疫情期間的感悟15篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，總有一些事或人讓我們感觸頗深，這個(gè)時(shí)候，就可以寫一篇感悟的文章，記錄自己的所思所想。不過，是不是寫起來就無從下筆？以下是小編整理的疫情期間的感悟，歡迎大家分享。
疫情期間的感悟1
不知不覺，居家學(xué)習(xí)已經(jīng)有將近兩個(gè)月，馬上就是開學(xué)的日子了。因?yàn)楸敬我咔榈木壒�，我們無法在校學(xué)習(xí)，說真的，缺少了同學(xué)的陪伴和吵鬧，少了老師們面對(duì)面地諄諄教誨，總感覺少了點(diǎn)什么，少了一種氛圍。不過在家學(xué)習(xí)，也有一種別樣的風(fēng)味，足不出戶就可以上課，作業(yè)上傳給老師們檢查，這種全新的教學(xué)模式，是我們小學(xué)幻想作文里才會(huì)出現(xiàn)的內(nèi)容，沒想到因?yàn)橐咔閾屜纫徊襟w驗(yàn)。這種教學(xué)方式很新穎，而且可以保存下來反復(fù)觀看，極大的改善了上課沒聽懂，下課沒時(shí)間問清楚的問題。第二就是上網(wǎng)課很方便，打開軟件點(diǎn)擊課程就能直接進(jìn)入，省下了不少時(shí)間。當(dāng)然，不用花費(fèi)走去學(xué)校的時(shí)間，變相延長了早讀課，也是很棒的。但是上網(wǎng)課，我們很容易開小差，上課睡覺，打游戲等都是很常見的問題，這種情況再學(xué)校學(xué)習(xí)幾乎不可能發(fā)生。再有就是作業(yè)問題，不能去學(xué)校學(xué)習(xí)，作業(yè)全憑自覺，是認(rèn)真對(duì)待還是胡寫亂寫，都在一念之間，所以就會(huì)存在居家學(xué)習(xí)作業(yè)不如在學(xué)校寫的好的情況，這也是一大敗筆。在疫情期間，不可避免的需要關(guān)注時(shí)事新聞，作為疫情最先爆發(fā)的中國，國家的舉動(dòng)無遺是給世界做了典范，火神山，雷神山醫(yī)院相繼建立，千萬醫(yī)生從各地赴往武漢，減輕了武漢抗疫壓力，還有老將鐘南山院士堅(jiān)持出戰(zhàn)……中國的抗疫工作讓世界知道什么叫做中國速度，什么叫做中國力量，反觀其他國家，連中國的作業(yè)都抄不好，對(duì)疫情的漠視，不抵抗，幾乎是一手造成了國外疫情嚴(yán)重的現(xiàn)狀，或許有人說美國經(jīng)濟(jì)好，不怕事，可是現(xiàn)在的美國，難道不是那一副喪家之犬的模樣?是的，美國確實(shí)強(qiáng)于中國，但這也只是暫時(shí)的，在中國的帶領(lǐng)下，們定能走向富強(qiáng)。我此生無悔入華夏!最后，我想說，其實(shí)在哪里學(xué)習(xí)都是一樣的，都是為了自己的未來，我們不能因?yàn)橐粫r(shí)的放縱毀了一生，少壯不努力，工地搬磚徒傷悲，國家盡力為我們創(chuàng)造的學(xué)習(xí)環(huán)境，我們一定要珍惜，希望大家都能努力學(xué)習(xí)，為自己創(chuàng)造美好的明天!
疫情期間的感悟2
1、愿疫情盡快結(jié)束。春天很溫暖，鮮花盛開。愿山川平安，人人平安。
2、一起為安陽加油！為中國加油！大家出門一定要帶口罩。愿早日戰(zhàn)勝疫情！
3、從未想過疫情就在我們身邊！雖有不安，只能服從，愿疫情早日過去，不負(fù)陽光，不負(fù)愛。
4、約會(huì)以延期，愛不會(huì)遲到，共同戰(zhàn)勝疫情。
5、一場(chǎng)疫情，讓我們有了太多的感悟。一場(chǎng)守護(hù)，也讓我們有了內(nèi)心更堅(jiān)定的力量。
6、冷清的機(jī)場(chǎng)，希望疫情早點(diǎn)過去
7、花好月圓人團(tuán)圓，疫情過后皆平安。
8、等疫情結(jié)束了，我要抹最美的粉黛，穿最舒適的衣裳，去見找“許久未見”的朋友們，我們繼續(xù)大步向前走！加油！
9、一場(chǎng)疫情，讓我們明白：人性的真善美，不是傳言，無私奉獻(xiàn)的人，真的存在。沒有這些偉大的逆行者守護(hù)，哪有我們今日的健康和平安。
10、希望疫情可以早點(diǎn)結(jié)束，懷念沒有疫情的日子
11、加油，中國加油！春天一切都會(huì)好起來的。希望疫情趕快結(jié)束！
12、在當(dāng)前疫情防控，形勢(shì)嚴(yán)峻，全民響應(yīng)，我們宅家是更負(fù)責(zé)的選擇。奮戰(zhàn)一線的英雄，你們負(fù)重前行，要保護(hù)好自己，戰(zhàn)勝疫情，凱旋歸來！
