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讀袁枚《苔》感悟（通用6篇）
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，我們常常會(huì)對(duì)人或者事物有新的思考，避免會(huì)忘記，不如寫篇感悟的文章，記錄下來吧。不過，是不是不太會(huì)寫感悟？以下是小編精心整理的讀袁枚《苔》感悟，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
讀袁枚《苔》感悟 1
這幾天，大家都被央視一檔詩歌音樂節(jié)目《經(jīng)典詠流傳》刷屏了，這檔節(jié)目在絢爛唯美的畫面中，以“和詩以歌”的形式，讓觀眾在歌手對(duì)古典詩詞的重新演繹中領(lǐng)略傳統(tǒng)詩詞之美、旋律之美以及情感之美，同時(shí)還融合了經(jīng)典的選秀節(jié)目點(diǎn)評(píng)方式，邀請(qǐng)文化學(xué)者和音樂大家即席點(diǎn)評(píng)，挖掘詩詞音樂中的價(jià)值表達(dá)，使觀眾領(lǐng)悟古典文化在當(dāng)下語境下的情感共鳴。其中，一首改編自清代大詩人袁枚的《苔》，在貴州山區(qū)支教教師梁俊和大山里的孩子們用天籟之聲深情演繹之后一夜爆紅，人們不僅記住了這首小詩，也記住了千千萬萬個(gè)如同梁俊老師一樣的志愿者，他們?nèi)缤娭兴柙伒奶σ粯樱M管屈身于陰暗潮濕的角落里，很不起眼，可是也會(huì)和牡丹一樣盡情綻放。正如網(wǎng)友評(píng)論所評(píng)論的那樣“平凡而卓越才是生活的`根本，非凡的牡丹畢竟只是少數(shù)，它們?cè)谧兂赡档ぶ�，也一樣追求著平凡與卓越，這才是我們應(yīng)該追求的本真�！�
其實(shí)，大家不知道的是，詩人的這組詠苔詩一共做了兩首，除了這首爆款的“白日不到處，青春恰自來。苔花如米小，也學(xué)牡丹開。”之外，還有另一首絕句：“各有心情在，隨渠愛暖涼。青苔問紅葉，何物是斜陽？”身居在陰溝污泥濁水中的青苔，從來沒有見識(shí)過斜陽之美，它悄悄的問身邊的紅葉，斜陽是什么？在這首清新靈巧的小詩中，作者用極簡(jiǎn)淡雅的筆觸，描繪了對(duì)自然生命的多樣品性的欣賞和贊美。正如其《遣興》詩所云：“夕陽芳草尋常物，解用都為絕妙詞。”對(duì)于從未見過斜陽之美的青苔，詩人是為之惋惜還是慶幸呢？不得而知，給人留下了無盡的遐想。
詩的韻味只可意會(huì)，不可言傳。
青苔悄然的開著，不引人注目，更無人喝彩。它不會(huì)因?yàn)閯e人在意與否，仍然那么執(zhí)著的開放，認(rèn)真的把自己最美的瞬間，毫無保留地綻放給了這個(gè)世界。
生命有大有小，生活有苦有甜。人生的進(jìn)程中，有完美，也有殘缺。
讀袁枚《苔》感悟 2
“白日不到處，青春恰自來。苔花如米小，也學(xué)牡丹開。”袁枚的《苔》能走進(jìn)億萬中國(guó)人的心中，它不該是《經(jīng)典詠流傳》節(jié)目的光環(huán)，也不該全是孩子們的天籟之音，而應(yīng)是這首歌中所蘊(yùn)含著的精神。我如苔花一般渺小、柔軟，但我的
內(nèi)心卻如磐石一般堅(jiān)毅而勇敢，盡管我沒有牡丹一樣耀眼，我也要綻放自己，活出自己人生的精彩。正是這種渺小的堅(jiān)毅沖擊了百萬人的心。
誰不曾迷茫過？誰不曾失意過？又有誰不曾嘗過肝腸寸斷的滋味呢？這世上的`
人千千萬萬，蕓蕓眾生，哪一個(gè)不是低到塵埃里渺小的人呢？沒有誰是生來顯赫，萬眾矚目的，只有憑借自己的努力才能收獲自己的人生。
