廢物利用的倡議書

有關(guān)廢物利用的倡議書（精選12篇）

　　隨著社會一步步向前發(fā)展，很多地方都會使用到倡議書，倡議書在寫作上具有一定的格式要求。來參考自己需要的倡議書吧！以下是小編整理的有關(guān)廢物利用的倡議書，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　廢物利用的倡議書 1

親愛的同學們：

　　你們好!

　　飲料瓶、舊書、紙箱、舊衣物……這些平日里隨處可見的廢舊物品常常會被我們遺忘并棄置在一旁。如果我們能將它們利用起來，那么這些不起眼的“垃圾”又能發(fā)揮出怎樣的余熱呢?

　　我之所以發(fā)出倡議，是因為近年來，我親眼目睹了宜賓那翻天覆地的變化，同時，我也親眼目睹了人們逐漸開始鋪張浪費、破壞大自然等惡劣行為。特別是明明有一些廢物可以重新利用，但人類卻依然像垃圾似的把它丟在一旁。同學們，你們是否聽到了那些廢物的心聲，他們企圖為人類做出更大的`貢獻，那你們卻視而不見。

　　我向大家發(fā)出的倡議有以下幾點：

　　1.我們應(yīng)做到“廢物利用，從我做起”。應(yīng)該完全杜絕“沒事，大自然的資源不是有很多嗎?”這種想法，盡心盡力地保護大自然。

　　2.我們可以巧用生活中廢棄的東西，不但既動了手，動了腦，還讓我們的生活多姿多彩。例如：好看的飲料瓶，喝完飲料就扔了，多可惜呀，我們可把它剪切再裝飾一下，不就成了又好看又實用的花瓶了嗎?或許你會說：“花瓶不是隨處都買得到嗎?干嘛這么耗神地去弄那些沒用的東西?”但你如果親手并且認真去做一樣事情的話，不論結(jié)果成功與否，你都會獲得喜悅的甜蜜。

　　3.我們還可以公開組織這樣的活動，還可以把每年的某一天定為“廢物利用日”，把這個概念落實到每一個人身上。

　　雖然現(xiàn)在我不能號召所有的人都參與進來，但我相信，在不久的將來會有越來越多的人領(lǐng)悟到“廢物利用”的重要性。

　　十三億中國人們，相信只要有“信念”二字在，我們會保護好大自然!!!

　　廢物利用的倡議書 2

尊敬的老師們、親愛的同學們：

　　你們好!

　　想必大家都知道現(xiàn)在全球變暖是因為環(huán)境污染而造成的。但你們可曾知道，造成環(huán)境污染的不是別人，正是我們?nèi)祟愖约�。為了更深入地了解和認識這一方面的問題，我們學校專門成立了綜合實踐小課題研究組，同學們在老師的帶領(lǐng)下，走訪了江北區(qū)的一些機關(guān)、街道和社區(qū)，了解到的具體情況是：江北區(qū)主城區(qū)每天可產(chǎn)生450噸生活垃圾，用載重15噸的大車裝運，每天要運30車。就這一系列數(shù)字就讓人怵目驚心啊!而對這些生活垃圾的處置方法，基本是填埋或焚燒，在處理過程中還會對土地和空氣等產(chǎn)生一定的負面影響。