13、愿疫情平息，轉(zhuǎn)危為安！愿山河無恙，人間皆安！愿春暖花開，國泰民安！安陽加油！中國加油！
14、漫漫人生路，修行和風(fēng)險(xiǎn)管理是一輩子的旅程，就像這次疫情，就像突然的噩耗，都在告誡我們，做好自己！希望疫情早點(diǎn)過去！
15、沒有什么比得過身體健康，人生不過數(shù)十載，只有經(jīng)得起考驗(yàn)的人生，才是豐富多彩的人生！疫情雖然嚴(yán)重，但是眾志成城，相信國家，相信中國人民的力量，我們一定會(huì)打敗疫情。
16、看微博很多地方都在連夜做核酸，希望這一波疫情趕緊過去，沒有下一波疫情。
17、好幾天都是連綿的雨，想要出去玩，可是疫情反復(fù)，又擔(dān)心隔離。希望疫情早點(diǎn)結(jié)束，兩年的疫情期間，感覺什么都還沒有開始，時(shí)間就這樣過去了。
18、等這次疫情結(jié)束，你最想見的人是誰呢？以前覺得來日方長，這幾天突然感覺到人生也不過短短幾十年，面對(duì)災(zāi)難和意外，很可能一個(gè)轉(zhuǎn)身就是永別呢。
19、一場(chǎng)疫情，清醒你我！
20、疫情再次爆發(fā)，所有出游計(jì)劃都泡湯了。
21、希望肺炎能早些過去，大家平安。安陽加油，各省加油！
22、面對(duì)病情，醫(yī)生是專業(yè)人士；而你所謂的“感覺這次疫情有可能影響學(xué)校正常開學(xué)”完全是自己得感覺，有可比性嗎？同為教育行業(yè)從事者，我為你說出八位醫(yī)生“沒覺悟”這樣的話感到羞恥。
23、彩虹為證，千古不變，我要高歌。為生命喜悅，萬物都歌頌?zāi)愕拇葠�，大地訴說你的恩情。致敬白衣天使！致敬最美逆行者！致敬抗擊疫情的每一個(gè)人！
24、面對(duì)疫情，我們不能出門，只好宅在家運(yùn)動(dòng)一下，宅，但是不可以胖。
25、希望經(jīng)歷這次疫情之后，你可以大膽的對(duì)你愛的人說：這個(gè)世界，我只要你！愿天下大同，疫情早日結(jié)束，分別的人早日重逢！
26、這是一場(chǎng)艱巨但又必勝的戰(zhàn)役，這是一場(chǎng)全民動(dòng)員、眾志成城的戰(zhàn)斗。面對(duì)疫情，要牢筑我們的身體和精神防線，堅(jiān)決打贏這場(chǎng)疫情防控“阻擊戰(zhàn)”
27、一場(chǎng)疫情，讓我們有了太多的感悟。這一年，感恩家人健康平安
28、等這次疫情過去，我們會(huì)開始面對(duì)和解決很多問題，有的敵人在外部，有的敵人在內(nèi)部。
29、祈禱疫情快快結(jié)束百姓平安健康！
30、從我做起，為了大家的安全，為了一線的逆行者，早日回家團(tuán)圓，請(qǐng)自覺自愿在家里守住一顆心，默默祈福中國平安！
31、非典時(shí)期我還是個(gè)未經(jīng)世事的孩子，所以生死國事感覺離我很遙遠(yuǎn)這次疫情從第一時(shí)間起關(guān)注，看到了人生蒼茫如白駒過隙，和平年代家國情懷中閃耀人性的一切美好，愿一線的醫(yī)護(hù)人員平安歸來，所有還在崗位保障人民日常生活犧牲個(gè)人利益的人們，一起加油！
32、新年快樂！安陽加油，中國加油，所有奮斗在一線的醫(yī)護(hù)人員加油！你們一定要平安歸來，今年只有一個(gè)愿望：戰(zhàn)勝疫情，國泰民安。
33、祝愿那些城市里負(fù)重前行，最勇敢無畏的逆行者都能被溫柔以待，希望每一個(gè)人都能新年安康，百病不侵。希望每一座城都能安然歸來，別來無恙。
34、困難時(shí)刻總會(huì)過去，共同攜手抗擊疫情。
35、向所有抗擊疫情白衣天使致敬，為XX加油！為祖國祈福，早日戰(zhàn)勝疫情加油！
36、有趣的靈魂在哪里了？被困在家里逼瘋的我。希望疫情能夠得到有效控制。
37、我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖，力拔山兮氣蓋世！天生萬物以養(yǎng)人，人無一德以報(bào)天？
38、此生有遺憾，此生去補(bǔ)全：此世有掛牽，此世去陪伴。不要等來日方長，等著等著，就有可能變成人走茶涼。一場(chǎng)疫情，清醒你我！一場(chǎng)疫情，明白所有！
39、疫情形勢(shì)嚴(yán)峻，時(shí)間更是緊迫。
40、萬眾一心，抗擊疫情必勝。我們期待，春暖花開，你們平安凱旋。
疫情期間的感悟3
