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      2. 史記閱讀感悟優(yōu)秀

        時間:2024-07-09 13:06:51 感悟 我要投稿
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        史記閱讀感悟優(yōu)秀

          無論是身處學校還是步入社會,我們時常會對某些事或人產(chǎn)生一些觸動,這個時候,我們就可以寫一篇感悟,把自己的感觸都記錄下來。那么問題來了,你會寫感悟的文章嗎?下面是小編為大家收集的史記閱讀感悟優(yōu)秀,希望對大家有所幫助。

        史記閱讀感悟優(yōu)秀

        史記閱讀感悟優(yōu)秀1

          看完這本書,我覺得里面的故事非常精彩,里面的人物刻畫得栩栩如生,每個人的謀略,每個人的性格盡收眼底。

          鴻門宴的'故事中,劉邦為人寬厚,喜歡結交好朋友,不管別人犯了什么錯,都會以禮相待。而項羽呢?不愛交朋友,陰險、脾氣也很暴躁,不接受別人的建議,因而喪失奪得王位的機會,王位就跟他失之交臂。劉邦由于性格和舉止贏得別人的愛戴,大家都追隨他。從這里就可以看出你對別人好,別人不會忘恩負義。

          沒有看史記前,我覺得秦朝勢力強大,可不知為什么會短命,看完過后,原因終于知曉。

          秦始皇小時候,因為父親成了趙國的人質,在趙國嘗盡了人間的苦難,養(yǎng)成了不好的性格——疑心、記仇、暴躁。還未統(tǒng)一六國時,他就有勵精圖治的目標,可是統(tǒng)一之后,便開始放縱自己了,不像原來那樣努力,而是甩了手,用大量金錢去建自己想要的王宮,百姓的生活開始艱難起來,正在享樂的秦始皇沒有意識到危險,脾氣非常暴躁,一不順心,就殘殺百姓,百姓當然會起來反抗,秦朝因此滅亡。

          《史記》這本書使我受益無窮,我明白了對待別人要有一顆寬容的心,善待朋友,不要嫉妒別人。

        史記閱讀感悟優(yōu)秀2

          今天,我看完了一本書,書的名字叫《史記》!妒酚洝酚浭隽松现羵髡f的黃帝時代,下至漢武帝前122年,共約三千年底歷史,《史記》分為十二世紀(記歷代皇帝的政績)、三十世紀(記諸侯國和漢代諸侯、勛貴的興亡)、七十列傳(記重要人物的言行事跡)、十表(大事年表)史書(記各種典章制度)。

          在這本書中,最令我佩服的是扁鵲。

          扁鵲這天來到虢國正好趕上太子“去世”了。他去看了看發(fā)現(xiàn)太子只是得了“尸厥”,這種病呼吸微弱,讓人誤以為人死了。于是他用針刺中太子的百會穴,又做了燙藥。不一會太子便活了過來。扁鵲的醫(yī)術太高了,可想他在成為名醫(yī)之前下過多少功夫啊!

          令我佩服的還有荊軻。因為秦軍馬上殺入燕國,所以太子丹讓荊軻區(qū)刺殺秦王荊軻毫不猶豫立即趕往秦國。佯作獻地圖給秦王。地圖展開后,荊軻準備行刺,可秦王身藏寶刀,一下殺了荊軻。我要學習荊軻的'勇敢

          我在這本書中最討厭一個人。

          一天周幽王在后宮發(fā)現(xiàn)了一個艷茹桃李的女孩。便與她日夜廝守。然而這個女孩進宮后就沒 笑過,于是他點燃烽火,各諸侯以為京城又亂賊,于是領兵馬火速救駕。

          褒女見千軍萬馬召之即來,揮之即去如同兒戲一般,禁不住嫣然一笑。他為了讓褒女一笑,竟戲弄諸侯,可恥,三千年的歷史浩如煙海,值得我們銘記的人和事太多太多。

          有寧死也不肯過江東的楚霸王;有孤高傲視滿懷楚地蒼生,寧可葬生魚腹也不愿追誰流俗的屈原……

          這本書讓我認識了歷史,讓我們多讀書,讀好書做對人們有用的人。

        史記閱讀感悟優(yōu)秀3

          《史記》是中國汗青上第一部紀傳體通史,全書共一百三十篇,分為本紀、書、表、世家、列傳五種形式。列傳的一種,重要記諸侯之事。作者是西漢時期的司馬遷!妒酚洝芳s成書于公元前104年至公元前91年,原來是沒有書名的,司馬遷完結這部巨作后曾給當時的大學者東方朔看過,東方朔十分佩服,就在書上加了“太史公”三字!疤贰笔撬抉R遷的官職,“公”是美稱,“太史公”也僅僅評釋誰的作品罷了。班固的《漢書藝文志》在著錄這部書時,改成《太史公百三十篇》,后人則又簡化成“太史公記”、“太史公書”、“太史公傳”!妒酚洝烽_端沒有結實書名,相同一般稱為“太史公書”,或稱“太史公記”,也省稱“太史公”!笆酚洝痹瓉硎枪糯窌耐ǚQ,從三國開端,“史記”由通稱逐漸成為“太史公書”的專名。近人梁啟超謳歌這部巨作是“千古之絕作”(《論中國粹術腦筋變遷之形勢》)。魯迅譽之為“史家之絕唱,無韻之《離騷》”(《華文學史綱》)