盡力為空巢老人服務(wù)，普通的藥費(fèi)不用支付，每天看望各種病人，將他們當(dāng)做自己的父母對(duì)待，村里的人都十分感謝她，但她并不止于此，她一直默默的做出奉獻(xiàn)，幫助他人。蘭小草，連續(xù)十多年每年捐贈(zèng)兩萬人民幣幫助貧苦人民，后來，當(dāng)人們知道他本名的時(shí)候，知道他生活狀況凄慘的時(shí)候，他已經(jīng)因病去世了，原因竟然是沒錢治病，他把錢捐贈(zèng)給沒錢治病的人，自己卻因病逝世，天意憐幽草，他平凡而又渺小，但卻勇敢堅(jiān)毅、平凡偉大，他所做的一切都被當(dāng)?shù)氐陌傩丈钌钽懹浻谛模穗m然渺小但愛是無限的，蘭小草的愛心傳遞永遠(yuǎn)不會(huì)止步。
正如在當(dāng)今喧囂的塵世間爭(zhēng)名斗利之風(fēng)盛行，卻總有這樣的一類人，外表平凡，淡泊名利，渺小卻堅(jiān)毅，在最需要的時(shí)候挺身而出、無私奉獻(xiàn)。渺小并不可怕，
可怕的是自己心知渺小，卻又不會(huì)努力改變現(xiàn)狀的人，只要有一顆堅(jiān)毅之心，一切困難都會(huì)迎刃而解，我愿成為他們這樣的人，滿懷錦繡、綻放芳華！正所謂：“渺小卻堅(jiān)毅，清風(fēng)恰自來”。
讀袁枚《苔》感悟 3
觀看“苔花如米小，也學(xué)杜丹開”視頻后梁俊和山里孩子小梁演唱《苔》這是一首20字小詩，梁俊老師想通過這道詩告訴這群山里孩子們我們即使擁有的不是最多，但依然可以像杜花一樣綻放我們不要小看自己。
梁俊老師給了孩子們希望的種子，于是，種子種在每一個(gè)孩心里在他們的生命中開了花，這段視頻對(duì)我感觸很深，不管當(dāng)下有多差，未來掌握在自己手里，片中梁俊老師說：我和這群孩子一樣都是從山里出來的不是最帥的也不是成績(jī)最好的哪一個(gè)就像潮濕的角落那些苔人們看不見，但是它們?nèi)绻伙@微鏡放大出來它們真的像一朵一朵的花很美就是這首詩歌的意義，平凡著我們才是最美的。找到一些生命價(jià)值，這比我們的外表重要，希望所有人都能像歌里唱的那樣，風(fēng)一來，花自然會(huì)開。
剛才看了電視臺(tái)的經(jīng)典傳唱節(jié)目———袁枚的《苔》白日不到處，青春恰自來。苔花如米小，也學(xué)牡丹開。幾十個(gè)來自貴州鄉(xiāng)村的孩子和支教的老師到北京節(jié)目現(xiàn)場(chǎng)經(jīng)典傳唱......純純的鄉(xiāng)音......勵(lì)志的氛圍感動(dòng)了每一位到場(chǎng)的評(píng)委和觀眾。
苔蘚自是低級(jí)植物，多寄生于陰暗潮濕之處，可它也有自己的生命本能和生活意向，并不會(huì)因?yàn)榄h(huán)境惡劣而喪失生發(fā)的勇氣。白日不到處，是如此一個(gè)不宜生命成長(zhǎng)的地方，可是苔蘚卻長(zhǎng)出綠意來，展現(xiàn)出自己的青春，而這青春從何而來？「恰自來」，嗯，并不從說，想通過這首詩告訴這群山里的孩子們，“不要小看了自己”。在他心中，大山的孩子們也一樣能等待綻放出來的時(shí)刻。誠(chéng)如此言，每個(gè)人都能從中讀出感動(dòng)和生命的意義。
對(duì)每人來說，生命只有一次，如何放大生命的價(jià)值卻有無數(shù)的可能。大千世界，有的人可能生如夏花，有的人可能嫩如小草；有的人或許含著金鑰匙，有的人或許一路被放逐。我們無從選擇如何起步，但是可以調(diào)整奔跑的姿勢(shì)、掌握加速的`時(shí)機(jī)、激發(fā)沖刺的力量。
生命的魅力正是如此，沒有誰生來高貴，沒有誰總是如泰山重、一直似鴻毛輕，只要能綻放光華，便是最美的人間圖景。
