí)和教工小組學(xué)習(xí)的機(jī)會，向全體教工宣傳學(xué)習(xí)評選標(biāo)準(zhǔn)，使大家形成共識，并有自己的努力方向。
3、充分挖掘“身邊的感動”，關(guān)注自己和同事的點(diǎn)滴善行，釋放職業(yè)崗位的“正能量”。
4、評選人數(shù)規(guī)定。每次評選總?cè)藬?shù)3人。
四、獎勵機(jī)制
1、頒發(fā)榮譽(yù)證書，制成專欄表彰。
2、獎勵金額標(biāo)準(zhǔn)。凡是評為“師德之星”者，學(xué)校一次性獎勵300元，每學(xué)年評選一次。
學(xué)校德育之星評選方案2
為全面貫徹黨的教育方針，落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校德育工作，進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)生素質(zhì)教育，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，激勵學(xué)生提高綜合素質(zhì)，為全校同學(xué)樹立可親、可敬、可信、可學(xué)的榜樣，引導(dǎo)學(xué)生健康成長，提高學(xué)校德育工作的實(shí)效性。經(jīng)學(xué)校研究決定在全校學(xué)生中開展“五育之星”評選活動。
一、指導(dǎo)思想
根據(jù)教育部《普通高中學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量評價(jià)指南》精神，學(xué)生發(fā)展包括品德發(fā)展、學(xué)業(yè)發(fā)展、身心健康、藝術(shù)素養(yǎng)、勞動實(shí)踐等5項(xiàng)關(guān)鍵指標(biāo)，旨在突出五育并舉、全面發(fā)展，強(qiáng)調(diào)重素質(zhì)、重能力要求。對學(xué)生的評價(jià)要堅(jiān)持結(jié)果評價(jià)與增值評價(jià)相結(jié)合，堅(jiān)持綜合評價(jià)與特色評價(jià)相結(jié)合，引導(dǎo)學(xué)生注重提高自身綜合素質(zhì)，扭轉(zhuǎn)重知識、輕素質(zhì)的傾向，培養(yǎng)學(xué)生適應(yīng)終身發(fā)展和社會發(fā)展需要的正確價(jià)值觀、必備品格和關(guān)鍵能力。
二、評選類別
美德之星、學(xué)習(xí)之星、體育之星、藝術(shù)之星、勞動之星。
三、評選對象
1.具有泉州七中正式學(xué)籍并在籍至少一年的.在校生；異地轉(zhuǎn)學(xué)的學(xué)生要在我校就讀1年（包括1年）以上方可參評。
2.德育之星必須是擔(dān)任校自管會、學(xué)生會、團(tuán)委干部或班級主要干部，且任期1年以上者。
3.在同一學(xué)段已獲校級“五育之星”或市、區(qū)級“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”榮譽(yù)稱號的，不在參評范圍之內(nèi)。
4.本學(xué)年有重大違紀(jì)，受記過或以上處分者，或本學(xué)年屢次違反學(xué)校常規(guī)，文明班級常規(guī)評比扣分3次以上者，一律不得參評。
四、評選標(biāo)準(zhǔn)
美德之星：思想品德好，積極踐行社會主義核心價(jià)值觀，尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，遵守社
會公德，自覺遵守《中小學(xué)生守則（20xx年修訂）》，在同學(xué)中能起模范作用。明理誠信、樂于助人；珍惜集體榮譽(yù)，積極向上；關(guān)心班級，積極協(xié)助老師管理班級，在同學(xué)中起模范帶頭作用。
學(xué)習(xí)之星：有強(qiáng)烈求知欲，有拼博進(jìn)取的持續(xù)動力，學(xué)習(xí)主動自覺，善于提出問題、解決問題；學(xué)習(xí)目標(biāo)明確，學(xué)習(xí)態(tài)度端正，勤奮好學(xué)，形成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣，具有較強(qiáng)的創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力，學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀或取得顯著進(jìn)步，綜合素質(zhì)高。