          司馬遷的爸爸司馬談任太史令,寫古今通史的希望沒有完結,臨終要司馬遷完結其夙愿。厥后,司馬遷繼任爸爸太史令之職,開端寫《史記》,十多年后,總算完結。司馬遷著《史記》,其史學觀點在于“究天人之際,通古今之變,成一家之言”。司馬遷根究的天人之際,并非認可天的隱秘氣力反而器重天人之間關連的演變,然后相識“古今之變”的要害,根究出汗青動態(tài)成長變革的層面,終極完結“一家之言”。而他的撰述動機,重要有以下三方面:

          一、司馬遷為了承繼其父司馬談編訂史書的遺志,完結撰述《史記》的宏愿。司馬氏世代為史官,司馬談同心專注承繼祖先久絕的世業(yè)—太史令,重現(xiàn)孔子撰述《年紀》的'精力,收拾和敘述上代汗青。《隋書經(jīng)文志》說:“談乃據(jù)《左氏年紀》、《國語》、《世本》、《戰(zhàn)國策》、《楚漢年紀》,接厥后事,成一家之言!笨梢娝抉R談成心承繼編訂《年紀》往后的史事。漢武帝元封元年,武帝舉辦封禪大典,司馬談身為太史令,卻無緣參與當世盛事,引為畢生之憾,憂憤而逝世。他逝世前將遺志吩咐兒子司馬遷說:“本日子接千歲之統(tǒng),封泰山,而余不得從行,是命也夫!余逝世,汝必為太史,無忘吾所欲論著矣……”司馬遷則答復道:“小子不敏,請悉論祖先所次舊聞!笨芍抉R遷乃秉承爸爸的遺志完結史著。而《史記》以《封禪書》為其八書之一,即見其秉先父之意。

          二、司馬遷想承繼《年紀》精力。司馬遷在《太史公自序》說:“祖先有言,自周公卒,五百歲而有孔子,孔子卒后,至于今五百歲,有能紹明世,正《易傳》、繼《年紀》、本《詩》、《書》、《禮》、《樂》之際,意在斯乎?意在斯乎?小子何敢讓焉?”此正表示其有明道義,顯揚志業(yè)人物的使命!赌昙o》的下限,到魯哀公獲麟之年,往后的史事就沒有齊備的史乘紀錄。司馬遷是紹繼《年紀》,并以漢武帝元狩元年“獲麟”及太始元年改歷下限,編撰史記。但是,司馬遷承繼《年紀》,不但是要形式上秉承周公以來的道統(tǒng),并且是器重《年紀》的性質,他在《太史公自序》說:“夫《年紀》,上明三王之道,下辨人事之紀,別置疑,明是非,定夷由,善善惡惡,賢賢賤不肖,存亡國,繼絕世,補敝起廢,王道之大者也……《年紀》以道義,撥亂世,反之正,莫近于《年紀》!笨梢娝抉R遷對“年紀之義”和“年紀筆法”心儀已久,這是他要承孔子的真意、秉承《年紀》駁斥精力,撰述《史記》。

          三、司馬遷要擔負史家責任。據(jù)《后漢書百官志》載,“太史令”僅僅俸祿六百石的小官,責任僅在于管理圖籍,掌管星象地輿,最多也僅僅記載上代及當代事變,并無著作的責任。但是,司馬談和司馬遷明顯不滿意于“拾遺補蓺”。司馬談早有收拾上代汗青的謀劃,悵惘卻“發(fā)奮而卒”,臨終前吩咐司馬遷,認為“自獲麟以來,史記放絕。今漢興,海內(nèi)一統(tǒng),明主、賢君、忠臣、逝世義之士”甚多,身為太史令,有完結論載上代汗青的使命。司馬遷在《太史公自序》也指身世為太史的責任說:“且余嘗掌其官,廢明圣大德不載,滅功臣、世家、賢醫(yī)師之不述,隳祖先之言,罪莫大焉。”因而,司馬遷同心專注秉承祖先間傳及“述往事以思來者”的責任感,決議撰述《史記》。在《報任安書》中亦吐露著作《史記》的方針,他說“凡百三十篇,亦欲以究天人之際,通古今之變,成一家之言!笨梢娝坏杲Y太史令的責任,更要盡史學家的責任。

          《史記》是一部貫串古今的通史,此公告事始于傳說中的黃帝時期,不斷寫到漢武帝元狩元年,敘述了中國古代三千年擺布的汗青。全書共一百三十篇,有十二本紀、十表、八書、三十世家、七十列傳,五十二萬六千五百一十五字!氨炯o”是全書提要,按時代記敘帝王的言行政績!氨怼庇帽砀駚砗喠惺老、人物和史事!皶眲t記敘準則成長,觸及禮樂準則、地輿兵律、社會經(jīng)濟、河渠地輿等諸方面內(nèi)容!笆兰摇庇洈⒑蟠酪u的王侯封國史跡。“列傳”是重要人物列傳。此中的本紀和列傳是主體。

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