如此，個(gè)人的選擇不就是代表了生命的方向嗎？就像梁俊老師和愛人周曉丹，選擇到貴州烏蒙山區(qū)支教，給孩子們唱歌、教孩子們吟詩。也許，就是這么兩年的時(shí)間，就能將一群孩子的命運(yùn)拉向光明。也像彭金章、樊錦詩夫婦，分離23年、相隔2000多公里，為了守護(hù)敦煌文化、留住文脈，愛一人、擇一事、終一生。也許，就是這樣的堅(jiān)韌堅(jiān)守，才讓今人得見中華文化中的“敦煌瑰寶”。還有無數(shù)的人、在遙遠(yuǎn)的地方、做著不知名的事情，而他們卻用自己的選擇和堅(jiān)持，點(diǎn)亮了生命的微光，照亮了生活的大道。
如此，大山的孩子不也能在傳頌吟唱中成長(zhǎng)嗎？孩子代表生命、象征成長(zhǎng)、最具希望。困在大山深處，還是看到遠(yuǎn)方世界？囿于艱難困苦，還是掙破牢籠？懵懵懂懂如靜水，還是小溪奔騰像泉涌？答案顯而易見，但他們最需要的是看重自己、豐富自己、打開自己。正如春頌“綠遍山原白滿川，子規(guī)聲里雨如煙”、夏讀“懶搖白羽扇，裸袒青林中”、冬唱“日暮蒼山遠(yuǎn)，天寒白屋貧”，在季節(jié)中感受時(shí)間、感悟人生。這種精神的長(zhǎng)成，何嘗不是蒲公英的種子，每一顆都會(huì)生根？何嘗不能化作前行的力量，告訴自己“我是一個(gè)努力的孩子，有一種藥可以救我了”？
如此，平凡之人不都小如苔花卻又艷壓牡丹嗎？生命從來不怕平凡，但懼平庸；人生從來不拒艷麗，但恥空放。你可能只是一位清潔工人，但揮動(dòng)的掃帚讓城市更美麗，寒風(fēng)中也有人會(huì)送來一碗熱粥；你可能只是一名交通警察，不管是崗位上的值守還是應(yīng)急時(shí)的逆行，沒有人會(huì)忘記萬家燈火背后的負(fù)重前行；你可能只是志愿者群體的一員，除了制服、袖標(biāo)、職責(zé)外，不會(huì)多么起眼，但關(guān)鍵時(shí)刻的馳援與陪伴，總能像熱浪一樣暖化人心；你可能只是為生活而奔忙的務(wù)工人員，每一滴汗水、每一份心血都凝聚著一個(gè)家庭的希望、都構(gòu)成了社會(huì)建設(shè)大廈的基座……你是無數(shù)個(gè)可能中的一種，勞動(dòng)者、拼搏者、奉獻(xiàn)者、夢(mèng)想家，身份雖有異同、年齡縱有差距，只要不小瞧自己、不畏難生活，就能贏得出彩。
“生命在閃耀中現(xiàn)出絢爛，在平凡中現(xiàn)出真實(shí)。”只有懂得生命真諦的人，才能促使生命延長(zhǎng)。這個(gè)真諦就是——珍惜生命就要珍惜明天，放大生命就要放大樂觀，超越生命就要超越自我。在這個(gè)新時(shí)代，最好的舞臺(tái)已經(jīng)搭起，了解并熱愛生命就該放手綻放，而它上面只能寫著一個(gè)“大”字。
讀袁枚《苔》感悟 4
古詩《苔》的作者是清代袁枚。苔即使生長(zhǎng)在陰暗的地方，但它依舊努力生長(zhǎng)，希望像牡丹一樣綻放自己的光彩。
“苔花如米小，也學(xué)牡丹開”出自古詩《苔》，這首詩的作者是清代袁枚。該詩主要描寫了苔在沒有陽光、陰暗潮濕的環(huán)境中，不但沒有自暴自棄，卻像牡丹一樣生機(jī)勃勃地綻放著自己。讀罷，我被苔自強(qiáng)不息、堅(jiān)忍不拔的精神深深感動(dòng)了。
苔，沒有玫瑰嬌艷欲滴的花朵，沒有牡丹國(guó)色天香的姿容，但它擁有其它植物所不具備的頑強(qiáng)生命力，這讓它數(shù)億年顛撲不破，傲然屹立于天地之間，即便在陰暗潮濕的角落，依然可以蓬蓬勃勃地生長(zhǎng)著，綻放著生命的色彩。
每個(gè)人的成長(zhǎng)都不是一帆風(fēng)順，都會(huì)遇到各種困難�？珊芏嗳嗣鎸�(duì)困難時(shí)，卻沒有苔那份堅(jiān)韌不拔的精神。比如，西楚霸王項(xiàng)羽，在被劉邦打得落花流水時(shí)，自覺無顏面對(duì)江東父老，竟選擇自刎烏江。每當(dāng)想到此處，我都為那個(gè)昔日力拔山兮氣蓋世的.大英雄感到惋惜。如果項(xiàng)羽在“四面楚歌”后，若能聽從老船夫的話，暫回江東，養(yǎng)精蓄銳，若干年后，卷土重來，歷史的軌跡說不定真的會(huì)改寫!