體育之星：熱愛運(yùn)動，鍛煉和學(xué)習(xí)兩不誤，陽光、自信、充滿正能量，積極參加學(xué)校體育活動，集體榮譽(yù)感強(qiáng)，有良好的衛(wèi)生習(xí)慣和健康的生活方式。
藝術(shù)之星：有較強(qiáng)的審美能力，愛好廣泛，有一門以上的藝術(shù)特長，有較好的藝術(shù)素養(yǎng);積極參加校園文化活動，表現(xiàn)突出。
勞動之星：積極參與家庭勞動、學(xué)�！皠趧用馈敝黝}活動及社會實(shí)踐勞動，取得突出成績，吃苦耐勞，動手能力強(qiáng)，具備良好的勞動習(xí)慣和勞動技能。
五、名額分配
美德之星、學(xué)習(xí)之星、體育之星、藝術(shù)之星、勞動之星五個(gè)項(xiàng)目評選名額按班級學(xué)生數(shù)的30%分配，五個(gè)項(xiàng)目統(tǒng)籌安排，每個(gè)項(xiàng)目至少1個(gè)名額，單個(gè)項(xiàng)目名額不得超過本班獲評名額總數(shù)的30%。
六、評選程序
1.各年段各班級在開展評選活動中，應(yīng)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，規(guī)范操作，嚴(yán)格遵照評選標(biāo)準(zhǔn)和民主程序，堅(jiān)持公開、公平、公正原則，做到評選條件、評選過程、評選結(jié)果“三公開”。各年段各班級須對具有參評資格的學(xué)生進(jìn)行評議，并擇優(yōu)推薦，確保評選對象的先進(jìn)性和代表性。
2.各班將得票數(shù)最多的同學(xué)推薦為“五育之星”候選人，并填寫“五育之星”推薦表，經(jīng)年段初步審核后統(tǒng)一報(bào)送政教處。政教處在全校范圍內(nèi)公示5個(gè)工作日，無異議后最終送校務(wù)會審批。
凡在評選過程中不按程序操作，弄虛作假的，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，即予取消評選資格，并追究有關(guān)人員的責(zé)任。因此取消的名額不予替補(bǔ)。
七、其他事項(xiàng)
1.“五育之星”經(jīng)學(xué)校審批后，頒發(fā)獎狀，學(xué)校組織拍照，通過廣播、櫥窗或微信公眾號公布表彰。
2.從20xx-2023學(xué)年度起，區(qū)級、市級三好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部須在本學(xué)段獲評過五育之星。
3.獲得“五育之星”稱號的學(xué)生，如在一學(xué)期內(nèi)有嚴(yán)重違規(guī)違紀(jì)行為，將根據(jù)相關(guān)條例給予紀(jì)律處分外，并取消其“五育之星”稱號及評選各類先進(jìn)稱號的資格。
學(xué)校德育之星評選方案3
關(guān)注每一位學(xué)生的成長，引導(dǎo)全體學(xué)生尋找自身潛力、閃光點(diǎn)，更好地鼓勵學(xué)生發(fā) 展多種才能，挖掘?qū)W生中的先進(jìn)典型，樹立學(xué)生中的身邊榜樣，展現(xiàn)學(xué)生青春風(fēng)采，營造 良好的校園文化氛圍，促進(jìn)學(xué)生健康成長，本學(xué)期開展第3屆“校園之星”評選活動。
一、活動主題：
今日校園小明星，明日社會大明星。
二、活動時(shí)間：
每年3月---5月
三、評選項(xiàng)目
1、勤學(xué)之星、守紀(jì)之星、禮儀之星、藝術(shù)之星、體育之星、環(huán)保之星、進(jìn)步之星、創(chuàng)新之星、愛心之星、正義之星、誠信之星、孝敬之星、節(jié)約之星等。
2、班主任或?qū)W生可根據(jù)自己的特長和取得的成績自主申報(bào)、設(shè)立獎項(xiàng)
四、評選條件
1、基本條件
�。�1）參加評選的同學(xué)必須填寫申請表，獲得過校級單項(xiàng)獎及以上榮譽(yù)的`優(yōu)先。
