2023年深海小學(xué)生觀后感（通用7篇）
當(dāng)看完一部影視作品后，一定有很多值得分享的心得吧，這時(shí)候最關(guān)鍵的觀后感不能忘了。那么你會(huì)寫觀后感嗎？下面是小編為大家整理的2023年深海小學(xué)生觀后感（通用7篇），歡迎大家分享。
深海小學(xué)生觀后感1
夢(mèng)與海的交織，給太陽(yáng)譜寫的詩(shī)加上了華麗的幾筆，五彩斑斕的云在這首詩(shī)的結(jié)尾處洋洋灑灑地簽上了名字，大屏幕上的電影離我很近，近的像觸手可及。
《深�！愤@部電影像是把一首最美的.音樂拼成了壓抑卻又華麗的曲子。海是沒有辦法去形容的，那是一張布滿褶皺的心靈，風(fēng)用很有力的手熨燙它,浪花氮?dú)柙诤Ｃ?一浪高于一浪。海中有船來(lái)過(guò)，它們載著歡樂與悲哀繼續(xù)前行，去尋找深海之眼，去幫參宿找許久未經(jīng)面的媽媽,去找可以讓南河不再這么悲傷的理由。
當(dāng)紅色的東西像絲帶一般繞在船上,解也解不開剪也剪不斷,把水流與船上的燈影都繞得亂了。溢滿整個(gè)海的紅色的東西像是一叢叢無(wú)人問(wèn)津的小花，發(fā)泄著無(wú)奈與失望。看著那滿屏的紅色，我感覺自己像被揪住脖子的人,很難呼吸。海水藍(lán)的很純靜，能清楚地看見海面上翻躍的鯨，它們的身上有無(wú)數(shù)絢麗的小點(diǎn)，沉入海中又躍出海中。鷗鳥四起，誰(shuí)也不知道水下還藏著一個(gè)最美的童話。
倘若南風(fēng)知我意，莫將晚霞落黃昏�？墒钱�(dāng)最后一縷光撤離了天空，所有的一切都消失不見，只有海上的一個(gè)小舟，一個(gè)看起來(lái)?yè)u搖欲翻的小舟在飄蕩。上面參宿艱難地扒在游泳圈上，南河也在有一句沒一句的講著自己的語(yǔ)言，他的臉在海中沉浮�？上罅耍軟_走一切，它也是最無(wú)情的，浪潮涌來(lái)，魔法似乎對(duì)它來(lái)說(shuō)很不起眼，不然，它怎么會(huì)把會(huì)魔法的南河沖走了呢？
依舊是那個(gè)誨，但是它永遠(yuǎn)是托著一只小船的，托著希望，托著救贖。
《深海》就像是風(fēng)，帶來(lái)故事的種子，吹到無(wú)人問(wèn)津的地方，讓我們相信，種子終會(huì)在陽(yáng)光下發(fā)芽。
深海小學(xué)生觀后感2
趕了個(gè)早場(chǎng)把《深海》看了，這也是我第一次看粒子水墨特效的動(dòng)畫，畫面非常的絢麗斑斕，色彩豐富，油彩質(zhì)感和水墨氣質(zhì)交融，工作量足夠大，也足夠有誠(chéng)意。但這并不是一部?jī)和虻膭?dòng)畫（或者說(shuō)觀看這部電影有一些年齡上的門檻，15↑）。主角雖是孩童，從內(nèi)到外散發(fā)出來(lái)的都是成人的憂傷，原生家庭破裂對(duì)于母親的思念，在重組家庭的被忽略，對(duì)于外界善意的回避，沉溺于內(nèi)心深邃的黑暗之中。我看過(guò)一些對(duì)于自閉癥兒童的研究，他們雖不善言語(yǔ)，但執(zhí)筆作畫仍是五彩斑斕，這也許就是電影中大篇幅運(yùn)用多種色彩的真意。在經(jīng)歷了一場(chǎng)千與千尋一般的奇遇后，心靈的枷鎖在不自覺中解開，夢(mèng)醒時(shí)分，揉揉惺忪的睡眼，迎著陽(yáng)光好好擁抱這個(gè)世界。南河三與參宿四交相輝映，呼喚著冬季的明亮，盼望著春季的來(lái)臨。
我想，這也是導(dǎo)演不惜冒險(xiǎn)，想要去自我表達(dá)的，《大圣歸來(lái)》之后不再繼續(xù)按圖索驥，而是想由著自己的.心意細(xì)致又溫柔的去講述一個(gè)故事、想要以獨(dú)特的方式與深有共鳴的觀眾、與深有共鳴的世界溝通。