　　作為小學生的我們?yōu)榇四茏鲂┦裁茨?我們在此向全校師生提出“廢品利用，巧手編織”的活動倡議書：

　　1、從自己做起，養(yǎng)成文明習慣，管住自己的手，不亂丟垃圾。

　　2、在日常生活中努力做到將垃圾分類放入對應(yīng)的`垃圾箱里，以便回收利用。

　　3、循環(huán)使用書本，節(jié)約使用作業(yè)本，節(jié)約有限的資源。

　　4、將廢舊物品收集起來，用自己的巧手編織成精美的有用的物品，美化我們的環(huán)境。

　　5、開展豐富多彩的手工編織藝術(shù)活動，提高老師和同學們手工編織藝術(shù)的興趣和能力。

　　6、用自己的言行給家人、親戚朋友、社區(qū)鄰居等人做好宣傳工作，讓全社會的人們都能做到愛護環(huán)境，廢物利用，巧手編織。

　　親愛的同學們，我們生活在地球上的面積是有限的，我們生活的環(huán)境需要大家以實際行動來愛護。在此，我們綜合實踐小課題研究組的全體成員再一次號召大家立即行動起來，開展廢物利用，巧手編織的活動，讓我們生活的環(huán)境變得更美好，讓我們生活的環(huán)境更加健康吧!

　　廢物利用的倡議書 3

親愛的老師、同學們：

　　在我國經(jīng)濟飛速發(fā)展的同時，由于單純追求經(jīng)濟增長，不重視社會發(fā)展和社會公平，忽視環(huán)境保護和能源、資源節(jié)約，我國為解決能源資源消耗過大和生態(tài)環(huán)境嚴重惡化問題付出了高昂的發(fā)展代價。當代世界發(fā)展的.實踐表明，發(fā)展絕不僅僅是經(jīng)濟的增長，而應(yīng)該是包括經(jīng)濟、政治、文化、社會的全面協(xié)調(diào)發(fā)展，應(yīng)該是人與自然相和諧的可持續(xù)發(fā)展。

　　你們知道么？我們每個人每天都會扔出許多垃圾，它們通常是先被送到堆放場，然后再送去填埋。垃圾填埋的費用是高昂的，處理一噸垃圾的費用約為200元至300元人民幣。人們大量地消耗資源，大規(guī)模生產(chǎn)消費，又大量地產(chǎn)生著廢棄物。難道我們對待垃圾就束手無策了嗎？其實，辦法是有的，這就是垃圾分類。讓我們結(jié)合實際，大家一起將垃圾分類，讓“創(chuàng)建和諧綠色校園”不僅是口號，更是行動！

　　而如今中國生活垃圾一般可分為四大類：可回收垃圾、廚余垃圾、有害垃圾和其他垃圾。目前常用的垃圾處理方法主要有綜合利用、衛(wèi)生填埋、焚燒和堆肥。

　　學校生活中常見的可回收垃圾主要有：

　　廢紙：報紙、書本紙、包裝用紙、辦公用紙、廣告用紙、紙盒等；

　　塑料：各種塑料袋、塑料泡沫、塑料包裝、一次性塑料餐盒餐具、硬塑料、塑料杯子、礦泉水瓶等；

　　玻璃：玻璃瓶和碎玻璃片、鏡子、燈泡、暖瓶等；金屬：易拉罐、鐵皮罐頭盒、牙膏皮等；

　　布料：主要包括廢棄衣服、桌布、毛巾、布包等。不可回收垃圾包括：煙頭、果皮、菜葉、雞毛、煤渣、建筑垃圾、油漆顏料、食品殘留物等等。需要注意的，廢電池、日光燈管、水銀溫度計、油漆筒、藥品、化妝品等都是有毒垃圾，需要特別的處理。

　　根據(jù)學�，F(xiàn)狀，現(xiàn)向全校師生提出以下倡議：

　　一、全校師員工要確立“關(guān)愛環(huán)境從自我做起”的理念，關(guān)心人類生存環(huán)境變化，強化節(jié)能減排意識，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生行為習慣。

　　二、學生個人自備垃圾袋，養(yǎng)成不隨手扔垃圾的習慣，校園設(shè)置兩個垃圾桶，一個用來裝不可回收垃圾，另一個用于裝可回收垃圾，實行垃圾分類投放，以便回收利用。

　　三、將廢紙、塑料瓶、易拉罐等進行分類回收，并作好記錄，所得經(jīng)費用于班費和開展環(huán)保活動，結(jié)果作為綠色班級評比的依據(jù)之一。

　　四、倡導少使用一次性用品，少使用塑料袋，盡量少產(chǎn)生垃圾，特別是不易分解和有毒有害垃圾。

　　五、拒用一次性餐具――節(jié)約資源，維護環(huán)境整潔。

　　六、以節(jié)水、節(jié)電、節(jié)糧為榮――讓節(jié)儉美德代代傳。

　　廢物利用的倡議書 4

各位同學:

　　在黨和政府無微不至的關(guān)懷下，農(nóng)村義務(wù)教育階段適齡兒童上學免除學雜費的政策終于就要在20xx年第一個學期落實了。這是黨和政府站在關(guān)注“三農(nóng)”問題的高度，為廣大農(nóng)村勞動大眾做的一件大好事。歷史上的科舉制度，曾經(jīng)從制度上給窮苦大眾子弟以平等競爭和發(fā)展的機會，但是，由于經(jīng)濟上的貧富懸殊，廣大貧農(nóng)子弟事實上是難以得到與有錢人相同的受教育機會的。今天國家“不交錢上學”的政策實現(xiàn)了真正的教育平等。我們應(yīng)當很好的珍惜這個機會，為了發(fā)展自己、實現(xiàn)理想、建設(shè)家鄉(xiāng)、報效祖國好好學習!

　　但是，應(yīng)當看到，目前我們的國家還不是很富裕，不能實現(xiàn)全免費義務(wù)教育，我們自己還要承擔數(shù)額不小的住宿費、書費等。我們國家人口多，教育消費大的驚人，無論是整個國家還是一個家庭，教科書和相應(yīng)教輔材料的能源消耗是很巨大的。而在一些發(fā)達國家，例如美國、德國、澳大利亞等早就提倡和實施中小學生教科書的循環(huán)使用了。最近幾年，中小學生教科書循環(huán)使用在國內(nèi)也引起廣大有識之士的重視并已經(jīng)在某些地區(qū)悄然興起。最近，省市縣各級教育主管部門專門下發(fā)了實施中小學生教科書循環(huán)使用的通知。這是一件利國利民的大實事。

　　首先，從節(jié)約的角度來看，目前，每生產(chǎn)1噸紙，就要消耗100噸凈水、600度電、3立方米木材、1.2噸煤和300公斤化工原料。中小學生畢業(yè)后，課本不是閑置不用，就是當廢品一賣了之，造成巨大的浪費，課本循環(huán)使用則可變廢為寶。

　　其次，勤儉節(jié)約歷來是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。從教育角度來看，教科書的'循環(huán)使用本身就是一種很好的教育手段。我們借此可以接受到環(huán)保教育，培養(yǎng)自己的節(jié)能觀念和節(jié)儉作風。

　　再次，好好愛護書籍并把它傳遞給別人，可以培養(yǎng)自己時刻想著他人的責任心和助人為樂的愛心。

　　有的人擔心課本變化。我們認為，從教學角度看，基礎(chǔ)教育階段課本內(nèi)容相對穩(wěn)定，課本知識“老化”速度較慢，不管是新課本還是舊課本，內(nèi)容基本相同，循環(huán)使用并不會妨礙正常教學。而且，為了保護課本不在不在教科書上亂涂亂畫更有助于建立記筆記、規(guī)范練習的良好學習習慣。

　　最后，書本循環(huán)使用，本身就是實實在在的“減負”。如今，一名學生一學期的書本費，少則百余元，多則幾百元，這筆錢對那些貧困家庭而言，無疑是一項“巨大的經(jīng)濟開支”。課本的循環(huán)使用為家長減輕了負擔。

　　勤儉建國，人人有責;節(jié)約環(huán)保，從我做起。根據(jù)上級的有求，結(jié)合我校實際，我們鄭重倡議：

　　1.把我們的教科書保護起來，傳給別人。(學校對于國家免費課本規(guī)定全部回收;其他學生合格的教科書三折低價回收;提倡畢業(yè)學生捐獻舊教材。)

　　2.使用回收教科書。(使用循環(huán)教科書的退還五折書款。)