這次受到疫情的影響，孩子也是沒有按以往的時(shí)間回到學(xué)校去上課，而是在家里上起了網(wǎng)課，有時(shí)間，我也是會(huì)抽空陪著孩子來上網(wǎng)課，從上網(wǎng)課的過程之中我也是感受到，這種教學(xué)的方式雖然沒有在教室里面那么的直接，但是也是特別的鍛煉孩子，讓孩子需要更加自主的去學(xué)習(xí)，而孩子也是在這個(gè)假期里面認(rèn)真的去學(xué)習(xí)，并且平時(shí)也是主動(dòng)的問我一些問題，還會(huì)要買一些課外相關(guān)的書籍來看，可以說這次的上網(wǎng)課，真的讓我重新是又認(rèn)識(shí)了我的孩子，感受到他的一個(gè)努力。
開始去上網(wǎng)課的時(shí)候，孩子是抱著好奇的態(tài)度來學(xué)習(xí)的，雖然我也是知道他平時(shí)在學(xué)校是比較認(rèn)真的，但是一個(gè)假期那么的長，做完作業(yè)，也是玩了很久的時(shí)間，雖然是不能出門，但是游戲，電視我也是平時(shí)會(huì)允許他去玩的，只是控制了一個(gè)時(shí)間，心思其實(shí)還是在假期里面，但是到了上網(wǎng)課的時(shí)候，孩子也是很快的收攏了心思，認(rèn)真的來聽課，來把老師交代的作業(yè)給做好，我也是監(jiān)督著，并且?guī)屠蠋熃o孩子檢查作業(yè)，看他上課的情況，從開始的好奇到漸漸的進(jìn)入到學(xué)習(xí)的狀態(tài)，我也是感到非常的高興，雖然很多的時(shí)候，也是會(huì)看到孩子有一些疑慮的問題，不是那么方便的問老師，但是也是可以看出他是認(rèn)真在學(xué)的。
對(duì)于孩子的問題，我也是一一的去幫助他講解，解決，實(shí)在自己也不太清楚的，也是會(huì)問老師，或者找資料來幫助孩子，從這次的陪孩子上網(wǎng)課，我也是感受到，自己要學(xué)的方面還有蠻多的，不然也是跟不上孩子的進(jìn)步和成長，以后孩子學(xué)到的東西會(huì)越來越多的，也是會(huì)有更多的問題，而自己作為家長，也是需要多去關(guān)心他的學(xué)習(xí)，了解他學(xué)習(xí)的情況，如果遇到了問題，只能問老師，而我這個(gè)做家長的卻是不會(huì)，那么也是非常不好的，也是需要我去努力，去認(rèn)真的學(xué)，這樣能更好的去幫助到孩子的成長和進(jìn)步。
網(wǎng)絡(luò)課程也是給了我一個(gè)提醒，以前雖然自己經(jīng)常的上網(wǎng)，但更多的是看視頻以及看新聞，而沒有去通過這種方式來學(xué)一些知識(shí)，也是不該如此的，我也是可以在網(wǎng)上找一些資料，來學(xué)習(xí)，來讓自己更加的充實(shí)，這樣也是能在今后更好的去教育孩子，給他的學(xué)習(xí)提供幫助，讓自己也是有更多的收獲。
疫情期間的感悟4
今天晚上聆聽了xxx老師的《生活是最好的課程——疫情期間生活化課程的生產(chǎn)與實(shí)施建議》，使我茅塞頓開。當(dāng)前教育開展的主要空間為家庭，幼兒的學(xué)習(xí)與發(fā)展需要通過“親子陪伴”來完成，要求我們老師把工作重心放在高質(zhì)量的家長工作上。
生活即教育，眼前的疫情就是最好的教材。當(dāng)下，我們幼兒園老師更要思考如何指導(dǎo)家長利用家庭生活中的資源、事件、契機(jī)等生成生動(dòng)的課程活動(dòng)，從而提升家庭生活和家庭教育的質(zhì)量。疫情時(shí)期，我們要引導(dǎo)家長并督促孩子養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，與孩子一起制定科學(xué)的生活作息安排，與孩子共同參與室內(nèi)微運(yùn)動(dòng)，引導(dǎo)家長支持孩子的游戲活動(dòng)，引導(dǎo)家長共同參與孩子的閱讀活動(dòng)，引導(dǎo)并幫助家長用孩子能理解的話語系統(tǒng)解釋周圍發(fā)生的疫情事件。
作為老師，我們應(yīng)篩選、整理、提供各種優(yōu)質(zhì)教育資源，供家長使用，開展相關(guān)親子活動(dòng)，比如:優(yōu)秀兒童電影，優(yōu)質(zhì)繪本圖書，中外經(jīng)典故事，好玩的小游戲、動(dòng)手小制作、趣味小運(yùn)動(dòng)等等。讓我們共同努力，戰(zhàn)勝疫情，早日打贏這一場(chǎng)沒有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)!