不一定每個(gè)人都有感觸，所以不一定每個(gè)人都能窺探深意，這是一部復(fù)雜的電影，也可以是一部簡(jiǎn)單的視聽夢(mèng)境。如此視效華美、故事動(dòng)人、思想浪漫的一個(gè)故事，也許改個(gè)上映時(shí)間會(huì)更好。
深海小學(xué)生觀后感3
今天我和媽媽一起去看了一部電影，名字叫《深�！贰＿@部電影講述的是小女孩參宿掉進(jìn)海里后在夢(mèng)境里來(lái)到深海大飯店遇到南河，以及一眾人去深海之眼探險(xiǎn)的故事，小女孩在探險(xiǎn)過(guò)程中完成了自我救贖，找到了自己的快樂。故事的主人公參宿，在她很小時(shí)，她的爸爸媽媽就離婚了，媽媽離開了她。爸爸后來(lái)再婚，后媽又生了一個(gè)弟弟，于是大家眼里只有弟弟，連參宿的生日都忘了。參宿生日那天，為了慶祝弟弟要上幼兒園，爸爸、后媽帶著她和弟弟去一起去坐游輪。
這天爸爸舉著蛋糕過(guò)來(lái)，參宿激動(dòng)極了，以為爸爸記得她的生日，結(jié)果這只是為慶祝弟弟快上幼兒園而準(zhǔn)備的蛋糕。生日這天只有銀行給她發(fā)了一條祝福短信，沒有任何人記得。參宿一次又一次的.看著毫無(wú)動(dòng)靜的手機(jī)，她失望地趴在游輪的欄桿上看向海面，這時(shí)她特別想媽媽，抬頭看前方，突然海面好像有媽媽的影子！參宿叫著開門跑了出去，這時(shí)，一個(gè)巨大的浪打了過(guò)來(lái)，參宿掉進(jìn)了海里，現(xiàn)實(shí)生活中以扮演小丑為生的南河救了參宿。參宿做了一個(gè)漫長(zhǎng)的夢(mèng)，她夢(mèng)見自己一直在找媽媽，跟著海精靈來(lái)到了深海大飯店。大飯店的老板南河為了掙錢做了很多創(chuàng)意菜，還留下參宿在深海大飯店幫忙。由于參宿總是悶悶不樂，好幾次喪氣鬼都纏上了他們，在南河的幫助下，他們一次又一次地?cái)[脫了喪氣鬼。他們約好一起去深海之眼，南河想要找到海精靈燉湯，參宿想要去深海之眼找媽媽。
這段路程后，她終于能夠發(fā)自內(nèi)心的笑，打敗了喪氣鬼。這時(shí)參宿醒了，發(fā)現(xiàn)自己正躺在病床上，媽媽焦急地看著她。參宿感動(dòng)于陌生人南河給予她的幫助，她找到了內(nèi)心真正的開心�！渡詈！愤@部電影告訴我們，生活是多彩的，但也會(huì)有灰色的時(shí)候。即使不開心，也不能放棄自己，不讓喪氣鬼追上自己，要勇敢的面對(duì)各種顏色的生活。
深海小學(xué)生觀后感4
你有沒有想過(guò)我們的情緒是什么樣子的呢？我們沒有見過(guò)情緒的實(shí)體，就像樹葉一樣的大自然里實(shí)體的物質(zhì)。但是，我們知道情緒是存在的。當(dāng)吃到了想吃的好吃的，當(dāng)運(yùn)動(dòng)會(huì)得了第一名，當(dāng)考試成績(jī)出乎意料的好，當(dāng)被心儀的對(duì)象接受，我們知道這個(gè)時(shí)候的感受是舒服的，愉悅的'，我們會(huì)用開心、愉快來(lái)描述我們感知到的東西。當(dāng)提交的論文又被退回，當(dāng)被領(lǐng)導(dǎo)當(dāng)頭訓(xùn)斥，當(dāng)多次試驗(yàn)又失敗，當(dāng)被同學(xué)同事排擠，我們這個(gè)時(shí)候的感受是難以忍受的，我們會(huì)用悲傷、傷心、失落、難過(guò)等詞語(yǔ)來(lái)表達(dá)我們感知到的東西。情緒這樣的看不見摸不著的東西，我們可以用詞語(yǔ)來(lái)描述和表達(dá)，除此之外，我們還可以用色彩來(lái)表達(dá)。比如，我們可以用黑色來(lái)表達(dá)悲傷、失落等負(fù)面情緒，用彩色表達(dá)高興、愉悅等正面情緒，比如興高采烈是鮮艷的紅色，神清氣爽是綠色的，豁達(dá)寬心是藍(lán)色的，歡欣鼓舞是橙色的，安寧平和是黃色的。我們可以用各種各樣的色彩來(lái)描述我們的情緒。