　　廢物利用的倡議書 5

各位同事：

　　大家好！

　　我是一名戶外行業(yè)的工作人員，自2006年踏入戶外行業(yè)以來，健康的戶外生活方式讓我受益良多，從一開始的一日徒步，背起小包穿上登山鞋拿起手杖，說走就走了的生瓜蛋子，到之后的`登頂太白山，冬季穿越鰲山，漸行漸深的成為了一名戶外愛好者。隨著戶外專業(yè)化的不斷提升，我的各類戶外用品裝備添加的也越來越多，最近在清洗或整理時，發(fā)現(xiàn)有一些服裝、登山鞋處于閑置狀態(tài)，由于長時間不使用，產(chǎn)品的功能性損耗嚴重，產(chǎn)品本身也沒有了生命力，我想有很多人跟我有一樣的感嘆，花錢買到的裝備被丟到某個角落，最后廢棄，失去它本身的價值。

　　本著環(huán)保再用利用、資源共享的職業(yè)理念，珍惜自己身邊的二手裝備，讓我們的二手裝備不再被擱置，重新煥發(fā)出新的生命。

　　我倡議：個人閑置裝備二次交易售賣，讓裝備找到最適合的主人，走出家門，享受陽光，經(jīng)歷風雨；二手裝備置換，以舊換新，做到節(jié)約環(huán)保；二手裝備捐贈，與他人共享，利他便是利己。

　　朋友們，讓我們行動起來吧，充分發(fā)揮二手裝備的潛在價值，使其變廢為寶，達到資源共享，節(jié)約環(huán)保的目的。

　　廢物利用的倡議書 6

xx中學全體師生：

　　xx中學是一間擁有八千多名師生的重點中學，有良好的教風和學風，但學校的垃圾處理問題卻一直干擾著教學工作造成財產(chǎn)損失及影響學校形象。

　　1、如家屬拾荒者（一般他們都衣食無憂）隨意進入教室，可能導致師生資料當垃圾；

　　2、一些同學衛(wèi)生意識淡薄，亂丟垃圾使校園污煙瘴氣。

　　為了提高我校師生的衛(wèi)生保潔意識，塑造學校的良好形象，我們向全校師生發(fā)出如下倡議：

　　1、積極行動起來做好各班、各處室的垃圾分類回收工作，將賣廢物所得的錢用于資助我校特困學生。（垃圾回收可分為紙類和塑料類；據(jù)統(tǒng)計我校垃圾每月可賣得1000——1500元，按每人100元算，可支持10—15名特困生）。

　　2、深入開展“彎彎腰行動”，齊心協(xié)力消滅公共場所的臟亂現(xiàn)象。團干及青年團員要積極響應(yīng)，擔當表率。

　　3、養(yǎng)成把垃圾帶走的良好習慣，從生活中的細節(jié)做起，從點滴小事做起，塑造自我良好形象。

　　4、學校垃圾回收安排：時間：周五下午4：50——6：00；地點：學校體藝館門前樓梯間

　　5、回收量的多少（按斤計算）作為該班評優(yōu)的材料，在升旗禮上每月公布一次，沒有回收的班級點名批評。

　　6、回收量的.多少由負責回收的學生會干部記錄，垃圾所賣得到的資金由學生會保管，資金的用途將在公布欄上公布。

　　廢物利用的倡議書 7

XXX：

　　所謂電子垃圾，就是失去使用價值的電子產(chǎn)品，也稱電子廢棄物。目前我國電視機的社會保有量已達3.5億臺，冰箱、洗衣機也分別達到1.4億臺和1.7億臺，每年至少有500萬臺電視機、400萬臺冰箱、600萬臺洗衣機要報廢。廢棄的電子產(chǎn)品中帶有大量的有毒有害物質(zhì)，如處理、處置不當，將會對人類健康和賴以生存的環(huán)境造成嚴重危害。目前我國尚未建立電子垃圾回收的正常渠道，小商小販已成為我國回收電子垃圾的主力軍。普通電池有些地方已采取措施進行回收，但仍有很大一部分被隨意丟棄，廢舊手機電池的回收寥寥無幾，這些都是污染環(huán)境的隱患。

