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再生資源利用倡議書(shū)范文（通用10篇）
在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天，越來(lái)越多地方需要用到倡議書(shū)，倡議書(shū)是由某一組織或社團(tuán)擬定、就某事向社會(huì)提出建議或提議社會(huì)成員共同去做某事的書(shū)面文章。相信許多人會(huì)覺(jué)得倡議書(shū)很難寫(xiě)吧，以下是小編收集整理的再生資源利用倡議書(shū)范文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
再生資源利用倡議書(shū) 1
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
在我國(guó)經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展的同時(shí)，由于單純追求經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)，不重視社會(huì)發(fā)展和社會(huì)公平，忽視環(huán)境保護(hù)和能源、資源節(jié)約，我國(guó)為解決能源資源消耗過(guò)大和生態(tài)環(huán)境嚴(yán)重惡化問(wèn)題付出了高昂的發(fā)展代價(jià)。當(dāng)代世界發(fā)展的實(shí)踐表明，發(fā)展絕不僅僅是經(jīng)濟(jì)的增長(zhǎng)，而應(yīng)該是包括經(jīng)濟(jì)、政治、文化、社會(huì)的全面協(xié)調(diào)發(fā)展，應(yīng)該是人與自然相和諧的可持續(xù)發(fā)展。
你們知道么?我們每個(gè)人每天都會(huì)扔出許多垃圾，它們通常是先被送到堆放場(chǎng)，然后再送去填埋。垃圾填埋的費(fèi)用是高昂的，處理一噸垃圾的`費(fèi)用約為200元至300元人民幣。人們大量地消耗資源，大規(guī)模生產(chǎn)消費(fèi)，又大量地產(chǎn)生著廢棄物。難道我們對(duì)待垃圾就束手無(wú)策了嗎?其實(shí)，辦法是有的，這就是垃圾分類。 讓我們結(jié)合實(shí)際，大家一起將垃圾分類，讓“創(chuàng)建和諧綠色校園”不僅是口號(hào)，更是行動(dòng)!
而如今中國(guó)生活垃圾一般可分為四大類：可回收垃圾、廚余垃圾、有害垃圾和其他垃圾。目前常用的垃圾處理方法主要有綜合利用、衛(wèi)生填埋、焚燒和堆肥。
學(xué)校生活中常見(jiàn)的可回收垃圾主要有：
廢紙：報(bào)紙、書(shū)本紙、包裝用紙、辦公用紙、廣告用紙、紙盒等;
塑料：各種塑料袋、塑料泡沫、塑料包裝、一次性塑料餐盒餐具、硬塑料、塑料杯子、礦泉水瓶等;
玻璃：玻璃瓶和碎玻璃片、鏡子、燈泡、暖瓶等; 金屬：易拉罐、鐵皮罐頭盒、牙膏皮等。
布料：主要包括廢棄衣服、桌布、毛巾、布包等。 不可回收垃圾包括：煙頭、果皮、菜葉、雞毛、煤渣、建筑垃圾、油漆顏料、食品殘留物等等。 需要注意的，廢電池、日光燈管、水銀溫度計(jì)、油漆筒、藥品、化妝品等都是有毒垃圾，需要特別的處理。
根據(jù)學(xué)校現(xiàn)狀，現(xiàn)向全校師生提出以下倡議：
一、全校師員工要確立“關(guān)愛(ài)環(huán)境從自我做起”的理念，關(guān)心人類生存環(huán)境變化，強(qiáng)化節(jié)能減排意識(shí)，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生行為習(xí)慣。
二、學(xué)生個(gè)人自備垃圾袋，養(yǎng)成不隨手扔垃圾的習(xí)慣，校園設(shè)置兩個(gè)垃圾桶，一個(gè)用來(lái)裝不可回收垃圾，另一個(gè)用于裝可回收垃圾，實(shí)行垃圾分類投放，以便回收利用。
三、將廢紙、塑料瓶、易拉罐等進(jìn)行分類回收，并作好記錄，所得經(jīng)費(fèi)用于班費(fèi)和開(kāi)展環(huán)�；顒�(dòng)，結(jié)果作為綠色班級(jí)評(píng)比的依據(jù)之一。
四、倡導(dǎo)少使用一次性用品，少使用塑料袋，盡量少產(chǎn)生垃圾，特別是不易分解和有毒有害垃圾。
五、拒用一次性餐具――節(jié)約資源，維護(hù)環(huán)境整潔。
六、以節(jié)水、節(jié)電、節(jié)糧為榮――讓節(jié)儉美德代代傳。
倡議人：xx
20xx年xx月xx日
再生資源利用倡議書(shū) 2
親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好!