在電影《深�！分校瑢�(dǎo)演用各種各樣的色彩描述了人物的情緒。當(dāng)參宿被嫌棄被忽視被指責(zé)的時(shí)候，她遇到的是有很多個(gè)眼睛的黑色的海精靈。當(dāng)她陷入到情緒泥沼的時(shí)候，我們看到的場(chǎng)景是灰暗的色調(diào)，當(dāng)她在深海里和南河一起為了深海大飯店升級(jí)成五星而努力拼搏的時(shí)候，畫面是彩色的，鮮紅色，亮黃色。我們隨著色彩的變化感受著參宿的情緒的變化，隨著參宿情緒的變化，感知著各種各樣的色彩世界。我們沉浸在自己的觀影的情緒里，沉浸在自己的感受中。色彩變幻，情緒流轉(zhuǎn)，情節(jié)發(fā)展，我們就這樣沉浸在電影里。這部電影真的是很好看。如果，你還沒有看過(guò)，推薦去看一看。當(dāng)我們學(xué)會(huì)用語(yǔ)言描述情緒，用色彩描繪情緒，我想，我們就理解和接受了情緒，化解了情緒，我們會(huì)變得越來(lái)越健康。當(dāng)身心健康的時(shí)候，我們會(huì)生活得越來(lái)越好。
深海小學(xué)生觀后感5
每個(gè)人的心中都有一片深海。那里隱藏著一些...有時(shí)是不為人知的秘密，或許是一頭美麗的怪獸，抑或是無(wú)法傾訴的言語(yǔ)。面對(duì)著這片海，有的人因其窒息；有的人沉沒了自己；有的人尋著一絲細(xì)微之光，找到了出口（路）。而成長(zhǎng)和長(zhǎng)大，就是去面對(duì)那片深海。穿越那些苦痛和藏在海里的怪獸，去看清痛苦和怪獸的模樣，去看到TA或許因我而生，但錯(cuò)并不在我。大年初一，觀《深�！�。因?yàn)閯傉{(diào)低了眼鏡度數(shù)，眼睛也還未適應(yīng)，第一次模糊著看電影，還被畫面美哭了。
主人公參宿將媽媽的離開以及爸爸再婚后經(jīng)歷的被冷落歸咎于自己，她認(rèn)為她自己是那個(gè)“錯(cuò)”的“喪氣鬼”。她跌落海中所經(jīng)歷的一切奇遇都是她瀕死前的“一場(chǎng)夢(mèng)”，而看者的我們所看到的一切，以及被觸動(dòng)擊中的也是內(nèi)在的投射（一場(chǎng)大夢(mèng)）。后半場(chǎng)很多人在哭泣，我也哭了，同時(shí)也在觀察我因何落淚。擊中我的是“堅(jiān)持下去，不要怕”。主人公面對(duì)著海底的喪氣鬼，那個(gè)可以毀滅吞沒一切的海底“怪獸”，從最初的恐懼，到后來(lái)被南河激勵(lì)升起了面對(duì)的勇氣�？吹脮r(shí)候我甚至感覺那些畫面的呈現(xiàn)就是我們與情緒及一切幻境的“斗爭(zhēng)”。從完全被情緒和幻境吞沒，無(wú)助、沒有任何希望，到可以睜開眼睛升起覺知，嘗試著面對(duì)和超越...每個(gè)人都要經(jīng)歷同參宿一樣的歷程，在讓人心生恐懼的怪獸的追逐和吞沒里掙扎、抗?fàn)帲钡綇闹薪饷�。而這解脫的路徑是“直面”。無(wú)論是情緒、創(chuàng)傷，還是生活中困難的境遇，我們只有進(jìn)入TA，看清TA，里面包含了怎樣的元素，背后掩蓋了什么樣的能量。進(jìn)入，深入，保持在自己的中心，穿越過(guò)去。在這其中，會(huì)浮現(xiàn)出很多恐懼，就像海底的喪氣鬼，仿佛隨時(shí)會(huì)將我們吞沒。但是只要保有覺知，無(wú)畏無(wú)懼，不再將力量賦予恐懼，而是將其抱持在自己的中心。堅(jiān)持下去，不要怕，終會(huì)抵達(dá)深海之眼。電影里，他們的目的地是深海之眼，他們?nèi)ツ抢飳ふ疑某隹冢ǹ赡苄裕�。而在我們的生命里，深海之眼是每個(gè)人的光明自性。在這光明之境，一切幻象不復(fù)存在，我們?nèi)坏鼗钪谋緛?lái)。