（2）參加評選的同學(xué)必須思想進(jìn)步，品行端正，文明守紀(jì)，能起到榜樣作用。
�。�3）凡受過學(xué)校警告及以上處分的同學(xué)，一票否決。被評為“星”的學(xué)生要摘除榮譽(yù)之星。
2、各項(xiàng)具體條件
（1）勤學(xué)之星：學(xué)習(xí)態(tài)度端正、刻苦，積極進(jìn)取，方法得當(dāng)，習(xí)慣良好，自主學(xué)習(xí)，勤思好問，樂于探究，知識面寬廣，學(xué)習(xí)成績突出。
�。�2）守紀(jì)之星：課上遵守紀(jì)律、不遲到，不早退、不曠課、不損壞公物、不罵人、不打架、不賭博等。
�。�3）禮儀之星：舉止端莊，語言文明，尊敬師長，禮讓為先，與同學(xué)友好相處，互相關(guān)心，互相幫助，善于合作，模范守紀(jì)，文明禮儀方面表現(xiàn)突出。
�。�4）藝術(shù)之星：熱愛藝術(shù)，情趣高雅，多才多藝，在美術(shù)、音樂、舞蹈、書法、攝影等方面有突出特長，積極參加校內(nèi)外各類藝術(shù)團(tuán)體的活動，在校級及以上藝術(shù)比賽中成績突出。
�。�5）體育之星：熱愛運(yùn)動，堅(jiān)持鍛煉，身體健康強(qiáng)壯，在體育運(yùn)動方面有突出特長，積極參加校內(nèi)外各類體育活動，在校級及以上各類體育比賽中成績突出。
(6) 環(huán)保之星：節(jié)約用水，節(jié)約用電，珍愛花草樹木，保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生，隨手拾起身邊的垃圾紙屑，熱愛環(huán)保公益事業(yè)，有良好的勞動衛(wèi)生習(xí)慣，積極參加校內(nèi)外勞動，勤勞肯干，有良好的勞動衛(wèi)生習(xí)慣，認(rèn)真搞好班級、寢室和個(gè)人衛(wèi)生，能積極、主動地做好學(xué)校值日生、大掃除工作，勞動時(shí)不怕臟，不怕累。
�。�7）進(jìn)步之星：分學(xué)習(xí)進(jìn)步，思想進(jìn)步。積極進(jìn)取，努力向上，勤學(xué)好問，態(tài)度認(rèn)真，在行為規(guī)范、學(xué)習(xí)成績等方面有顯著進(jìn)步。
�。�8）創(chuàng)新之星：熱愛科學(xué)，樂于探究，積極實(shí)踐，勇于創(chuàng)新。在科技小發(fā)明、小制作、小論文或?qū)W科競賽、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)等方面有突出成績。
�。�9）愛心之星：積極參加公益活動、志愿者服務(wù)和社會實(shí)踐活動，關(guān)心集體，樂于助人，甘于奉獻(xiàn)，熱心承擔(dān)班級工作，為集體活動出力，幫助同學(xué)解決困難，為大家做好事。
�。�10）正義之星：在課堂上、公共場合中能大膽的發(fā)現(xiàn)自己的見解。學(xué)習(xí)生活中碰到挫折、遇到困難能正確對待，勇敢克服。在校遇到大同學(xué)期負(fù)小同學(xué)等不公平的事能仗義執(zhí)言，出面制止，扶弱幫困，對違法違紀(jì)行為敢于勸止、舉報(bào)。
�。�11）誠信之星：誠實(shí)守信，言行一致，不說謊話，不說大話，知錯就改，講信譽(yù)，答應(yīng)別人的事一定要做到，做不到要向?qū)Ψ秸f明情況，不隨意拿別人的東西，借東西及時(shí)歸還。
�。�12）孝敬之星：孝敬父母，關(guān)愛長輩，理解、體諒父母，盡力為家庭分憂解難。
�。�13）節(jié)約之星：生活簡樸，不擺闊氣，不講吃穿，不亂花錢。班主任可根據(jù)學(xué)生其它優(yōu)點(diǎn)，自定表彰之星。
五、評選辦法和時(shí)間安排
1、候選人在自薦、同學(xué)推薦的基礎(chǔ)上，由班主任組織全班學(xué)生進(jìn)行評選，每項(xiàng)（包括學(xué)校設(shè)立的獎項(xiàng)和學(xué)生自主申報(bào)的獎項(xiàng)）評選出1名“xx之星”。若某些項(xiàng)目無合適人選，可以空缺，某些項(xiàng)目特別突出最多可推2名，進(jìn)步之星（學(xué)習(xí)、思想）可多人。評選出的“xx之星”填好申報(bào)表等事跡材料，如有相關(guān)市級以上獎狀、證書、參加活動證明等材料附后，一并上交。4月30日前完成。