疫情期間的感悟5
近期，國內(nèi)部分地區(qū)接連有本土聚集性疫情報(bào)告，疫情擴(kuò)散和外溢風(fēng)險(xiǎn)仍然存在。特別是春節(jié)期間，返鄉(xiāng)回家，走親訪友，人員流動(dòng)性增加，疫情輸入和傳播風(fēng)險(xiǎn)加大，稍有松懈就可能引發(fā)疫情反彈。各地各部門絕不能掉以輕心，一定要擰緊疫情防控"發(fā)條"，把困難估計(jì)得更充分一些，把風(fēng)險(xiǎn)估量得更全面一些，把措施準(zhǔn)備得更周全一些，細(xì)心精心用心做好疫情防控工作。
做好疫情防控，守護(hù)春節(jié)平安，需要相關(guān)部門準(zhǔn)確研判，分類指導(dǎo)，精細(xì)管理，下足"繡花"功夫。從及時(shí)告知返鄉(xiāng)人員防疫政策，到火車站、飛機(jī)場(chǎng)等重點(diǎn)場(chǎng)所的及時(shí)排查，再到大數(shù)據(jù)支撐下的精準(zhǔn)監(jiān)測(cè)……各個(gè)環(huán)節(jié)的工作必須細(xì)之又細(xì)、有力有效，才能及時(shí)響應(yīng)、精準(zhǔn)處理好各種情況，限度降低疫情傳播風(fēng)險(xiǎn)。此外，鄉(xiāng)村、社區(qū)也要充分發(fā)揮好作用，切實(shí)加強(qiáng)"網(wǎng)格化"管理，筑牢聯(lián)防聯(lián)控、群防群治的嚴(yán)密防線。
疫情期間的感悟6
因?yàn)橐咔�，我們沒有辦法正常開學(xué)，于是開啟了長達(dá)兩個(gè)月居家“停課不停學(xué)”計(jì)劃，在家學(xué)習(xí)的兩個(gè)月里，我明白了很多，了解了很多，也明白了一個(gè)人做到“自律”二字的不易。我相信，居家學(xué)習(xí)對(duì)我們每個(gè)高中生都是一個(gè)挑戰(zhàn)，因?yàn)檫@意味著我們將在沒有約束和管轄的情況下進(jìn)行自主學(xué)習(xí)，這無疑是對(duì)我們自制力的一場(chǎng)巨大的考驗(yàn)。但是能夠從一開始就認(rèn)真學(xué)習(xí)并一直堅(jiān)持到現(xiàn)在的人其實(shí)并不會(huì)很多，因?yàn)樵谶@樣的一個(gè)年紀(jì)，不論是外界的誘惑還是自己的意志力都是很難經(jīng)得起考驗(yàn)的。而我就是那大部分的堅(jiān)持不下來的人，或者說，并不是那么認(rèn)真和正確的對(duì)待居家學(xué)習(xí)這件事。剛開始，得知開學(xué)要推遲這個(gè)消息的我心里是有一絲絲的僥幸和雀躍的，但時(shí)間長了就會(huì)發(fā)現(xiàn)，這樣下去根本不行。都說“最怕學(xué)霸放長假”，我不是學(xué)霸，還完不成正常的學(xué)習(xí)任務(wù)，這就很不合理了。于是開始給自己做規(guī)劃，按計(jì)劃辦事，逼自己堅(jiān)持下來。到現(xiàn)在，我不敢說自己學(xué)的多么認(rèn)真，多么努力，但我從中得到的是經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。以下幾點(diǎn)是我在這次假期中感受最深刻，也是我認(rèn)為有助于養(yǎng)成良好習(xí)慣的方法。第一點(diǎn)，給自己制定作息時(shí)間表。包括起床吃飯學(xué)習(xí)睡覺的具體時(shí)間點(diǎn)和時(shí)間段，每一項(xiàng)都標(biāo)上序號(hào)，把表貼在醒目的地方，然后每天在父母的監(jiān)督下進(jìn)行。每天按照作息表進(jìn)行，每天晚上睡覺前對(duì)照作息表，給自己標(biāo)序號(hào)，做到了幾項(xiàng)。當(dāng)然，如果沒有做到的項(xiàng)目超過三項(xiàng)或幾項(xiàng)，會(huì)有懲罰機(jī)制，我是給爸媽交罰金，一次五塊。通過這樣的規(guī)律的作息安排，和相應(yīng)的懲獎(jiǎng)機(jī)制，提高自己的自主意識(shí)和養(yǎng)成良好的習(xí)慣，長此以往，不僅有良好的生活習(xí)慣，還增強(qiáng)了自己的自制力。第二點(diǎn)，給自己列清單。例如結(jié)束一天的學(xué)習(xí)，拿出一張便利貼記錄今天的學(xué)習(xí)內(nèi)容和持續(xù)時(shí)間，貼在墻上，每天都這樣，把每天清單與之前的比較，看是否比之前學(xué)到的更多了，每天都和之前的自己比較，在這種環(huán)境之下很快就能發(fā)覺自己的進(jìn)步和問題。第三點(diǎn)，也是我認(rèn)為最重要的一點(diǎn)，要有積極向上的心態(tài)。態(tài)度決定高度，如果對(duì)待網(wǎng)課沒有正確的認(rèn)識(shí)，就很難把這件事做好。如果對(duì)待學(xué)習(xí)沒有一顆積極上進(jìn)的心，也很難把學(xué)習(xí)學(xué)好。所以，態(tài)度是很重要的一件事。一個(gè)人沒有積極想上進(jìn)的心，就很難干成大事。可以每天寫一句話激勵(lì)自己，每天早上的第一件事就是這一句勵(lì)志的話大聲念出來，激勵(lì)自己，迎接美好的一天。通過這樣的當(dāng)然鍛煉自己的心態(tài)，這也會(huì)成為養(yǎng)成自律的習(xí)慣的重要環(huán)節(jié)。以上是我認(rèn)為這次居家學(xué)習(xí)中用到的方法和個(gè)人的感受。通過自己的堅(jiān)持我也體會(huì)到自制力的重要性，要想真正堅(jiān)持到底不是一件容易的事情，但如果真的做到了堅(jiān)持到底，以后在回頭看自己這段歷程，就會(huì)有滿滿的成就感，這也是自我價(jià)值的一種提升。