　　美國早在20世紀九十年代初就對廢舊家電的處理制定了一些強制性的條例。當局還通過干預(yù)各級政府的購買行為，確保有再生成分的`產(chǎn)品在政府采購中占據(jù)優(yōu)先地位，以此推動包括廢舊家電在內(nèi)的廢棄物的回收利用。日本制定了《家用電器回收法》，并已經(jīng)從2001年4月1日開始實施。根據(jù)這項法律，家電生產(chǎn)企業(yè)必須承擔回收和利用廢棄家電的義務(wù)。

　　根據(jù)我國目前國情來看，政府需要在資源回收利用方面建立比較完善的法律法規(guī)體系；倡導企業(yè)研制高效節(jié)能、環(huán)保的綠色產(chǎn)品，開發(fā)低成本的回收再利用技術(shù)。而作為普通民眾，出于保護環(huán)境的社會責任感，我們有責任和義務(wù)將廢舊電子產(chǎn)品交還到相關(guān)的回收企業(yè)，以建立電子產(chǎn)品從報廢回收到再商品化的良性循環(huán)系統(tǒng)。

　　為此，我們倡議：從我做起，從今天做起，從回收每一節(jié)廢舊電池和每一件電子廢棄物做起，將收集到的廢舊電池和電子廢棄物，自覺交還到相關(guān)的回收企業(yè)。同時，積極宣傳有關(guān)廢舊電池和電子廢棄物的常識和回收利用的意義，帶動身邊的人一起參與回收活動。

　　同學們，讓我們積極行動起來吧！

　　廢物利用的倡議書 8

親愛的同學們：

　　想一想我們每天都要耗費大量的紙，如果不注意節(jié)約和回收利用，會造成很多森林被砍伐，造成更嚴重的水上流失，造成更多資源的耗費。在生活中，我們經(jīng)�？匆娪腥税岩幻嬗眠^的.紙隨手扔掉，甚至用新的紙折飛機，這樣太不環(huán)保了。我們應(yīng)積極回收廢紙、盡量使用再生紙和雙面用紙�；厥�1噸廢紙能生產(chǎn)800千克再生紙，可以少砍17棵大樹，節(jié)約一半以上的造紙原料，減少35%的水污染。每張廢紙至少可以回收再生兩次。節(jié)約用紙是保護森林、保護環(huán)境的最好措施。不管節(jié)約多少張紙，都要從一張紙做起，節(jié)約一張紙就是環(huán)保。讓我們投入節(jié)約用紙的洪流吧。保護大樹，保護環(huán)境。