2、評選出的“xx之星”作為“槐中之星” （校十佳）的候選人，由政教處、團(tuán)總支進(jìn)行評選。若符合多個(gè)校園之星標(biāo)準(zhǔn)，每班推出1人，參加“槐中之星” （校十佳）評選。5月20日前完成。
3、評選出的“xx之星”和“槐中之星” 公示一周，廣泛征求學(xué)生意見。6月5日前
4、對評選出的“校園之星”進(jìn)行宣傳、表彰和獎勵。照片或事跡材料在學(xué)校櫥窗內(nèi)展出一年。評選結(jié)果作為評選 “三好學(xué)生”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”以及其它推優(yōu)的前提條件。
學(xué)校德育之星評選方案4
一、活動時(shí)間
xx年5月4日
二、活動目的
“學(xué)校德育之星”評選活動是我校加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育，加強(qiáng)學(xué)風(fēng)、校風(fēng)建設(shè)的重要舉措。希望各學(xué)院高度重視、精心組織，在廣泛宣傳的基礎(chǔ)上，認(rèn)真推薦評選，真正推選出體現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生良好精神風(fēng)貌，符合祖國和社會發(fā)展需要，能擔(dān)當(dāng)起新世紀(jì)光榮使命的先進(jìn)大學(xué)生。
三、評選范圍
正式注冊在校的全日制本科生。
四、參選基本條件
1、選同學(xué)必須為注冊在校的.全日制本科生；
2、參選同學(xué)必須遵守法律法規(guī)和學(xué)校的有關(guān)規(guī)章制度，思想進(jìn)步，品行端正，文明守紀(jì)，道德品質(zhì)優(yōu)良；
3、參選同學(xué)應(yīng)有高度的集體榮譽(yù)感和使命感，有一定的榜樣示范作用，并接受學(xué)校、教師和同學(xué)的監(jiān)督；
4、出現(xiàn)下列情況的無參評資格：受過學(xué)校警告及以上處分的同學(xué)；重復(fù)申報(bào)的個(gè)人。
五、評選過程策劃：
1、宣傳報(bào)名階段
xx年4月5日至5月4日，通過校內(nèi)各種宣傳途徑開展宣傳活動，各校級組織、各學(xué)院積極推薦“學(xué)校德育之星”候選人。
2、推薦正式候選人階段
xx年月4月20日前，對各參評人選進(jìn)行資格審查，并由組委會從評選人中各推薦出15名正式候選人。
3、綜合評選階段
xx年5月4日，15名正式候選人進(jìn)行現(xiàn)場演講答辯，展示各自風(fēng)采。同時(shí)也通過校團(tuán)委網(wǎng)站、現(xiàn)場投票等方式對候選人進(jìn)行評選。統(tǒng)計(jì)網(wǎng)絡(luò)投票和現(xiàn)場投票情況，由組委會（由學(xué)校領(lǐng)帶評審和老師評審組成）結(jié)合師生意見，進(jìn)行綜合評選，最后產(chǎn)生十名“學(xué)校德育之星”。（具體評分比例：組委會40%，學(xué)生投票35%，網(wǎng)絡(luò)投票25%）
4、表彰階段
xx年5月中旬，召開表彰大會進(jìn)行表彰獎勵。
5、后期宣傳階段
xx年5月中旬，將“學(xué)校德育之星”的人物事跡通過校內(nèi)各宣傳途徑進(jìn)行報(bào)道，并組織獲獎人物同全院學(xué)生交流學(xué)習(xí)。
學(xué)校德育之星評選方案5
一、類型
經(jīng)研究我校共設(shè)立六大類德育之星:“學(xué)習(xí)之星”、“守紀(jì)之星”、“文明禮儀之星”、“友愛之星”、“護(hù)愛公物之星”、“勵志之星”
二、評選辦法
1、每學(xué)期每級分別推選六大“德育之星"候選人各3名,學(xué)校根據(jù)候選人綜合表現(xiàn)，組織有關(guān)部門審核，最終擇優(yōu)評選出的“德育之星”進(jìn)行統(tǒng)一表彰，制作“德育之星榮譽(yù)墻”，進(jìn)行全校公布，同時(shí)在校園內(nèi)廣泛開展向“德育之星”學(xué)習(xí)活動。