飲料瓶、舊書(shū)、紙箱、舊衣物……這些平日里隨處可見(jiàn)的廢舊物品常常會(huì)被我們遺忘并棄置在一旁。如果我們能將它們利用起來(lái)，那么這些不起眼的“垃圾”又能發(fā)揮出怎樣的余熱呢?
我之所以發(fā)出倡議，是因?yàn)榻陙?lái)，我親眼目睹了宜賓那翻天覆地的變化，同時(shí)，我也親眼目睹了人們逐漸開(kāi)始鋪張浪費(fèi)、破壞大自然等惡劣行為。特別是明明有一些廢物可以重新利用，但人類卻依然像垃圾似的把它丟在一旁。同學(xué)們，你們是否聽(tīng)到了那些廢物的心聲，他們企圖為人類做出更大的貢獻(xiàn)，那你們卻視而不見(jiàn)。
我向大家發(fā)出的`倡議有以下幾點(diǎn)：
1.我們應(yīng)做到“廢物利用，從我做起”。應(yīng)該完全杜絕“沒(méi)事，大自然的資源不是有很多嗎?”這種想法，盡心盡力地保護(hù)大自然。
2.我們可以巧用生活中廢棄的東西，不但既動(dòng)了手，動(dòng)了腦，還讓我們的生活多姿多彩。例如：好看的飲料瓶，喝完飲料就扔了，多可惜呀，我們可把它剪切再裝飾一下，不就成了又好看又實(shí)用的花瓶了嗎?或許你會(huì)說(shuō)：“花瓶不是隨處都買得到嗎?干嘛這么耗神地去弄那些沒(méi)用的東西?”但你如果親手并且認(rèn)真去做一樣事情的話，不論結(jié)果成功與否，你都會(huì)獲得喜悅的甜蜜。
3.我們還可以公開(kāi)組織這樣的活動(dòng)，還可以把每年的某一天定為“廢物利用日”，把這個(gè)概念落實(shí)到每一個(gè)人身上。
雖然現(xiàn)在我不能號(hào)召所有的人都參與進(jìn)來(lái)，但我相信，在不久的將來(lái)會(huì)有越來(lái)越多的人領(lǐng)悟到“廢物利用”的重要性。
十三億中國(guó)人們，相信只要有“信念”二字在，我們會(huì)保護(hù)好大自然!