居家學(xué)習(xí)的兩個(gè)月，每天背古文，讀英語，上網(wǎng)課，做練習(xí)，讀課外書，鍛煉身體，做家務(wù)……即使不在學(xué)校，我也會(huì)想方設(shè)法讓每一天都過得很充實(shí)。所以我說，這是一次機(jī)會(huì)也是一場(chǎng)考驗(yàn)。是對(duì)生活中的我的一場(chǎng)考試，看看我從幼兒園念書到現(xiàn)在，究竟把自己歷練成了什么模樣。同樣也是我的一個(gè)機(jī)遇，一次沒有他人圍觀的試煉機(jī)會(huì)，唯一的觀眾和表演者是我自己。我可以遵從我躁動(dòng)的內(nèi)心，隨心所欲，也可以堅(jiān)守自己的本心，堅(jiān)持到底;我可以在玩樂中輕松愉快的度過兩個(gè)月的“假期”，也可以讓自己在風(fēng)雨中孤獨(dú)前進(jìn)。在這場(chǎng)無拘無束的演出中，我的成敗取決于我的內(nèi)心。因?yàn)檫@是一次機(jī)會(huì)，我的是否抓住他決定我能否發(fā)光發(fā)熱。兩個(gè)月以來，我最大的收獲就是對(duì)自己自控能力的認(rèn)識(shí)和提升。我相信這兩個(gè)月會(huì)是我蛻變的過程，從開始的自由自在到僥幸偷樂，再從焦慮不安到重新振作。沒有人教我該如何努力，只有自己能夠決定要不要去努力，我想這都是時(shí)間的魅力所在。居家學(xué)習(xí)，我學(xué)到的不僅僅是知識(shí)，還有生活的哲學(xué)，這些知識(shí)會(huì)讓我們?cè)趯W(xué)習(xí)中事半功倍，在未來也會(huì)讓我們受益終生。
疫情期間的感悟7
為切實(shí)阻斷疫情向校園蔓延的渠道，2020年春季開學(xué)時(shí)間二度延遲了。2月10日，屏東全校同步開展網(wǎng)絡(luò)教學(xué)，對(duì)學(xué)校來講是一次全新的嘗試。全天候通過網(wǎng)絡(luò)聽課，對(duì)很多學(xué)生來說是一項(xiàng)艱難的考驗(yàn)，對(duì)于家長來說也是一個(gè)全新的命題。在共同抗疫的大環(huán)境下，不止我們，其它學(xué)校的家長，也面臨著同樣的問題。
洶涌的疫情面前，溫暖的.屏東家長們居家不動(dòng)，積極參與孩子們的空中課堂。不僅對(duì)老師們付出的辛勤勞動(dòng)表示感恩，對(duì)空中課堂中出現(xiàn)的突發(fā)狀況表示寬容，還以自己的方式給予老師最大的鼓勵(lì)。有四位家長在朋友圈內(nèi)發(fā)出長文，感動(dòng)了屏東的老師們。
疫情期間的感悟8
“疫情防控本身是為了人民的健康、為了護(hù)佑每一個(gè)生命�！�8日，國家衛(wèi)健委醫(yī)政醫(yī)管局監(jiān)察專員郭燕紅在國務(wù)院聯(lián)防聯(lián)控機(jī)制新聞發(fā)布會(huì)上表示，在做好疫情防控工作的同時(shí)，必須保障好正常的醫(yī)療服務(wù)，對(duì)于有就醫(yī)需求的群眾應(yīng)該及時(shí)救治，不得推諉拒診。民生是的政治，在抗擊新冠疫情的過程中，絕不能做損害人民群眾獲得感、幸福感和安全感的事。
抗擊疫情既要協(xié)力同心，也要暖心用心。置身于戰(zhàn)“疫”的前沿陣地上，嚴(yán)守規(guī)章制度，慎之又慎地防范風(fēng)險(xiǎn)無可厚非。不過制度是死的，人是活的，解決問題講究的是具體問題具體分析，對(duì)待特殊情況應(yīng)當(dāng)有“綠色通道”和應(yīng)急舉措。特別是當(dāng)市民面臨生命健康困難而絕望無助時(shí)，相關(guān)部門和醫(yī)療機(jī)構(gòu)更應(yīng)該主動(dòng)伸出援手，當(dāng)好人民群眾貼心的“服務(wù)員”，而不是選擇冷眼旁觀，擺出一副頤指氣使的“管理員”的樣子，用冷冰冰的制度要求將人打發(fā)了了之。
決定一座城市吸引力的，除了經(jīng)濟(jì)活力和發(fā)展?jié)摿�，更重要的還要看人文魅力，而城市包容性和歸屬感的奠定則離不開無微不至的人文關(guān)懷。此次深圳交出的這份疫情防控“作業(yè)”值得其他城市學(xué)習(xí)和借鑒，也希望全國的疫情防控工作中，像“電話發(fā)我”式的做法再多一些，在這個(gè)寒冬用更多人文關(guān)懷來溫暖彼此，更快更好地取得戰(zhàn)“疫”的勝利。
疫情期間的感悟9
時(shí)間一天天的過去了，轉(zhuǎn)眼間，我們已經(jīng)“開學(xué)”兩個(gè)多月了。與往年截然不同的是，由于年初突如其來的新冠肺炎，我們不得不在家自主學(xué)習(xí)，通過空中課堂和釘釘直播來學(xué)習(xí)新的知識(shí)。不管是聽課方式，還是作息時(shí)間，都與在校學(xué)習(xí)有很大改變。在家學(xué)習(xí)，不僅要求我們能掌握好每天學(xué)習(xí)的知識(shí)而且對(duì)我們的自律和自控都有很大考驗(yàn)。