2、要充分發(fā)揚(yáng)民主，本著公平、公正、公開的原則，在班級認(rèn)真評議的基礎(chǔ)上向?qū)W生處推薦，并附上推薦表:事跡簡介、圖片(包括開展有關(guān)活動的圖片、個(gè)人生活照片、活動照片等)及有關(guān)證明材料。
3、通過“德育之星”評選活動的開展，在我校營造出尊敬師長、團(tuán)結(jié)同學(xué)、勤奮好學(xué)、樂于奉獻(xiàn)、積極向上的良好氛圍，倡導(dǎo)精神文明之風(fēng)，提高學(xué)生開展自我養(yǎng)成教育的.自覺性和積極性，為創(chuàng)建國家中等職業(yè)教育示范校營造良好的內(nèi)部環(huán)境。
三、評選條件
“德育之星”評選基本條件:熱愛學(xué)校，熱愛集體，具有積極向上的精神風(fēng)貌，健康活潑，富有青春朝氣，在廣大學(xué)生中德、智、體、美、勞等綜合表現(xiàn)或某些方面具有一定的代表性和示范作用。具體要求如下:
學(xué)習(xí)之星
1、對學(xué)習(xí)有興趣，上課能認(rèn)真聽講，積極開動腦筋，大膽發(fā)言。
2、主動完成各科作業(yè)，無拖欠現(xiàn)象。
3、在班級綜合評比中，能獲一等獎學(xué)金。
4、在原有基礎(chǔ)上學(xué)習(xí)成績有顯著進(jìn)步。
5、學(xué)習(xí)態(tài)度端正，在學(xué)生中具有較好的示范作用，無違紀(jì)現(xiàn)象。
守紀(jì)之星
1、模范遵守校紀(jì)校規(guī)，自覺遵守紀(jì)律，嚴(yán)格按照學(xué)校的規(guī)章制度去做，沒有違紀(jì)違規(guī)現(xiàn)象，并能積極影響和帶動周圍同學(xué)遵紀(jì)守法。
2、嚴(yán)格遵守作息制度，不遲到、不早退、不無故曠課;上課注意聽講，不玩手機(jī)、.不睡懶覺、不做與學(xué)習(xí)無關(guān)的事。
3、團(tuán)結(jié)、關(guān)心、愛護(hù)同學(xué)，發(fā)現(xiàn)有違反校紀(jì)校規(guī)現(xiàn)象應(yīng)及時(shí)報(bào)告班主任或生管老師,敢于揭露和制止違反校紀(jì)校規(guī)的行為。
4、能協(xié)助班主任和生管老師做好學(xué)生的'日常管理工作。
5、不進(jìn)營業(yè)性游戲廳、網(wǎng)吧、KTV、旱冰場等娛樂場所，不瀏覽不健康網(wǎng)站，不傳播不良內(nèi)容。
文明禮儀之星
1、不穿奇裝異服、不拖鞋出入回教室或公共場所，不留長頭發(fā)等，具有良好的個(gè)人素養(yǎng)，無不良行為習(xí)慣和嗜好。
2、尊敬師長，禮貌待人，不與人爭吵、爭執(zhí)，為人謙和。
3、有較強(qiáng)的環(huán)保意識和良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣，生活自理能力強(qiáng)。
4、愛護(hù)公共環(huán)境，帶頭開展校園衛(wèi)生保潔，并能帶領(lǐng)周圍同學(xué)開展美化校園，自覺維護(hù)校園環(huán)境，能很好地整理自己的宿舍和內(nèi)務(wù)。
5、不隨地吐痰、丟棄紙屑、果皮等垃圾，經(jīng)常參加教室、宿舍、衛(wèi)生責(zé)任區(qū)等衛(wèi)生清理工作。
友愛之星
1、與人為善，關(guān)愛他人，互幫互助，主動關(guān)心和照顧有困難的同學(xué)。
2、尊敬師長，主動問好，熱情待客。
3、積極參加各婁捐助和獻(xiàn)愛心活動，力所能及地幫助有困難的同學(xué)。
4、積極與人交往，待人誠摯，胸懷坦蕩，對同學(xué)尊重、理解、寬容、信任;不做損人利已的事。
5、具有一定的矛盾糾紛調(diào)解能力，能及時(shí)向班主任或生管老師報(bào)告班級不安苗頭。
6、在班級或?qū)W生中具有一定的威信。
護(hù)愛公物之星
1、愛護(hù)公共設(shè)施、文物、古跡、愛惜莊稼、樹木，保護(hù)有益動物。
2、愛護(hù)校舍和學(xué)校的各種公物，不損壞花草、樹木，不在黑板、墻壁、課桌、布告欄處亂涂亂畫。
3、愛護(hù)班級玻璃、掃除用具、燈具、黑板、桌椅等物品，對于破損的用具能主動去修理。
4、愛護(hù)各類體育器材、實(shí)驗(yàn)儀器自覺地保護(hù)多媒體、語音等設(shè)備。