非常共時(shí)的是，恰巧翻到措尼仁波切的書《愛與微細(xì)身》，打開看到這樣一段話�！拔覀儜�(yīng)該做的，就是去感受我們內(nèi)在那個(gè)美麗的怪物，跟它打招呼說(shuō)一聲‘HI’，然后改變自己面對(duì)它的態(tài)度�！�
仁波切說(shuō)，在我們的習(xí)性里，有一兩個(gè)美麗的怪物，它們有時(shí)候展現(xiàn)為情緒的樣貌，有時(shí)候展現(xiàn)為創(chuàng)傷，去覺知它，去感覺它。你越去感覺它，就越能夠覺知它，然后就會(huì)對(duì)它做回應(yīng)。
參宿遇見了他的救贖——南河，那個(gè)給她的生命里帶來(lái)光的人。南河拯救了她的生命，且把光帶進(jìn)她的生命。電影結(jié)束后我“采訪”我先生被擊中部分的是什么。他的漢語(yǔ)不太好，所以他對(duì)于臺(tái)詞的理解估計(jì)是非常弱的。
他的'回答讓我有些意外，他說(shuō)被擊中的部分是南河和參宿浮在海面上等待救援，兩個(gè)人都面臨著死亡的絕境時(shí)，南河為了不讓參宿陷入沉睡，還能開著玩笑給她講各種故事。
這讓他想起了《美麗的人生》這部電影的末尾，那位父親在被槍決前，還以“游戲”的方式微笑著面對(duì)他的孩子。他說(shuō)，他被那種力量震撼了，甚至都說(shuō)不清那是一種怎樣的力量。不知道自己在同樣的處境里，哪怕是面對(duì)自己的孩子，能否做到那般。
“在絕境里微笑的力量”，聽了我先生的陳述，我也被觸動(dòng)了。我也還不具備那種品質(zhì)，所以那種品質(zhì)在我眼中也是閃閃發(fā)著光。在絕境里，不是抱怨和指責(zé)，而是帶著幽默面對(duì)，甚至還用自己存有的生命能量為另一個(gè)人點(diǎn)亮生命之光。
這并不是一件容易的事�；赜^在生活里，面對(duì)困難或者非常消極、疲憊的時(shí)刻，更容易給出的能量是遷怒，委屈，也很容易將“負(fù)能量”給到別人特別是流向孩子。能夠厘清這個(gè)境況是關(guān)乎于誰(shuí)，關(guān)乎于什么，為自己的生命境遇負(fù)責(zé)，就已經(jīng)需要很大的勇氣和抱持的力量。更不用說(shuō)，超越這個(gè)層面去給出奉獻(xiàn)和愛，這需要更多的智慧和慈悲。
所有被點(diǎn)亮的人都是幸運(yùn)的，有時(shí)候是一個(gè)人，有時(shí)候是一本書，有時(shí)候是一次經(jīng)歷，甚至是一部電影...那些沉睡著的意識(shí)或者被埋在深處的暗被一束光照亮，我們的生命便獲得了重生。如果我們?cè)敢馊タ吹胶统姓J(rèn)，如果我們?cè)敢夥畔率芎φ叩男膽B(tài)，如果我們開始帶著感恩去審視...我相信，每個(gè)人的生命里都不乏這樣的時(shí)刻。
借一部《深�！�，潛入生命之海，照見內(nèi)在。
借一束光，破些許暗，生命向前。
我不想評(píng)斷這是一部怎樣的電影，好或者不好，全憑個(gè)人觀感。只是在電影中的看見，觸動(dòng)我心，足矣。
深海小學(xué)生觀后感6
中國(guó)社會(huì)一向?qū)和男睦頎顟B(tài)不多重視，大人們不覺得孩子能有多么深沉決絕的情緒，甚至有意的將兒童的陰暗面弱化，而《深海》最珍貴的地方，則是把兒童精神狀態(tài)問(wèn)題擺到了明面上，它打破了一直以來(lái)對(duì)青少年的刻板印象，那翻天覆地又細(xì)膩?lái)槙车乃Ｗ臃路饘⑽乙蝗蜚�，達(dá)到重新接受心靈洗禮的程度。
那紛繁的高飽和的色彩，那么令人著迷，又好像隱藏著不為人知的憂傷。畫面不是灰暗低像素的，反而是大亮高彩，是一種絕美到已經(jīng)開始污染和窒息的失序感，是鮮艷的毒蘑菇，也是雨后馬路上被陽(yáng)光照射的混著汽油的水坑。紅色流動(dòng)的海洋，是參宿渾身縈繞的躲不開的悲傷，它從不成氣候的小怪物長(zhǎng)成足以吞噬生命的喪氣鬼。