倡議人：xx
20xx年xx月xx日
再生資源利用倡議書(shū) 3
公眾的朋友：
一．大家要充分認(rèn)識(shí)廢舊電池的危害性，它對(duì)自然環(huán)境產(chǎn)生嚴(yán)重污染，對(duì)人類健康造成嚴(yán)重威脅，人人都要重視廢舊電池的回收和再利用。
二．我們小朋友都來(lái)做保護(hù)環(huán)境的宣傳員，認(rèn)真宣傳廢舊電池的危害。積極對(duì)所在住宅區(qū)和管理處宣傳和建議，爭(zhēng)取他們的.支持，把倡議書(shū)張貼在所在住宅區(qū)的重要地方，使這個(gè)工作真正深入人心。
三．不亂扔舊電池，把每一個(gè)廢舊電池都投進(jìn)指定的回收箱，這樣，有利于對(duì)廢舊電池的回收和再利用，不讓一個(gè)廢舊電池流失。
同學(xué)們，廢舊電池的回收需要大家熱情參與。讓我們從現(xiàn)在做起，從我做起，從我家做起，從我們所住的小區(qū)做起，做到家家戶戶講環(huán)保，人人關(guān)心環(huán)保，讓我們攜起手來(lái)，為營(yíng)造我們美好的家園作出努力吧！
倡議人：xx
20xx年xx月xx日
再生資源利用倡議書(shū) 4
親愛(ài)的同學(xué)們：
廢舊電池中含有大量的汞、鎘等有毒害的重金屬，對(duì)生態(tài)環(huán)境和公眾健康構(gòu)成的威脅是你無(wú)法想象的：一節(jié)紐扣電池能污染60萬(wàn)升水，一節(jié)手機(jī)電池能污染500噸水，4立方土地。其危害歸納為六句話："電池雖小，污染挺大；集中生產(chǎn)，分散污染；短期使用，長(zhǎng)期危害。"為保護(hù)我們的生態(tài)環(huán)境，維持人與自然的和諧相處，我們面向全體師生作出以下倡議：
一、充分認(rèn)識(shí)廢舊電池的危害性，積極參加到廢舊電池的回收再利用活動(dòng)中，最大限度減少污染；
二、我們將長(zhǎng)期設(shè)立廢舊電池回收箱，用以回收同學(xué)們?cè)诩抑�。社�?huì)上收集到的廢舊電池（放置地點(diǎn)在各宿舍樓一樓大廳，每月安排工作人員回收）；
三、人人都來(lái)做保護(hù)環(huán)境的宣傳者和維護(hù)者，廣泛宣傳廢舊電池的危害，用實(shí)際行動(dòng)影響跟多的人加入到環(huán)保的'大軍中，實(shí)踐生態(tài)文明。
"回收一節(jié)廢舊電池，留下一方節(jié)水凈土。"希望大家努力為身邊的環(huán)保事業(yè)、為美麗的環(huán)境貢獻(xiàn)小小的力量，積極響應(yīng)我們的號(hào)召，一起加入吧！
倡議人：xx
20xx年xx月xx日
再生資源利用倡議書(shū) 5
企事業(yè)單位及社會(huì)愛(ài)心人士：
深秋已經(jīng)到來(lái)，我們默默地開(kāi)始添衣服，準(zhǔn)備迎接冬天的到來(lái)。然而，在您不知道的地方，還有很多人依靠單薄的衣衫度日。一件舊衣服，對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，也許只是占據(jù)衣柜的負(fù)擔(dān)，但卻可以讓貧困的他們過(guò)上一個(gè)沒(méi)有寒冷的冬季。
作為普通人，也許我們不能立刻建一座希望小學(xué)，也許不能讓所有人都過(guò)上幸福的.生活，但是，我們可以在百忙之余抽出一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間，收拾一下自己的衣柜，將不需要的衣物捐給那些需要它們的農(nóng)村貧困山區(qū)以及偏遠(yuǎn)地區(qū)的人們。一件舊衣服，不足以改變他們的生活環(huán)境，但你那舉手之勞的愛(ài)心一定能感召身邊更多的人，凝聚更多的愛(ài)心力量。