5、有正義感，勇于揭發(fā)破壞公物的現(xiàn)象，敢于與破壞公物的行為做斗爭。
勵志之星
生長在貧困家庭或者特殊家庭，身處逆境卻有積極樂觀的心態(tài)和遠(yuǎn)大的理想，面對挫折都有迎難而上、不畏艱難的勇氣,沒有優(yōu)越的家庭條件卻有著令人敬佩的人格力量和較優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績。
四、評選程序及名額分配
1、先由各年級組織推薦候選人，后報(bào)學(xué)校德育處。
2、審核后符合條件的，報(bào)學(xué)校辦公室，組織開展網(wǎng)絡(luò)投票征集學(xué)生意見最終確定最終人選進(jìn)行表彰。
學(xué)校德育之星評選方案6
為了有效實(shí)施我系學(xué)生日常行為規(guī)范的養(yǎng)成教育，加強(qiáng)校園道德文明建設(shè)，提升我系學(xué)生的整體素質(zhì)，提升我系的學(xué)生管理水平，實(shí)現(xiàn)學(xué)生管理制度化、規(guī)范化、科學(xué)化，特舉行“德育之星”評選活動。對學(xué)生日常行為規(guī)范進(jìn)行嚴(yán)格考核，作為評選“德育之星”的重要依據(jù)。
一、評選委員會
組長：成建卿
副組長：何雪梅
成員：各班班主任
二、獎項(xiàng)設(shè)置
文明禮貌星，儀容儀表星，熱愛集體星，熱愛勞動星，愛護(hù)公物星，課堂表現(xiàn)積極星，文藝之星，體育之星，德育之星
三、評選方法
1、學(xué)生積極自薦或同學(xué)推薦。
2、班主任根據(jù)日�？己私Y(jié)果，參考課任教師和學(xué)生代表的意見共同測評
3、要有個(gè)人事跡書面材料。
四、評選標(biāo)準(zhǔn)
文明禮貌星
1、舉止文明，使用文明用語，不說臟話，不叫同學(xué)外號。
2、團(tuán)結(jié)同學(xué)，不打架斗毆，不抽煙、喝酒。
3、尊敬師長，關(guān)心同學(xué)，聽從老師教誨，孝敬父母、長輩。
4、不在校園內(nèi)、樓道中追逐打鬧，上下樓梯有序。
儀容儀表星
1、在校期間無不穿校服記錄，經(jīng)常保持校服干凈整潔。
2、不燙發(fā)染發(fā)，男生不留長發(fā)，女生不披頭發(fā)，劉海不能超過眉毛，不戴首飾，不染指甲，不化妝。
3、注重個(gè)人衛(wèi)生，常理發(fā)、勤洗澡、不留長指甲，床單被褥干凈整潔。
4、站有站相，坐有坐姿，精神狀態(tài)佳。
熱愛集體星
1、積極參加班級、系級、校級各項(xiàng)活動。
2、不遲到、早退，遵守校規(guī)校紀(jì)。
3、為班級工作出謀劃策者。
4、做好人好事者。
熱愛勞動星
1、能積極主動打掃教室衛(wèi)生，環(huán)境衛(wèi)生，宿舍衛(wèi)生。
2、能積極主動參加學(xué)校其它的.勞動。
愛護(hù)公物星
1、不損壞桌椅板凳，不亂扔粉筆板擦。
2、不在墻上亂涂、亂畫、亂踢，自覺主動保持走廊、樓梯、教室和校園干凈整潔。
3、主動維護(hù)學(xué)校公共財(cái)物，監(jiān)督并阻止他人破壞公物。
課堂表現(xiàn)積極星
1、上課認(rèn)真聽講，緊跟老師的思路，與任課老師互動性好。
2、每節(jié)課都能積極回答問題，遇到不懂的問題問同學(xué)、老師，及時(shí)解決。
3、積極完成作業(yè)，并且作業(yè)整齊、認(rèn)真。
文藝之星
1、在班級、系級、校級的文藝匯演、書法比賽、朗誦比賽或演講比賽等活動中表現(xiàn)突出者。
2、能夠積極組織學(xué)生參加文藝活動，并起到一定的帶頭作用。
體育之星
1、參加系級、校級趣味比賽或運(yùn)動會等體育活動，且表現(xiàn)優(yōu)秀者。
2、每天按時(shí)出兩操，跑操做操認(rèn)真者。
3、積極組織學(xué)生參加課外體育活動，并起到一定的帶頭作用。
五、評選規(guī)則
1、電子信息系所有注冊學(xué)籍的學(xué)生。
2、以班級為單位，每學(xué)期評選一次。
3、每一獎項(xiàng)每個(gè)班級評選一名。
4、評選后公示，采用一票否決制。
5、評選獲獎?wù)哳C發(fā)榮譽(yù)證書，記入學(xué)生檔案，并優(yōu)先推薦就業(yè)。
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