影片充滿了隱喻，主人公參宿是個(gè)普通的小女孩，普通的性格，普通的外貌，普通的成績(jī)和同樣普通的令人難過(guò)的家庭環(huán)境。有一天小女孩被海浪卷入了深海，她開始了一段絢爛又充滿救贖的故事。如果海豹水手是爸爸就好了，他會(huì)在危機(jī)時(shí)刻不忘保護(hù)弱小的女孩，如果阿花是后媽就好了，她會(huì)無(wú)理由的喜愛參宿，如果小海懶是弟弟就好了，他們會(huì)一起開心長(zhǎng)大。如果夢(mèng)境是現(xiàn)實(shí)就好了。即將蘇醒那刻，參宿毫不猶豫沖向隔著生與死的障壁，她不再執(zhí)著尋求媽媽了，她扯下了執(zhí)念向南河奔去。此刻影片如果be即會(huì)到達(dá)前所未有的美學(xué)高度，但導(dǎo)演沒有如此入俗，而是以更巧妙的'手法把前一小時(shí)的劇情倒串，達(dá)到一個(gè)看似依舊悲劇卻實(shí)現(xiàn)了自我救贖的結(jié)尾，劇情緊密到無(wú)法呼吸。
如果給出一個(gè)主觀評(píng)價(jià)，那這是我看過(guò)最好的意識(shí)流動(dòng)畫電影。
走出影院，冬風(fēng)那么冷，我腦袋里沒有那些所謂的黑暗的繁雜的沉重的東西，只是有點(diǎn)難過(guò)，是比深海大飯店不存在更難過(guò)的，南河曾存在過(guò)。
深海小學(xué)生觀后感7
我一開始本來(lái)是想看的，是熊出沒的電影，但是由于我表妹鬧著要看這一部《深�！肺也帕私膺@部電影，這部電影是后17年拍出來(lái)的，我一開始其實(shí)非常厭煩，也是對(duì)這部電影沒有什么期待，是被逼無(wú)奈才來(lái)看的，但是到最后這部電影我才看懂。
這部電影主要講的是一個(gè)參宿的小女孩，她爸媽離婚了，她跟著他爸爸，然后她爸爸再婚，又生了一個(gè)兒子，后來(lái)他爸爸對(duì)兒子很寵愛，對(duì)女兒就不管不顧了，導(dǎo)致女兒患上了抑郁癥，爸爸嫌治療費(fèi)太重了，就沒有治療，她受不了跳海了，有一個(gè)陌生人救了她，但陌生人死了，她最終得救了。
這一部電影的藝術(shù)效果也很好，他的畫面都很美，聽說(shuō)用的是粒子技術(shù)，把水墨畫弄到了三維畫面，水母和整體的畫面都很好看。
我還很欣賞南和，他就是這一個(gè)世界上的小人物，他沒錢也要還債，還要扮成一個(gè)小丑一樣，把笑臉安在臉上，把自己的情感無(wú)所謂的放在自己的心里，他自己沒有什么能力，還要逞強(qiáng)，裝成一個(gè)大英雄，要去拯救別人，他對(duì)那個(gè)小女孩說(shuō)，自己的夢(mèng)想，但自己還要堅(jiān)持下去。我非常欣賞南河的這一句話有的時(shí)候世界看起來(lái)的是灰色的.，不像夢(mèng)里那么五彩斑斕，可路還長(zhǎng)著呢，還有那么多有趣的人和事在等著你，你可千萬(wàn)別錯(cuò)過(guò)他們”。
我沒有太多的共情，但是在刷小視頻的時(shí)候，看見了很多對(duì)這部電影的評(píng)價(jià)，褒貶不一，共情的是都哭了，對(duì)這部電影評(píng)價(jià)的很好。還有的說(shuō)，為什么要把抑郁癥搬到電影屏幕上？我也是通過(guò)刷小視頻才懂得了南和這一人物的道理和是參宿人物的道理。兩個(gè)人互相救贖，兩個(gè)人都獲得了解救。
這一個(gè)電影很好看，從藝術(shù)效果和3d效果都很好。從深度上也表達(dá)的很好，希望可以去看看。
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