我們采取有償收購(gòu)無(wú)償捐贈(zèng)的方式，以現(xiàn)金或換購(gòu)的形式來(lái)回收大家手中的舊衣，八成新以上的會(huì)統(tǒng)一消毒并整理后，將衣物分發(fā)給有需要的貧困戶。
八成新以下 的衣物將通過(guò)技術(shù)處理后，用于多種行業(yè)中達(dá)到真正的循環(huán)回收再利用。讓大家一起來(lái)解決衣柜爆滿，污染環(huán)境等等問(wèn)題
回收注意事項(xiàng)
1、需秋冬御寒衣物，素凈為佳，大人小孩皆可。
2、具體可以是：棉衣、羽絨服、絨衣、毛衣、外套、棉褲、毛褲、牛仔褲、長(zhǎng)褲、棉鞋、旅游鞋、休閑鞋、圍巾、帽子、手套等。貼身衣物不要。
3、舊衣物請(qǐng)先整理分類，特別提醒大人和小孩的衣物要分開(kāi)裝，并在包裝袋上注明大人還是小孩的。
4、裝袋時(shí)，請(qǐng)確保衣物先用塑料袋包裝再打包，以免防水防潮。
5、如有條件，請(qǐng)消毒清洗干凈后曬干(消毒用威露士，84等消毒液浸泡十五分鐘照常清洗即可)。
倡議人：xx
20xx年xx月xx日
再生資源利用倡議書(shū) 6
xxx：
隨著生活水平的提高，市民家中不僅閑置的舊衣物越來(lái)越多，而且衣服的利用周期越來(lái)越短，面對(duì)這些舊衣物，我們大多數(shù)人會(huì)選擇把它們?nèi)拥簦@無(wú)疑會(huì)增加城市垃圾處理的'負(fù)擔(dān)，不利于環(huán)保，而且當(dāng)前我國(guó)的環(huán)境問(wèn)題嚴(yán)峻，這時(shí)將家中的舊衣捐贈(zèng)，不僅可以給我們的城市減輕負(fù)擔(dān)，而且還可以節(jié)約能源，奉獻(xiàn)愛(ài)心。
為此，鳶都義工倡議發(fā)起“衣衣不舍，舊衣回收”大型公益環(huán)保行動(dòng)。我們倡議所有的鳶都義工和社會(huì)有識(shí)之士提高對(duì)衣服環(huán)保問(wèn)題的關(guān)注，呼吁和倡導(dǎo)提高衣物的使用率，以及將家里廢置不用的破舊衣物進(jìn)行統(tǒng)一回收處理，并拒絕將廢舊衣物丟棄以造成焚燒處理。我們將設(shè)立“衣衣不舍，舊衣回收”項(xiàng)目組，一方面，將品質(zhì)較好的舊衣服經(jīng)過(guò)清洗、消毒、曬干、分類存放、運(yùn)輸?shù)拳h(huán)節(jié)送到有需要的人士手中;另一方面，將較為殘舊的衣物進(jìn)行安全、科學(xué)的再造、再利用;減少“舊衣垃圾”對(duì)環(huán)境的污染。讓全體市民以實(shí)際行動(dòng)參與公益事業(yè)，傳遞愛(ài)心和關(guān)懷。這次公益活動(dòng)不僅可以節(jié)約能源，而且還可以保護(hù)環(huán)境，可謂是在舉手之勞中一舉兩得。
環(huán)境是我們?nèi)祟惣白匀唤缢猩镔囈陨娴幕A(chǔ)!愛(ài)護(hù)地球、維護(hù)生態(tài)、保護(hù)環(huán)境是每一個(gè)公民義不容辭的責(zé)任!打造低碳生活，我們并不僅僅止于口號(hào)，保護(hù)綠色家園，我們從現(xiàn)在開(kāi)始!
倡議人：xx
20xx年xx月xx日
再生資源利用倡議書(shū) 7
親愛(ài)的朋友們：
您好！
首先感謝老師和學(xué)生一直以來(lái)對(duì)我們志愿者工作的信任與支持！我們知道悉尼的每個(gè)星期四都是垃圾回收日，他們都按照可回收、不可回收等類別將垃圾堆放在門口。甚至有時(shí)候，隔壁的人都會(huì)熱情地告訴你：明天是星期四。所以，在政府大力建設(shè)資源節(jié)約社會(huì)的同時(shí)，我們同學(xué)們應(yīng)該做什么呢？我們可以從身邊的一點(diǎn)一滴做起，為地球增添了一份綠色，為社會(huì)做出了一份貢獻(xiàn)。