　　那么怎樣節(jié)約用紙呢？我們建議：

　　1、節(jié)約使用練習本，不要隨便扔掉白紙，充分利用紙的空白處。

　　2、拒絕過分包裝、裝飾的物品。

　　3、不用或少用貼膜紙張、一次性水杯、飲料紙包裝等不可再利用的紙制品。購買紙張時盡量選擇再生紙。

　　4、把廢書報、廢紙等集中回收再利用。

　　5、用過的紙另一面可以寫草稿、便條或自制成筆記本使用；過期的掛歷紙可以用來包書皮。

　　6、減卡救樹，盡量以打電話、發(fā)e—mail、電子賀卡或手機短信息等方式代替紙質(zhì)賀卡。

　　7、盡可能用手帕，少用紙巾。

　　8、能用小紙，不用大紙，節(jié)約一張紙節(jié)電0.1度。

　　9、造紙會排放污水，節(jié)紙就能減排。

　　保護樹木，節(jié)約紙張，才能讓我們的生活環(huán)境更美好。同學們，讓我們行動起來，讓四季長綠，讓鮮花常開，讓地球成為我們永遠的樂園吧！

　　廢物利用的倡議書 9

親愛的老師們、同學們：

　　你們好！

　　最近，我們開展了一項關(guān)于“紙”的問卷調(diào)查活動，我們統(tǒng)計了同學們學習用紙的使用情況，結(jié)果十分驚人：一名學生一天約用5—10張紙左右，一個月學習用紙可達260張約10個作業(yè)本。一年大約要用大約3000張紙，約50多個作業(yè)本。了解了這些情況，我想給同學們出道數(shù)學題：照這樣計算，我們?nèi)��?00多名學生，一年要用多少張紙？（請同學思考，做答）答對了，大約會用掉一百八十萬張紙。那么全國約3億學生一年要用掉多少張紙呢？全世界學生的用紙量呢？全世界人民用紙量又是多少呢？答不上來了吧！這是一個多么驚人的天文數(shù)字��！

　　你們知道這些天文數(shù)字般的紙是從哪兒來的嗎？告訴你們，優(yōu)質(zhì)紙漿的原材料便是樹木。因此，為了降低對森林的危害，我們要節(jié)約用紙，并且大力提倡重復(fù)利用廢舊紙。據(jù)統(tǒng)計，回收1000千克廢紙，可生產(chǎn)800千克的再生紙，節(jié)約木材4平方米，相當于保護17棵大樹。一個大城市如能將一年丟棄的近萬噸的廢紙全部回收利用，就相當于保護了數(shù)十萬棵大樹。這不僅節(jié)約了造紙的財力，更重要的是間接保護了森林資源，保護了地球上的.生態(tài)環(huán)境。

　　為此，我向全校師生倡議，從我做起，從身邊做起，從小事做起，節(jié)約紙張、儲蓄綠色、呵護健康，我們要做到：

　　1、 讀書要保護課本，延長他們的使用壽命。

　　2、寫作業(yè)要認真，減少錯誤就可以減少紙的浪費，作業(yè)本最好用完才換新的，新學期舊本子還沒有用完，也可以把沒用過的頁訂起來做草稿紙，考試卷的背面也可以用來做草稿紙。

　　3、 繪畫可以先用普通紙打草稿，因為圖畫紙的生產(chǎn)比普通紙對環(huán)境的污染更厲害。

　　4、 減少送賀卡，就是拯救森林，所以，我們盡量改變節(jié)日送賀卡的習俗。

　　5、 減少不必要的用紙，如：擦玻璃，應(yīng)該不用紙，可以用濕抹布和干抹布交替擦，盡量不要用餐巾紙等一次性制品，充分利用“廢舊”紙張，舊掛歷可以用來包書皮。

　　6、 同時，廢紙回收，用做造紙原料，也是節(jié)約紙。回收廢紙，不僅可以保護森林，還能節(jié)約水和燃料，減輕造紙產(chǎn)生的污水，廢氣和固體廢棄物對環(huán)境的污染。

　　節(jié)約用紙，共護綠色家園！全體師生行動起來吧！

　　廢物利用的倡議書 10

親愛的家長朋友：

　　你好!

　　您的家中是否有這種現(xiàn)象：漂亮的包裝盒不知該如何處理，用完了的牛奶盒最后只是丟進了垃圾筒;家中的各類玩具應(yīng)有盡有，裝了幾大箱，而對于動輒上百的玩具，孩子們買來之后也只是一時興起??，其實我們生活中的任何廢舊物品只要把它簡單的`處理一下，就能成為孩子們創(chuàng)意十足的趣味玩具，即環(huán)保又節(jié)儉，而且還能開發(fā)孩子們的思維，同時也有效的利用了這些廢舊物品，何樂而不為呢!所以我們倡議大家能有把家中的廢舊物品收集起來的好習慣，讓節(jié)儉成為習慣，讓節(jié)儉成為習慣，讓廢舊物品帶給孩子更多創(chuàng)意的空間。