對(duì)于個(gè)別同學(xué)來說，在家中學(xué)習(xí)就如同繼續(xù)放假一樣，過的毫無規(guī)律可言。但對(duì)于我們有理想有追求有報(bào)負(fù)的學(xué)子而言，自然將時(shí)間與學(xué)習(xí)看得重要。清晨，從七點(diǎn)鐘開始早讀。周一、周三，周五都是英語早讀：讀單詞，讀課文，讀語法聚焦。而周二、周四是語文早讀：讀文言文，讀古詩，讀課文。
每個(gè)周末班主任都會(huì)提前將下個(gè)周的課程表推送過來，各學(xué)科老師又擔(dān)心同學(xué)們會(huì)誤過他的學(xué)科課程，每天在空中課堂上課前半小時(shí)再分一次本周課表，并用紅色筆圈出來以示強(qiáng)調(diào)。我總會(huì)在新課表發(fā)表之初用本子記清楚，標(biāo)清時(shí)間，甚至有時(shí)還會(huì)畫個(gè)表格。每天的第一堂課多半是在八點(diǎn)鐘，雖然沒有我那熟悉的上課鈴聲，但我還是會(huì)準(zhǔn)時(shí)的拿起課本，筆記本靜坐在電視機(jī)前。其實(shí)每次聽課我都不會(huì)很“準(zhǔn)時(shí)”，會(huì)等一兩分鐘后再按個(gè)時(shí)移。為什么要這樣呢？因?yàn)檫@樣就能在老師講重點(diǎn)或難點(diǎn)時(shí)按個(gè)暫停，想一想或記一記，理解老師的意思再進(jìn)行聽講。本來一堂二十分鐘的課，有時(shí)能聽個(gè)3三十分鐘才結(jié)束。
除了聽空中課堂，就是在釘釘里聽學(xué)校任課老師的直播課了。有的老師講習(xí)題，也有的給我們復(fù)習(xí)知識(shí)，像是在給空中課堂做填充一樣。每次直播前老師們總會(huì)通知我們，或者直接有固定的時(shí)間。除了聽課，每天還有家庭作業(yè)。一般到了下午六點(diǎn)聽完輔導(dǎo)課后就是做作業(yè)了。唯一與平常不同的是，完成的作業(yè)都要用云校家進(jìn)行上傳。有錯(cuò)題，都會(huì)傳回來讓你訂正，與在校上交作業(yè)無二樣。若是完成今天的學(xué)習(xí)，那么就要對(duì)明天做預(yù)習(xí)了。讀一讀新課文，標(biāo)上生難讀音，記一記運(yùn)算公式等都會(huì)對(duì)明天的學(xué)習(xí)大有所益。
在家中這么長時(shí)間的學(xué)習(xí)，對(duì)于我們來說都是第一次。但不管是在哪兒，我們都不能因環(huán)境而變。就像有人說：“等返校后，肯定會(huì)有逆襲的黑馬，也會(huì)有隕落的星星”。
疫情期間的感悟10
清晨，睜開朦朧的睡眼。又是被某某老師的直播課吵醒的一天，注定又是忙碌而充實(shí)的一天。起床的第一件事也從洗刷遷移到了看手機(jī)，網(wǎng)課這個(gè)老朋友早就窩在手機(jī)了等我，簡(jiǎn)單的和同學(xué)們噓寒問暖后，就去領(lǐng)取老師布置的任務(wù)了。
沒錯(cuò)，現(xiàn)在疫情期間，我們不上課，上網(wǎng)課。
當(dāng)我得知了這個(gè)消息時(shí)，心里樂開了花，跳起來能頂穿天花板，開心這兩個(gè)打字大搖大擺的躺在我的臉上。喜悅，激動(dòng)交雜在一起，更多的，則是對(duì)自己學(xué)習(xí)的期待，和扮豬吃老虎的憧憬。到今天為止，開始網(wǎng)課學(xué)習(xí)也差不多有了一個(gè)月了，這一個(gè)月以來，一邊接受失敗，一邊期待成功的我也步步走到了今天。強(qiáng)韌的身上是傷痕累累，儒弱心里是五味雜陳。
開始時(shí)，抱著期待和憧憬的我，相信自己能做好一切，天真的開始了和網(wǎng)課的對(duì)話。和網(wǎng)課寒暄后，沒認(rèn)真幾分鐘的我就被游戲給拉走了，背叛了網(wǎng)課，不歡而去，像極了沒有良心的氓，在兩個(gè)女子之間周轉(zhuǎn)。
接下來，完全被其他雜事勾走的我開始了沉淪，沉淪在網(wǎng)絡(luò)世界的花天酒地中，徹底拋棄了網(wǎng)課。網(wǎng)上學(xué)習(xí)的范圍廣，運(yùn)用的好效率可以倍兒好，但是和網(wǎng)課相除最重要的是自制力，持之以恒的夢(mèng)想和決心。只有這樣，才能做到親密無間。
沉淪過后，回心轉(zhuǎn)意的我認(rèn)識(shí)到自己并不能離開網(wǎng)課，她始終是我心頭的一塊肉，認(rèn)識(shí)到她的重要性的時(shí)候。她卻不肯回心轉(zhuǎn)意，只留下孤獨(dú)的我彌補(bǔ)著之前欠下的作業(yè)。
現(xiàn)在我們又重新重歸于好，欠下的債已經(jīng)還完，我也重新步入到生活的正規(guī)，在成績(jī)和沉淪之間選擇完畢的我，不甘落后，又重新拾起了扮豬吃老虎的決心。網(wǎng)課她讓我認(rèn)識(shí)到了別人的強(qiáng)大，備受打擊的同時(shí)，被她調(diào)教出來的自制力也提醒著我，我也很棒。
接完老師的任務(wù)，注定又是忙碌的學(xué)習(xí)，不過沒關(guān)系。
現(xiàn)在我想對(duì)網(wǎng)課說:
“你個(gè)磨人的小妖精，笑起來真好看!”