廢品有價(jià)，愛(ài)心無(wú)價(jià)。我們需要通過(guò)自己的一份努力來(lái)盡量回收利用廢品，為他人樹(shù)立榜樣，有利于同學(xué)們養(yǎng)成勤儉節(jié)約的習(xí)慣，影響廣大同學(xué)的愛(ài)心價(jià)值觀。并可宣傳資源循環(huán)利用和節(jié)約資源的環(huán)保意識(shí)，引起全校同學(xué)們對(duì)環(huán)境保護(hù)事業(yè)的關(guān)注，同時(shí)可進(jìn)一步在學(xué)校內(nèi)影響并帶動(dòng)更多的人加入到環(huán)保事業(yè)與奉獻(xiàn)愛(ài)心的'綠色接力中去。今天我們鄭重向親愛(ài)的同學(xué)們提出倡議：
為搞好農(nóng)村環(huán)境治理工作，共建自己美好家園，配合黃興鎮(zhèn)生態(tài)辦認(rèn)真完成廢舊物資回收任務(wù)。垃圾分類從我做起，從我們的身邊做起，不再亂扔垃圾了，學(xué)會(huì)垃圾分類�！敖裉旆忠环�，明天美十分”我們一起努力，讓我們的校園、宿舍變得更美麗。讓我們的生存空間變得更潔凈。
倡議人：xx
20xx年xx月xx日
再生資源利用倡議書(shū) 8
親愛(ài)的同學(xué)們：
隨著生活的不斷提高，因?yàn)檫^(guò)時(shí)、過(guò)小的衣物越來(lái)越多，舊衣物賣廢品沒(méi)人收，當(dāng)垃圾丟掉很浪費(fèi)，放在衣柜里又占地方。讓舊衣物重新發(fā)揮作用，不僅節(jié)約資源，還可以減少垃圾與污染物，利于環(huán)境保護(hù)。
請(qǐng)大家行動(dòng)起來(lái)，收集你的舊衣、舊褲、被褥等。把不穿的衣物捐贈(zèng)出來(lái)，對(duì)你而言只是舉手之勞，然而對(duì)于貧困地區(qū)的`人們卻是一份珍貴的禮物。那里的生活物資短缺，孩子光著腳要走十幾里山路上學(xué)，老人衣服殘舊不堪。我們一起把它們送給這些最需要的人，授人玫瑰，手有余香。
在此，我們向全體老師和同學(xué)發(fā)出倡議：捐一件衣物，獻(xiàn)一片愛(ài)心!物盡其用，環(huán)保助人!把垃圾減量化、資源化活動(dòng)帶進(jìn)校園，謀求環(huán)保健康的雙贏。
請(qǐng)同學(xué)們收集、打包捐贈(zèng)的衣物，衣物不分季節(jié)，不分大小、不分新舊。
倡議人：xx
20xx年xx月xx日
再生資源利用倡議書(shū) 9
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好！在校園里我們離不開(kāi)使用紙張，當(dāng)紙使用完以后，我們可能會(huì)隨手把它扔到垃圾桶里。廢紙是學(xué)校生活垃圾的主要組成部分。但是大家知道嗎？回收利用1噸廢紙，相當(dāng)于節(jié)約3立方米木材、1.2噸煤、100噸水。另外我們每天都會(huì)看到同學(xué)們把一桶桶的廢紙倒入垃圾池，廢紙被風(fēng)吹的到處都是，為了保持校園的清潔，保潔工不得不到處去追著撿廢紙，浪費(fèi)了大量的時(shí)間和精力。為了減少污染，節(jié)約能源，積極響應(yīng)國(guó)家低碳生活的號(hào)召，也為了減少制造生活垃圾，愛(ài)護(hù)我們干凈、整潔、花園般的校園，總校和校團(tuán)委特舉辦主題為“回收廢紙，變廢為寶”的活動(dòng)，向全體師生發(fā)出以下倡議：
1、珍惜紙張。節(jié)約使用辦公用紙和練習(xí)本。不隨便扔紙，用過(guò)一面的紙可以翻過(guò)來(lái)做草稿紙或便條紙。
2、回收廢紙和其它可以回收的廢品。把平時(shí)用完的作業(yè)紙、草稿紙、報(bào)紙、辦公用紙、礦泉水瓶等統(tǒng)一收集起來(lái)變賣。變賣后所得的'錢用作班內(nèi)美化教室和校園環(huán)境的專用經(jīng)費(fèi)。