　　從本周開始，我們下沈幼兒園將舉行“廢舊物品收集再利用活動”，家長和孩子可以一同收集您家中的廢舊物品將它帶至幼兒園，班級老師會把這些物品合理運用起來。只要家里有這些廢舊物品，就可以清洗干凈帶到幼兒園放在我們的“百寶箱”里，讓廢舊物品也有它的用武之地吧。

　　以下是我們給您的一點小提示，這些物品都是我們收集的對象：

　　1、大人小孩不穿的衣服(夏天)，環(huán)保袋，碎花或格子等有漂亮圖案的布頭、或絨線;各種紐扣、鞋盒等。

　　2、洗干凈的奶粉罐，可樂、雪碧、加多寶、旺仔罐，塑料雪碧、可樂瓶，娃哈哈、乳娃娃等飲料瓶。

　　3、洗干凈的牛奶箱，喜酒的各類包裝盒、袋等。

　　4、洗干凈的月餅包裝、餅干包裝紙盒或鐵盒等。

　　5、廢舊光盤、掛歷、臺歷、盒蓋;完整的報紙、包裝帶、廣告紙、卷筒紙芯等。

　　還有很多我們沒有想到的廢舊物品只要您能想到都可以整理干凈帶給我們，同時也希望您提供更多的利用廢舊物品制作玩具的金點子。謝謝!

　　快快行動起來吧!!

　　廢物利用的倡議書 11

親愛的老師們、同學們、家長們：

　　當我們每年都在為怎么處理舊衣物而煩惱時，可曾想到貧困山區(qū)的人們，要靠僅有的一兩件衣服走過春夏，捱過秋冬。

　　作為普通人，或許我們無力改變他們的處境，無法消除他們的貧窮。但是，我們可以在百忙之余抽出一點點時間，收拾一下自己的衣柜，將不需要的衣物捐給那些需要它們的'農(nóng)村貧困山區(qū)以及偏遠地區(qū)的孩子們。

　　現(xiàn)在，由寶安區(qū)教育局，寶安區(qū)城管局和我們南方都市報聯(lián)合發(fā)起的"校園資源回收日"每學期學�；顒�，這個新學期又開始啦，我們來統(tǒng)一回收家里堆放沒有用的破舊衣服和舊書，集中處理，既可以幫助貧困山區(qū)的小朋友，又可以將這些生活垃圾分類重新利用，確保對自然環(huán)境和我們的家園造成污染，同學們可以將家里的閑置舊衣服舊鞋子舊書包再來一次大清理，衣物新舊程度沒有要求，我們會將八成新以上的衣服全部挑選出來，進行清洗消毒，和慈善機構(gòu)對接，捐給災(zāi)區(qū)需要的地區(qū)，其余破舊衣服會交給有資質(zhì)的廠家，集中處理將其全部打成纖維，重新利用起來做成保溫材料，贈災(zāi)用品，保護我們的自然環(huán)境，快快抓住這個機會來參加我們的活動幫助山區(qū)同學吧!

　　廢物利用的倡議書 12

同學們、少先隊員們：

　　為了提高大家的環(huán)保意識，更好的保護我們的校園環(huán)境，結(jié)合“綠色學校創(chuàng)建”活動，現(xiàn)向各位同學發(fā)出以下倡議!

　　1、請把您喝完的各種飲料瓶、易拉罐放在指定的`廢品回收桶內(nèi);

　　2、請把您的廢紙(用過的作業(yè)本、舊書、舊報紙、草稿紙等)放到指定的廢品回收桶內(nèi);

　　以上廢品均由各班回收組組長在放學后，把本班同學一天用下來的廢品收集整理后放到指定的廢品回收桶內(nèi)。

　　各中隊廢品將由紅領(lǐng)巾回收站站長進行分類整理，加以回收變賣，收入所得建立紅領(lǐng)巾愛心基金，用于少先隊的“環(huán)保宣傳”、“植樹綠化”、“希望工程”等活動。

　　同學們，讓我們積極行動起來，盡我們的微薄之力，共同生活在一個充滿愛心的美麗校園里。

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