“苔花如米小，也學(xué)牡丹開�！苯窈�，無論在學(xué)習(xí)還是生活中，我都要時(shí)時(shí)以苔的精神激勵(lì)自己，面對(duì)困難，不拋棄，不放棄，頑強(qiáng)拼搏。我相信，終有一天，我也會(huì)像苔花一樣綻放出最美的自己。
讀袁枚《苔》感悟 5
苔，一種很低等的植物，但是它一生過的卻很有精彩。雖然，一生中不像牡丹那樣會(huì)開出美麗的花，雖然生活在潮濕的環(huán)境下，雖然人們都不注意它，但它依然那么執(zhí)著的生長(zhǎng)綻放，在逆境中堅(jiān)強(qiáng)自信地實(shí)現(xiàn)自己的`價(jià)值和理想。
在現(xiàn)實(shí)生活中，許多人都在為社會(huì)做著默默無聞的貢獻(xiàn)。前兩天，我看了一個(gè)緝毒警的故事：一個(gè)緝毒警在一次執(zhí)行臥底任務(wù)時(shí)，被毒犯發(fā)現(xiàn)后，將他的骨頭一根一根的敲琗，肉也被塊塊的割下來，就這樣殘忍的被殺了。在開追悼會(huì)的時(shí)候，他的家人都不敢來參加。因?yàn)榕聲?huì)有毒犯回來報(bào)復(fù)。
像這樣默默無聞為社會(huì)做貢獻(xiàn)的人，在我們周圍還有很多。如：環(huán)衛(wèi)工人，為城市的清潔貢獻(xiàn)出一份力量。醫(yī)護(hù)人員，犧牲自己的節(jié)假日救死扶傷，搶救生命。還有我們的老師，為傳授我們知識(shí)默默付出，不求回報(bào)……他們就如同“苔”一樣，“白日不到處，青春恰自來。苔花如米小，亦學(xué)牡丹開�！�
是啊，無論從事什么職業(yè)，只要有一種精神，都會(huì)讓我們欽佩，值得我們學(xué)習(xí)！我要像在逆境中生的苔一樣，勇敢的面對(duì)，好好學(xué)習(xí)以后成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
讀袁枚《苔》感悟 6
一次在《經(jīng)典詠流傳》上看到了一位支教老師帶領(lǐng)他的學(xué)生們唱出了這首詩，我跟著他們一起唱，很快就記住了詩的全文，優(yōu)美簡(jiǎn)單的詩句讓我非常喜歡。
苔 （清）袁枚
白日不到處，青春恰自來。
苔花如米小，也學(xué)牡丹開。
白天，太陽光照射不到的地方，苔蘚也要展現(xiàn)出自己的青春，雖然它開出的花像米粒一樣小，但這又有什么關(guān)系呢？它依然憑著自己頑強(qiáng)的生命力讓自己像國(guó)色天香的牡丹花一樣綻放。
在我的身邊，有許許多多平凡的人，也在綻放他們的生命之花。交警叔叔無論刮風(fēng)下雨都在為我們的.出行保駕護(hù)航；清潔工師傅無論工作的環(huán)境多么差，都像城市美容師一樣，讓我們的大街小巷變得干凈漂亮；建筑工人們無論工作多么辛苦，都要為我們的城市建造美麗的大樓……正是這么多像苔一樣默默無聞卻又樂觀向上的人付出，我們的生活才能這樣多姿多彩！
我也要向苔學(xué)習(xí)，無論遇到什么困難，都要不屈不撓，想辦法克服，做一個(gè)勇敢、樂觀的人，努力展現(xiàn)自己，綻放自己！
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