3、廢紙的收集、整理、存放、變賣工作高中初中由班級(jí)團(tuán)支部書(shū)記和組織委員負(fù)責(zé)，初一年級(jí)和小學(xué)由班長(zhǎng)和生活委員負(fù)責(zé)，小學(xué)部低年級(jí)同學(xué)要由班主任協(xié)助指導(dǎo)。高中初中團(tuán)總支書(shū)記、小學(xué)少先隊(duì)輔導(dǎo)員負(fù)責(zé)根據(jù)學(xué)部合適時(shí)間，聯(lián)系廢品收購(gòu)站人員來(lái)校收購(gòu)，并全程跟蹤做好各班收入記錄，以后我們將通報(bào)各班的收入情況，對(duì)于表現(xiàn)突出的班級(jí)將于表?yè)P(yáng)。
一張紙，看起來(lái)微不足道，但將它們回收可以使大家發(fā)揚(yáng)勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，還可以節(jié)約資源保持校園環(huán)境的清潔。積少成多，集腋成裘，廢品也可以創(chuàng)造出它的價(jià)值。盡管是舉手之勞，為了我們美麗的校園，希望大家趕快行動(dòng)，從現(xiàn)在開(kāi)始！
倡議人：xx
20xx年xx月xx日
再生資源利用倡議書(shū) 10
親愛(ài)的家長(zhǎng)、小朋友們：
您的家中是否有這種現(xiàn)象：漂亮的包裝盒不知該如何處理，用完了的牛奶盒最后只是丟進(jìn)了垃圾筒;家中的各類玩具應(yīng)有盡有，裝了幾大箱，而對(duì)于動(dòng)輒上百的玩具，孩子們買來(lái)之后也只是一時(shí)興起……，其實(shí)我們生活中的任何廢舊物品只要把它簡(jiǎn)單的處理一下，就能成為孩子們創(chuàng)意十足的趣味玩具，即環(huán)保又節(jié)儉，而且還能開(kāi)發(fā)孩子們的思維，同時(shí)也有效的利用了這些廢舊物品，何樂(lè)而不為呢!所以我們倡議大家能有把家中的廢舊物品收集起來(lái)的好習(xí)慣，讓節(jié)儉成為習(xí)慣，讓廢舊物品帶給孩子更多創(chuàng)意的空間。
從今天起，家長(zhǎng)和孩子可以一同收集您家中的廢舊物品將它帶至幼兒園，班級(jí)老師會(huì)根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)選擇物品，并和您的孩子一同創(chuàng)意制作更多簡(jiǎn)單實(shí)用的玩教具。同時(shí)我們也想把這一收集習(xí)慣作為我們大家的`一個(gè)傳統(tǒng)和習(xí)慣，只要家里有這些廢舊物品，就可以清洗干凈帶到幼兒園放在我們的“百寶箱”里，讓廢舊物品也有它的用武之地吧。
以下是我們給您的一點(diǎn)小提示，這些物品都能成為孩子們的玩具：
1、洗干凈的奶粉罐，可樂(lè)、雪碧、王老吉、旺仔罐，塑料雪碧、可樂(lè)瓶，娃哈哈、乳娃娃等飲料瓶。
2、洗干凈的牛奶、酸奶盒，牛奶箱，喜酒的各類包裝盒、袋等。
3、洗干凈的蛋糕盒、蛋糕盤;月餅包裝、餅干包裝紙盒或鐵盒等。
4、廢舊光盤、掛歷、臺(tái)歷、盒蓋;完整的報(bào)紙、包裝帶、廣告紙、卷筒紙芯;洗凈完整的糖紙皮等。
5、牙膏盒、塑料藥瓶、藥盒;面油瓶、盒;用完了的沐浴露、洗發(fā)水、洗手液的塑料瓶等。
6、碎花或格子等有漂亮圖案的布頭、或絨線;各種紐扣、鞋盒等。
還有很多我們沒(méi)有想到的廢舊物品只要您能想到都可以整理干凈帶給我們，同時(shí)也希望您提供更多的利用廢舊物品制作玩具的金點(diǎn)子。謝謝!
倡議人：xx
20xx年xx月xx日
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