疫情期間的感悟11
做好疫情防控，守護(hù)春節(jié)平安，離不開每一個(gè)人的努力。無論是返鄉(xiāng)過年，還是就地過年，都要自覺遵守當(dāng)?shù)胤酪哒�，主�?dòng)配合社區(qū)防疫工作。同時(shí)，增強(qiáng)防范意識(shí)，做好個(gè)人防護(hù)，勤洗手、戴口罩，盡量減少走親訪友、聚會(huì)聚餐，堅(jiān)持使用公筷公勺等良好衛(wèi)生習(xí)慣，用"疫情防控、人人有責(zé)"實(shí)際行動(dòng)，筑牢保護(hù)自己、惠及他人的平安防線。
做好疫情防控，守護(hù)春節(jié)平安，既要有力度，也要有溫度。各地要在科學(xué)防治、精準(zhǔn)施策上多下功夫，對(duì)來自不同風(fēng)險(xiǎn)區(qū)域的返鄉(xiāng)群眾，應(yīng)精準(zhǔn)劃定管控范圍、防控措施，避免"一刀切"，防止"層層加碼"給群眾造成不必要的困擾。此外，還需"剛""柔"并濟(jì)，彰顯人文關(guān)懷。例如，廣西安排春節(jié)返鄉(xiāng)專列，上海發(fā)放留滬大禮包，江蘇現(xiàn)金補(bǔ)貼留蘇員工……這些惠民舉措，溫暖了歸心，留住了人心，也更好激發(fā)了群眾的防疫自覺性。
精準(zhǔn)防控、平安過節(jié)，我們有底氣、有信心。經(jīng)歷了去年的疫情防控阻擊戰(zhàn)，各地應(yīng)對(duì)疫情、管控風(fēng)險(xiǎn)的水平大幅提升，豐富的戰(zhàn)"疫"經(jīng)驗(yàn)，讓我們不再談虎色變。只要不懈怠、不惶恐，從容有序織密扎牢疫情防控網(wǎng)，就一定能讓人民群眾安心、放心、舒心過年。
疫情期間的感悟12
抗疫大考，也在鍛煉著政府化危為機(jī)的能力�，F(xiàn)下看來，疫情在全球范圍內(nèi)，并不會(huì)短時(shí)間內(nèi)結(jié)束，如何建立好同疫情防控相適應(yīng)的經(jīng)濟(jì)社會(huì)運(yùn)行秩序?如何及時(shí)降低疫情的不利影響，積極拓展新的發(fā)展空間?這是疫情留給我們的新課題。應(yīng)對(duì)新一輪的新冠疫情，也是在不斷打磨、強(qiáng)化我們的疫情應(yīng)急機(jī)制。
疫情防控更是一場(chǎng)人民戰(zhàn)爭(zhēng)。無論是凌晨堅(jiān)守在核酸檢測(cè)臺(tái)的醫(yī)護(hù)人員，還是任何一個(gè)耐心掃碼、居家隔離的普通人，都是這場(chǎng)“反撲戰(zhàn)”中的關(guān)鍵一員。
讓我們記住每個(gè)繁星閃爍排隊(duì)做核酸的夜晚，也記住每個(gè)守望相助互相打氣的清晨。經(jīng)歷過苦難與磨礪的土地，必然會(huì)更加厚重。見證過幸福與同胞情的人民，必然會(huì)更加堅(jiān)韌。讓我們繼續(xù)提著一口氣、繃緊一根弦，打好這場(chǎng)“硬仗”，就地過個(gè)好年！
疫情期間的感悟13
原本只有一周的居家學(xué)習(xí)，隨著疫情的發(fā)展，漸漸拖了好幾個(gè)月。在為期較長的居家學(xué)習(xí)中，我有一些小小的想法想和大家分享一下。也希望看看別人的心的感悟，從中學(xué)到點(diǎn)什么。首先，我覺得居家學(xué)習(xí)雖然比在學(xué)校放松一些，但大多課都是復(fù)習(xí)上學(xué)期學(xué)習(xí)的內(nèi)容，所以比較輕松一些。對(duì)于那些新知識(shí)，由于放假時(shí)沒想到出這種情況，所以有些書沒有拿回來，沒有教材。不能提前做好預(yù)習(xí)。電子教材沒有書看著舒服，而且傷眼睛。但過于輕松反而激不起我的學(xué)習(xí)興趣，總覺得可以拖一拖再完成作業(yè)。然而，軟件的統(tǒng)計(jì)能力比人要好得多，所以，在收作業(yè)這方面，到是更方便。其次，網(wǎng)課給人感覺很新鮮，同時(shí)它對(duì)設(shè)備有一定的要求，上課時(shí)常出現(xiàn)網(wǎng)卡的情況。有時(shí)還需要專門用一節(jié)課或幾節(jié)課的時(shí)間來調(diào)試，浪費(fèi)了很多時(shí)間。但時(shí)網(wǎng)課的學(xué)習(xí)效率還是不錯(cuò)的，只是沒有像在學(xué)校那樣有感覺，沒有正真上課時(shí)的那種緊張感。網(wǎng)課有一個(gè)很大的缺點(diǎn)，在那邊上課的老師是不知道學(xué)生在這邊到底在干什么。不過大多數(shù)人應(yīng)該還是在好好聽課的，或者一時(shí)沒趕上，但好在有回放，沒聽懂或沒聽到的可以再聽一遍，這是在學(xué)校做不到的。最后，居家學(xué)習(xí)主要還是看自己的自覺性，能不能完成學(xué)習(xí)任務(wù)。但家里終歸是家里，沒有學(xué)校那種學(xué)習(xí)的氛圍，總感覺提不起勁來。家中畢竟沒有上下課的鈴聲，不會(huì)像正真上學(xué)那樣坐在座位上。學(xué)習(xí)效率也沒有在學(xué)校高，作業(yè)做起來也很慢。在同時(shí)我們也得到了鍛煉，可以提高自己的自覺，學(xué)習(xí)是自己的事，誰也幫不了我們，自己的自學(xué)能力也得到了一定的提升，學(xué)習(xí)的時(shí)候感覺好像更輕松了�？偠灾�，我還是希望疫情能早點(diǎn)結(jié)束，我們能早日正常上學(xué)，畢竟我還是很支持在學(xué)校上課的。
疫情期間的感悟14
20xx年，是中國人共同的情感閘口。年關(guān)將至，床前盡孝、膝下承歡的想法就愈發(fā)不可遏制，老友相逢、兄弟團(tuán)聚的情景就愈發(fā)近在眼前。然而，相比新年的鑼鼓，這次河南人先聽到了疫情的警報(bào)。
這，其實(shí)并不讓人意外。冠狀病毒是一種低溫病毒，秋冬和早春本就是有高發(fā)的可能性存在。且臨近春節(jié)，學(xué)生放假、游子回家，兩股人員疊加在一起，導(dǎo)致這個(gè)階段人口流動(dòng)與人員聚集頻繁。病毒的蔓延速度與影響面都易受其影響。我省又是春節(jié)返鄉(xiāng)大省，所以在這一時(shí)節(jié)，應(yīng)對(duì)好這次突然而至的新冠肺炎疫情，不僅是疫情防控的硬性要求，也是維護(hù)新年樸素情感、保障民生幸福的現(xiàn)實(shí)需要。
面對(duì)新一輪新冠疫情的反撲，我省也憑借著強(qiáng)大的行動(dòng)力與一系列組合拳，在疫情防控上初見成效。新一輪疫情剛出現(xiàn)，省長便第一時(shí)間趕到洛陽新安縣防疫一線；鄭州迅速完成第一輪全員核酸檢測(cè)并有序開展第二輪；洛陽新安縣第三輪全員核酸檢測(cè)結(jié)果均為陰性；鄭州已做好后備救治隊(duì)伍，全力做好孕產(chǎn)婦服務(wù)……
大布局與小細(xì)節(jié)同兼顧、疫情防控與生活保障同推進(jìn)。在新一輪的疫情反撲中，我們看到了，越是非常時(shí)期，越能展現(xiàn)各級(jí)政府的執(zhí)政能力與其下屬機(jī)構(gòu)的執(zhí)行能力。而執(zhí)政能力與執(zhí)行能力，落到老百姓心中，就是黨和政府的公信力。
疫情期間的感悟15
2020本該喜氣洋洋的新年，被一場(chǎng)突如其來的疫情蒙上了灰突突的顏色，也讓這個(gè)假期變得格外漫長。本來忙碌的所有人都因?yàn)檫@突如其來的情況，暫緩了腳步，突來的閑暇讓所有人開始了許久不見的陪伴，變著花樣的美食，大大小小的游戲讓所有的孩子感受到家庭親子游戲的樂趣 。
疫情當(dāng)前，最好的教育工作轉(zhuǎn)移到了家庭，老師成為最好的引導(dǎo)者，爸爸媽媽也通過陪伴游戲，來帶領(lǐng)孩子們開展一系列的別樣學(xué)習(xí)生活。親子游戲活動(dòng)也成為了大家最關(guān)心的話題。到底什么是親子活動(dòng)呢?
1.親子活動(dòng)有利于孩子身心的健康成長�，F(xiàn)代健康理念已將健康的概念拓寬到生理、心理及社會(huì)適應(yīng)能力三方面，而親子活動(dòng)寓教于樂，寓知識(shí)于游戲中，同時(shí)開發(fā)孩子的智力，提高其動(dòng)手能力、反應(yīng)力、創(chuàng)造力，使孩子能在德、智、體、美、勞各方面得到全面發(fā)展!
2.親子活動(dòng)有利于激發(fā)孩子的內(nèi)在潛能。不知各位家長是否注意到，當(dāng)您在觀摩我們的教學(xué)活動(dòng)時(shí)，您的孩子往往表現(xiàn)特別出色!其實(shí)，每個(gè)孩子都有這樣一種心理，希望有人看著他，希望自己是親人視線的焦點(diǎn)。父母鼓勵(lì)的目光是他們不斷進(jìn)取的動(dòng)力，也往往能激發(fā)他們的內(nèi)在潛能!每個(gè)孩子都希望在父母面前表現(xiàn)一把，讓父母為他們驕傲!而這也正是我們開展親子活動(dòng)的目的之一。它能使您的孩子更優(yōu)秀、更上進(jìn)，最終成為真正的新世紀(jì)人才!